畢業典禮策劃書(初中)
不知不覺,又到了今年的畢業季,我們的師生們也要開始為畢業典禮做好策劃了。下面是小編搜集整理的畢業典禮策劃書(初中),歡迎閱讀。更多資訊請繼續關注畢業典禮欄目。
畢業典禮策劃書(初中)
一、目的
三年來,我們在學習中不斷成長,不斷完善自身,老師們也與我們共同成長。在這三年中,我們經過磨礪逐漸走向成熟。我們執著地朝著我們心中的夢想努力著,不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,但我們無怨無悔。恰逢母校十年校慶,我們努力養成良好的行為習慣,傳承進修實驗學校的文化。篤行求知,超越自我,我們在校訓的指引下,共同揚帆起航!
此次畢業典禮,旨在回憶我們初中三年的心路歷程,展望未來,表達對母校、對老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪,執著進取心無悔
十載傳承,篤行超越共揚帆
三、整體方案
除必要流程外,中間部分主要分為三個篇章:回憶、感謝和展望。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,穿插介紹。多媒體由王籽樾負責。學生代表發言,主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發言。教師代表發言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,引發學生的共鳴,與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環節為感謝專家,該環節為主持人抒發對專家的感謝之情,并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環節為感謝老師,由主持人宣讀對老師的描述,同學猜。老師逐一上臺,由學生送禮物。第三個環節為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等),由學生向代表獻花。該篇章旨在引發學生思考專家、老師、工作人員對我們的關愛,使同學們擁有感恩之心。
展望部分的第一個環節為互動環節,由主持人問同學對母校有什么想說的話(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等),該環節本著彈性原則,根據前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話(耿穎老師,陳世英老師)第二個環節是交接校旗,同時由同學給寄語(李鯤宇)。第三個環節是初二同學代表發言(人待定)。該篇章旨在啟發學生,初中三年的學習生活雖然結束了,但這又是一個新的開始,我們的成長并沒有結束,要充滿信心,迎接新的挑戰,把進修實驗的精神繼續發揚光大,帶到每個地方。
五、流程安排與時間
0、播放視頻《夢圓的地方》(循環)
1、主持人宣布畢業典禮開始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘,其中串詞5分鐘,2分鐘機動)
2、播放視頻短篇(王籽樾)(18分鐘)
3、學生代表發言(李爽)(5分鐘)
4、教師代表發言(張躍振老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專家、領導(主持人),送花、禮物(禮儀人員姜珮瑤負責)。
6、感謝老師(猜老師)(主持人),送禮物,(禮儀人員待定)。
7、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師,醫務室老師,食堂師傅,校工和保安等)(主持人),請代表,獻花(禮儀人員姜珮瑤負責)。
(三)展望(共20分鐘,其中2分鐘機動)
8、互動問答(主持人)(王柚竹,吳昊,李勝馗,李琛,劉夢雨等)(耿穎老師,陳世英老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢想的盛放》(梁京,郭蘊萱,徐旖漠,顧斯堯)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手陳云燦,周子繁,初二旗手待定),同時由同學給寄語(李鯤宇)(5分鐘)。
11、初二同學發言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領導發畢業證(每班派代表領全班的畢業證)
13、領導發言(10分鐘內)。
14、主持人宣布畢業典禮結束
延伸閱讀:在初三畢業典禮上的發言
親愛的同學們、老師們:
今天,我們在這里隆重舉行2006屆初三學生畢業典禮,在此,我首先代表初三所有任課教師向順利完成初中學業,即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀!
此時此刻,回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活,回憶起我們已經建立起的師生情同學誼,內心格外激動,難舍之情油然而生。1000多個日日夜夜,留給我們太多的回憶:三年來,你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩……你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝愿你們再接再厲,在各個方面繼續不斷完善自我。我和在座的領導和老師們也相信,無論身在何地,你們將用自己的行動證明,你們無愧黃土梁子初級中學優秀的畢業生,你們必將用你們的努力迎風破浪、勇往直前,不斷實現自覺的美好理想!
這三年里,難忘我們風雨共度、同舟共濟解決一個個難題;難忘我們共慶佳節,齊聲高歌,留下了一片片歡聲笑語;難忘我們共同探討人生、暢談理想;難忘我們齊心協力在競技場上取得的佳績;難忘我們師生眾志成城,勇奪年級成績最佳……你們是否也記得?多少個不眠之夜,老師們為你們籌劃謀想?你們的一個小小的失誤,都是老師們無數次的追悔?你們的每一次成功,都是老師們難得的喜悅?多少次手把手的親切教誨,多少次面對面的促膝談心,你們的喜怒哀樂、一顰一笑無不牽掛著所有任課老師的.心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁郁悶,他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞,你們是幸運的,你們遇到了一批敬業愛生的好老師!也許她曾經錯怪了你,也許她曾經忽視了你,也許她曾經傷害了你,請原諒他們吧!原諒他們的無心之過、無私之過;原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是為了你們健康成長。
也許,你們中還有一些同學認為三年來成績平平,沒有什么成果,也沒有獲得過什么獎勵,但是,老師們卻記得:每一個集體都離不開你的一份貢獻,在老師的心目中,你占有同樣重要的位置。你可能不是優秀學生,但你可能是運動健將;你可能不是守紀模范但你可能是勞動模范;你可能不是最佳班干,但你也許是助人先鋒;你可能不是故事大王,但你可能是智慧男生、細心女孩……你應該相信,黃初中的校園留下了你青春的影子!你應該記。涸趯W校里可能有贏家輸家,在人生中卻還言之過早。學校會不斷給你機會找到正確答案,真實人生中卻完全不是這么回事!
我總是怕見少了你們身影的校園,怕我忽然閑下來的深深失落。但我深知,教師這個行業,恰如船夫,你們卻正是一船乘客,我們的職責是將你們平安地渡到對岸,你們必將登岸奔赴前程!我們所能做到的就是:揮手別君去,返程渡新人!
再見了,親愛的同學們!今天我們在這里相聚,明天你們將意氣風發走向遠方!讓我們莊嚴的許下承諾:今天,我以母校為榮;明天,母校將以我為榮!再次祝愿你們前程似錦、一帆風順!
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