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      1. 辯論賽作文

        時間:2021-11-16 11:30:46 辯論賽 我要投稿

        實用的辯論賽作文集合6篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的辯論賽作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的辯論賽作文集合6篇

        辯論賽作文 篇1

          我只聽說過辯論賽,卻沒有參加過,今天,是我第一次參加。

          今天上午語文課,宣老師說:“今天下午語文課舉行辯論賽,題目是開卷有益還是有害!蔽覀冞以為開卷是開卷考的意思,大家都說有益。到了下午,宣老師說開卷是看書的意思。我問宣老師:“能不能做中間的?”“不可以!”

          辯論賽開始了,老師說移位子太麻煩了!就按座位吧!左邊是有益,右邊是有害,中間一組自由選擇。沒想到我被分到了有害那兒!先是胡懿純發(fā)言,她說:“高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯!睏罘綀A說:“那不一定每一本都是好書!”李一諾在我耳邊說:“那么看了不好的書,就不是階梯了,而是滑滑梯!蔽艺f:“是!是。 苯酉聛,是兩個人說,我方是孫翊宸,對方是駱王賽,他們倆不分上下,誰都不讓誰,然后吳鑒偉站了起來,指著孫翊宸說:“那你不是也看漫畫書的?”宣老師說吳鑒偉犯規(guī)。不知怎么的,阮琦馮又站起來說:“那不是也玩電腦的?”大家說:“和電腦有什么關(guān)系?”……

          這辯論賽真好玩,真是挑戰(zhàn)了我們大家呀!

        辯論賽作文 篇2

          星期一早晨,當(dāng)許老師在黑板上寫下“小小辯論賽”的時候,同學(xué)們都躍躍欲試,恨不得馬上 說出自己的觀點,老師讓主辯手上臺以后,說:“辯論賽馬上就要開始了,下面有請正方‘開卷有益’的陳詞講話!

          “我覺得‘開卷有益’ 高爾基曾經(jīng)說過‘書籍是人類進(jìn)步的階梯’這正是說明了要多讀書的意思!睆埧U茏孕艥M滿地發(fā)了言,博得了滿堂喝彩。童云晉不服氣了,接上去說:“我們的觀點是‘開卷未必有益’,雖然正方說的沒錯,是要多讀書,但是看了那些毫無意義的書有什么作用呢?有時候還會誤傷了自己!惫恼频娜烁嗔耍S多男生都愣了一下,才勉強(qiáng)地拍了拍手。許諾同學(xué)也迫不及待了,別人一說完,她就像小兔子似的跳了起來,說:“我們小學(xué)生看的書只有書店里的五分之一,而適合我們五年級看的,只有這五分之一中的六分之一,我們讀的書是可想而知的!

          臺下的觀眾也活躍起來,你一言我一句地討論開了!耙话愕臅际怯幸娴,我們看的書都會給爸爸媽媽看過的!秉S奕博也發(fā)表了自己的觀點,男生用掌聲表達(dá)了自己的贊同。我為女生捏了汗把汗,可是馬上有人反駁他,我心中的'石頭終于落地了。主辯手有時眉頭緊鎖著聽對方講,好像在想對方的話中有什么破綻。經(jīng)過一番激烈的爭論,正反雙方的實力相同,討論不出結(jié)果,時間不多了,老師讓雙方主辯手做一個總結(jié),“我們學(xué)生最主要的是多讀書,吸取更多的知識!睆埧U軄砹藗最后一擊。“書是人的朋友,你讀一本好書就是結(jié)交一個好朋友,讀壞的書就是結(jié)交壞的朋友!

          “兩位同學(xué)都說的不錯,主要是開卷是開什么卷,開益卷才有益!崩蠋熣f的令我最深刻,在全班引起了轟動,在老師的總結(jié)下,一場激烈的辯論賽結(jié)束了。

        辯論賽作文 篇3

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”我怎么覺得這個階梯時好、時壞呢?

          老師說:“在教師節(jié)那天,我們舉行題為:《開卷是否有益》辯論賽!焙芏嗤瑢W(xué)都選了正方。如果沒人作為反方的話,那這個辯論會就不能進(jìn)行了。我很糾結(jié),為此我得把兩方面的資料都準(zhǔn)備起來。

          那天下午我躺在床上讀《小木偶奇遇記》。我看到了書的第二章節(jié):小木偶獨自跑出家門,它的爸爸在后面追趕著,警察攔住了小木偶的去路。爸爸追到后批評了小木偶,可路人還是對爸爸指指點點,最后爸爸被送進(jìn)了監(jiān)獄。沒有了爸爸的照顧,小木偶餓壞了,只好去向別人乞討點食物,可人們往往會給他惡作劇,潑了他一盆冷水。饑寒交迫的他在火爐旁睡熟了,腿也被燒沒了。爸爸回來了,看到眼前的情景,眼淚不禁掉下來。重新給他做了雙腳,而且粘得天衣無縫……從該故事中我讀懂了應(yīng)該聽父母的話,不能任隨自己的性子,我發(fā)現(xiàn)“開卷有益”。

          可我又覺得有時“開卷無益”。我看了偵探小說,看的時候很入迷,到了晚上睡覺時就覺得有一股涼風(fēng),從我的后背颼颼的吹來,我覺得很害怕,不敢睡覺,真想睡在爸爸媽媽的中間。如果我不看那本偵探小說,就不會害怕了。還有在讀書的過程中,我們學(xué)到了很多課文之外的知識,但是很多不良的信息也隨著進(jìn)來了,比如有人看了書,學(xué)著書中的壞蛋的行為犯罪;有人沉迷在故事中,不愿進(jìn)步,不想學(xué)習(xí)。

          我們這次班級辯論賽讓我很糾結(jié),不過為了班級最終我選擇了觀點:“開卷未必有益!”我不知道我這樣不鮮明的觀點能贏嗎?哦!糾結(jié)呀!

        辯論賽作文 篇4

          “辯論賽”以前我只有在電視上看到過,而今天,我們母子倆在家卻舉行了一場別開生面的辯論賽。

          這次辯論賽的主題:正方“丑小鴨應(yīng)該走”,反方“丑小鴨應(yīng)該留”。我贊同正方,媽媽贊同反方。

          辯論賽開始了,媽媽先說道:“我覺得丑小鴨不應(yīng)該走。你看雖然小貓、小狗欺負(fù)它,至少它是留在媽媽身邊的,還是很幸福的。”

          我:“我覺得丑小鴨應(yīng)該走。不然還沒等它變成天鵝,就已經(jīng)被小貓、小狗給打死了!

          媽媽:“它不應(yīng)該走,它應(yīng)該留在媽媽的身邊,那樣就不會向野鴨那樣被獵人給打死!

          我:“它就是應(yīng)該走,因為它不走的話,就不會獲得這么大的勇氣!

          “它反正就是不應(yīng)該走,你看,在荒山野嶺差點被獵狗吃掉了。”

          “它決定是要走的,如果它不走,不經(jīng)歷這些磨難,就不會長大!

          “丑小鴨不應(yīng)該出去,因為它走到哪里,哪里就會有人笑話它,它說什么話,別人也不相信它。”

          “反正丑小鴨應(yīng)該出去,不然就會像雞和貓一樣變成“井底之蛙”,不知道外面的世界有多大、多美麗!”

          “出去沒地方住,也沒地方睡,在冬天它還差點被凍死!

          我放開嗓音,喊道:“它當(dāng)然要出去,只有多去探索世界、發(fā)現(xiàn)歷史,挑戰(zhàn)自己,才能不斷進(jìn)步。”

          經(jīng)過一場激烈的辯論賽,大家一致決定丑小鴨還是應(yīng)該走。

          《丑小鴨》這個故事告訴我們只要有自信和好奇的心態(tài),都可以變成美麗的天鵝。

        辯論賽作文 篇5

          誘惑意味著什么?多少年來,它一直背負(fù)著人類給予它的太多的罵名,終于跳出厚重的字典,與人們展開了一場曠日持久的辯論賽。

          反方人類的代表甲一馬當(dāng)先,向“誘惑”發(fā)起難來!耙恢币詠,都是你這害人精,整天制造那令人眼花繚亂的游戲機(jī),令到多少學(xué)生辜負(fù)了青春,荒廢了學(xué)業(yè);也是你,你的珠光寶氣,你調(diào)烹出的美味佳肴,令到多少人為了恭維你而寧愿貪污犯罪,寧愿冒著危險去干那些違法犯罪的勾當(dāng);也正是你,制造著那燈紅酒綠的迷離夢幻,導(dǎo)致了多少人的腐化和墮落,今天你竟有顏面為自己喊冤,真是個天大的笑話!”

          話音剛落,立即博得了眾人熱烈的掌聲,因為他們認(rèn)為正是“誘惑”這個東西讓自己迷失了方向,他們痛恨著“誘惑”。

          反觀“誘惑”這邊,真是勢單力薄,只有孤孤單單的三個人,一個是“誘惑”本人,一個則是一名戴著厚厚眼鏡,一副哲人模樣的老頭,嘿,奇怪了,竟還有那個舉世聞名的斷臂的維納斯。

          “誘惑”既氣憤又傷心,聲淚俱下地為自己申辯道:“難道真的是我害了你們嗎?難道你們自己就不應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任嗎?我的豐富多彩本只想為世界增添亮色,卻想不到竟招來如此之多的漫罵之聲。其實若沒有你們?nèi)祟惖呢潏D享樂的心思,你們亦不會受到我的影響了!

          聽完“誘惑”的訴說后,人類的心不約而同地虛起來,他們也在想,或許“誘惑”說的對,都應(yīng)怪自己的心擁有太多太大的欲望,才……

          這時,老頭發(fā)言了:“作為一名哲學(xué)家,我覺得應(yīng)給予‘誘惑’一個公道,若果沒有文學(xué)多姿多彩的誘惑,文學(xué)家們又怎會創(chuàng)造出如此豐富的作品呢?如果沒有科學(xué)對人類的誘惑,或許我們只能停留在石器時代,甘于過平淡的生活;如果沒有美的誘惑,那么我身邊就不會站著楚楚動人的維納斯。所以我要說,在一定程度上,正是自然對人們的這種誘惑才促使人類不斷的進(jìn)步!”

          此話擲地有聲,人們聽完后,對他們長久以來誤會的“誘惑”投來了友善的眼光。

          “對呀!”嬌滴滴的維納斯說:“看我的斷臂也正因為斷了,才像一個充滿誘惑的圈子,包容了你們對美所有的定義,所以我們應(yīng)以另一角度看待“誘惑”,你們說對嗎?”

          這時,人們已經(jīng)興奮不已了,他們熱情地?fù)肀е罢T惑”,困為他們之間的矛盾已渙然冰釋了,以后的路他們還要互相促進(jìn),再為世界增添更多的光彩呢!

        辯論賽作文 篇6

          今天,我們?nèi)嘁浴伴_卷有益還是不一定有益”,為題開展了一次班級辯論賽,我們小組抽到了反方,于是我們請丁乙做我們組的代表。

          辯論賽開始了,老師先給我們分了“上場”順序:正方1反方1,正方2反方2,正方3反方3,正方4反方4……的順序發(fā)表各自的意見。首先正方1的代表說起來,其次丁乙反駁倒,我們就這樣你言我一語地說了起來。不過直到下課也沒分出勝負(fù)。

          雖然我沒有舉手發(fā)言,但我覺得,他們辯論來辯論去,都是在表示開卷不一定有益的。

          我自己的觀點也是開卷不一定有益,因為世界上有很多書,我們看了都無益,有些看了還對我們不益。有人要說了:不看不就行了嘛?蓵侨祟愡M(jìn)步的階梯,是人精神的糧食怎么能不看呢?

          所以,我們看書要有選擇性的看。

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