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      1. 辯論賽作文

        時(shí)間:2021-09-26 15:02:26 辯論賽 我要投稿

        【必備】辯論賽作文集合八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的辯論賽作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【必備】辯論賽作文集合八篇

        辯論賽作文 篇1

          今天,在我們教室里舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論賽。這還不是我們班有些同學(xué)中午不愛看書,所以老師舉行了這樣一場(chǎng)辯論賽,目的是想讓我們知道看書到底是“利大于弊”還是“弊大于利”。

          激烈的辯論開始了。我和丁燕是主持人,可以幫助正方或反方。正方是“利大于弊”,而反方是“弊大于利”,兩方旗鼓相當(dāng),互不相讓。

          正方說了:“我們現(xiàn)在看的書都是對(duì)我們有利的,即使是那些武俠小說,看了也對(duì)人有好處!”而反方則不認(rèn)可,他們認(rèn)為:“在大考期間,看那些武俠小說的話,會(huì)導(dǎo)致成績(jī)嚴(yán)重下降,你們說,這不是不‘弊大于利’嗎?”

          正方不服氣,我替他們說了一句:“如果哪場(chǎng)考試剛好是課外的內(nèi)容呢?如果他們是在學(xué)習(xí)好詞佳句呢?如果他們對(duì)考試很隨便呢?”

          反方無語(yǔ)……

          不過——對(duì)方說:“如果他們?cè)诳础缎⊥得丶纺?”正方馬上回答:“世界上根本沒有《小偷秘籍》,就是有的話也沒有人看!”

          反方說:“誰說沒人看,小偷就會(huì)去看!”正方立馬說:“那誰會(huì)去寫呢?就是有,那也很快就被警方破獲了!”

          反方再一次無語(yǔ)……

          最后,我們老師總結(jié)了一下:看書是“利大于弊”,要多看書!

        辯論賽作文 篇2

          今天我們班開展了一場(chǎng)辯論賽。

          這場(chǎng)辯論賽是在下午的六節(jié)課開展的,它一共有兩個(gè)辯題,一個(gè)是讀閑書是好是壞,第二個(gè)是舉手的好處和壞處。這場(chǎng)比賽中,一二兩組一隊(duì),三四兩組一隊(duì),我在第四組,是反方。

          上午,我盼星星盼月亮,希望辯論賽能早點(diǎn)開始,于是,在我的祈禱聲中,迎來了今天下午第六節(jié)課。根據(jù)老師的命令,我們將課桌朝向了中間,變成了兩隊(duì)面對(duì)面的了。隨著老師一句“我們班第一場(chǎng)辯論賽,現(xiàn)在——開始!”第一場(chǎng)是讀閑書的好壞,正方先發(fā)言,可剛說完,就遭到了我方選手的反駁,于是,就這樣,雙方你一言我一語(yǔ)的斗了起來,這場(chǎng)面,雖然沒有打仗那么激烈,但是也差不到哪里去。老遠(yuǎn)就可以聞到濃烈的火藥味,大家爭(zhēng)得面紅耳赤,但也有不少好玩的,比如鞠子易就舉起了白旗,使我笑了好半天。

          過了二三十分鐘,這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了,不過老師沒有說誰贏了,但我覺得,贏的人,是我們隊(duì)!

        辯論賽作文 篇3

          我們每一大周都會(huì)舉行辯論賽,可是每次的主題都不同。這次的主題是“成績(jī)是老師教的,還是自己學(xué)的!蔽覀兺ㄟ^找資料來讓自己的辯論的勝利更大一些。

          我們通常是一組對(duì)二組、二組對(duì)三組、三組對(duì)四組、四組對(duì)五組、五組對(duì)六組、六組對(duì)七組、七組對(duì)一組。這樣每個(gè)組既可以當(dāng)正方也可以當(dāng)反方。

          我最喜歡辯論了,因?yàn)槲椅颐看味际堑谝粋(gè)上的,我可以自由的挑是正方還是反方,因?yàn)樗麄兠看味疾幌肷。我還做過一次糊涂的事情,聽我細(xì)細(xì)道來,我們組今天要講課前三分鐘的辯論,我剛剛從外面回來,這時(shí)組長(zhǎng)把我攔住說今天我們組課前三分鐘你上,我毫不猶豫的答應(yīng)了,還加了一句我的詞都背過了,誰知我上了臺(tái)竟然弄錯(cuò)了我對(duì)組長(zhǎng)說:“我們不是反方嗎?”“不,你弄反了!苯M長(zhǎng)小聲提醒到。當(dāng)時(shí)我的大腦一片空白。

          最后還好有我們的組長(zhǎng)在我終于度過了難關(guān),我的這次糊涂希望你們可不要重蹈覆轍。

          我們?cè)谵q論中學(xué)到的東西很多比如可以知道一些實(shí)例,通過他的辨認(rèn)我們可以知道語(yǔ)言的表達(dá)一定要清楚,還有我們上臺(tái)可以鍛煉我們的勇敢,這樣就不會(huì)在大場(chǎng)合丟人。

          我通過一次次的辯論不僅鍛煉了我的表達(dá)能力還鍛煉了我的概括能力,因?yàn)橛械囊恍〇|西沒有用有的是重點(diǎn),這樣就可以做到語(yǔ)言簡(jiǎn)練了,所以說辨論是很有用的。

          所以大家一定要多多看辯論。

        辯論賽作文 篇4

          “今天,我們要舉行一次小小辯論賽!崩蠋煷舐曅嫉。我非常激動(dòng),因?yàn)橐郧拔覀儚膩頉]有舉行過。同學(xué)們像一只只歡快的小鳥,活蹦亂跳的。我們今天辯論的主題是開卷是否有益。我們男生是正方,而女生是反方。正方的觀點(diǎn)是:開卷有益,反方的觀點(diǎn)是開卷未必有益。今天將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)即將來臨。我們相信我們一定能說服對(duì)方。

          “請(qǐng)正方三位主辯手上場(chǎng)!闭降年愒~是張俊哲,他站了起來,嚴(yán)肅而又莊重地說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯……”反方也毫不示弱,說了自己經(jīng)歷過的事。正反方說得相當(dāng)激烈,各不相讓,你一句我一句。臺(tái)下的觀眾也開始討論了,“我感覺說的都有道理!薄拔抑С终,因?yàn)樽x萬卷書行萬里路!苯淌依镎ㄩ_了鍋似的。我舉起手來,說:“杜甫說過,讀書破萬卷,下筆如有神”我們正方開始進(jìn)攻,但反方都招架住了。

          在這時(shí),反方有一個(gè)同學(xué)說:“劉向把書比喻成藥,一是良藥,藥到病除;二是毒藥,置人死地!段业膴^斗》這本書害了好多人!蔽曳阶詈蟮目偨Y(jié)是:“書總是會(huì)有好處,大能大到使人大徹大悟,痛改前非,走向光明之路取得成功。”

          不知不覺間,一節(jié)課過去了,我們還在不停爭(zhēng)論,傳遍教室……這次辯論賽讓我們懂得了書是要看的,但不能看沒有好處的.書。

        辯論賽作文 篇5

          今天是星期六,我和爸爸、媽媽組織了一個(gè)家庭辯論賽馬,媽媽是裁判。她寫了五組對(duì)抗賽的題目。這次是第一次,共有五次。大讓小,所以這次的主辦場(chǎng)地是我的臥室,我準(zhǔn)備好了裁判桌與判論桌,還有一些彩條,氣球。

          晚上7點(diǎn),辯論會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始了,我先刺破了一個(gè)氣球,抽取題目是由爸爸抽,得了個(gè)大、小。他是甲方,我是乙方。媽媽給我們3分鐘的考慮時(shí)間。時(shí)間到,媽媽刺破了第二個(gè)氣球。我們坐在辯論桌上開始。媽媽說:“先由甲方辯友說話!”爸爸說:“夜晶彩電不是寸數(shù)越大越好嗎!”沒等媽媽說話,我也反駁道:“你看,現(xiàn)在我們出門旅游都帶手機(jī),誰會(huì)帶個(gè)電話機(jī)!”媽媽又說:“請(qǐng)甲方辯友在述!”爸爸用強(qiáng)烈的語(yǔ)氣回答道:“現(xiàn)在你看那些超市,從聯(lián)華——超級(jí)時(shí)代廣場(chǎng)——大潤(rùn)發(fā),不是越來越大!”我說:“在我們的這個(gè)年代,時(shí)尚‘納米技術(shù)’!”爸爸又說:“你看,姚明和麥迪都這么大!”媽媽糾正了老爸:“那是高!我這次宣布乙方辯友在這次比賽中取得勝利!下次主辦甲方,大比分0:1!蔽掖唐屏说谌齻(gè)氣球。

        辯論賽作文 篇6

          作為不喜歡熱鬧的我,今天也看了一場(chǎng)激烈的辯論賽,不知道是因?yàn)椴幌矚g熱鬧還是不適應(yīng)那種激烈的氣氛,我一開始并不喜歡這場(chǎng)看似浪費(fèi)我時(shí)間的辯論賽。

          我覺得他們的辯論更多以語(yǔ)言攻擊對(duì)方的錯(cuò)誤,甚至對(duì)方自身的缺點(diǎn),嘲諷對(duì)方的錯(cuò)誤,看完辯論賽,我突然在想——這場(chǎng)辯論賽在我看來十分失敗,但這得辯題卻值得深思。送子女進(jìn)名校到底好不好?

          我覺得首先應(yīng)該解決怎么送的問題。給孩子更好的條件學(xué)習(xí)吧孩子送進(jìn)名校固然是好,父母提供條件,孩子自己努力,進(jìn)軍名校,父母孩子皆大歡喜。但在當(dāng)下,這個(gè)送多了一層含義,就是所謂的走后門,送孩子進(jìn)名校,這樣孩子的意愿就決定了父母此舉到底利大于弊還是弊大于利。孩子如果十分想進(jìn)名校,進(jìn)去之后好好學(xué)習(xí),充分發(fā)揮名校的優(yōu)勢(shì),最終取得好的結(jié)果,自然是利大于弊咯。但是如果孩子根本不愿意去名校,而被強(qiáng)迫進(jìn)去,那所謂的名校也將沒有任何作用,利弊自現(xiàn)啊。

          其次是我們對(duì)名校做何解釋。在大多數(shù)人看來,中國(guó)的清華北大,外國(guó)的劍橋哈佛必是名校,因?yàn)樵谀抢锶瞬泡叧,因此學(xué)校因名而有名,也就是說所謂的名校是一前出現(xiàn)較多名而積攢了很大的名氣,從而讓更多的優(yōu)秀的人匯聚,進(jìn)而良性循環(huán),最終變成所謂的名校。因此名校是指一群優(yōu)秀的老師,學(xué)生,領(lǐng)導(dǎo)人共同構(gòu)成。而大多數(shù)人認(rèn)為名校的名校效應(yīng)會(huì)影響到人,甚至影響到別人對(duì)自己的看法,如果孩子存在這種心大可不必將他送進(jìn)名校,因?yàn)樗欢。如果有人認(rèn)為名校認(rèn)為名校是讓自己見貨遇到更多優(yōu)秀的人,從而向他們學(xué)這類人送進(jìn)名校才是利大于弊的。

          最后我們應(yīng)該考慮這個(gè)“送”是孩子主動(dòng)還是被動(dòng)的問題。孩子處于主動(dòng)的位置,他必然明白何謂為名校,進(jìn)去為何,這樣無論怎樣進(jìn)去都是利大于弊的,反之,自然是弊大于利咯。

          經(jīng)過一番自己的思考,對(duì)于這個(gè)看似無聊的辯論賽對(duì)我也有不小的啟發(fā)。我聽過一句話,要的到自己不曾擁有的東西,就要干自己從未干過的事。或許,我想思考更多我以前從未思考過的問題,就要走出去見識(shí)更所自己從未見過的經(jīng)歷過的事。

          不管何事,不管你洗不喜歡,去嘗試一下或許就有意外的收獲。

        辯論賽作文 篇7

          這天,書民們聚集在書民大法堂,準(zhǔn)備觀摩有史以來第一次“世界大戰(zhàn)”——辯論賽。

          本次辯論由甲乙兩方參加比賽,甲方是漫畫書,乙方是科普書,法官是套書。

          法官站在高高的“講臺(tái)”上宣布:“歷史上有史以來第一次辯論賽開始!我們這次辯論的主題是:看漫畫書好嗎?”

          “現(xiàn)在,請(qǐng)正方——漫畫書、反方——科普書登場(chǎng)!

          正方中一位漫畫書先生毫不客氣地站了起來,發(fā)表了自己的看法:“你們反方總以為自己很了不起,可以幫助人類了解、掌握科學(xué)知識(shí)、開拓思維。但是,我們漫畫書中也有深不可測(cè)的道理啊!只是你們沒有發(fā)現(xiàn)罷了!”

          反方毫不示弱:“你們漫畫書只能讓人笑破肚皮而已,沒什么了不起的!”

          “你們憑什么說我們沒什么了不起呢?我們漫畫書也有文學(xué)、科學(xué)類的漫畫書啊,也能從樂趣中學(xué)習(xí)啊!”正方毫不示弱,急忙反駁。

          “雖然我們看似枯燥乏味,但是能帶領(lǐng)人類在知識(shí)的海洋漫步,用我們微薄的力量,讓人類文明前進(jìn)一大步,享受讀書的樂趣……”反方的語(yǔ)氣溫和了些……

          最后,法官判定:這局不分勝負(fù),正因?yàn)橛懈鞣N各樣的書,人們才開拓了視野,豐富了知識(shí),讓我們享受讀書給我們帶來的快樂吧!

        辯論賽作文 篇8

          “辯字當(dāng)頭,雄辯詭辯以情辯,百辯還看生工;論衡天下,妖論謬論相對(duì)論,莫論勝負(fù)英雄……”隨著主持人蔡雄的一段開場(chǎng)白,辯論賽正式開始。

          正方四位純爺們:張新哲、熊杰、青志鵬、曾琛,真是體現(xiàn)了11班的理科特色啊。不過這陣勢(shì),我好像沒有看到能言善辯之手啊。張新哲平時(shí)笑呵呵,時(shí)不時(shí)還反串一下女角。我們的小琛真是不容易啊,去年,坐在觀眾席上忍了好久,最后在提問環(huán)節(jié)跟張梓敏爭(zhēng)得面紅耳赤,場(chǎng)面相當(dāng)?shù)丶ち遥裉旖K于上位了。好吧,肥瘦搭配,干活不累,還是期待他們的表現(xiàn)。

          讓我們?cè)倏纯捶捶剑喝藲馔鮆哥范天宇、天天被水得體無完膚的happy劉文潔、穩(wěn)重冷靜的曾慶禎、還有我的同桌summer夏添。這隊(duì)的實(shí)力還是挺強(qiáng)的,光范天宇的那張嘴就能舌戰(zhàn)群儒。

          正方一辯熊杰陳詞。他陳述時(shí),字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,引經(jīng)據(jù)典,顯示著理科生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S。

          反方一辯J哥,可能忘記賽前喝“脈動(dòng)”了,老是不在狀態(tài),要笑場(chǎng)。為此,他懊惱不已,忍不住自虐,扇了自己幾耳光。

          反方二辯劉文潔臨陣倒戈,居然一時(shí)口誤,承認(rèn)偶像崇拜利大于弊,真是實(shí)力坑隊(duì)友!看來正方頗有心機(jī),居然還安插了一名臥底,不簡(jiǎn)單。正方二辯青總趁機(jī)抓住了happy的小辮子,一頓狂轟濫炸。

          質(zhì)辯環(huán)節(jié),雙方也是各顯神通,毫不讓步。我們的反方四辯夏添當(dāng)然不能再忍,一個(gè)人獨(dú)戰(zhàn)四儒,著實(shí)顯示了“巾幗不讓須眉”的氣概。

          哈哈,女人永遠(yuǎn)是最好的辯手。遺憾的是,反方發(fā)言時(shí)間已到,只剩正方唱獨(dú)臺(tái)戲。這倒出乎我的意料,“人心齊,泰山移”,果是不錯(cuò)。

          接下來就是最最最精彩的觀眾提問環(huán)節(jié)。

          你說那范天宇提什么不好,偏偏提到王一博和肖戰(zhàn),要知道我的兩位室友,那可是鐵粉中的鐵粉啊。

          余仁蓉先站起來瘋狂質(zhì)疑了一陣,那氣勢(shì)著實(shí)令人膽寒。最后J哥弱弱地說了一句:我本來只想黑蔡徐坤的。J哥認(rèn)輸真是難得呢。

          一輪轟炸還不夠,張勤宇又來了一輪,我看范天宇那面若死灰的表情,猜他大概在懷疑人生了。

          這么熱鬧的場(chǎng)面,我也來插一腳!笆磷酉忍糗浀哪蟆,我提問劉文潔:你有偶像嗎?本想等他說出自己的偶像,然后狂轟他一陣就算了,誰想他竟不誠(chéng)實(shí)地說自己的偶像是蔡徐坤。我氣不打一出來,抓住他不誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)狠狠地抨擊了他一番。

          反方也有觀眾站出來了。汪璐提問正方熊杰,那是有理有據(jù),咄咄逼人,聽得我都快倒戈了。

          最后,雙方四辯總結(jié)陳詞,并由徐老師點(diǎn)評(píng),辯論賽正式結(jié)束。

          這場(chǎng)辯論賽非常成功,絲毫不遜于去年的賽事。對(duì)于偶像這件事,我們應(yīng)該理智對(duì)待,去崇拜那些值得崇拜的人。

          忘記感謝兩位默默無聞的小助手——李國(guó)慶和李藝濤了。

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