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      1. 漢川教師有生活補(bǔ)貼嗎

        時(shí)間:2022-07-31 18:23:49 生活補(bǔ)貼 我要投稿
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        漢川教師有生活補(bǔ)貼嗎

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          有生活補(bǔ)貼。

          是根據(jù)鄉(xiāng)村的偏遠(yuǎn)地區(qū),嚴(yán)格根據(jù)《關(guān)于落實(shí)2013年中央1號(hào)文件要求對(duì)在連片特困地區(qū)工作的鄉(xiāng)村教師給予生活補(bǔ)助的通知》落實(shí)。

          補(bǔ)貼的作用:

          1、支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展

          中國(guó)的財(cái)政補(bǔ)貼大部分用于以糧、棉、油、豬為主的農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格補(bǔ)貼。同西方國(guó)家在農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)相對(duì)過(guò)剩的條件下,為了保持國(guó)內(nèi)市場(chǎng)供求平衡和增強(qiáng)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)農(nóng)產(chǎn)品實(shí)行保護(hù)價(jià)格和出口補(bǔ)貼不同,中國(guó)的農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼政策主要立足于扶持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,增加農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)量。從而達(dá)到支持農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的目的,在提高農(nóng)產(chǎn)品收購(gòu)價(jià)格時(shí),對(duì)農(nóng)民實(shí)行了加價(jià)款補(bǔ)貼政策,并采取了銷售價(jià)格不提或少提的辦法,對(duì)購(gòu)銷價(jià)格倒掛的價(jià)差和企業(yè)經(jīng)營(yíng)性虧損實(shí)行財(cái)政補(bǔ)貼。因而,農(nóng)產(chǎn)品補(bǔ)貼增長(zhǎng)很快,在全部財(cái)政補(bǔ)貼中占居重要地位。

          2、穩(wěn)定人民生活

          長(zhǎng)期以來(lái)政府從國(guó)家的具體國(guó)情出發(fā),實(shí)行了保持人民生活基本必需品特別是糧油、豬肉民用煤等價(jià)格基本穩(wěn)定的政策,并對(duì)城市住房、水電、公共交通等實(shí)行低租金、低收費(fèi)制度,因此而發(fā)生的政策性虧損由國(guó)家給予財(cái)政補(bǔ)貼;蛘,在提高與人民生活關(guān)系密切的商品價(jià)格后,對(duì)職工或城鎮(zhèn)居民給予適當(dāng)?shù)奈飪r(jià)補(bǔ)貼。因此,中國(guó)的財(cái)政補(bǔ)貼具有絕大部分直接或間接用于人民生活的特點(diǎn)。

          3、緩解經(jīng)濟(jì)矛盾

          中國(guó)的補(bǔ)貼有好多種,在中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革特別是價(jià)格改革的不斷深入過(guò)程中,適當(dāng)運(yùn)用財(cái)政補(bǔ)貼政策,在一定程度上可以緩解因價(jià)格和利益關(guān)系變動(dòng)帶來(lái)的矛盾,為價(jià)格改革的順利進(jìn)行和社會(huì)穩(wěn)定創(chuàng)造條件。

          4、高校畢業(yè)生培訓(xùn)享補(bǔ)貼

          財(cái)政部、人力資源和社會(huì)保障部已下發(fā)通知,要求各地落實(shí)好高校畢業(yè)生參加職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的相關(guān)補(bǔ)貼政策,并規(guī)范資金的使用和管理。

          通知要求,各地加強(qiáng)高校畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)工作,積極開展就業(yè)技能培訓(xùn),廣泛開展崗位技能提升培訓(xùn),大力開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),加強(qiáng)培訓(xùn)信息引導(dǎo),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)服務(wù),提供職業(yè)技能鑒定服務(wù),落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼政策。

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