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      1. 經典辯論題目整理

        時間:2020-11-16 19:40:13 辯論賽 我要投稿

        經典辯論題目整理

          1.正方:在校大學生創業利大于弊

        經典辯論題目整理

          反方:在校大學生創業弊大于利

          2.正方:企業用人才為先

          反方:企業用人德為

          3.正方:人和自然可以和諧相處

          反方:人和自然不能和諧相處

          4.正方:高校產業化利大于弊

          反方:高校產業化弊大于利

          5.正方:網絡經濟是泡沫經濟

          反方:網絡經濟不是泡沫經濟

          6.正方:個人的命運是由個人掌握

          反方:個人的命運是由社會掌握

          7.正方:便利器具便利

          反方:便利器具不便利

          8.正方:發掘人才需要考試

          反方:發掘人才不需要考

          9.正方:民族技藝應該保密

          反方:民族技藝不應該保密

          10.正方:理想人才以仁為主

          反方:理想人才以智為主

          11.正方:網絡對大學生的影響利大于弊

          反方:網絡對大學生的影響弊大于利

          12.正方:金錢的追求與道德可以并行

          反方:金錢的追求與道德可以并行

          13.正方:杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的角色

          反方:杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的角色

          14.正方:個性需要刻意追求

          反方:個性不需要刻意追求

          15.正方:寬松式管理對大學生利大于弊

          反方:寬松式管理對大學生弊大于利

          16.正方:留學歸國是個人問題不是社會問題

          反方:留學歸國是社會問題不是個人問題

          17.正方:通俗文學比文學名著影響大

          反方:文學名著比通俗文學影響大

          18.正方:網絡的發展對文學弊大于利

          反方:網絡的發展對文學利大于弊

          19.正方:相處容易相愛難

          反方:相愛容易相處難

          20.正方:外來文明對中國文明利大于弊

          反方:外來文明對中國文明弊大于利

          21.正方:青年成才的關鍵是自身能力

          反方:青年成才的關鍵是外部機遇

          22.正方:環境保護應該以人為本

          反方:環境保護應該以自然為本

          23.正方:企業發展需要無私奉獻精神

          反方:企業發展不需要無私奉獻精神

          24.正方:成大事者不拘小節

          反方:成大事者也拘小節

          25.正方:審判時參考判例在我國利大于弊

          反方:審判時參考判例在我國弊大于利

          26.正方:杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的角色

          反方:杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的角色

          27.正方:送子女進名校,利大于弊

          反方:送子女進名校,弊大于利

          28.正方:避免人才外流,是政府的責任

          反方:避免人才外流,不是政府的責任

          29.正方:愛的教育比體罰更有效

          反方:體罰比愛的`教育更有

          30.正方:合作比競爭,更能使文明進步

          反方:競爭比合作,更能使文明進步

          31.正方:天災比人禍更可怕

          反方:人禍比天災更可怕

          32.正方:遠親不如近鄰

          反方:近鄰不如遠親

          33.正方:新聞自由是社會改革的最大動力

          反方:新聞自由不是社會改革的最大動力

          34.正方:全球化能為我國帶來經濟發展

          反方:全球化不能為我國帶來經濟發展

          35.正方:性教育應列為中學課程

          反方:性教育不應列為中學課程

          36.正方:性教育是科學教育

          反方:性教育是道德教育

          37.正方:道義比利益對人際關系的影響更大

          反方:利益比道義對人際關系的影響更

          38.正方:博采事業的興旺是社會進步繁榮的象征

          反方:博采事業的興旺不是社會進步繁榮的象

          39.正方:教育應注重人格培訓多于知識培訓

          反方:教育應注重知識培訓多于人格培訓

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