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辯論賽組織方案怎么寫
為了確保事情或工作安全順利進行,就不得不需要事先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的辯論賽組織方案怎么寫,僅供參考,歡迎大家閱讀。
機械系專業以理工科為主,學生往往以嚴謹務實見長,羞于張口,不擅表達,為了提高大家的表達能力,提高大家的思辨能力,挖掘和培養優秀辯論人才,培養團隊精神,促進系學生間互動,我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風采杯”辯論賽,現將具體事宜通知如下:
一、參賽對象:機械工程系學生
二、參賽要求:
。1)每人自備一份關于“回顧過去展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預賽;
。2)表達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力;
。3)普通話標準,吐字清晰,音質、音色較好;
三、活動方式:(1)比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段;
。2)選拔賽以“回顧過去展望未來”為主題朗誦或演講;
。3)預決賽前一周,以抽簽方式決定正、反方以及辯題;
四、獎項設置:設冠軍隊一組、亞軍隊一組、辯手若干名,頒發榮譽證書和相關物質獎勵,并加相應德育分。
五、選拔賽時間:xx月xx日(周日)下午6:30
地點:機電樓508
。1)報名方式:在各班班長處報名,留下姓名、班級、聯系方式,由各班班長在xx月xx日(周五)晚自習后將名單交到系團總支。
(2)xx月xx日下午6:30,機電樓508,由副會長xx主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學生會相關人員及會長xxxx,由組織部xxxx、xxxxxx組織參賽選手抽簽簽到及現場紀律維護,其他各部門負責人協調配合此次工作。
比賽完后,由秘書處xxxx負責統計此次比賽分數并排出名次。結合各評委意見,選出前16名同學作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學參加全院的朗誦比賽(注:辯論選手和朗誦選手可重復)。
。3)xx月xx日晚自習,把進入復賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組,抽辯題,抽簽決定對戰組。主要分為4組,每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規則,讓他們準備辯題的相關材料。由xxxx負責。
。4)xx月xx日——xx日,對16名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。并找一個主持人,讓主持人熟悉辯論規則。
。5)xx月xx日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組,以抽簽方式決定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學生會的人當評委。當場選出獲勝組。
注:根據各組情況,如果各組實力均衡并較強,獲勝的兩組進入決賽,不對辯手進行調動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人,挑出前8名進入決賽。
(6)xx月xx日,選手抽辯題,總結他們辯論的不足!繼續和他們介紹辯論賽的比賽規則,讓他們準備辯題的相關材料。
。7)xx月xx——xx日,繼續對8名選手進行培訓,教他們相關辯論技巧。對主持人進行培訓,繼續熟悉比賽規則。
。8)xx月xx日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院xx會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學院各系、各協會作為嘉賓。由院部分老師頒發榮譽證書。
注:1、比賽時間可能會根據各參賽選手辯論熟練程度進行調整。
2、在xx日左右在學院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
六、活動注意事項:
(1)、整個活動必須在學校有關法律法規,在協會規章制度下進行,不得違反相關規定
。2)、整個活動不得擾亂正常教學順序,不得干擾新生正常學習生活。
。3)、每次比賽場地需由本協會相關人員布置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整!復賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書,本次活動最終解釋權歸演講協會!
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