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      2. 大學生辯論賽辯題

        時間:2020-10-22 19:13:32 辯論賽 我要投稿

        大學生辯論賽辯題2017

          大學校園哪些辯題是最受歡迎的呢?下面YJBYS小編為大家整理了大學生辯論賽辯題2017,歡迎閱讀參考!

        大學生辯論賽辯題2017

          大學生辯論賽辯題2017(一)

          1.正:逆境更有利于人成長 反:順境更有利于人成長

          2. 正:對高職學生來說,打工對學業(yè)有利 反:對高職學生來說,打工對學業(yè)不利

          3. 正:現(xiàn)代社會更需要通才 反:現(xiàn)代社會更需要專才

          4. 正:誠信主要靠自律 反:誠信主要靠他律

          5. 正:當今社會,合作比競爭更重要 反:當今社會,競爭比合作更重要

          6.正:知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要 反:經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要

          7.正:大學生做兼職利大于弊 反:大學生做兼職弊大于利

          8.正:網(wǎng)絡使人更親近 反:網(wǎng)絡使人更疏遠

          9.正:現(xiàn)代社會中,情商比智商更重要 反:現(xiàn)代社會中,智商比情商更重要

          10.正:社會秩序主要靠法律來維系 反:社會秩序主要靠道德來維系

          11.正:愛情是自私的 反:愛情是無私的

          12.正:人類社會最終不可能毀于高科技 反:人類社會最終可能毀于高科技

          13.正:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是可以并行的 反:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不可以并行的

          14.正:網(wǎng)絡語言有存在的合理性 反:網(wǎng)絡語言沒有存在的合理性

          15.正:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然 反:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然

          大學生辯論賽辯題2017(二)

          A正:寬松式管理對于大學生成長利大于弊

          A反:寬松式管理對于大學生成長弊大于利

          B正:形成代溝的責任更多在于父母

          B反:形成代溝的責任更多在于子女

          C正:個人電子郵箱應該收費

          C反:個人電子郵箱不應該收費

          D正:大學校園秩序的.維持,主要靠“自律”

          D反:大學校園秩序的維持,主要靠“他律”

          E正:人生中事業(yè)與愛情相比較,事業(yè)更重要

          E反:人生中事業(yè)與愛情相比較,愛情更重要

          F正:對于企業(yè)而言,物質資源更重要

          F反:對于企業(yè)而言,人力資源更重要

          G正:中國足球走向世界關鍵在于教練

          G反:中國足球走向世界關鍵在于體制

          H正:大學英語四級考試仍然還有存在價值

          H反:大學英語四級考試已經(jīng)失去存在價值

          I正:歷史題材影視劇可以“戲說”

          I反:歷史題材影視劇不可以“戲說”

          大學生辯論賽辯題2017(三)

          網(wǎng)絡使人際關系隔離 網(wǎng)絡能拉近人際關系

          生存更重要 尊嚴更重要

          見義勇為要奮不顧身 見義勇為要量力而為

          現(xiàn)代企業(yè)應該以誠信為先 現(xiàn)代企業(yè)應該以盈利為先

          收入的差別能體現(xiàn)人才價值 收入的差別不能體現(xiàn)人才價值

          傳播中國酒文化應該靠酒香 傳播中國酒文化應該靠吆喝

          構建和諧社會是依靠個人素質 構建和諧社會是依靠社會制度

          超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn) 超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)

          愛情在于天長地久 愛情在于曾經(jīng)擁有

          做大河里的小魚 做小河里的大魚

          大學生基礎文明建設應以道德建設為主 大學生基礎文明建設應以紀律約束為主

          學風建設應以人格提升為主要目標 學風建設應以成績提高為主要目標


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