在學(xué)生畢業(yè)典禮上發(fā)言稿
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在學(xué)生畢業(yè)典禮上發(fā)言稿1
年夜學(xué)生涯之以是美妙，是由于卒業(yè)之后面對(duì)的社會(huì)異常實(shí)際。歷來日誥日起你們年夜部門同窗就要分開校園，走入社會(huì)，臨別之際，我作為校長(zhǎng)，該當(dāng)奉送你們臨別寄語。在這里我不想用富麗的詞語來堆砌贈(zèng)言，只講兩個(gè)故事共勉。
第一個(gè)是關(guān)于分歧年夜學(xué)文明造就出分歧作風(fēng)學(xué)生的故事。上司給部屬安插事情，某有名綜合性年夜學(xué)的卒業(yè)生聽完后，還沒著手開干就給上司講了一年夜通“實(shí)踐”，論證上司安插的事情出缺陷，倡議上司應(yīng)該如許，應(yīng)該那樣，老板對(duì)此極為煩懣，影響了這個(gè)卒業(yè)生的升遷和成長(zhǎng)，不是卷鋪蓋便是被炒；另一有名理工科年夜學(xué)的卒業(yè)生，等上司交卸事情終了，立馬亮相保障在規(guī)按刻日內(nèi)實(shí)現(xiàn)義務(wù)，實(shí)現(xiàn)義務(wù)后才給上司談他是若何發(fā)明性地實(shí)現(xiàn)義務(wù)，并提了許多立異性的倡議，以是這個(gè)學(xué)生獲得了重用，而且這個(gè)高校發(fā)生了許多年夜引導(dǎo)、年夜老板、年夜人物；咱們重年夜的卒業(yè)生呢，接到義務(wù)后，任勞任怨、遐邇聞名、循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)了所有事情，但做完就完了，沒有把若何發(fā)明性的實(shí)現(xiàn)義務(wù)向上司講，也沒自動(dòng)給上司提倡議，以是重年夜的卒業(yè)生年夜多成了總工程師或幫手，沒有發(fā)生太多的年夜人物。講這個(gè)故事，我是想提示同窗們，篤志苦干雖然緊張，但也不克不迭由于篤志而遐邇聞名，泯滅了你們的立異意識(shí)和敢為人先的精力，愿望你們既要傳承“耐勞苦、尚簡(jiǎn)樸、康復(fù)學(xué)業(yè)、愛國(guó)度”的重年夜精力，也要發(fā)揚(yáng)“求知、求精、務(wù)實(shí)、求新”的重年夜學(xué)風(fēng)，甩失落選一個(gè)，趕超第二個(gè)，用你們改造立異的精力和敢為人先的膽略去展示新一代重年夜人的風(fēng)度。
第二個(gè)故事是關(guān)于我本身的故事。我xxx赴美國(guó)粹習(xí)，剛?cè)サ臅r(shí)刻每個(gè)月只要420美圓的.米飯人民幣，生涯相稱窘迫。于是，我篤志苦干了1個(gè)月，實(shí)現(xiàn)了4篇研討申報(bào)，而且天天我保持夙興到試驗(yàn)室，導(dǎo)師天天晨跑的時(shí)刻都看到我在事情。導(dǎo)師見我這個(gè)中國(guó)人如斯耐勞，問我在美國(guó)生涯有無艱苦，我照實(shí)說：“人民幣太少了！”，導(dǎo)師感到找這么個(gè)助手不容易，立馬決議從第二個(gè)月開端再給我每月20xx美圓的補(bǔ)助，使我在誰人年月一個(gè)月就成了萬元戶。我想奉告同窗們的是什么呢？我想奉告同窗們?cè)谌魏螎復(fù)�，起主要苦干做出一番成就，有了資源后，要自動(dòng)地探求一種適宜的體式格局提出本身的訴求，體現(xiàn)本身的代價(jià)。
敬愛的同窗們，你們行將分開母校，各奔一方�！昂皹悄暌箲�(zhàn)”上演末了的瘋狂，“拆伙宴會(huì)”兩眼淚茫茫，“卒業(yè)留影”定格美妙的回憶，“叫賣舊物”傳承勤儉的風(fēng)氣，無一處不吐顯露年夜家對(duì)年夜學(xué)生涯以及先生和同窗的依戀與不舍。一朝重年夜人，永久都是重年夜人。請(qǐng)你們記住，無論你身在何方，無論你身居何職，當(dāng)你勝利時(shí)，請(qǐng)你奉告咱們，母校會(huì)為你喝彩、與你分享；當(dāng)你失落時(shí)，請(qǐng)你奉告咱們，母校會(huì)為你分憂、為你祝福；當(dāng)你思戀母校時(shí)，請(qǐng)你奉告咱們，母校隨時(shí)迎接你，迎你回家看看。母校將是你們?nèi)松猛局杏谰玫母蹫�、剛�?qiáng)的后援、暖和的家！
同窗們，千言萬語，難以訴說心中深深的告別之情；萬語千言，難以抒發(fā)心中誠(chéng)摯的祝福之意！我信任，本日，你們以母校為榮；來日誥日，母校必定由于你們而自滿！
再會(huì)了，同窗們！祝你們一帆風(fēng)順，前途似錦，終身安全！
在學(xué)生畢業(yè)典禮上發(fā)言稿2
南校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
北校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
實(shí)驗(yàn)校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
舜湖校區(qū)的同學(xué)們，大家好！
盡管我們?cè)诟髯缘男^(qū)學(xué)習(xí)了六年，彼此并不熟悉，但今天，640名同學(xué)相聚在舜湖校園，共同見證20xx屆畢業(yè)典禮，共同擁有人生中的第一張名片：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)證書！
親愛的同學(xué)們，在你即將離開母校的時(shí)刻，作為校長(zhǎng)，我想請(qǐng)每一位畢業(yè)的同學(xué)，永遠(yuǎn)記住母校的這一枚校徽：�；盏恼�，是飄動(dòng)的絲帶組成的漢語拼音字母“SZ”，意味著“盛澤”是我們的家鄉(xiāng)；正著看是一朵盛開的絲綢花，倒著看是一條展開的紅領(lǐng)巾，象征著每一個(gè)學(xué)生都是少先隊(duì)員，都是祖國(guó)的花朵，都有屬于自己的花季。圖案的左上方是四顆星星，代表我們有四個(gè)校區(qū)；外環(huán)的上方是我們的校名：盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)，下方環(huán)繞的是兩串交織的綠葉，襯托著中間的紅花，象征著老師像綠葉一樣，呵護(hù)著、滋養(yǎng)著像花朵一樣的學(xué)生！銘記校徽，就是銘記母校，就是銘記恩師，就是銘記你曾經(jīng)的童年時(shí)光，銘記童年時(shí)光里美好的校園生活！無論你將來走向何方，無論你將來身在何處，你一定要記得，這里是你童年的家園，這里寫有你童年的故事，故事的名字叫“腳印”！
在這特別的時(shí)候，我還想請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住母校的這一句話：知人者方能體慰他人，自知者猶可堅(jiān)守自己。簡(jiǎn)單地說，就是四個(gè)字：知人知己。這是人生最重要的功課，需要你用一輩子去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。知人，就是要了解別人、理解別人；知己，就是要了解自己、認(rèn)識(shí)自己。知人難，所以我們常常會(huì)上當(dāng)受騙。但你要知道，這個(gè)世界上，好人永遠(yuǎn)比壞人多！用你的真誠(chéng)才能贏得別人的真心，用你的體慰才能贏得別人的愛心。知己更難，所以我們往往會(huì)自大，或者會(huì)自卑。但你要知道，在這個(gè)世界上，無論何時(shí)何地何事，唯一可以依靠的“上帝”，就是你自己！讓自己變得更加強(qiáng)大，更加優(yōu)秀，更加完美，是我們每個(gè)人永遠(yuǎn)的追求！如果你能做到“知人知己”，你就有了人生的大智慧！
此時(shí)此刻，我不禁想起那首《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。我們仿佛看到慈母倚在十里長(zhǎng)亭，遙望游子遠(yuǎn)去的背影，久久地，久久地遙望著……化作一尊記憶中的雕像。而今，母校的老師，在送你們走出校門的那一刻，不就像慈母遙望游子的背影嗎？讓我看到你遠(yuǎn)去的背影吧，那是老師對(duì)你的深深眷念；讓我看到你長(zhǎng)大的身影吧，那是老師對(duì)你永恒的祝愿！
同學(xué)們，我提議，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地大聲說：老師，我愛你！母校，我愛你！
親愛的同學(xué)們，當(dāng)你今天離開母校，希望你勇敢而執(zhí)著地向著太陽走！你要記著，無論你走得多遠(yuǎn)，你的老師，你的母校，一定會(huì)站在遙遠(yuǎn)的地平線，看著你成長(zhǎng)的背影！
最后，感謝辛勤的老師們！祝福親愛的同學(xué)們！
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