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大學生就業(yè)補貼3000元申請流程
補貼，是指一成員方政府或任何公共機構(gòu)向某些企業(yè)提供的財政捐助以及對價格或收入的支持，以直接或間接增加從其領土輸出某種產(chǎn)品或減少向其領土內(nèi)輸入某種產(chǎn)品，或者對其他成員方利益形成損害的政府性措施。以下是小編為大家整理的大學生就業(yè)補貼3000元申請流程相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
以廣州高校畢業(yè)生到基層就業(yè)補貼申請流程為例：
應屆高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居社會管理和公共服務崗位，穩(wěn)定就業(yè)（服務）并參加社會保險6個月以上的，可由就業(yè)補助資金按每人3000元給予基層就業(yè)補貼。
該貼補于每年1月、4月、7月、10月的最后一天前申請。
申請指南：
補貼項目
兩年內(nèi)高校畢業(yè)生到中小微企業(yè)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居社會管理和公共服務崗位，穩(wěn)定就業(yè)（服務）并參加社會保險6個月以上，可申請到基層就業(yè)補貼，補貼標準為3000元/人。
● 申請條件
�、� 屬以下任意一類就業(yè)或服務情形：
到中小微企業(yè)、個體工商戶、社會組織等就業(yè)；
到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居社會管理和公共服務崗位就業(yè)；
參加政府部門組織的服務基層項目（如“三支一扶”等）。
�、� 簽訂1年及以上勞動合同或服務協(xié)議，且合同開始時間處于畢業(yè)證日期起兩年內(nèi)。
注：勞動合同開始日期需處于畢業(yè)證上的日期起兩年內(nèi)。
�、� 已在該單位連續(xù)繳納社保滿6個月，且在穩(wěn)定就業(yè)期限屆滿之日（即繳納社保滿6個月）起1年內(nèi)提出申請。
PS：以上三項條件需同時滿足！建議申請前仔細閱讀以下申請流程。
● 申請時間
按季度申請。申請人在季后第一個月（即1月、4月、7月和10月）最后1日前向區(qū)級公共就業(yè)服務機構(gòu)提出申請。
● 申請流程（全程網(wǎng)辦）
1. 登錄網(wǎng)辦系統(tǒng)
進入“廣州市人力資源和社會保障局網(wǎng)上服務大廳”，點擊【勞動保障網(wǎng)辦系統(tǒng)賬號密碼登錄】。
網(wǎng)址：
http://gzlss.hrssgz.gov.cn/cas/login
點擊【勞動就業(yè)】-【專項資金】-【專項資金申請】，選擇【高校畢業(yè)生到基層就業(yè)補貼】。
登錄說明：
① 初次登錄系統(tǒng)需要補充個人信息。
�、� 初次登錄用戶，信息校驗失敗超過3次，賬號會被凍結(jié)，必須到社保窗口才能解鎖。
③ 后臺回復【就業(yè)補貼】可獲取辦理入口及密碼查詢方法。
2. 錄入個人信息、上傳附件
填寫相關(guān)信息后點擊【保存】，在彈窗中按要求上傳附件。
填寫說明：
�、� 單位所屬地區(qū)以注冊地為準，非辦公地！
�、� 如社保卡未激活金融功能且不作為收款賬戶，“是否有社保卡號”選擇“否”。
�、� 開戶名稱即本人姓名。
3. 提交就業(yè)補貼申請
如信息完整、附件齊全，可于上一步直接點擊【提交】。
如未完成，可先點擊【保存】，而后在【專項資金提交】處補充信息，確認無誤后提交。
4. 其他系統(tǒng)操作說明
專項資金提交：對已保存但未提交的申請記錄進行修改、提交、刪除等操作。
專項資金查詢：查詢補貼申請業(yè)務審核情況。
●申請材料
1. 畢業(yè)證復印件
2. 勞動合同復印件（非必需）
● 審核和發(fā)放時間
每年的2月、5月、8月、11月的20日前完成受理，符合條件的將于12個工作日內(nèi)發(fā)出，一般發(fā)放到個人社�？ń鹑谫~戶。
審核
受理機構(gòu)審核申請資料，審核機構(gòu)對受理機構(gòu)提交的申請資料進行審核。對材料不齊全或有誤者，告知申請人進行更正；如不符合辦理條件，進行解釋告知。
辦結(jié)
將辦結(jié)情況反饋給申請人。如審批通過，將補貼資金劃撥至個人社會保障卡金融賬戶。
【常見情況答疑】
1. 申請時顯示“未查詢到就業(yè)登記歷史記錄”怎么辦？
解決方法：就業(yè)登記實行全城通辦，用人單位和勞動者可前往市內(nèi)任一區(qū)、鎮(zhèn)街公共就業(yè)服務機構(gòu)辦理。
2. 顯示“該申請人在網(wǎng)辦錄入了申請資料（未提交），請登錄網(wǎng)辦系統(tǒng)提交”怎么辦？
解決方法：點擊頁面上方【勞動就業(yè)】 左邊【專項資金】【專項資金提交】，選擇補貼類別后提交。
3. 無法提交或沒有彈出附件上傳窗口怎么辦？
解決方法：切換其他瀏覽器（如IE、360、谷歌等），設置兼容模式。刪除原有申請記錄，重新填寫信息以及上傳附件，一次性完成一般不會出問題。
4. 不知道單位社保號怎么辦？
解決方法：點擊頁面上方【社保綜合】 左邊【社保個人繳費歷史查詢】【查詢】，繳費歷史明細表上單位編號即為單位社保號。
5. 不知道單位統(tǒng)一社會信用代碼怎么辦？
解決方法：在代碼中心https://www.cods.org.cn/、天眼查、企查查等平臺輸入單位全稱查詢。
6. 提交時顯示“待遇支付順序號不能為空”怎么辦？
解決方法：點擊【勞動就業(yè)】 【專項資金】【專項資金提交】，刪除申請記錄，重新填寫信息、上傳附件即可。
7. 可以填寫任意銀行賬號嗎？
解決辦法：優(yōu)先填寫個人社會保障卡金融賬戶，如因客觀原因未能申領社會保障卡，可暫提供本人其他銀行賬戶作為收款賬戶。
8. 點擊“保存”或“提交”都沒反應怎么辦？
解決辦法：進入【專項資金查詢】刪除原有申請記錄，切換為360瀏覽器兼容模式，重新填寫信息、上傳附件后點擊提交。
注：點擊“保存”后會彈出附件上傳窗口，一次性操作完成一般不會出現(xiàn)問題。
9. 如何判斷單位是否屬于中小微企業(yè)？
第一步：打開小微企業(yè)名錄，輸入單位全稱。
第二步：如單位屬于小微企業(yè)，則會顯示單位信息。此方法同樣可查詢統(tǒng)一社會信用代碼/注冊號
如確定單位不屬于小微企業(yè)，掃碼進入中小企業(yè)規(guī)模類型自測小程序，點擊“開始自測”是否中型企業(yè)。
10. 做了靈活就業(yè)登記，可以選擇靈活就業(yè)登記記錄申請該補貼嗎？
解決辦法：不可以。就業(yè)類型分為“用人單位就業(yè)”和“靈活就業(yè)”，“靈活就業(yè)”指沒有與任一用人單位建立勞動關(guān)系，申請廣州本項就業(yè)補貼應選擇有用人單位的就業(yè)登記記錄。
11. 補貼是打到個人卡上嗎？可以取出的嗎？
解決辦法：可以。如銀行賬號填寫了社保卡賬號，務必確保社保卡已激活金融功能，不然會影響撥款��！
12. 怎么知道社�？ㄊ欠褚鸭せ钌绫？ń鹑诠δ�？沒有的話如何激活？
解決辦法：可以拿社�？ǖ紸TM機上刷一下，如已激活金融功能，社�？ㄊ强梢援斻y行卡正常使用的。如未激活，憑本人身份證和社�？�，到卡面所示銀行廣州市內(nèi)任一營業(yè)網(wǎng)點辦理激活手續(xù)即可。如不清楚開戶銀行，可撥打社�？ǚ⻊諢峋�12343、12345咨詢。
13. 一直是“待審核”狀態(tài)怎么辦？
解決辦法：“待審核”是正常狀態(tài)。各區(qū)審核時間不一致，如已確定自己符合補貼要求，耐心等待審核結(jié)果即可。
14. 審核通過后補貼大概要多久到賬？
解決辦法：可參考以往補貼公示時間 2019-4季度（受理期為2020年1月）的應屆高校畢業(yè)生到基層就業(yè)補貼，各區(qū)公示期基本集中在3月，公示無異議后進行撥款。
拓展
隨著高校的擴招，大學畢業(yè)生的數(shù)量迅猛增加，近幾年大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻，如果不能有效地解決其就業(yè)問題，不但會造成人力資源的浪費，還會影響社會的穩(wěn)定，因此大學生就業(yè)問題需要引起高度的重視。
1、當前大學生就業(yè)形勢
1.1隨著畢業(yè)生總量壓力進一步增大，大學生就業(yè)形勢嚴峻、就業(yè)難，用人需求結(jié)構(gòu)性矛盾突出。同時2014年上半年全國民營企業(yè)有6.7萬家倒閉，2014年，高校畢業(yè)生有727萬名，相對去年增加28萬，外加去年未找到工作的畢業(yè)生，高校就業(yè)人數(shù)高達810萬。
1.2現(xiàn)階段，中國的經(jīng)濟面臨通貨膨脹壓力、財政債務和生態(tài)環(huán)境惡化等多種壓力，使得政府下決心調(diào)整和優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)。內(nèi)外環(huán)境的變化，使得2014年中國經(jīng)濟增速放緩成為大概率事件。2014年，中國經(jīng)濟已悄然進入新“拐點階段”，進入經(jīng)濟增速換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期政策消化期，這使得我們面臨的經(jīng)濟形勢更趨復雜，同時也受歐美經(jīng)濟持續(xù)低迷、國內(nèi)經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的影響。
1.3我國經(jīng)濟增長速度繼續(xù)回落，出口增長乏力，致使大量的企業(yè)減員或倒閉，加上高校畢業(yè)生人數(shù)不斷攀升，就業(yè)形勢更加嚴峻。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，中國的GDP每下降一個百分點，將會減少就業(yè)崗位100-200萬人。出口每下降一個百分點，將會有30萬至50萬人失業(yè)。
1.4本科院校大學生就業(yè)率統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，2014屆大學畢業(yè)生就業(yè)率呈現(xiàn)突出特點：理科類就業(yè)率較高，就業(yè)率較高的前50個專業(yè)，就業(yè)率均超過了全國本科平均91.8%的就業(yè)水平。排名前五位的建筑學、安全工程、地質(zhì)工程、機械電子工程、護理學專業(yè)，都是理科專業(yè)。
2、影響大學生未來就業(yè)因素分析
2.1國家就業(yè)政策。現(xiàn)行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶籍制度、干部人事制度與市場就業(yè)機制還不完全適應。以干部身份和戶籍為基礎的管理方式與社會勞動力資源的統(tǒng)籌管理不協(xié)調(diào)，導致就業(yè)機會不均等，就業(yè)政策不平衡，畢業(yè)生在地區(qū)之間、企業(yè)與機關(guān)事業(yè)之間流動仍然存在障礙，畢業(yè)生身份轉(zhuǎn)換困難，就業(yè)渠道不暢通。
2.2專業(yè)之間供需不平衡。隨著經(jīng)濟及社會的發(fā)展，所需不同專業(yè)的人才也在隨之改變，再加上有些高校為了招生所開設當時熱門的專業(yè)，等到畢業(yè)的時候熱門變冷門，導致供過于求，進而使許多專業(yè)的大學畢業(yè)生畢業(yè)后很難找到工作，而冷門變熱門的專業(yè)則供不應求。
2.3就業(yè)流向不平衡。我國各地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，高校大學生畢業(yè)后的流向還是比較傾向于經(jīng)濟比較發(fā)達的區(qū)域，主要集中在北京、上海及沿海的一些大中城市。而相對來說比較偏遠的地方在吸引人才的.各方面的力度比較薄弱，最終導致經(jīng)濟發(fā)達的地方人才濟濟，而經(jīng)濟欠發(fā)達的地方則很難吸引到高校畢業(yè)生。
2.4存在性別歧視。畢業(yè)生在就業(yè)的時候，存在性別歧視。由于部分用人單位明確提出只招收男生而不接收女生，即使是那些德才兼?zhèn)洹W業(yè)突出的女生往往也被用人單位拒之門外，女生就業(yè)難的現(xiàn)象普遍存在。
2.5不當?shù)膿駱I(yè)觀。大學畢業(yè)生就業(yè)，無疑要受到父母親戚、教師朋友、社會輿論的影響。人們的傳統(tǒng)觀念在一定程度上束縛了大學畢業(yè)生的就業(yè)選擇。許多大學生輕視工廠的實際技術(shù)工作，向往到國家機關(guān)、事業(yè)單位去，從而導致了就業(yè)觀念重視為官的傾向，輕視了承擔實際技術(shù)工作等職位角色，這也從一定程度上增加了大學生擇業(yè)時選擇方向的困惑。
3、解決當代大學生就業(yè)問題的對策
3.1完善畢業(yè)生就業(yè)市場，加大對畢業(yè)生就業(yè)工作的政策支持力度。深化教育改革，引導畢業(yè)生到基層就業(yè)。全面提高學生綜合素質(zhì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。建立高等學校布局結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)設置、招生規(guī)模、辦學評估、經(jīng)費投入、領導班子考核等工作與畢業(yè)生就業(yè)狀況掛鉤的管理制度和工作機制。
3.2在高等學校學科建設中，我們應該更多地考慮根據(jù)社會經(jīng)濟建設和發(fā)展的具體領域進行過去傳統(tǒng)學科的改造和調(diào)整，新建一批更具有綜合性的新興學科，或者對傳統(tǒng)的學科進行充實和更新，使其能夠更好地適應社會經(jīng)濟的發(fā)展，從而使得大學生能夠更好地適應市場經(jīng)濟條件下勞動力市場的需要；在高等學校的專業(yè)調(diào)整中，要改變過去的對口性，增加適應性的改革方向。
3.3發(fā)揮市場的作用，完善就業(yè)市場。企業(yè)要加大與學校的合作。加大與學校的合作，多提供一些踐機會，為大學生提供更多的就業(yè)崗位。解決就業(yè)難的問題，重要的是把握好就業(yè)市場，大學生就業(yè)難就難在就業(yè)市場不完善。積極發(fā)揮中小企業(yè)吸納剩余勞動力的作用。
3.4樹立正確的就業(yè)觀念。在市場經(jīng)濟條件下，在高等教育大眾化的背景下，高校大學生要認清形勢，面對時代的發(fā)展，重新審視各種職業(yè)對經(jīng)濟和社會發(fā)展的地位和作用適應就業(yè)制度和就業(yè)方式的轉(zhuǎn)變，破除傳統(tǒng)的精英式就業(yè)觀念，樹立大眾化的就業(yè)觀念。正確認識和掌握就業(yè)原則有助于大學生找到合適的就業(yè)崗位，有助于個人才能的施展和職業(yè)理想的實現(xiàn)。
3.5擇業(yè)與創(chuàng)業(yè)相結(jié)合，增強心理承受力。堅定的自信心是成功的源泉。無論才干大小，成功首先取決于自身堅定地自信力。對于擇業(yè)中的大學生來說，要冷靜地分析自己的性格，克服心理障礙，激勵起心中的希望，在選擇職業(yè)時充滿信心，積極面對。除了自主擇業(yè)之外，大學生自身也可創(chuàng)業(yè)。
4、結(jié)束語
大學生作為實現(xiàn)“中國夢”的主體需要的是貢獻自己力量的機會，而一個合適滿意的工作將有助于調(diào)動他們的積極性，因此，國家、學校和社會的各個方面都應該各盡其力，促進大學生就業(yè)。解決大學生就業(yè)難的問題不僅關(guān)系到大學生的切身利益，更關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定，需要高校、企業(yè)、社會及大學生等各方面共同的努力，采取切實可行的政策、措施。
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