工作保證書18篇
在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用保證書，保證書是個人信用的保證。你還在對寫保證書感到一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的工作保證書，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作保證書1
尊敬的領導：
我叫XX，現職XXX保安員，由于近段時間自己對工作要求不嚴，學習不夠，在近期時間內多次遲到，造成了工作上的負面影響，嚴重違反了保安工作勞動紀律，同時也沒有把保安人員的工作職責位置擺正。
通過中隊領導的耐心教育，使我深刻的認識到我作為一名保安人員，紀律是執行任務的根本保證，如果紀律松懈，就會失去戰斗力，就會給人民的生命財產帶來嚴重的隱患，責任重于泰山，為了做好一名名副其實保安人員，履行保安工作職責。
我保證：
1、如果我再次違反勞動紀律現象，我愿接受領導的任何處罰，請領導給我再次機會，看我今后的工作表現。
2、加強自身的思想素質及工作責任感。加強學習保安工作職責及有關條例，提高工作效率和業務水平。
3、履行保安職責，遵守工作勞動紀律。不遲到、早退，做好保安本職工作。團結隊員，共同搞好工作，為公司的安保盡職盡責。
保證人：XXX
日期：
工作保證書2
尊敬的XX：
為把“安全第一，預防為主”的方針落到實處，切實加強安全管理，防止人身事故的發生，特此保證書。
一、基本要求
1、牢固樹立“安全第一，預防為主、綜合治理”的方針，嚴格遵守各項安全生產規章制度;
2、施工作業時，應遵守《電業安全工作規程》。
3、加強安全技術知識學習，提高安全防患能力。
二、不傷害自己
1、正確使用、維護和保管工器具及勞動保護用品、用具，并在使用前進行認真檢查，確保牢固可靠才能使用。
2、在施工現場工作時，應戴安全帽，根據工作任務和環境因素正確使用安全防護用品，并檢各項安全防護措施是否完善。
3、兩米以上的地點工作，應使用安全帶，并嚴格按照高處作業的有關規定，做好防墜落的安全措施。
4、水上作業時，遵守水上安全作業規程和有關規定，凡大風、大雨時，不進行作業;
6、野外作業，在地勢高低不平的地方，不冒險下跳。攀登高坡時，應手拉牢固樹枝或穩石。
7、進入升壓站等高壓設備區域進行維護工作，應由工作負責人專門監護，并得到運行值班負責人的許可，工作時與電氣設備保持足夠的安全距離;
8、從事有毒有害工作時，應做好防護措施。
9、凡大風時，不進行室外高處安裝作業;
10、在金屬容器內工作時應根據規定使用安全等級電壓的照明及電氣工具;
11、超重重物時應做好防止起重物滑落的安全措施，不得在吊件下方;
12、使用樓梯及上下爬梯時須按安夫規定進行。
三、不傷害他人
1、在高空作業時，應遵守《高處作業安全技術措施》的有關規定，不得上下拋擲物品;
2、在使用電動工具時，應注意避免身邊的人受到傷害;
3、在高處進行安裝作業時時，應注意下方他人安全，避免物件、工具墜落;
4、在電焊及其他動火施工作業，應注意防火安全。
5、在孔道、直井及高處作業時，手電筒應綁掛牢固，使用的工具等應裝入工具袋內，較大的工具應用繩拴掛牢固。
6、在山上作業時，不準將任何雜物、石塊往下丟，不踩松動的石頭，不亂扔煙頭，注意防火。
四、不被別人傷害
1、對無安全作業措施和未經安全交底的作業項目，有權拒絕工作并可越級反映，拒絕違章指揮。不違章作業;
2、進出施工現場，做到“一停、二看、三通過”，決不麻痹大意，隨時保持高度的安全警惕，增強自我保護意識。
3、工作中，在做好本職工作的同時，還應注意周圍的人和事，并互相提醒互不傷害，對危害生命安全和身體健康的行為應及時制止，解除危險后再行工作。
五、保護他人不被傷害
1、施工中互相關心施工安全，做到互相提醒。
2、施工中發現影響他人安全的行為有義務及時制止。
3、對施工中出現的不安全行為應立即制止。
致此
敬禮!
XX
XXXX年XX月XX日
工作保證書3
尊敬的領導：
你們好，回顧我之前的錯誤行為，列出以下針對我此次錯誤行為作出的改正措施：
第一、今后我必須進一步深刻公司的各種規范紀律，認清明確自己的思想不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的工作和生活中嚴格加強自己的規范紀律觀點，在公司今后組織的一切公共活動中，一定遵守先關紀律規范，絕不違反。
第二、今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求，認真對待公司期間的工作和態度。自己的言行舉止一定要守規矩。
第三、針對我太年輕不成熟，我要從這次錯誤中深刻地吸取教訓，通過深刻地反省，在紀律方面一定要嚴格要求自己。
此致
xxx
xxxx年xx月xx日
工作保證書4
為貫徹執行《中華人民共和國消防法》明確的"政府統一領導，部門依法監管，單位全面負責，公民積極參與"的消防原則，落實消防工作責任，全面提升公司火災防控能力和水平，我代表，鄭重西湖春天店作出如下保證：
一、消防安全工作任務明確。將消防工作任務納入單位年度綜合目標，制定年度消防工作計劃，與單位其他業務工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。
二、消防安全責任制落實。制定加強和規范本單位的消防安全的管理規定，明確管理職責，落實監管職責。
三、消防設施器材完整好用。本單位按照國家規定配置消防設施和器材，每年對建筑消防設施進行檢測，及時進行維護保養，保證完好有效。
四、消防教育培訓制度落實。本單位定期開展消防宣傳教育。消防安全責任人、管理人、專（兼）職消防人員接受專業消防培訓。
五、消防安全管理規范。組織開展以會檢查消防火災隱患、會撲救初起火災、會組織人員疏散逃生和管理標準化、宣傳常態化、標識明細化為主要內容的"三會三化"建設，全面提升社會單位檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育"四個能力"。加強建筑工程管理，確保本單位已經投入使用和新建、改建、擴建的工程依法經過消防審核驗收或報公安消防部門備案。
六、火災隱患排查整治到位。結合本單位火災危險性，適時組織開展火災隱患排查整治活動，明確整改措施和責任，落實整改資金，確保火災隱患整改率100%。
七、義務消防組織健全。建立義務消防組織，制定滅火應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。
八、行業管理職能落實。推進消防安全"進單位"，新入職員工保證上崗前不低于1個學時消防教育課時，將消防知識納入晉升考核及年終評核范圍。與相關部門共同組織"119消防安全宣傳"、消防演練及人員疏散，提高員工消防安全意識。
九、火災形勢穩定。本部門全年無火災事故和亡人火災事故。
在公司年終對本部門消防工作考核中，如不能實現上述責任目標，按照有關規定接受處理，并承擔相關責任。
部門：
負責人：
日期：
工作保證書5
尊敬的謝總及酒店領導：
我懷著自責、反省和感激的心情寫這份保證書，在正熙3年的日子里，這里留給我了很多成長的腳印，留給我了很多感動的畫面，留給我了很多悔恨的淚水，更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓�？粗约旱浆F在仍然保存被正熙酒店錄用的短信，回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景，心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。
作為一名管理者，部門的管理好壞，部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情，以及對酒店、對其他同事造成的`影響，我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省，我認為在以下幾點是我犯下的錯誤：
1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情，如果不全身心投入，就沒有辦法去做好，做人如此，做事也如此。對于自己的工作，對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任，我沒有把所有的心思都放在工作上，在思想上的松懈，導致了部門管理的松懈，導致了部門業務的監督不力。
2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者，應該分清自己在工作崗位上扮演的角色，認真履行自己的權利和職責，對于我來講，一直以來對于員工，把生活和工作沒有分開，過于的在乎感情，以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。
3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理，特別是作為酒店重要經營部門來講，前臺是有著大量現金和賬務業務的部門，怎樣從制度上約束員工，從業務上指導員工，通過不斷的檢查和復查，找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題，是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是，在這點上面，我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞，造成酒店的損失。
4、在對員工的思想教育方面。員工從酒店招聘，再到部門工作，整個在酒店工作期間，部門的思想教育對員工的思想是起著影響和決定性作用的。對于前臺的員工，更應該有著強烈的職業道德和責任感，在部門思想教育松懈的時候，員工就會犯錯誤，就會偏差，就會走上錯誤的價值觀，在入職時做思想教育和引導是遠遠不夠的，還需要在日常的工作中時時刻刻提醒和教導員工什么是正確的、什么是錯誤的，作為部門的管理者，正因為這點沒有做好，才造成了部門員工在道德品質上犯下了錯誤。
5、在起好帶頭作用，樹立良好榜樣方面。作為一個部門的領頭羊，自己的言行舉止，直接影響到員工的工作，我作為一個部門的管理者，在平時的言行舉止上，沒有要求好自己，過于強烈、一定要爭取輸贏的性格，導致了部門員工愛爭強好勝，沒有以一個正確的心態去面對自己的工作和出現的問題。
6、在反省和自我反省方面。任何一個人不可能十全十美，周圍的同事或者其他部門都會提出意見和建議，但是在這個時候，我往往不自我總結，總是以自己或者自己的部門為中心，聽不進去別人的意見，不會從意見中吸取經驗和教訓，不斷改善和完善本部門的工作，而是很多時候，一味認為自己的部門做了多少，得不到別人的理解，出現抱怨，就造成了員工心態的不成熟和不穩定。
7、在出現問題和錯誤的時候，沒有認真總結，特別是在員工出現問題的時候，刻于偏袒員工，沒有正視問題，而是給出現的問題找理由，找借口，造成了員工在出現問題的時候也會給自己找理由，找借口，沒有去從根本上加大力度去杜絕問題，造成問題的不斷發生和升級。
8、在配合其他部門共同完成工作的時候，沒有以一個正確的心態去面對，老是一味抱怨付出和收獲沒有成正比，在這種思想發生的時候，就不能以正確的角度去看待問題，往往把問題處理得極端或者消極，在員工心理就造成了抱怨的心態出現，然后就是對工作的不用心、不重視和無所謂，造成了員工對崗位的不熱愛，以致出現偏差的行為。
工作保證書6
尊敬的領導及同志們；
本人主動對12月13日值班中造成的失職行為向大家做出書面檢查、并表達改正的意愿。
12月13日本該我值班、可因私事，忘記了這件事、使得我的錯誤讓同志們受批評、讓領導為難，這件事讓我這個無知的年輕人認識到問題的所在，我不但違反了制度、還辜負了領導對我的殷切希望。我沒有能夠嚴格要求自己、還向嚴格的紀律制度挑釁，不帶沒有給領導和同志們們分擔工作中的壓力、還給在繁忙工作中得領導添亂，我狠內疚對自己在工作中得失職感到無知、后悔至極，領導在大會上三令五聲強調值班的重要性、可是我自私、不負責任、有悖于自己的工作原則。
我認識到自己錯誤的嚴重性請大家給一次改正錯誤的機會。
在此，我向大家保證；
1、在以后的工作中嚴格要求自己，類似錯誤不會再犯。
2、我會處理好工作和生活的矛盾。
3、認真學習專業知識、并正確的運用到工作中。
4、認真學習規章制度，并一身作則、不會讓大家失望。
最后向大家深深的說一聲‘對不起！’
我認真的反省了自己的失職行為請大家看我的實際行動吧�。�！
工作保證書7
尊敬的××老師：
您好！我再也不打牌了，希望您能原諒我，我真的醒悟了。
起因：“在20xx年5月18日晚。
我和大家回到了寢室。
就和×××同學在×××同學的床上玩撲克牌。
拱豬是一種智力游戲，利用自己的牌來爭奪對方的牌。
先用一副牌分成平等的兩份，再各洗兩下，然后兩人各自拿一份，各從牌的平面一張一張的串成一串，只要有人串到與前面有一樣的牌，就可以吃掉前面一樣的牌到自己出牌和之間的全部牌。
我和×××同學說好了的沒誰輸了就讓對方打十個手板。
本來是我先在自己拿著牌耍，后來×××同學才來找我玩拱豬。
于是我就跟他大戰一場。
經過：我與×××同學開始了第一局，在堅苦奮斗的情況下，我還是輸了。
于是我就認真跟他又來了一局，在艱苦奮斗的情況下，我還是輸了。
于是我就認真跟他又來了一局，這一次靠我的聰明才智下，我勝利了。
然后，我們又開始了第三局。到了第五局的時候，×××同學輸了三局，被我打了三十板手掌心，手心都是紅通通的，我的手也被打了十板手掌心，不過沒事。
突然他就說：“不來了”，我看燈還亮著就說，還打會，等電停了就不來了。
后來，我又與×××同學來了兩局，第一局他勝利了，他高興慌了，打了我幾下了，就還打算時，就被您進來檢查捉住了。
影響：我打牌，違法了寢室紀律，導致晚上，洗臉，洗腳不及時，所以睡覺也就不及時，上課聽講會分心，從而成績也會跟著下滑。
對不起父母對我的養育之恩，對不起老師對我的興苦栽培，對不起您對我的管理，對不起自己所用的錢些，對不起我那一家人對我的希望。
感想：在打牌打一局后，我就希望再勝利一局。
打牌輸了一局后，還是想再勝利一局，在打牌被您捉到后，我就想到兩個字“遭了”。
之后，我又想我再也不打牌了，打牌又傷神，又傷力，還傷身體和金錢。
有多少年輕是因為打牌而進了牢房；有多少富人是因為打牌，打得血本無歸，傾家蕩產，還有多少人命葬于牌桌下，輕者也是斷手或斷腳，所以我決定以后再也不打牌了，再也不違反紀律了，再也不敢不認真睡覺。
上課認真聽講，下課后，急速回寢室拿碗，然后去吃飯，不把飯端在寢室來吃，吃完洗了碗馬上回寢室睡覺，不講話。
睡來馬上串好衣服、褲子折好鋪蓋，洗臉，刷牙后，就去上課，不睡懶覺不鬧小話，不違犯寢室紀律。
保證：我保證以后在學校再也不玩撲克牌了，再也不違反寢室紀律了，不睡懶覺，不不認真睡覺，不打架，不亂扔垃圾，不鬧小話，不夜不歸寢，不抽煙，不喝酒，不把飯端到寢室內吃，不再犯錯，如果下次再犯就任由您處罰。
XXX
20xx年X月XX日
工作保證書8
尊敬的領導：
我在工作中因為不服從領班安排，此時此刻，我對自己不良品行，未履行自身職責，我以后一定加強自我控制意識，改掉所犯的錯誤。都怪我太年輕，工作經驗不夠，又沒有謙虛的學習和體會，自我控制和調節能力又差，最終犯下嚴重的錯誤。
因我的不服從使餐廳的管理難度加大，影響了餐廳的正常運轉，影響了餐廳的聲譽，給員工造成了很壞的影響，也給領班造成了傷害，使她的管理工作很難進行，在此我表示深深的歉意。我為所做的錯感到十分內疚，我以后一定按照領班的指示努力工作，不再做不服從領導安排的事。
我深深的感到自己錯了，我為我所做的錯事檢討，請領導原諒我，給我重新工作的機會;我以后一定努力工作，加強自我控制，并刻苦鍛煉服務技能，做一名合格的員工，請同事們監督。
此致
敬禮
保證人
20xx年xx月xx日
工作保證書9
尊敬的領導：
為了弘揚高尚師德、樹立人民教師的良好形象，我做出如下保證，歡迎學校、社會和家長監督：
1、熱愛教育事業、愛崗敬業、忠于職守，認真做好各項教育教學工作。
2、關心愛護學生，尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生。
3、嚴謹治學，遵守教學常規，不上無準備之課，按時認真批改學生作業，認真執行有關“減負”規定。
4、尊重學生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓斥家長。
5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學生接受有償家教或參加各類補習班，在假期不接受學生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學活動；
6、不擅自向學生導購、推銷練習冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。本人自愿接受學校、社會和家長監督，若有違反以上承諾，自愿接受相應處罰。
保證人：xx
xxxx年xx月xx日
工作保證書10
XXX領導：
我X年X月X日因為XXX原因，在工作中出現了疏漏，漏放了一本說明書和一本安裝流程圖。事情發生后，qa對我進行了批評教育，使我認識到了自我的錯誤，為企業帶來了壞的影響。以后我必須要提高認識，認真學習技術和相關知識，提高自我的工作本事，保證以后不再犯類似錯誤。請XXX領導給予我改正錯誤的機會，我必須還珍惜的。
檢討人：
工作保證書11
尊敬的領導：
由于我自身原因，致使XXXXXXXXX，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評后，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，職責心不強。思想麻痹大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不扎實、散漫松懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導布z的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太松，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅僅不便于管理，并且造成了工作上的失誤。
鑒于上述存在的問題，我向您做出深刻保證：
一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平;
二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自我，端正工作態度，構成嚴謹、穩妥、效率的工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法;
三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放松對他們的要求，僅有這樣才能有利于工作的開展，從長遠來講，也有利于他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠理解我真誠的歉意，并在以后的工作中繼續監督我，指正我。
檢討人：
日期：
工作保證書12
尊敬的領導：
我在xx市xxxxX學校計算機中心辦公室工作已近有九年了，在工作中得到了老教師的指導，使我不斷進步�，F為了報答老教師，為了更好的工作，更好的為學生服務，及為了搞好專業建設。我特做如下保證：
1、保證正常出勤率在97%以上，每學期遲到不超過3次，早退不超過3次；不無故曠工；認真工作，工作時間不做與工作無關的事情。
2、保證授課計劃，教案認真努力的編寫，正確率在95%以上。如所編寫授課計劃及教案被同事發現有誤，則自愿出資100元請同事吃飯表示感謝。
3、保證在上班時間不串崗，24小時能通過電話聯系到本人。
4、認真對待加班，保證服從加班制度。加班出勤做到100%（特殊情況除外）。如不能按照辦公室要求加班，每次須自愿處罰100元。
5、自愿利用業余時間幫助學生建立和管理一個興趣小組（每組成員不少于5人）。
6、所授課程學生上交作業率在90%以上。學生作業正確率在85%以上。
7、努力提高專業水平，每學期聽同專業教師授課不少于5次，聽其他專業教師上課不少于3次。
8、以上保證有效期：xxxx年9月1日——xxxx年9月1日。
保證人：xx
xxxx年xx月xx日
工作保證書13
尊敬的領導：
您好！謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的保證書！
由于我擅自離開崗位曠工，雖然跟領導已說出曠工的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討保證書，以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進公司大門的時候，您就已經三令五申，一再強調，不得遲到，不得曠工。其時，領導反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。對于我曠工的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工，有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態！
3、如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠正確、沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。
所以我決定有如下個人整改措施：
寫保證書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
短短幾百個文字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新的機會。如果公司仍能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢，所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的的機會，使我離成功更進了一部、我會努力的工作，說真心話，在礦上班認識很多同仁真的很開心很愉悅！我已經把這個工作當成我生活的一部分了！請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步和成功。
在20xx年即將到來工作又將重新開始的時候，我保證一定會改掉以往對工作的懶散和不負責，盡心盡力做好自己的本職工作。一定外樹形象，內樹素質，不斷開拓創新，讓大家看到一個不一樣的自己。在新的工作當中，懇請領導和同志們給予監督。如果在外有犯影響公司形象，再違犯公司規章制度的行為或擅自離崗，我將自愿離職曠工，敬請公司罰完扣完我工資，絕無怨言。這是我第一次寫保證書，我也堅信這是最后一次。
保證人：xx
xxxx年xx月xx日
工作保證書14
為貫徹國家計生委《流動人口計劃工作管理辦法》和《湖南省計劃生育條例》，落實《市委、市政府關于實行計劃生育齊抓共管綜合治理的通知》精神，配合各級計劃生育管理部門做好計劃生育管理工作，本人保證如下：
1、本人負有對項目工地范圍內的計劃生育管理責任;
2、不聘用無計劃生育有效證件和已計劃外懷孕和違反計劃生育未經處理的人員在施工工地工作;
3、施工工地開工前和施工期間做好對從業人員計劃宣傳教育工作;
4、聘用育齡從業人員時，保證做到：
(1)屬流動人口的要持有戶籍地計生部門出具的《流動人口婚育證明》，并督促其按時到有關計劃生育部門辦理查驗和年審《婚育證明》。
(2)屬常駐人口的須有戶籍所在地街道辦事處計生部門出具的計劃生育證明。
(3)已生育者要按規定及時落實有效節育措施，如計劃外懷孕的應及時就地采取補救措施，做到絕不能計劃外生育。
5、本施工工地從業人員如有違反計劃生育政策和規定的，愿積極配合做好有關人員的思想工作，并按有關規定接受計劃生育管理部門的處罰。
6、本保證書一式三份，由項目經理本人簽名后加署施工企業公章，項目經理、施工企業、市建設局各存一份。
保證人：xxx
20xx年x月x日
工作保證書15
本人所在部門：
一、本人在履行崗位職責前，向學校和所在部門鄭重保證如下：
1、本人能認真學習了國家有關安全的法律、法規，電力集團公司《安全生產工作規定》和《安全生產工作獎懲規定》。
2、本人能認真學習學校制定的《省電力技工學校安全生產工作獎懲細則》、《省電力技工學校習慣性違章處罰考核管理辦法》、《省電力技工學校安全生產工作細則》、《省電力技工學校交通運輸及交通安全管理制度》等相關安全制度并熟悉學校的安全生產目標。
3、本人能清楚并掌握本崗位職責范圍內的辦公設備、辦公室門窗、辦公區域防護設施、消防設施的安全要求，工作人員的安全要求。
4、本人原意遵守學校制定安全制度實施細則，自覺接受學校相關安全制度、實施細則的約束。
5、本人力爭做到“我不傷害自己，我不傷害他人，我不被他人傷害，我保護他人不受傷害”和“在我身邊無事故，我在崗位無差錯”。
二、如違反相關安全制度、實施細則，給學校造成經濟損失或信譽損害的，愿按學校管理制度接受處置。
三、以上保證請所在部門和學校監督。
保證人：xx
xxxx年xx月xx日
工作保證書16
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質，謹記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學工作中使用規范的職業用語，不體罰和變相體罰學生，隨時隨地對學生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學生。
4、在家校聯系工作中，不把自己應承擔的教育責任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業務承諾
1、虛心好學，不斷提高自身的思想道德和科學文化素質，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規，經常更新觀念，創新思維，積極參與學校的教育教學等各項改革，努力掌握現代化的教育方法和教學手段。
2、遵循教育規律、學生身心成長規律和學生認知規律，模范遵守學校的各項管理制度。
3、精心組織教育教學活動。嚴格按照教學“六認真”開展教育教學工作，做到按時或超前備課，認真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業，做好培優促后工作，按時保質完成學校安排各種工作，積極參與組織學校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機，不隨意調課，杜絕教學事故。
5、用發展的眼光關注學生。在課堂提問、作業評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學工作中，對學生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學生都感到成功，收獲希望。
保證人：XXX
20xx年X月XX日
工作保證書17
為了認真貫徹落實上級教育部門“減負提質”的有關文件精神，扎實推進素質教育，提高學生的綜合素質，本人鄭重承諾如下：
一、合理控制學生在校集中教學時間
1．學生在校集中教學時間不超過6小時。
2．8：00前不安排任何課程，由學生自主安排活動，不進行考勤； 16：30后，不集中組織文化課教學，組織開展體藝、科技和社團活動。
二、保證學生充足的休息和睡眠
3．為保證學生充分的休息和睡眠，允許學生根據自身學力程度，選擇性地完成課后作業。
三、保證學生體育鍛煉和其它活動的時間
4．保證學生每天1小時校園體育活動，合理安排每天25-30分鐘大課間體育活動，確保學生在校期間體育鍛煉時間每天不少于1小時并保證質量。
四、建立作業監控機制
5． 1-2年級不布置書面家庭作業；3-6年級每天書面總量不超過1小時。
6．終身學習，不斷提高專業發展水平和師德修養，用課改理念指導自己的教學行為，改進教學方式方法，在教科研和備課上下足功夫，提高常態課教學效率。
7．根據教學要求設計典型作業，并留出課堂時間給學生當堂完成作業，促進學生開動腦筋獨立鞏固所學知識。
8．優化作業設計，善于設計差異性、多樣性、趣味性、實踐性、操作性、選擇性作業，提高作業的針對性和有效性；杜絕機械性、重復性、懲罰性的抄寫作業；雙休日及節假日不加大作業量；不用增加作業量的方式懲罰學生；指導有條件的家長利用優質網絡資源拓展課外學習內容和方式。
9．及時認真批改作業，做到“精選、精編、精批、精講”和“有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”。
10．放棄題海戰術，著重培養學生思維能力、觸類旁通的能力，不硬性要求家長代為輔導和評改作業。
11．盡量減少書面作業量，保證學生必要的閱讀和自主學習與活動時間。
五、嚴格執行課程計劃
12．嚴格執行國家、地方、學校三級課程計劃；不增加統考科目的課時或者減少、挪用非統考科目的課時；不隨意調整課程難度，不得違反課程計劃擅自提前教學進度或結束課程。
13．結合地方課程和校本課程的實施，積極組織學生參加綜合實踐活動；積極開發和合理利用課程資源，給學生提供多種選擇機會，讓學生選擇自己感興趣的領域學習。
六、嚴格執行教材管理規定
14．嚴格控制和規范教輔資料使用，每門課程只使用一種教材和一種教輔材料，不征訂和使用未經國家審查的國家課程教材和省教育行政部門審查的地方課程教材；不組織學生統一購買規定以外的教輔資料。
七、嚴禁違規補課
15．嚴格按照全市統一的校歷組織教學，不利用節假日（含寒暑假、公休日和其它法定節假日）組織學生集體補習統考科目課程或上新課，不以培優、補差和舉辦興趣班等各義變相組織學生集體補課，不利用午休等時間上課或考試。
16．教職工不組織或參與有償補課、動員和組織本校學生參加社會上各種形式的有償輔導班。
八、規范考試、競賽和評價工作
17不違背學生和家長意愿組織義務教育階段學生參加未經國家、省、市、區教育行政部門批準的各種競賽活動，參加經批準的競賽活動要嚴格控制競賽次數和參賽人數。
18不以考試成績對學生進行公開排名，對學生成績采取“等級+綜合素質評價”的方式進行評價。
校長簽章：
保證人：XXX
20xx年2月25日
工作保證書18
單位領導：
您們好!
我在xxxxxx店外場工作有將近一年的時間了�，F擔任xxxxxx店外場副組長。自從從事這項工作后，我學到了不少東西，為了今后的工作做的更好，能夠及時的得到領導和同志們的幫助。我在今后的工作中保證做到以下幾項。 第一，要自覺學習業務，學習上面的有關精神，時刻不忘自己工作和思想上覺悟的提高。
第二，要時刻不忘自己的責任，要盡職盡責的做好工作，要做到在崗一分鐘，做好六十秒。
第四，要尊重領導，團結同事，努力創造一個團結和睦的集體。 第四，自愿遵守xx市xx區xxxx有限公司制訂的各項規章制度。 第五，做到對于公司專業知識工作流程熟悉掌握，熟悉操作。
第六，做好自己本職工作，管理好自己區域，積極完成各項上級分配下來的工作。
第七，對待顧客要求自己與員工做到不說不尊重之語 不說不友好之語 不說不耐煩之語 不說不客氣之語。
第八，樹立強烈的服務意識，富有進取和創新精神。
各位領導同事，以上是我的保證書，請大家監督我。
此致
保證人：xxx
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