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      1. 中學生的保證書

        時間:2022-11-28 08:00:41 保證書 我要投稿

        中學生的保證書精選15篇

          我們眼下的社會,保證書對我們來說并不陌生,保證書實際上是合同的一種,也具有法律效力。那么你真正懂得怎么寫好保證書嗎?以下是小編精心整理的中學生的保證書,歡迎大家分享。

        中學生的保證書精選15篇

        中學生的保證書1

          1.外出要與家長打招呼,不私自、不單獨外出。經(jīng)家長同意外出時,不與陌生人同路,時刻注意安全。

          2.假期獨自在家時要提高警惕,不給陌生人開門,不做不安全的游戲、不動不安全的物品、不到危險的地方玩耍。使用電器時要按照操作規(guī)范、安全使用;不玩火、防觸電、注意防盜和防煤氣中毒。

          3.嚴禁學生到湖面、水庫等危險地帶滑雪、滑冰,防止破冰溺水等安全事件的發(fā)生;若到滑雪場滑雪必須有家長陪同,并注意安全。

          4.不準學生私自購買煙花炮竹,燃放煙花炮竹必須有家長陪同,并注意安全。

          5.合理安排作息,加強體育鍛煉,注意用眼衛(wèi)生,不暴飲暴食、不食用不合格和過期的食品,防止食物中毒。養(yǎng)成良好的生活習慣,注意個人衛(wèi)生,提高警惕預防各種傳染病。

          6.不進入網(wǎng)吧、錄像廳、電子游戲廳、歌舞廳、臺球室等場所;不吸煙、不喝酒、不參與各種形式的賭博活動和封建迷信活動;不買、不看、不傳有害青少年身心健康的“口袋書”和盜版光碟;遠離毒品、拒絕毒品。

          7.文明上網(wǎng)自覺抵制各種不良文化影響。在家中上網(wǎng)或使用電腦每次不超過一個小時,不登陸、不瀏覽不健康的網(wǎng)站或網(wǎng)頁,不上網(wǎng)聊天、不玩網(wǎng)絡游戲、不結(jié)交網(wǎng)友或不明身份的朋友,不在網(wǎng)上散布有害言論或?qū)λ诉M行人身攻擊,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡道德習慣。

          8.做好疾病防控工作,注意做好個人防護:勤洗手、常通風、不扎堆、少摸臉、健身體。

          9.盡量不到人群密集的場所,在人群密集的地方不圍觀、不擁堵、防止事件的發(fā)生,注意自我保護。

          10.遵守交通規(guī)則。做到:走路時,要遵守交通規(guī)則,走人行道,靠右邊通行,避讓各種車輛;過馬路時走斑馬線、過街天橋或地下通道,嚴禁斜穿馬路;橫過馬路時要做到一停二看三通過,要看交通信號燈,馬路對面的綠燈亮時方可通行;乘車時,要自動排隊上車,做到文明乘車;不要把身體的任何部位探出窗外,不乘坐摩托車和沒有營運資質(zhì)的“黑車”;車到站時,要等車停穩(wěn)后再下車;不在市區(qū)道路、公路、高速公路以及鐵道上、鐵路附近玩耍,不破壞鐵路,不用石頭等物擊打列車;不跨越、不鉆馬路護欄、不扒車和追逐汽車;嚴禁學生騎自行車。

          未盡事宜,請家長依據(jù)通常的安全常識和規(guī)范,對孩子進行指導和嚴格要求,以保護好學生自身安全為第一要務。

          年級 班 學生簽名:

        中學生的保證書2

          食品安全與全社會的每個人都息息相關(guān),更是我們從事食品生產(chǎn)經(jīng)營活動的單位和個人共同的責任。為確保食品質(zhì)量,保障消費者身體健康和生命安全,xxxxxx向社會鄭重承諾:

          一、堅持消費者人身健康安全高于一切的思想,始終遵循“出品即為人品,衛(wèi)生就是生命”的價值理念,把食品安全工作置于各項工作首位。

          三、遵守“誠實可信”的商業(yè)道德,嚴格履行《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《中華人民共和國食品安全法》、《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《消費者權(quán)益保護法》、《中華人民共和國動物防疫法》等法律所規(guī)定的責任和義務。

          四、將環(huán)境衛(wèi)生和產(chǎn)品衛(wèi)生作為如一品生存發(fā)展的根本,樹立起“放心餐飲”的品牌形象,讓消費者吃得更安全更放心;嚴格把好原材料采購供應驗收關(guān),建立購進、銷售和驗收的可追溯制度。

          五、持照、持證守法經(jīng)營。從采購到制作嚴格做到:材料不合格不入庫,材料不合格不制作、材料不合格不外端、材料不合格不上桌。廚房實行“六!惫芾,即“常分類、常整理、常清潔、常維護、常規(guī)范、常教育。

          七、嚴格把好從業(yè)人員健康關(guān),做到上崗人員必須具備健康證明,每年進行健康檢查和衛(wèi)生知識培訓;嚴格把好餐具用具消毒關(guān),認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定,確保餐飲環(huán)境布局合理、衛(wèi)生消毒設(shè)施齊全。

          xxxxxx宣

          xxxx年xx月xx日

        中學生的保證書3

        xxx:

          大家(你們)好!今天我們相聚一堂,歡慶"六一"兒童節(jié)!心中充滿了喜悅好憧憬。光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠的往昔。還記得,初入小學,老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需認認真真學習、踏踏實實做人,好好學習,天天向上!

          多少的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點。不要過分地追憶過去,不要太多地憧憬未來,踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出輝煌的未來。那么,就讓我們一起學習吧!學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造、學習生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。

          大海在召喚你揚帆遠航,高山在激勵你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。今天,新的校園,新的書籍,新的同伴,新的師長,新的要求,新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風和日麗的夏天!

          這個學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是緊張的學習。學習并非達到目的的手段,它本身就是一個目的,是對知識的渴求。人生處萬類,知識最為賢。知識就是力量,就是財富。知識愈多,就愈有價值,知識愈廣,就愈臻完善。古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長河困難重重,我們會正確掌舵,到達理想的彼岸。求知不也是如此?揚起生命的風帆,無怨無悔。

          我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學識。是金子,總有放光的時候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識的.海洋中,踏浪而歌,奮勇前進。沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,抓住希望的機遇,撐起命運之舟,托起明天之陽,為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!

          同學們,世紀屬于我們,讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!

          老頑童們,做到老,學到老吧!

        保證人:

        xx年xx月xx日

        中學生的保證書4

          為度過一個安全、健康、愉快的寒假,特向老師作如下保證:

          1、寒假期間,生活有規(guī)律,按時作息,認真完成假期作業(yè)。

          2、不到河流、水庫、塘壩邊玩耍。

          3、加強自我保護意識,外出時關(guān)好門窗,不讓陌生人入室。

          4、不到游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等不健康場所玩耍。

          5、走路靠右邊,過馬路時走人行橫道,不攀爬沿街護欄。

          6、不燃放鞭炮,不玩火、不帶火種上山,易燃易爆危險品等危險玩具。

          7、注意用電安全,不亂動電源、插座及各種電器,不私自拆裝或操作電器設(shè)備。

          8、遵守交通法規(guī),注意安全,不在道路上追逐打鬧、玩耍、游戲。

          9、注意飲食衛(wèi)生,不隨便在路邊小攤吃不衛(wèi)生的食物,防食物中毒。

          10、聽從父母教導,主動承擔力所能及的家務勞動,助人為樂,多做好事。

          保證人

        年月日

        中學生的保證書5

          我校夏季的作息時間為:

          中午:11:40下課,11:50午餐,12:40午休,午休期間任何走讀生不允許到校,午休期間出現(xiàn)任何安全事故,家長負全部責任。

          下午:14:40午休結(jié)束(開大門) 14:50預備,15:00第一節(jié)上課

          下午:18:00放學(寄宿生活動)走讀生離校

          晚上:7:00第一節(jié)寫字課,8:10一二三年級晚自習下課,8:20四五六年級晚自習下課。

          為了進一步增強自身的安全防范意識,愿做出如下保證:

          1、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。

          2、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

          3、嚴格遵守學校作息時間,放學后不在外逗留或夜不歸宿。

          4、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課和課間活動時不擁擠或奔跑。

          5、正確處理同學關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品及手機等貴重物品進入學校。

          6、不私自動用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財物和不盜竊、損毀公共財物。

          7、正常上課時間的確需離校時必須當面向班主任請假,由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學生自行外出和擅自離校發(fā)生意外,責任自負。

          8、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者,學校將嚴肅處理;學生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外,后果由學生及其家長負責。

          家長簽字:

          學生簽字:

          日期:

        中學生的保證書6

        尊敬的老師:

          您好!

          上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個星期,我會好好表現(xiàn)的。對不起老師,我犯了一個原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對于一個學生來說按時上課,不曠課不早退是一個學生最基本的責任和義務,但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認識到了自己的錯誤,現(xiàn)在錯已經(jīng)筑成,我真實懊悔不已,為了更好的認識到錯誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不在重犯,我將自己的錯誤歸結(jié)如下:

          對自己不感興趣的課程重視不夠,對于這一點我開始反省的時候沒有太在意,但是我經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤是導致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學和老師,但是這樣對自己來說,確實一個很嚴重的錯誤。對于學校所開設(shè)的每個課程都有學校的理由,所以我們就更應該去認真學習!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭取在老師的心里留下一個好的印象!!!

          保證人:***

          20xx年x月x日

        中學生的保證書7

        尊敬的老師:

          對于我上課沒有認證聽講給您造成的不好影響我真的非常的抱歉。

          作為一個學生最重要的就是上課要認真的聽講,不能走神說話,但是我卻沒有做到這一點。

          違犯課堂紀律。影響上課秩序。

          這樣的行為不僅給班里的同學造成了不好的影響,還耽誤了周圍的同學上課聽講,影響老師的上課心情,不尊重老師的勞動成果。耽誤自己的學習,影響了班級良好的學習風氣。這樣的行為害人害己我真的非常的抱歉。

          您每天十分辛苦的為我們教授知識,批改作業(yè),我竟然在上課時沒有聽您的課,辜負了您的期望。真的抱歉,我向您保證,我以后絕對不會再這樣了。以前的事希望您能原諒我!我今天開始絕對會認真的聽課,好好的做作業(yè),不會再開小差的。我會努力成為一個好學生的。

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我知道老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。所以,老師,請不要放棄我,我今后一定會好好學習的!

          學習是學生的天職,從今天起,我決心嚴格要求自己,從以下幾個方面努力:

          一,課堂認真聽講。

          二,課下認真完成作業(yè)。

          三,主動看一些配套的參考資料,找練習題做。

          四,勤于思考,多問問題,多向老師和同學請教。

          五,嚴格遵守各項課堂紀律,杜絕各類影響課堂秩序的行為。

          六,高度尊重老師的教學勞動,以努力學習和成績的提高回報老師。

          最后,學生再次向老師表示鄭重的歉意,我上課不認真聽講的行為是非常不應該的,影響很不好。學生今后一定認真聽講、積極發(fā)言,不走神、不說話、不影響周圍同學上課,不影響老師上課秩序。

        xxx

          20xx年xx月xx日

        中學生的保證書8

        尊敬的老師

        我將嚴格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度,若不能遵守,自己自動轉(zhuǎn)學。

          1、嚴格遵守學校安全制度,不打架,不私自離校,不滋事,不和社會青年、外校行為不良學生交往。

          2、遵守學校各項教學制度,按時作息,認真學習,努力完成學業(yè)。以優(yōu)異的成績回報父母。

          3、聽從班主任安排,尊敬代課教師。

          4、團結(jié)同學,服從班級管理。

          5、儀表整潔,不穿奇裝異服。

          6、積極參加學校的各項活動等。

          家長 : 意見: 電話

          學生 : 意見: 班級

          此致

        敬禮!

          申請人:

          20xx年xx月xx日

        中學生的保證書9

          本人因XX,欲在寒假留校住宿,學校及學院(部)已經(jīng)明確告知我相關(guān)安全要求以及注意事項,為此,本人向?qū)W校做出如下保證:

          1、已告知家長本人留宿事宜并經(jīng)家長同意。

          2、不在宿舍存放、使用以下電器:電爐子、電熱杯、電飯鍋、“熱得快”、電水壺、電熨斗、電吹風、電熱毯、個人小風扇、小臺燈以及未經(jīng)學校批準使用的其它電器。不私接電源和亂拉電線。

          3、不在宿舍內(nèi)存放、使用各種火源:蠟燭、酒精爐、煤爐、木炭火鍋、液化氣灶具以及其它種類火源。宿舍內(nèi)不掛布簾和床、墻帷子。

          4、宿舍內(nèi)使用微機原則上每宿舍不超過2臺,使用微機時,嚴格遵守《學生宿舍自備微機協(xié)議》中的有關(guān)規(guī)定,不通過微機觀看任何帶有反動、淫穢等不健康內(nèi)容的文字、圖片、圖象或影碟等。

          5、不隨意出入異性學生公寓、宿舍內(nèi)不留宿異性。

          6、不晚歸,未經(jīng)學院(部)負責聯(lián)系人許可,不準在外留宿。

          7、未經(jīng)學生公寓服務中心許可不留宿他人。

          8、不在宿舍內(nèi)酗酒、賭博、吸煙。

          9、不在宿舍區(qū)打架斗毆、聚眾滋事。

          10、不參加任何性質(zhì)的傳銷活動。

          如果本人在寒假在校住宿期間違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會公共行為準則、學校的規(guī)章制度或者紀律,實施按本人年齡和認知能力應當知道具有危險或者可能危及他人的行為的,造成傷害事故的,本人愿依法承擔相應的責任。本保證書一式三份學校、學院(部)、學生個人各一份。

          做一名遵守紀律的好學生,做一名合格的“安全監(jiān)督員”(見到不利現(xiàn)象,多給同學提醒,并及時向老師匯報。)

        保證人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        中學生的保證書10

        尊敬的XX:

          為了增強學生安全防范意識,確保學生平安,學校要求學生保證做到:

          1、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。

          2、遵守交通規(guī)則,不乘坐“三無”車輛、超載車輛。

          3、不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

          4、嚴格遵守學校作息時間,放學后不在外逗留或夜不歸宿。

          5、不在校園內(nèi)追逐打鬧;上體育課時不擁擠或狂奔。

          6、養(yǎng)成良好的生活習慣,不吸煙,不喝酒,著裝整齊。

          7、正確處理同學關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

          致此

        敬禮!

          XX

          XXXX年XX月XX日

        中學生的保證書11

        尊敬的_________:

          為增強安全防范意識,確保平安,維護學校正常教學秩序,我保證做到以下幾點:

          一、珍愛生命,不斷加強自我安全保護意識。

          二、不在校園內(nèi)騎自行車,在校外行走時不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;做到自行車鈴、閘、鎖齊全,穿越馬路時一定要注意安全,路途中堅決做到“一躲避、二靠邊、三觀望、四通過”的原則。堅決拒坐“三輪車、三無車、超載車”等不符合安全規(guī)范的_____。

          三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點就餐。

          四、不私自拉電線、電器;不帶手機到學校,不在教室充電。

          五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進入建筑施工現(xiàn)場。

          六、不逃學、曠課;有事必須當面向班主任請假,經(jīng)過門衛(wèi)同意方可離校;不進入網(wǎng)吧、歌舞廳等娛樂場所。

          七、放學后按時回家,不在外逗留或者夜不歸宿。

          八、不在校園內(nèi)追逐打鬧,嚴守上下樓梯“不擁擠、不奔跑、不推搡”的原則。體育活動、實踐課嚴格服從老師指揮,嚴守操作規(guī)程,不擅自行動,嚴防安全事故發(fā)生,不在體育設(shè)施上做危險動作。

          九、養(yǎng)成良好的生活習慣,不吸煙、不喝酒、不染發(fā)、_____奇裝異服,著裝整齊,在教室_____拖鞋、背心。

          十、正確處理同學之間的關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶火柴、打火機、管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

          十一、不私自動用別人的物品;不勒索、_____、損毀他人財物。

          十二、不到水庫、河溝、水塘里洗澡或者釣魚。

        此致

        敬禮

          ___

          20__年__月__日

        中學生的保證書12

        尊敬的學校領(lǐng)導及老師:

          我是___,想借讀于貴校。因為貴校的管理和教學質(zhì)量在外界享有較高榮譽,不得不使人為之一贊,不得不成為所有學生的向往。

          我很高興有機會能夠作為一名借讀生就讀于貴校。希望貴校領(lǐng)導及老師能接納!

          我保證不影響學校的聲譽,積極捍衛(wèi)學校的聲譽,爭取做一名合格的貴校生;我保證不上網(wǎng)不打架,認真學習,遵守學校的校紀校規(guī),爭取做一名成績優(yōu)秀的好學生!

          請貴校檢閱!

        保證人:___

          20__年_月_日

        中學生的保證書13

          上午第二節(jié)課預備鈴剛響起,我正籌辦上課,班長劉明和中隊長林翔倉促忙忙跑來向我報告請教:“教授,不好了,許慶波和談雄打起來了!”

          一聽這話,我倉促跑到講堂,只見教室后門擺布,六七個同學別離抱著許慶波和談雄,不準他們挨近,許慶波和談雄相對站著,固然中斷了打斗,但兩個人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時要脫手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看模樣他們剛脫手就被同學拉開了,都異國受傷。這時候,上課鈴響了,勸慰的同學入手下手散開,回本身的坐位。大家都看著我,等著我對這兩個闖禍的孩子作判決。

          為了不感化上課,我決議下課再處理這件事,我對全班同學說:“我對剛才產(chǎn)生同學打斗的事感觸難熬,不過,令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時脫手勸架、得救,使這起打斗變亂變小了,我代表全班同學表揚這幾個同學,盼望大家向這幾位同學進修,發(fā)覺有不良現(xiàn)象能夠及時禁止,也盼望打斗的同學能夠查驗、反思本身的行動。下面,我們先上課!

          下課后,我把這兩個同學請到辦公室,讓他們說說是怎樣一回事?墒牵f了五分鐘,他們都沒法闡明白是怎樣回事,不是他們表達不明白,而是他們都一味說對方的不是,責怪對方的錯。第三節(jié)我另有課,他們是體育課,我就讓他們歸去別離寫闡明書。

          午時下學,他們拿闡明書給我看,我才知道本來是許慶波說談雄的浮名,談雄不平氣,跟許慶波吵起來,吵著吵著就動起手了。在闡明書里,他們都承認本身做錯了。我問他們怎樣該懲罰,他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個懲罰要求:一是要求他們歸去想想,當許慶波說談雄的浮名以后,他們用甚么樣的方法處理,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫出來,明天將來誥日交給我;二是在一個禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德,再跟我談感覺。對付第二個要求,他們很快表現(xiàn)接納,可是對付第一個,他們都是怕寫作文的同學,想用說代替寫。我說不可,剛才讓你們說還說不明白,如今我倒要看看你們寫作的本領(lǐng)了。

          兩個同學很無奈,離創(chuàng)辦公室的時候交頭接耳,說剛才真不該該打斗,如今該怎樣寫不會打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了,就讓他們一路去探討不會打斗的辦法吧。

          第二天一早,他們拿來文章給我看,許慶波寫的是《倘若我不脫手》,談雄寫的是《倘若我對許慶波笑一笑》,固然寫得比較大略,可是如果然的像他們“倘若”的那樣,當時他們必定不會打斗。我讓他們今后在與同學鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”,他們連連說好,并對我說他們要去做功德了。

          我看著他們的背影再次笑了!

          反思:

          同學之間因口角而打斗,這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗,如果當時我即時對他們進行責怪教誨,不但感化了全班同學的進修時候,并且他們也還異國冷靜下來,不簡單接納教誨。所以我對此作了冷處理,并表揚了勸慰的同學,使全班同學知道,打斗是可惡的,禁止不良行動是值得稱贊的。

          對他們的懲罰,我變化了以往責怪教誨的做法,異國讓他們寫查驗書,而是要求他們換一種思路,想想用甚么樣的方法處理當時的事變,兩人才不會打斗,以《倘若我……》為題目寫出來。目標是讓他們對此次打斗變亂進行反思,我相信他們必定也不肯意打斗,只不過克己力較弱導致打斗,這時候如果讓他們換一種角度想想不會造成打斗的方法,今后再碰到雷同的事,他們必定會聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時,我讓他們互助做功德,是盼望他們在互助的進程中增加交情,在做功德的進程中進步品格和克己力。

          保證人:XX

          日期:XX年XX月XX日

        中學生的保證書14

          夏季來臨,我向?qū)W校鄭重承諾,保證做到以下幾點:

          1、認真學習和掌握夏季安全知識,注意防火、防溺水、防中暑、防雷擊、防食物中毒、防夏季流行病傳染等。

          2、不下河洗澡、游泳,不強渡洪水。

          3、不到鐵路橋、隧道及鐵道邊玩耍。

          4、遵守交通規(guī)則,行走靠右行,不橫穿公路,不追扒車輛,不乘坐農(nóng)用車、超載摩托車等。

          5、不吃生冷霉變食物,不飲生冷水。

          6、不攀教學樓扒陽臺,不在陽臺上追逐打鬧,不探身教室后窗之外。

          7、看到不安全隱患積極舉報,爭當校園安全小衛(wèi)士。 以上承諾,若有違背,愿意接受學校和老師的批評教育和處分。

          承諾人:

          時間: 年 月 日

        中學生的保證書15

        尊敬的老師、學校領(lǐng)導:

          我是六年級的學生xxx,因本人多次違反校規(guī)校紀,經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育,認識到了自己的錯誤,并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。

          一、在學習方面,我保證如下:

          1、我保證早上起床不睡懶覺,能在早上7:50分前到教室,晚上也能夠在17:30分前回到教室。

          2、在回到教室后,作為一個合格的學生,要遵守班規(guī)班紀,我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),不影響其他同學的學習,不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學等。

          3、當課堂預備鈴響的時候,我保證能準時回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,不擾亂課堂紀律,能專心聽老師講課。

          二、在生活方面,我保證如下:

          1、在午晚休的休息時間內(nèi),我保證不影響其他同學的休息,不聊天,不打擾,不上網(wǎng)。當其他同學休息時,我也能安靜地休息。

          2、在班級輪值勞動時,我能盡我的義務去做好勞動,無論班級清潔區(qū)還是教室的值日,都能按標準做好清潔。

          3、在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀,我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架,不欺負低年級的小朋友,不到處惹是生非。

          以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案。

          保證人:xxx

          日期:XX年XX月XX日

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