校園保證書4篇
在不斷進步的時代，我們使用上保證書的情況與日俱增，保證書在一定程度上對立誓者形成一種制約和鞭策。那么保證書應該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的校園保證書4篇，希望對大家有所幫助。
校園保證書 篇1
校園是我們共同的家園，校園環境直接影響我們的生活質量。營造整潔優美的校園生活環境，是我們的共同心愿。在全校開展創建"美麗校園"活動之際，我們全體師生鄭重作出以下承諾：
一、人人動手，從我做起，爭做美化環境的志愿者。
牢固樹立"熱愛校園、保護環境"的思想，自覺增強文明衛生意識，踴躍參加校園環境整治活動，自覺搞好辦公室、教室、樓梯、走廊、衛生責任區環境衛生，切實做到垃圾不亂倒，污水不亂潑，雜物不亂扔，共同營造天更藍、地更潔、校更美的校園生活環境。
二、人人參與，樹立新風，爭做文明風尚的宣傳者。
自覺摒棄不良習俗和不文明行為， 不隨地吐痰，不亂丟亂扔， 培養良好公共衛生習慣。自覺遵守公民基本道德規范，培養良好的`社會公德和個人品德，以文明行為引領身邊人，形成人人關心校園、人人愛護校園、人人建設校園的良好氛圍。
三、倡導正氣，強化監督，爭做優美校園環境的維護者。
要積極維護優美的校園環境，不亂潑亂扔，不亂停亂放，不毀壞公共設施。認真履行監督義務，對破壞環境衛生、損毀公用設施的現象和行為進行勸阻、制止，為建設美好校園盡一份心、出一份力。
小節彰顯大德，小家匯成大家。有了大家的自覺行動和良好習慣，才有舒適優美的校園環境。讓我們一起從現在做起，共建美麗校園！
承諾人（簽名）：
20xx.5.30
校園保證書 篇2
我自愿申請暑假留在學生公寓住宿，并保證做到以下幾點：
一、按要求認真填寫《廣西民族大學相思湖學院假期學生留校住宿審批表》， 并經家長（監護人）同意、輔導員、系部審核批準，不弄虛作假，誠實守信。
二、離開學生公寓期間，個人的人身、財產等安全以及發生意外事故由本人負全部責任。
三、嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，認真履行大學生的各項職責。
四、嚴格自律，出入自覺登記，做好防火、防盜等安全保障工作，自覺維護公寓的安全，愛護公物。
五、文明禮貌，與人和睦相處，按時作息，保持宿舍和個人衛生。 六、服從管理員管理，不私自安排外來人員住宿。
七、不違章用電，不使用熱得快、電飯鍋、電磁爐等違章電器，不亂拉電線，不在宿舍內酗酒、猜碼。（一經發現，學工部將取消外宿資格，并進行紀律處分）。
八、晚上11：00點之前按時回所在宿舍住宿，如不按時歸宿，因此造成的一切后果由本人負責（若連續發生晚歸或者夜不歸宿現象，學工部有權中止住宿協議）。
保證人簽名：
年 月 日
廣西民族大學相思湖學院假期學生留校住宿審批表
校園保證書 篇3
一、承諾不在教學樓內吃零食。
二、承諾不亂扔雜物，不亂拋垃圾。手中雜物丟入垃圾桶，垃圾倒入垃圾箱。
三、承諾認真做好衛生值日。做好每天的衛生打掃工作，做好課間的衛生保潔。不馬虎，不偷懶，創一流衛生環境。
四、承諾遇到地面有廢紙、雜物等垃圾，主動撿起。不逃避，不怠慢，爭做衛生監督員，勸阻不衛生、不文明行為。
五、承諾愛護公物，保護衛生設施。打掃工具用后放回原處，擺放整齊，垃圾桶按指定位置擺放，保持垃圾桶桶體干凈。
愛護環境，美化校園，從我做起，以上承諾保證說到做到！積極創建美麗的校園環境，體現自身素質，做優秀的實驗學子。如有破壞校園環境的行為，愿意接受學校的處理。
承諾人簽名：____________
班主任簽字：
實驗小學
20xx年3月19日
校園保證書 篇4
各位同學、共青團員們：
同學們，當你走進干凈整潔的校園，你一定心情舒暢。當你漫步于校園中，眼前出現這樣的景象：道路旁的綠樹威風凜凜，栩栩如生，整齊得讓我們看到了精神為之一振；課堂里，燈光明亮，人心也明亮，有雪白的墻壁、完好無缺的課桌椅；地上還留著值日生剛拖過的水跡，一個小小的紙屑也看不見；教室里，設備無一不完整，更是干凈，整潔。
打破期待，回到現實，請同學們仔細看看我們的校園：操場上，草坪里時不時可以見到一些紙屑、食品袋；樓道上，教室里，有的墻壁污跡斑斑；再看課桌椅，也是傷痕累累；水槽上，剛裝上不到一個月的水龍頭有的已經損壞了。它們仿佛都在控訴一些不良的“罪行”。陶鑄先生曾經說過：“一個人有了崇高偉大的理想，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德，再崇高再偉大的理想也是不能達到�！蔽覀兿胍】档匕l展，想要將來有所成就，首先就必須嚴格要求自己。作為學生，我們應該愛護公物，節約水電，反對破壞公物，浪費水電。教育部發布《中學生日常行為規范》明確規定：“愛護公物，不在課桌椅、建筑物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西要歸還失主或交公�！边@種破壞公物的行為違反了中學生日常行為規范，給學校財產造成了浪費，有的影響了學校正常秩序。
針對以上情況，學校團委、學生會向全體同學、共青團員發出倡議：
一、愛護學�；ú輼淠�，不隨意進出花壇，不攀折花草樹木。
二、愛護學校環境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環境衛生。
三、愛護學校黑板，不拍打敲擊，不亂涂亂畫。
四、愛護學校課桌椅，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅，小心翼翼，及時整理抽屜。
五、愛護校舍墻體、門窗，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、門窗，不在墻體上打球，留下任何印荊。
六、愛護學校清潔衛生工具，輕拿輕放，擺放整齊。
七、愛護學校資源，隨手關閉電燈和電教設備的電源，節約每一度電。
八、愛護校園內的水籠頭，不亂擰亂拽，擰眶水龍頭，節約每一滴水。
九、愛護校園內的體育設施及消防設施，不損壞、不攀爬摸高。
十、愛護操場和一切公共設施，文明使用，不敲打不毀壞。
同學們、共青團員們，我們要像愛護自己私人財產一樣愛護公物；要像珍惜自己的家一樣珍惜公物。讓我們攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
同學們、共青團員們，愛護公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個人的精心呵護下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧！
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年x月x日
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