辯論賽活動策劃案范文
一、活動目的：
提高同學們思維的縝密性和思維能力，鍛煉大家的口才。
二、活動時間：
XX年4月24日（星期日）
三、活動地點：
教學樓a111
四、活動參與人員：
09級全體同學
五、活動形式：
辯論及互動。
六、活動內容：
1、以專業為單位組成團隊，分為兩組進行辯論，兩個主題分別為“現代社會更需要通才，現代社會更需要專才”和“笑比哭好，哭比笑好”。每個團隊由三人組成共同完成任務。
2、抽簽決定各隊的辯論立場和主題，從而確定各隊的對決隊伍。
3、辯論賽活動流程
�、傩嫁q題
�、诮榻B參賽代表隊及所持立場
�、劢榻B參賽隊員、評委及規則
�、苻q論比賽
�、菀巹t評委退席評議
⑥觀眾自由提問時間
�、叽蟊娫u審投票
�、鄪蕵坊訒r間
�、嵝急荣惤Y果（評委的投票以及大眾評審投票共同決定）
�、廪q論賽結束
4、比賽程序
�、僮允鲭A段
正方一辯陳述自己立場的觀點（3分鐘）
反方一辯陳述自己立場的`觀點（3分鐘）
�、谧杂赊q論環節
正、反雙方各有5分鐘的自由辯論時間。
�、劭偨Y陳詞階段：
正方三辯做總結陳詞（3分鐘）
反方三辯做總結陳詞（3分鐘）
④評委點評階段：
經過評委討論，由一位評委代表對正反方進行點評。最終選出最佳辯方和最佳辯手。
�、葜鞒秩酥罗o：宣布辯論賽的結果，頒獎，宣布該場辯論賽結束。
七、經費預算（支出與收入要大概做個統計）
①獎狀6張
�、诓贾矛F場，裝飾物、一次性水杯、水筆共約25元
�、刍迎h節小禮品，約15元
計算機與信息工程系學習部
XX年04月08日
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