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      1. 畢業(yè)典禮發(fā)言稿

        時(shí)間:2020-11-17 16:43:01 畢業(yè)典禮 我要投稿

        畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字

          畢業(yè)典禮意味著這是一種畢業(yè),也是一種開始,下面是小編搜集整理的畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注畢業(yè)典禮欄目!

        畢業(yè)典禮發(fā)言稿400字

          篇一:

          然而這一天真的到來了,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從。因?yàn),我們既是你們的老師,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,有太多的叮囑還想再重復(fù),有太多的牽掛放不下。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實(shí)力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心、自滿和懦弱,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平。我們期待著你們的捷報(bào)頻傳!

          面對(duì)即將升入高一級(jí)學(xué)校的同學(xué)們,我有三個(gè)期望送給你們:

          一、我期望你們要擁有陽光的思想,睿智的思維,拼搏的精神。面對(duì)各種環(huán)境,不同的人生經(jīng)歷,可能會(huì)讓你們時(shí)常面對(duì)選擇,此時(shí),惟有清醒的頭腦、正確的思想,獨(dú)立的思維,方能指引你人生正確的航向。在求學(xué)的路上,也許你會(huì)有“山重水復(fù)疑無路的困惑,也許你會(huì)有“夕陽無限好,只是近黃昏的惆悵……但是,“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……這只是考驗(yàn),還請(qǐng)記住“海闊憑魚躍,天高任鳥飛,還請(qǐng)記住“車到山前必有路,船到橋頭自然直……只要你敢于拼搏,只有你敢于拼搏,你才可能摘到艷麗的成功之花。

          二、我期望你們要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì)感激。俗話說,吃水不忘挖井人,學(xué)子最憶是恩師。是老師引領(lǐng)你們走出混沌懵懂的世界,敲開知識(shí)的大門;是老師的循循善誘撥開你心頭的迷霧,讓你的天空重歸晴朗。在此臨別之際,我提議:大家以熱烈的掌聲,向曾經(jīng)悉心教導(dǎo),大愛無言的老師們表達(dá)你們最深情的感謝!

          三、我期望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做個(gè)自信樂觀的人。過去的三年,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、頑強(qiáng)的毅力,書寫著自己靚麗的青春,你們刻苦的學(xué)習(xí)精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在老師們的腦海中。面對(duì)未來,你們也許迷茫,或許驚慌,但是要記住:沒有爬不過去的山,沒有趟不過去的河。你們?cè)?jīng)輝煌,昨天的成功就是今天的起點(diǎn);你們?cè)?jīng)彷徨,過去跌倒,爬起來就是好漢!任何時(shí)候都應(yīng)勉勵(lì)自己:天生我材應(yīng)有用,莫要空等黃昏來。

          分別在即,我送給每位同學(xué)“五千萬:千萬要健康,千萬要快樂,千萬要自信,千萬要拼搏,千萬不要忘記今天哺育過你們的老師!最后祝大家一帆風(fēng)順,一路精彩,萬事如意,前程似錦!

          謝謝大家!

          篇二:

          有幸參加了孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮,二個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里,幾次感動(dòng),內(nèi)心洶涌!

          那悅耳的課鈴聲,熟悉的“起立聲,讓孩子們和家長再一次重溫了瑞北。這最后的一課在孩子們的心里神圣而又莊嚴(yán)。向父母鞠躬,向老師獻(xiàn)花,大屏幕上一張張記錄成長的照片,孩子歡快的舞蹈,自創(chuàng)的離別歌曲,老師抒情的臨別贈(zèng)言,校長的諄諄教導(dǎo)……一幕幕濃烈溫情,讓人眼眶濕潤。感動(dòng),興奮,不舍,流連……在百合花芬芳的禮堂里飄逸,在孩子們、家長們、老師們心里潺潺流淌。離別的時(shí)刻還是無情地來到,孩子們用其純真的歌喉動(dòng)情地演唱著《明天會(huì)更好》,他們揮動(dòng)著手臂,無比青春的臉寵上透露出自信、洋溢著熱情,對(duì)未來無限的憧憬和對(duì)母校老師和同學(xué)的依依惜別之情。那巨大的照片墻,在最后的時(shí)刻升起,孩子們繽紛的簽名,張張笑臉,宛如夏日里朵朵荷花,在園丁的呵護(hù)照料下,在瑞北這個(gè)溫情的大家園里,炫爛奪目地盛開,在未來的'時(shí)刻結(jié)出豐碩喜人的果實(shí)。

          孩子們成長在這樣的校園里是幸福的,一位家長感嘆“我對(duì)小學(xué)畢業(yè)一點(diǎn)印象也沒有了。在如此優(yōu)秀,精心培育的老師們的關(guān)愛下,他們?cè)趺磿?huì)對(duì)六年沒有印象?清晰地記得,孩子二年級(jí)時(shí),因?yàn)橄胪砩峡措娨,在學(xué)校自己猜作業(yè),不按老師布置和要求書寫作業(yè)。幾次如此,數(shù)學(xué)老師很有意見,教育批評(píng)之后,小朋友仍沒有改正缺點(diǎn)。老師罰他抄課文。純真的孩子居然在教室里和老師頂嘴,堅(jiān)決不抄,還質(zhì)問老師,讓老師“換位思考。年輕的數(shù)學(xué)老師課后積極反思,及時(shí)和家長溝通,找孩子談話,告訴孩子低年級(jí)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要性。在以后的日子里對(duì)孩子沒有一點(diǎn)偏見。

          四年級(jí)換了一個(gè)才畢業(yè)的大學(xué)生,也許做為班主任,她的資歷缺乏。也許做為老師,她也沒有經(jīng)驗(yàn)?删褪沁@樣一位身材小巧的女孩,用其柔弱的肩膀撐起了一片藍(lán)天。五十個(gè)孩子,個(gè)頭有的比她高,嗓音都在變聲,身體處在青春期,激素分泌旺盛。沖突時(shí)常有之,摩擦在所難免。小老師以其頑強(qiáng)的毅力打拼著,以其溫和的性格感化著孩子。幾乎犧牲了所有的業(yè)余時(shí)間,給孩子補(bǔ)缺補(bǔ)差,找孩子談心。我們收到無數(shù)條短信,有學(xué)校通知,有班級(jí)通知,還有孩子在校表現(xiàn)。小老師以其超人的能力,充沛的工作熱情,細(xì)膩的情感打消了家長開始的顧慮和猜疑,博得了孩子的喜歡,家長的信任,學(xué)校的贊許,引領(lǐng)著六(一)班的孩子們走在青春的路上,奔跑在人生起跑線上。

          我們和老師孩子們一起走過的六年里,有歡笑、有煩惱、也有恐慌,可是我們都一路順利走過。我的孩子從一個(gè)冒冒失失的小朋友變成了一個(gè)懂事,情感豐富,內(nèi)心細(xì)膩無比,健康帥氣的小小少年。在瑞北,他收獲了自信,展示了自己的多才多藝。以其健康的心態(tài),正無所畏懼地走向初中,迎接光明的未來!

          最后的離別,六一班沒有感傷,孩子們沒有流淚,老師也幾乎沒說一句話。王老師臨別給每個(gè)孩子手寫的一封信,記載了老師對(duì)孩子濃濃的純樸的感情,給孩子在小學(xué)的最后一天畫上了完美的句號(hào)

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