【精選】辯論賽的作文錦集十篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽的作文10篇,歡迎大家分享。
辯論賽的作文 篇1
昨天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的辯論賽。
辯論賽的題目是:科技發(fā)展利大還是弊大?正方的主辯手是:馮昊海、張禹恒、楊逸、唐錦賢,反方的主辯手有:謝潤(rùn)欣、楊睿、唐詩(shī)怡、陳晶晶。辯論賽開始了,我們都很興奮,主持人說道:“請(qǐng)正方一辯立論陳詞闡明觀點(diǎn)。”馮吳海堅(jiān)定地站了起來,充滿激情地說首:“我方以為科技發(fā)展利大于弊,因?yàn)椤痹拕偮湟簦絺鱽硪魂嚐崃业恼坡暋7捶揭膊桓适救酰灰娭x潤(rùn)欣氣勢(shì)洶洶地站了起來,說道:“我方認(rèn)為科技發(fā)展弊大于利,因?yàn)椤彼恼Z(yǔ)速非常的快完全一改往日乖乖女的形象,令反方目瞪口呆,我方響起一片排山倒海的掌聲。
第一環(huán)節(jié)結(jié)束,進(jìn)入第二環(huán)節(jié),“請(qǐng)雙方的三辯手向?qū)Ψ教崛齻(gè)問題。”只見他們對(duì)答臺(tái)流,雙方都有據(jù),我的天哪!你們?cè)趺炊歼@么厲害!
下一個(gè)環(huán)節(jié)是自由辯論,其他同學(xué)也可以參與進(jìn)來。自由辯論更是“硝煙四起”“戰(zhàn)火連連”。有的說到激動(dòng)處手有節(jié)奏地拍著桌子,有的語(yǔ)氣高昂怒氣沖沖,有的帶著不屑一顧的眼神,還有的緊皺眉頭,嚇得我心臟都要跳出來了。他們口若懸河,仿佛有震天動(dòng)地的掌聲在教室里響起。
時(shí)間如同白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼便下課了,可辯論賽時(shí)的那一幕像放電影一樣在腦海中回放,那熱烈的掌聲仍在耳畔回響,這一場(chǎng)激烈的辯論賽將定格在我們心中。
辯論賽的作文 篇2
一天下午,在五(1)班的教室里,坐著一位位神情興奮、略帶緊張,而又迫不及待的同學(xué)們,原來在這里即將進(jìn)行一場(chǎng)激烈的辯論賽。
在一陣上課鈴響過之后,在老師的要求下,在教室的正中央,出現(xiàn)了十二位辯論員,他們有的神情嚴(yán)肅,仿佛在思考到時(shí)候該如何辯論。有的則胸有成竹地端坐在位置上躍躍欲試。雖然我并不辯論員,但我卻比辯論員還緊張,我的手心直冒汗,雙手緊緊握拳,眼睛一眨不眨地望著我方辯論員們,生怕他們一時(shí)的疏忽,而輸?shù)袅吮荣悺?/p>
當(dāng)洪老師宣布辯論賽開始的時(shí)候,正方辯員包恒輝“呼”地站了起來,大聲說:“我認(rèn)為‘開卷有益’這話是正確的!”辯員包恒輝并沒有很復(fù)雜地解釋為什么,只是拋給大家一句話:“讀書有百益,而無一害。”他這一簡(jiǎn)單的解釋便贏得了正方同學(xué)的一片掌聲。
我們反方哪能示弱?只見班長(zhǎng)魏舒婷不緊不慢地站起來,嚴(yán)肅地說:“我認(rèn)為‘開卷有益’這話未必是對(duì)的。”然后,她就強(qiáng)調(diào)了那些種種不健康的書籍,非但沒有帶給我們青少年有益的東西,反而讓抵抗力弱的青少年看得走火入魔,荒廢了學(xué)業(yè),最終走上犯罪的道路。班長(zhǎng)話音剛落,一陣震耳欲聾的掌聲頓時(shí)響起,作為反方的我這才松了口氣。
掌聲未落,正方辯員嚴(yán)尉菁再也忍不住了,一下子從座位上蹦了起來,把以前老師讓我們積累的讀書名言,名人的讀書故事一下子都拿了出來,最后還反問道:“難道魏舒婷的作文寫得那么好,就沒有書的幫助嗎?”嚴(yán)尉菁的話說得讓我一時(shí)間怔住了,臺(tái)下也出現(xiàn)了議論聲,再加上正方得意洋洋的神情,這情形,對(duì)我們反方十分不利,我的心提到了嗓子眼。
辯論賽到了高潮,辯論雙方你一言我一語(yǔ),可就是爭(zhēng)不出結(jié)果來。大家都爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)我方辯員滕碧輝剛發(fā)表完自己的觀點(diǎn),還未坐穩(wěn),正方辯員張恒東就像發(fā)瘋了似的,“咚”地一拍桌子,“唰”地站起來,看那架勢(shì),好像正在與人吵架,差點(diǎn)就要?jiǎng)邮至恕H囝D時(shí)哄堂大笑。再看看他自己,臉紅得像天邊的朝霞,也不好意思地笑了。
雙設(shè)計(jì)費(fèi)盡了口舌,可仍然不分勝負(fù)。時(shí)間一分一秒地過去了,下課鈴響了起來,洪老師做了辯論會(huì)的總結(jié):“其實(shí)‘開卷有益’應(yīng)該開‘有益之卷’,多看能提高我們的道德情操的書,能終生受益。”
這真是一場(chǎng)精彩的辯論賽呀!
辯論賽的作文 篇3
今天,我們班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩、激烈的辯論賽,真是震撼人心,讓我激動(dòng)無比……
“首先是立論陳詞,先由正方一辯發(fā)言……”隨著主持人的一聲令下,辯論賽便開始了。
只見對(duì)方一辯驕傲的神情,便知道是有備而來了,我開始“瑟瑟發(fā)抖”了,這并不是因?yàn)椤皵撤健钡膩韯?shì)洶洶,而是因?yàn)槲易约旱谝淮螀⒓愚q論賽。
很快對(duì)方一辯發(fā)言結(jié)束,我馬上調(diào)整好狀態(tài),在“戰(zhàn)場(chǎng)上”胸有成竹地向高手云集的反方打響了第一炮:“現(xiàn)在的很多學(xué)生不都是因?yàn)樵诳次鋫b、言情類小說時(shí)廢寢忘食、走火入魔,而在學(xué)習(xí)成績(jī)上一落千丈,甚至還有人為此丟失了寶貴的生命,難道這就是開卷有益嗎?……我抓住對(duì)方一辨的漏洞步步緊逼!”
隨后,我方二辯也燃起了一股堅(jiān)不可摧的殺氣,仿佛熊熊大火一般,連我都已經(jīng)感受到了她的殺戮之意……
雙方你來我往,扣人心弦的辯論,現(xiàn)場(chǎng)響起了一陣陣久久不息的掌聲。
隨著前一輪我方觀點(diǎn)的明確闡述,辨言妙語(yǔ)連珠,我方幾乎已經(jīng)鎖定了勝局。
可我的心里非常清楚,這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能掉以輕心,因?yàn)榻酉聛肀闶亲罹实纳鄳?zhàn)群儒的自由辯論,我的心就如一只生龍活虎的小鹿一般在活蹦亂跳。
“自由辯論開始!”我連忙先發(fā)制人逼問趙袁婷:“曾經(jīng)有一名軍師,不就是因?yàn)閺男≈粫?huì)看軍書,成為一個(gè)書呆子,沒法和實(shí)踐結(jié)合,而家破人亡的嗎?這不是一個(gè)活生生的例子嗎?”雖然,趙袁婷也從容不迫地回答了我的問題,當(dāng)然,他的回答在“貪得無厭”的觀眾那里顯然是得不到滿足,但點(diǎn)睛之筆,還是來自一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗的對(duì)決。張怡潔站起來,目空一切地說道:“看言情小說不是也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字嗎?”但作為mvp的王艷寧,當(dāng)然也不甘示弱啦!“那為了認(rèn)字,你怎么不去看新華字典呢?”只見她用帶著殺氣又泰然自若的神情看了看場(chǎng)下的觀眾,頓時(shí),場(chǎng)下觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲!
隨著這記絕殺,我方也獲得了滿堂喝彩。
比賽雖然結(jié)束了,但這場(chǎng)高手云集、唇槍舌劍的辯論賽,顯然還是讓觀眾意猶未盡,真期待下一次辯論賽的到來。
辯論賽的作文 篇4
在這與眾不同,溫暖而又舒適的家里,我們舉行了一場(chǎng)辯論——善意的謊言和誠(chéng)信。
現(xiàn)在舉行的是初賽,我們一共有8個(gè)小組,首先是巔峰團(tuán)隊(duì)pk青春團(tuán)隊(duì),他們坐在準(zhǔn)備好的椅子上,開始了辯論,先確定了巔峰團(tuán)隊(duì)是反方(善意的謊言)青春團(tuán)隊(duì)是正方(誠(chéng)信),辯論的時(shí)間只有一分鐘,張弛一句話就進(jìn)入了總決賽——善意的謊言就是善意的。
接下來是幸運(yùn)團(tuán)隊(duì)pk旋風(fēng)團(tuán)隊(duì),莫老師一發(fā)話,他們就開始辯論,要是誰(shuí)能贏得了鄭祖寧的話,不用說冠軍就是他的,所以進(jìn)入總決賽的是旋風(fēng)團(tuán)隊(duì)。
只是一個(gè)緊張的環(huán)節(jié),就是我們沖刺團(tuán)隊(duì)pk堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì),我們就是一決高下,現(xiàn)在我們不能承讓對(duì)方,要顯示出話嘮這種說話的速度,就像劉镕,說出來的道理滔滔不絕,現(xiàn)在我提起了嗓子,開始了,咳咳,我們的辯論很激烈,對(duì)方都有反駁的時(shí)間,最終他們組進(jìn)入了總決賽,不過還是友誼第一比賽第二。最后一組就是奇跡團(tuán)隊(duì)那組進(jìn)入了總決賽。
下面就是總決賽大比拼了,是奇跡團(tuán)隊(duì)vs堅(jiān)毅團(tuán)隊(duì),呵呵,他們簡(jiǎn)直就是拼上了自己的性命,話嘮劉镕嘰里呱啦說出一大堆道理,陳軒言只是十分而淡定的在哪里反駁,我們這些評(píng)委,都不知道怎么給分了,我看張弛寫了又該,改了又寫,算了我直接給他們兩個(gè)團(tuán)隊(duì)90分都相等。
接下來就是巔峰團(tuán)隊(duì)vs旋風(fēng)團(tuán)隊(duì),這可是有現(xiàn)場(chǎng)錄制,每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)都拍上去了。
我們還有復(fù)活賽,表演賽,恩,我們就是最佳辯手。
其實(shí)我覺得我們的成績(jī)是不重要的,關(guān)鍵的是我們這一份友誼還在我們心上,其他團(tuán)隊(duì)贏取冠軍應(yīng)該是我們的驕傲。現(xiàn)在的辯論賽都那么的激烈,那下次是不是更激烈呢?
辯論賽的作文 篇5
今天上午,我們班舉行了一次精彩有趣的辯論賽。主題是:開卷是不是一定有益。由我們的班主任潘老師做裁判。與其它辯論賽不同的是我們這次辯論賽不分甲乙隊(duì),每個(gè)同學(xué)自由發(fā)言,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。我的觀點(diǎn)是開卷未必有益。
我們班的陳嘉淦同學(xué)第一個(gè)站起來發(fā)言,(.)他平時(shí)比較愛看《七龍珠》、《烏龍?jiān)骸芬活惖穆嫊乙詾樗麜?huì)認(rèn)為開卷未必有益的,可結(jié)果讓我出乎意料。他清了清嗓子,一本正經(jīng)的說:“我認(rèn)為開卷一定有益。因?yàn)橹灰覀兛酥谱∽约海蝗タ茨切┎唤】档臅豢疵涂梢粤恕!迸爽幜⒖陶玖似饋恚贿B串地說了三個(gè)問題:“難道你能控制住自己?jiǎn)幔磕隳茏屪约翰蝗タ茨切⿻鴨幔磕悴粫?huì)看那些書而上癮嗎?”話音剛落,全班同學(xué)嘖嘖稱贊,甚至連陳嘉淦也說了一聲:“高”!這時(shí),我們班的鐵嘴大王顏?zhàn)舭l(fā)表自已的意見了,他用一句課文中的話和充份的理由向我們?cè)忈屃碎_卷一定有益,也贏得了許多同學(xué)的認(rèn)可。鐘雨婷站了起來,頭頭是道地說:“‘開卷有益’這個(gè)成語(yǔ)是有前提的,就是讓我們開對(duì)我們有幫助的卷,而不是那些漫畫書。”眼看著站在開卷不一定有益一方的同學(xué)就要失敗的時(shí)候,潘瑤成了我們的救世主,她說:“你認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都會(huì)很聽話不去看那些書嗎、有些同學(xué)不管你怎么告誡還是會(huì)去看的。”
就這樣大家你一句我一句地辯論著,辯論越來越激烈。最后潘老師出來解了圍,并根據(jù)大家的發(fā)言作了一個(gè)總結(jié)。這次辯論賽就這么在大家意猶未盡中結(jié)束了。
辯論賽的作文 篇6
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了,五(5)班的每一位同學(xué)都懷著激動(dòng)喜悅的心情端坐在自己的位子上。因?yàn)榻裉煜挛绲谝还?jié)課正是大家期待以久的.“辯論賽”
“今天辯論的主題是“開卷是否有益”,先進(jìn)行一辯二辯三辯四辯,接著是觀眾提問,最后就是辯論賽的精彩結(jié)尾了。”班主任馬老師一本正經(jīng)地說,“同學(xué)們,先選出正方和反方的四位辯手,辯論結(jié)束后我們還將選出兩位最佳辯手。”話音剛落,一場(chǎng)激烈又緊張的辯論賽拉開序幕了。正方的一辯二辯三辯四辯分別是方航、蔣天保、陳俊宇、陳薇薇。反方也是一樣,他們是謝羽翔、楊天一、阮翊、游修易。剛開始的辯論賽很有規(guī)律,我們看得津津有味,可后來正方一辯和二辯臨時(shí)有事,暫時(shí)退出了比賽,又換上了新的隊(duì)員,可這一走使正方陷入困境,幾輪下來差點(diǎn)兒輸?shù)舯荣悺>驮谶@關(guān)鍵時(shí)候,蔣天保淚眼朦朧地沖進(jìn)了教室,不僅挽救了正方,還使我們整個(gè)班級(jí)哄堂大笑。接著,真正的唇槍舌戰(zhàn)環(huán)節(jié)開始了,正方的方航剛剛說完,反方的謝羽翔就馬上反駁,正方的方航也不氣餒,接著說出來開卷有益的許多好處,可謝羽翔也不甘示弱,從正方選手方航剛才的觀點(diǎn)上找出缺點(diǎn),繼續(xù)反駁。就這樣,他們倆之間的“戰(zhàn)斗”始終沒有停下,使二辯三辯四辯,也讓他們倆成為了主角,后面的人想說也插不上一句話呀!觀眾提問過后,這場(chǎng)別開生面的辯論賽也快結(jié)束了,可最終正方與反方還是不分勝負(fù),這可都是方航與謝羽翔的功勞啊!不過,他們的努力也沒白費(fèi),因?yàn)樗麄兂蔀榱宋覀冞@一場(chǎng)辯論賽唯一的兩位“最佳辯手”。
通過這場(chǎng)辯論賽,我堅(jiān)信它將成為我一生中最美好的回憶,也是我們班友誼的寫照。
辯論賽的作文 篇7
你聽,從五樓教室傳來一陣激烈的爭(zhēng)辯聲——“開半卷有益”“開卷未必有益”。這一陣聲音來自五年級(jí)國(guó)際班,推開門一看,原來他們正在舉行精彩的辯論賽呢!
講臺(tái)的右側(cè)是四位認(rèn)真嚴(yán)肅的家長(zhǎng)評(píng)委,他們正在商量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),后排坐著不少前來觀戰(zhàn)的家長(zhǎng)。講臺(tái)兩邊分別坐著四位正反辯手,他們正在討論,熟悉辯論稿,想以最有力的辯辭來戰(zhàn)勝對(duì)方。
從講臺(tái)左側(cè)走出三男一女四位主持人,他們臉上洋溢著微笑,手上拿著麥克風(fēng)和主持稿。正在嚴(yán)肅地宣讀辯論賽的規(guī)則和注意事項(xiàng)。
激烈的辯論賽開始了,正方一辯先說:“古代詩(shī)人杜甫曾說過‘讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。’讀書能提高素養(yǎng),增長(zhǎng)才華。”反方一辯也不甘示弱說道:“你說讀書有益,那為什么有些人因?yàn)檫^度癡迷于看漫畫,導(dǎo)致死亡呢?”正方三辯立馬指出:“漫畫書可以增加想象力,提升藝術(shù)感,使內(nèi)心快樂,還可以增長(zhǎng)知識(shí),一舉多得,怎么會(huì)不好呢?”正方三辯的精彩辯駁,贏得觀眾們的陣陣掌聲。正當(dāng)正方得意之時(shí),反方六辯振振有辭地說:“漫畫書是很精彩,能給人帶來快樂,但也正是因?yàn)檫@樣,它就容易讓那些自制力差的同學(xué)迷失方向,沉迷其中,而導(dǎo)致不能自拔。”他的辯辭讓正方啞口無言,正方亂了起來。
這時(shí),身為正方的我找到論點(diǎn),立馬反駁道:“漫畫書不僅有以上所說那些好處,漫畫書中最可貴的就是書中的漫畫人物,通過漫畫的手段,來突顯他們珍貴的精神、品質(zhì)。如果沒有漫畫書,知識(shí)的結(jié)構(gòu)是不完整的。你們反方不懂漫畫書的精華。”我越說越激動(dòng),越激動(dòng)條理就越清晰,聲音也越來越大。說完后,我感覺自己的臉被火燒一樣,心都快跳到了嗓子眼了。但我告訴自己不要緊張,心急吃不了熱豆腐。在場(chǎng)的觀眾也對(duì)我的精彩答辯給予了熱烈的掌聲,同學(xué)們也向我投來了敬佩的目光。
由于我在最后一辯中的精彩表現(xiàn),為正方獲得了關(guān)鍵的一分,讓我方取得了勝利。隊(duì)友們歡快地抱在一起跳了起來。
辯論賽結(jié)束了,大家還是意猶未盡,當(dāng)裁判宣布結(jié)果時(shí),萬(wàn)萬(wàn)沒想到,我也獲得了獎(jiǎng),心里別提多開心了。
辯論賽的作文 篇8
今天我和媽媽一起看了別人的文章,我說:“他寫得怎么這么短啊!”媽媽說:“文章不一定非要長(zhǎng)就好,你看別人用了很多優(yōu)美的詞語(yǔ),值得你學(xué)習(xí),我們可以寫文章的時(shí)候拿過來用。”我說:“媽媽,你這樣說我認(rèn)為不對(duì),你想想,如果你把別人的話拿來用是沒有意義的,那樣就表明你寫不出更好的話,你應(yīng)該發(fā)揮自己的想象力,寫出跟別人不一樣的觀點(diǎn)和文章,這樣才會(huì)有意義。”媽媽說:“你的文章里優(yōu)美的詞語(yǔ)用得太少,口才班老師不是教了你們?cè)S多描寫風(fēng)景的成語(yǔ)。”我馬上反擊:“我也得有機(jī)會(huì)用啊!你不想想帶我去過幾次公園,山清水秀、風(fēng)景如畫、蝴蝶飛舞我怎么用啊!也只能寫一些《影子的變化》、《我?guī)痛髬屖沼衩住肥裁吹摹!眿寢層悬c(diǎn)招架不住了,一個(gè)勁的跟我說對(duì)不起。我跟媽媽辯論了好久,終于達(dá)成共識(shí):我們決定以后還要繼續(xù)看別人的文章,好的方面就學(xué)習(xí),寫出和別人不一樣情景的文章。”
我還跟媽媽談判了幾件事情。其中比較重要的一個(gè)課題是:把學(xué)習(xí)當(dāng)壓力還是樂趣。我先說:“媽媽,我想和你談?wù)剬W(xué)習(xí)壓力的事情。"媽媽問我:“怎么,你學(xué)習(xí)很有壓力嗎?那我們想想怎么把壓力變成樂趣,媽媽希望你是快樂的。”我說:“媽媽,你這一點(diǎn)做得非常好,每天寫完作業(yè)都會(huì)讓我盡情的玩,而且還征求我的意見只給我報(bào)了一個(gè)培訓(xùn)班,這樣我覺得很輕松,我?guī)状螞]考100分你也沒有怪我。如果你天天不是逼著我學(xué)習(xí),就是讓我去練這練那的,一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有,那我就是不快樂的!長(zhǎng)大了也不會(huì)快樂!”媽媽聽完哈哈大笑,說:“謝謝!謝謝!終于得到表?yè)P(yáng)了!”我們還互相鼓勵(lì),擁抱了一下。
媽媽的話:今天跟兒子的辯論真是不容易,他一度占上風(fēng),還調(diào)侃地說:“怎么樣,老媽,是不是說不過我了。”我不得不鄭重地整理思緒和他進(jìn)行辯論,還要注意適當(dāng)引導(dǎo),不過結(jié)果是很好的。在談?wù)撽P(guān)于壓力的話題時(shí),他反問我:“你寫博客那么累是為了什么,你沒有壓力嗎?”如果在一周前我可能還會(huì)回答:“還不是為了你。”今天我很坦然地回答:“是樂趣,媽媽把我們的心得跟大家分享,別人如果能從我們的文章里得到一點(diǎn)啟示的話,就是一件非常有意義的事情。”
辯論賽的作文 篇9
2月23日下午,我們迎來了一次激烈的辯論會(huì),我們是和六班辯論的。本次的主題為“是否應(yīng)該幫助他人”。我們雙方的辯手經(jīng)過一星期的鍛煉,已經(jīng)有了充足的準(zhǔn)備。
隨著上課鈴聲響起,每一位成員都整裝待發(fā)。首先,由主持人翟陳原為我們宣布開始。先是幾位辯手自我介紹,便開始辯論。首先,正方一辯和反方一辯陳詞,總起,她們用了許多名言;然后是反方二辯向正方提問,她們表達(dá)流利而十分清楚;接著,是正方向反方提問,當(dāng)正方三辯提出問題時(shí),反方沉默了,教室里鴉雀無聲,異常安靜。終于,有一位同學(xué)挺身而出,打破了這沉靜的教室。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)是觀眾提問和四辯總結(jié),一開始是正方一位同學(xué)向反方提問,他說,學(xué)校假日小隊(duì)活動(dòng)都在幫助別人,難道你們沒有參加嗎?這時(shí),包晗迅速地站起來解答了這題,反方又給我們提問。正方四辯和反方開始有感情地總結(jié)。不一會(huì)兒,辯論會(huì)就結(jié)束了。
這次辯論既練了我們的口才,又增長(zhǎng)了知識(shí),讓我們知道了事情有它的兩面性,有好也有壞,我們要經(jīng)過思考才能判斷。
辯論賽的作文 篇10
“咚咚噠”一場(chǎng)別開生面的辯論賽開始了。甲方辯論員——金錢兄弟進(jìn)場(chǎng)了,只見他們抬頭挺胸,目中無人。接下來進(jìn)場(chǎng)的是乙方辯論員——樹木姐妹,她們自信典雅。身上是一片生機(jī)盎然的綠意,仿佛和大自然融為一體。
辯論正式開始了。金錢哥哥先發(fā)制人:“你們看,晉江現(xiàn)在交通這么便利,科技這么發(fā)達(dá),都是因?yàn)槲覀冇幸欢ǖ慕?jīng)濟(jì)能力。所以,一切都應(yīng)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)讓路。”金錢哥哥話音剛落,樹木妹妹就不甘示弱地反駁:“對(duì)方說的經(jīng)濟(jì)重要,那么我要問問,是人們的健康重要還是那所謂的經(jīng)濟(jì)重要?你們翻翻歷史典故,樓蘭為何最終被掩蓋在黃沙之下?是因?yàn)闆]有植被保護(hù)。”
樹林妹妹的話一出,觀眾席上的掌聲如雷鳴般響起,金錢兄弟的臉色青一陣白一陣的。過了幾分鐘,金錢哥哥才出聲說道:“經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使我們過上了小康生活,那些高樓大廈的誕生也都離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展……”
樹木姐姐立馬反駁說:“如果我們一味地發(fā)展經(jīng)濟(jì),而忘記了植樹造林,那么空氣污染了,河水渾濁了。我們雖然賺到了金錢,但是丟了健康。總之,即使金錢再萬(wàn)能,也不如綠色環(huán)境給我們健康的生命更寶貴。”樹木姐姐話音剛落,臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲。
【【精選】辯論賽的作文錦集十篇】相關(guān)文章: