計算機網絡技術專業畢業典禮發言稿
在快速變化和不斷變革的新時代，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編為大家收集的計算機網絡技術專業畢業典禮發言稿，歡迎大家分享。
計算機網絡技術專業畢業典禮發言稿1
一場小雨過后，學校格外朗潤。8日，清華大學3000多名本科生迎來畢業前的最終相聚，在畢業典禮上，清華校長邱勇鼓勵他們用一生去追尋“意義”。
畢業典禮上，校長臨別贈言。邱勇開篇即提到，在這屆畢業生入學的第二年即20xx年，學校建成全球最大的學校創客空間iCenter，如今，在清華各類創新創業教育平臺上，活躍著500多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊，他們在20__次包攬三大國際超算競賽冠軍，在今年已經結束的兩項國際超算賽事中，都成功衛冕。他還異常提到，“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此，讓我們把掌聲送給所有進取參與學校創新創業活動的同學們!”
此時，作為“優秀畢業生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中，認真聆聽校長致辭，看到同級的3000多名同窗一齊為自我和團隊鼓掌，他很開心，“很自豪，說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前，在德國的20xx國際大學生超算競賽上，李北辰帶領清華超算團隊成功衛冕總冠軍，這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
畢業，是人生中一個異常有意義的日子。可是，很多時候“意義”并不是自然呈現的，我國著名哲學家馮友蘭先生說:“意義發生于自覺及了解。”意義，成為這“最終一課”的高頻詞，邱勇說，“我想告訴大家，在這個世界上，意義總是存在的。可是，意義需要我們持續去追尋和挖掘。”
意義，值得人用一生去追尋。具體如何實現邱勇為畢業生道出三條黃金法則:要從對自我的深入了解中去追尋意義，做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義，選擇有價值的事業;要用“大我”的情懷去追尋意義，引領人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰，聆聽之余，也在思考，“人生的意義，不是單單幾個獎，也不僅僅是一時的成績。”大學期間，清華的“思源計劃”引導他樹立社會職責感，超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力，幾年下來，回報社會的信念變得越來越清晰。他說，“清華教會我，人生道路上僅有將個人選擇與國家、社會緊密聯系，才能收獲更大的意義。”即將去麻省理工學院讀博的他明白，未來的發展道路多種多樣，但有一點能夠肯定，學成之后，終將會回到祖國。
今年，清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業。截至7月7日，清華大學20xx屆畢業生就業率為95.1%;簽訂三方就業協議的畢業生中，59.6%赴京外地區就業，全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。
計算機網絡技術專業畢業典禮發言稿2
各位領導，老師，同學們：
大家好！我叫xxx，是計算機網絡技術專業的一名畢業生，能作為xxxx學院的畢業生代表在這個儀式上發言，我深感榮幸。此刻的心情應當和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。
三年前，我們踏入學院大門，紛聚于xx新校區，開始了大學生活。大學，于人生中最青春的年華，追求人生最奔放的熱情。熱情于詩歌，熱情于知識，熱情于為人一世的目標。
依稀記得當年路邊枝葉稀疏的小樹，如今已經茁壯成長；荒蕪的足球場，教學區和生活區，現在已變得綠草如茵；清新的空氣，寧靜的環境，方便的自修室，球場上的矯健身姿……，當我們用心去發現與欣賞，便知道珍惜與自重。我們是新校區的拓荒牛，是與學院共同成長、壯大和成熟起來的，這些不平凡的經歷，給我們增添了富有意義的人生體驗。
回望三年以來學習中的每個鏡頭，我們都經歷著一個日積月累的過程，是學術的，也是情感的。各位老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風格為我們展示了高等教育的大千世界。而每一張和藹的'臉孔，每一道睿智的眼神又折射出他們作為靈魂工程師的人格魅力。透過一個個貌似枯燥的理論、定理，我們理解了教育技術的內涵外延，通過一次次具體生動的實踐，我們體驗了專業的應用與前景。從成人到成才，今天，我們圓滿完成了學業，開始書寫新的人生篇章。回首大學三年的風雨陽光，我們懷念，我們感恩，我們無怨無悔，飲水思源，難以忘懷的是母校的溫暖，感激不盡的是無私的師恩。
最后幾個月的實習，我不僅學習了很多專業知識，更重要的是懂得了一些為人處事的道理，下面是我工作中的一點總結和心得，在這里黃婆賣瓜和大家分享：
第一是要真誠：
你可以偽裝你的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。生活中，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，卻能夠真實地打動每個人的心。比如輕輕的一聲問候，微笑著和周圍的人打招呼，這些都表達了對同事的尊重與關心。
第二是溝通：
溝通是我們開啟社會之門的一把不可缺少的鑰匙。剛來到一個單位，面對陌生的領導和同事，你需要積極主動地去溝通，展示自己的特長，讓領導了解你的工作態度和發展意向，使同事能與你融洽相處，這對你能順利留在單位尋求更大的發展是很有幫助的。
第三是激情與耐心：
激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在工作中，老師就跟我說，想做電腦網絡這一塊，激情與耐心必不可少，在產品更新方面，這一行業就像做新聞工作，不斷地更新，這就需要你有激情，同時，也要能靜下心來學習，不斷地提高自己的專業素質。
第四是責任心：
保持高度的責任感，是做好每一件事情所必備的基本素質。
第五是“主動出擊”：
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。主動的打掃衛生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并積極地尋找合適的機會，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和同事走得更近了。
第六是講究條理：
不打無準備之仗。我們不能把學生時代臨時抱佛腳的壞習慣帶到工作中，平時就做要好準備工作，做詳細的工作記錄，在緊急的時候就不會手忙腳亂。
實習的過程，也是我們從懵懂的學生到真正的社會人的角色轉換的過程。坐在這里，我們滿懷著興奮和喜悅，坐在這里，我們更加感受到一種深切的責任。我們在這里，站在兩段歷史的交叉點上。一段歷史，是xx學院老師們締造的積淀與成就；而另一段歷史叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價值的詮釋與證明，更是我們對信息學院精神的理解與發揚。
今天，我們即將分別，但此時的分別不是一段輝煌的結束，而恰是無數輝煌的開始。請母校放心，我們將在母校的注視下，在學院精神的推動下，以飽滿的戰斗激情，以特有的姿態，去投身社會，服務社會，奉獻青春，實現自我；請恩師們放心，我們會牢記教誨，鞭策自己，腳踏實地，戒驕戒躁，自省自重，快馬加鞭，勇往直前！
乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。今天，我們以xx學院為榮；明日，xx學院將以我們為榮，春風沐我，師恩不忘！謝謝大家！
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