畢業典禮上致辭14篇
在學習、工作、生活中,大家都用到過致辭吧,致辭講求文辭不能過于口語化。那些被稱贊的致辭都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的畢業典禮上致辭,歡迎閱讀與收藏。
畢業典禮上致辭 篇1
當學生完成學業,慶祝成功;面對即將到來的分手,告別的時刻;當你即將踏上新的征程,展望未來的時候,我受托代表老師對你說幾句話。我無法向同學表達全系老師的祝福、懷念和希望,甚至無法把自己的祝福、懷念和希望說清楚。我知道,當文字承載了太多的情感,文字本身就顯得蒼白無力。
但是我還是很高興有這樣一個機會,在我畢業的時候給同學們講講大學最后一節課的情況。這節課我講三個故事:——關于事業、人生、對未來的期望!俏医o你的畢業信息:
第一個故事是美國物理學家卡倫德講的。一位物理老師給學生出了一道試題:用氣壓計測量建筑物的高度。一個學生回答:去樓頂的時候,用繩子把氣壓計綁好,讓它掉到地上。測量繩子的長度,這是建筑物的高度。老師給學生打了零分,學生不服氣,要求老師給他打滿分,因為他滿足了試題的所有要求。雙方僵持不下,要求物理學家卡蘭德仲裁。卡蘭德想給雙方面子,就讓學生重新做題,限時6分鐘。學生們想了一會兒,答案是:讓氣壓計從屋頂上掉下來,從它落地的時間計算出建筑物的高度。學生還說:他能給出六個解,但沒有一個是老師命題中隱含的解。解決辦法是把氣壓計拿到大樓管理員那里說:我把這個氣壓計給你,你告訴我大樓的高度。
這個故事的結論是我的信息的第一句話:永遠不要認為我們是絕對正確的。尊重學生及其異端思維;而且對知識和學習要始終保持懷疑和批判的思維。
第二個故事講述了一個9歲的男孩,他的父親離開了家。離開家的時候,他開玩笑的'對他說:“我走了,你就一個人在家。我會把我的母親給你。你要好好照顧她!。幾天后,當洪水來臨時,我媽媽掉進了水里。小男孩用繩子拉著媽媽,把媽媽的手掐出了血。終于把我媽救上岸。他只對自己的奇跡說了一句話:爸爸走的時候說,我要好好照顧媽媽,我答應了爸爸。
這個故事是我傳達的信息的第二句話:深深的責任感會給人一種無比強大的精神力量。只要我們有責任去做一件事,就沒有理由不做好。
第三個故事:阿塞拜疆的一個漁夫在海上找魚,突然一頭牛砸翻了他的船。當他游回岸邊時,沒有人相信他說的話,所有人都認為他喝醉了。后來美國大使館發現了,就失去了他翻船的損失。原來是一架美軍運輸機載著人道救援物資,不過是頭牛。一頭牛掙脫韁繩,在機艙里瘋了,撞得到處都是。士兵打不開艙門讓它飛下來。
你可能覺得這個故事是最荒誕最不切題的。但是我想這個故事告訴你,你的生活中要有幻想。牛從天而降的情況很少見,但是發生了,說明事故是存在的。知道生活中有意外,就要時刻以一種必然的態度去準備,包括好牛壞牛。尤其是有用的牛從天上掉下來,一定要接住。
畢業典禮上致辭 篇2
親愛的同學們、可愛的小獅子們:
畢竟川師六月中,風光不與四時同;執手眷望無窮密,舉目離愁別樣濃。這是分別的時節,年年歲歲,演繹著同一個故事,不同的只是景與人;這是依戀的時節,纏纏綿綿,傾訴著同一份情意,不同的只是朝與暮;這是祝福的時節,殷殷切切,回響著同一種期盼,不同的只是詩與歌。
今天,12000余名20xx屆川師學子,你們就要畢業。我代表學校全體師生員工,代表丁任重書記,向你們順利完成學業致以最熱烈的祝賀!
投我以木瓜,報之以瓊琚;投我以木桃,報之以瓊瑤;投我以木李,報之以瓊玖。
在此,我提議,請大家全體肅立。
感謝學校與師尊,謝謝他們的滋濡與教誨;
感謝父母與親人,謝謝他們的'滋養與關懷;
感謝同學與朋友,謝謝他們的滋潤與慰籍;
感謝身體與靈魂,謝謝它們的滋長與澄凈。
同時,我還必須要感謝你們。
三生有幸,能朝拜這獅子山下挺立在四川的孔廟;
三生有幸,能陪伴小獅子們度過難忘的47個日夜;
三生有幸,能站在這里向你們告別、為你們壯行。
因為三生有幸,這些天,我往返于各個校區,穿梭在教室、宿舍、食堂、操場之間,一邊走,一邊看,一邊感受,一邊思考,很慚愧,我還沒來得及把最美好的東西送給你們。但是我知道,你們已經得到了川師最美好的東西,你們已經在這里演繹出了青春歲月的精彩與璀璨。
因為三生有幸,這些天,我知道你們中有一個學霸寢室,6個姑娘在4年里獲得了包括國家獎學金在內的94項榮譽,我為你們的追求與堅持而自豪。我知道你們中有一個感人故事,文學院保安劉叔家中遭遇橫禍,同學們義無反顧、慷慨解囊,我為你們的真誠與善良而自豪。
因為三生有幸,這些天,我在辦公室一遍一遍欣賞外國語學院同學們改編的師大版《成都》——和我在師大的操場走一走,直到所有的燈都熄滅了也不停留,當我離開你的時候,你是我最不舍溫柔,川師你是我永久記憶,填滿后青春的所有,和我在川師的校園走一走,再一次重溫這幾年的所有——我為你們的依戀與深情而感動。
讓我們再一次重溫這幾年的所有。你們生逢其時,聆聽了國家繁榮、民族復興的黃鐘大呂;你們生逢其時,見證了神舟飛天、航母巡邊的泱泱國威;你們生逢其時,感知了飛車絲路、揚帆紅海的漢唐盛景。
讓我們再一次重溫這幾年的所有。你們時不我待,與學校共度七十周年慶典,氣度與神韻一起卓然豐潤;你們時不我待,與李言榮院士坐而論道,智慧與視野一起豁然開朗;你們時不我待,與實驗大樓、熱水器朝夕相處,學習與生活一起蔚然大觀;你們時不我待,在離開的前夕,你們的老師申報國家社科基金傳來喜訊,川師大進入了全國高校60強的行列!
畢業典禮上致辭 篇3
老師們、同學們、各位家長:
大家下午好!
感謝學院給了我這次機會,讓我在三年后再次走進西階的這個教室,再次感受新聞學院這個娘家永遠的歡樂、祥和與親切。
我非常能理解此刻臺下師弟師妹的心情,感傷、激動、躊躇滿志、意氣風發。因為三年前我也和你們一樣,戴著學位帽,拿著畢業證,歡歡喜喜邁出校門,沖進職場,期盼著自己一展抱負,成為青年才俊。但現實似乎不是這樣的。所以今天以下所有的內容,濃縮成一句話送給大家,就是——畢業生,你慢慢來。
從我自己的經歷說起吧。
畢業進了新華社,一聽名字,好工作。主流媒體、記者,每天圍著國家大事轉,采訪寫作編輯,一切都太符合一個新聞人的理想了。
然而,進新華社總編室工作的第一年,我干的工作是什么呢?在總編室值班室,接電話、發傳真、送文件、復印材料、擺桌簽、做會議記錄、改文件錯別字……我的工作時間,常常是下午5點到第二天上午8點。
不是說這些工作沒有意義,學不到東西,而是我心心念念想要從事的“鐵肩擔道義,妙筆著文章”的新聞工作,反差太大了。
我甚至想到過“不干了”。于是我找到李彬老師,說了我的郁悶。李老師跟我說:其實人生能“做事”的時候本來就不多,不能做事的時候,就“做人”,就思考人生。末了,他又囑咐了一句:別著急,慢慢來。
三個字,但后來的經歷和所思所得告訴我,這三個字的含義,實在太豐富了
有人說,出名要趁早。我不以為然。事業是一場馬拉松,在馬拉松你見過有人搶跑嗎?沒有。為什么呢?因為馬拉松拼的是全程如何分配體力、耐心的智慧,起初那一段的狀況和最后的成績,往往天差地別。
其實,新聞是個很浮躁的行業,對大多數從業者來說,每天都在不同的議題間頻繁切換,跟著輿論的變動疲于奔命,對看似豐富的內容蜻蜓點水。這跟如今最火爆的“微博”很像——信息過載、碎片化、非線性、缺乏邏輯。
我最近讀了一本書,名叫《淺薄》,說的就是互聯網的快速淺閱讀引起了人大腦生理學和解剖學上的變化,很多時候這種變化是不可逆的。也就是說在互聯網時代,人類正在慢慢喪失深入閱讀、線性思考的能力。我們獲得了越來越多、越來越快地“知道”,卻越來越不能慢下來去“理解”。那句話怎么說來著,listen half,understand quarter,remember zero,and react double。但是,作為一個合格的真正意義上的新聞人,恰恰需要輸出的是你的“理解”,碎片化的“知識”是過眼云煙。
事業如此,人生也一樣。怎么才能獲得“理解”,而不是滿足于浮光掠影的“知道”呢?
這就要求一個即將走上職場的新聞人、傳媒人,在這看似“歷史車輪滾滾向前”的'世界里,能慢下來,能淡定起來,按照自己的步驟,踏踏實實地去走、去積累、去生活。
回到現實,發傳真、打電話,或者說就算是每天寫稿子,這些瑣碎的事情又怎么能和清華要求我們的“上大舞臺,干大事業”聯系起來呢?這兩者之間難道不是注定矛盾的嗎?
《城記》的作者王軍老師曾告訴我,無論你干什么,一定要給自己的工作找一個大的命題。以媒體人為例,你會跑口,那么在你跑的口子里,能不能發現一個大問題呢?比如他要回答的問題是有關中國“這個世界上發展最快的經濟體,是怎么快速完成城市化的”。于是,我們讀到了他筆下一本又一本真知灼見。
我還記得他跟我說過,新聞人面對的世界就好比是一張桌子。怎么才能像現在很多所謂的“名記”“名嘴”那樣快速出名,火爆網絡呢?最好的辦法,就是沿著桌子邊走,作搖搖欲墜狀以博得叫好。但不要忘記,桌子的中心卻有那么多的命題無人顧及、無人理睬。作為清華新聞學院的畢業生,你選擇站在桌子的什么位置?
幾天前,我讀到了一條微博,這是一位詩人,也是新華社著名記者陳先發寫道:“搭我私車的朋友常會蹦出幾句怨言。確實,作為有20年駕齡的老把式,我太謹駕慎行了,開得太慢了。當年也曾飆過,逆風一尿三丈遠。如今我越開越慢,遇誰讓誰。既讓謙和的,也讓耍橫的。既讓平頭的,也讓卷發的。既讓板車客,也讓踱步男。我愿意比世界任何人都慢一天。沒關系的。世界很快,你們先請-----”
這最后一句,在一剎那打動了我。
世界太快,所以我們更要“慢慢來”,不要在乎當前眼下、一時一地的得失取舍。
前幾天我采訪北京四中的校長,他感嘆,現在的人,總在每一個階段都用跟別人一樣的標準來衡量自己,還總要求自己做得比別人好,從不曉得去尋求“與別人做得不一樣”,這不是跟自己過不去嗎?
是的,從過去的厚積薄發,到如今的邊積邊發,這都沒有錯。但當所有人都在急匆匆地想要有所表現、有所作為時,你的淡定會讓你現在及將來,跟別人大為不同。
周慶安老師有次開玩笑,說每個畢業生回學校交流,都一定會跟師弟師妹說“我那時候讀書太不認真,你們要好好讀書”,可等這撥師弟師妹畢業了,回頭還是會回來囑咐說“你們要好好讀書”。無論你是不是不幸成為了“下屆復下屆“的典型,那請一定記住,畢業真的應該成為耐下心來,努力學習的開始。
“慢慢來”的還有一個含義是關于物質。
去年回學校交流,大一的師弟師妹一上來就問:“師姐你一個月賺多少,買房子沒,夠花嗎?”我當時一驚,既覺得“現在的孩子比我們當時成熟多了”,可又覺得“是不是有點太著急了?”
在這里,我負責任地說,作為清華的畢業生,只要你們能有點正常人的努力水平,將來大部分人過上衣食無憂的生活,是沒有問題的。
當然也可能在座要笑話我:“師姐你太操心了吧,我們是有理想的畢業生,怎么會天天圍著房子車子轉,切!”
不要笑。環境對人的影響不可小視。你現在不操心,是因為你周圍的環境很單純。等到你邊上的人都在討論房子車子票子孩子時,少則一個月,多則半年,你會跟他們一樣,不淡定的。
那時希望你想起一句話:年輕時把腦袋裝滿了,年長時才能把口袋裝滿;年輕時就著急把口袋裝滿了,也許老來,腦袋和口袋都是空的。
總之,面包會有的,能喝的“蒙!迸D桃矔械模蹅儾恢,慢慢來。不管你信不信,反正我是信了。
畢業典禮上致辭 篇4
親愛的同學、各位家長親友、各位老師:
下午好!今天,我們在座的430名中外畢業生同學,完成了學業,分別獲得了學士、碩士和博士學位。此時此刻,你們可以自豪地說——我經歷了千辛萬苦,終于見到雨后美麗的彩虹!在此,我以全體老師和在校同學的名義并以個人的名義,向你們表示最最熱烈的祝賀!
大學給了我們什么?很多過來人都說,大學給予我們的并不只是專業范疇,而更多的是菁菁校園里許許多多人生的第一次:我們第一次寢室里的徹夜臥談,第一次在3108聽講座,第一次把教授當作偶像,第一次在相輝堂聽音樂會,第一次聽業界大腕的講座,第一次沖動想寫論法律與道德的論文,第一次猛啃西方哲學,第一次為老師舉辦的研討會作會務打雜,第一次參加江灣美食節,第一次腦洞大開,第一次辯論賽的慘敗,甚至第一次美麗的失戀……
我以為,大學給予我們的,是足以讓我們享用一生的美好回憶和正面能量。過去的畢業生都深切體會到,一所享譽海內外的名校提供的平臺固然珍貴,但它只是增加了你獲得成功的幾率,它并沒有保證你們每一位xx畢業生,都可以獲得滿意的未來。所以,即將離開江灣、走向江湖的你們,如果要獲得職業人生滿意的未來,還需要靠自己的人品和“武功”。人品、武功是什么,這你懂的?墒俏涔Σ⒉皇侵笇I知識那么簡單,根據知識更新加速的規律,專業知識隨著時間的推移,會被淡化、被過時、被質疑、被修改、被淘汰……到那時,你的武功就廢了。“武功”還包括一些看不見的被我們忽視的東西,被我們的前輩稱為“自由而無用”的東西,這是一種無形的正能量。
在座諸位有沒有誰總結過這些無形的正能量是什么?人們對xx“無用”的理解,眾說紛紜,各執一詞。我想“無用”相對于專業知識的有用而言,它是綜合素質,“無用”相對于應用操作的“器”而言,它是“道”,就是“無形”。今天我就從“無用”來談談無形無限的正能量,和大家分享我的思考和體會。
第一,無形無限的正能量是復雜事物的判斷力。不是簡單的判斷,而是世上復雜事物的判斷能力。
判斷力并不完全依賴專業知識,而是依賴于專業思維和方法。我們要關注的是:把專業理論與知識如何轉化為法律判斷力?
到了律所第一件事可能就是要你做legalresearch、legalwriting、審查某公司的合同文本。給你一個問題,你去窮盡所有的數據庫,文獻庫,法規與案例統統找出來,然后綜合分析。這里面就有辯法析事的真功夫,把抽象的規則和個案中的事實加以分析判斷。我想起美國LSAT考試中準確閱讀并理解復雜文章的能力、批判性地推理能力,我們也會想起xx本科招生面試中的無標準答案的復雜問題分析能力。我們江灣教學樓里的理論課,本來就應該是復雜問題的分析判斷。
專業課堂上最核心的是什么?——處理規則與事實不對稱關系的技藝。這需要復雜事物的判斷力,這就用到法律方法。你要辨別法律法規的效力,要解釋法律,如果有法律漏洞,你如何填補?判斷力需要依賴表達力,比如口頭與筆頭的雙重交流能力。其中,邏輯雖然重要,但在邏輯的前提下,還有更重要的東西。那又是什么呢?我要談第二個“無用”。
第二,無形無限的正能量是智識復合的融貫性。
今天的社會,為什么我們那么重視復合型人才?為什么我們招收非法學的本科生學習法律?因為現實生活中的事務越來越不是單一專業的,而是復合跨界的。這就是所謂“法律+什么+什么……”,因為法律相對于豐富生動可愛的現實生活,它只是一個空殼。比如要把經濟學和法律的結合,把文史哲和法律結合,把管理學和法律結合,把理工農醫和法律結合,把外語能力和法律結合,……
知識復合,還不等于智識復合。智識復合是知識復合的高級階段。xx本科通識教育的.意義就在于此,潛力,我常說的大器晚成。社會事實與法律規則的不對稱性,靠一個人的融貫能力,包括:舉一反三,融匯貫通,對未知的好奇和興趣,學習效率等等。知識是怎么轉化為能力的?智識復合就是大膽實踐,勇于創新,熟能生巧,從實習律師變成律師,再變成資深律師,“媳婦熬成婆”。年齡增長,能力和智慧也同步增長。“世事洞明皆學問,人情練達皆文章”。由此我們就不難理解為什么大陸法系學者會說“法律學是一門大人的學問?”
第三,無形無限的正能量是頭頂星空的價值觀。
這是最為重要的。有個寓言式的故事,一個路人經過某校園建筑工地,問三個建筑工人說你在干什么?甲說,我在砌磚,賺錢養家。乙說,包工頭讓我造個房子。丙說我在建一幢全國最漂亮的教學大廈。這三個人就有三種不同的價值觀。不同的學校的畢業生,在價值觀上有差異,這種差異甚至還會隨著時間的流水日益加大。價值觀決定一個人的氣質。所以我們有一原則,叫“主要看氣質”。法律人一不小心,氣質就像法條那樣難看。這是為什么,因為他缺價值觀呀!我們的法務工作中有許多價值觀,什么是正直?什么是善良?什么是人權,什么是公正,什么是權力,什么是正義?
一個職業究竟是不是適合自己,標準是什么?很簡單,只有兩個:第一是有沒興趣。興趣是什么?就是“不給錢我也要干”。第二是有沒意義。我們有明晰的意義感,比如能夠養活自己。然而我們這樣的學校畢業生不只是為這個,我們確信自己的生命價值會超越個人需求,能夠為公義的實現作出貢獻。
總之,復雜問題的判斷力、多元知識的融貫性和頭頂星空的價值觀,就是無形無限的正能量,這才是同學們離開江灣、走向江湖的真正武功。在這個意義上講,“無用”不僅有用,而且動力、潛力和能力將會達到無限。
畢業不是終點,而是新的開始!也是我們師生無限深情的開始。請允許我在臨別前引用一首歌詞送給你們,“也許值得紀念的事情不多,至少還有這段回憶夠深刻……,時光的河入海流,終于我們分頭走,沒有哪個港口是永遠的停留,腦海之中有一個,鳳凰花開的路口,有我最珍惜的朋友……”
xx法學院的老師們永遠是你們的朋友!祝你們在未來的職業生涯和人生道路上,熱愛生活,追求意義,前程無限,夢想成真!
畢業典禮上致辭 篇5
老師們、同學們:
大家好!
首先,祝賀同學們順利完成了高中三年的學習,即將邁入大學的殿堂。如果要問,這三年,你們收獲了什么?我想,應該有這些:一個更能經受風雨的體魄、更加豐富的生命常識、獨立人格的逐步形成、對人與情感更清晰理解等等。所有這一切使得你們成為一個更加完整的人,也建構起你們作為一個人的歷史,最初的歷史,最淳樸的歷史,成為你們走向未來的生命資本和精神力量。9月,你們將開啟嶄新的人生之旅,你們又將怎樣走好未來?我想有三點和大家交流。
一、永遠用樂觀的態度去面對未來
樂觀是永恒的、最有價值的人生信念。巴菲特講,他所有成功的投資首先源于他堅信美國的明天會更好。當然,很多同學會進入一流的大學,這樣的大學高手如云,保持一種謙遜而不失自信的姿態,你們才不會在一時的輝煌中迷失,也是你們繼續前進、再攀高峰的基石。有的同學也可能會進入二三流的大學,但作為從德樹中學走出去的學生,你們仍然要有做一流學問,創一流事業的勇氣,絕不在平凡中沉淪,并堅信自己一定能有所作為。能否成功,命運其實掌握在你們自己的手中。20多年前,誰會相信杭州師范學院這樣的大學會出一個世界級的人才馬云?一個師范學院英語系的畢業生,當年的馬云哪里又會想到自己可以做出世界級的互聯網企業?類似的例子其實真的不少。
所以,在漫長的人生道路上,不管我們身在何處,不管我們的境遇如何,一定要對自己、對國家、對未來抱有期望,一定要相信我們的明天會更好。如果我們這一生要想做出點事情,活出個名堂來,這必須成為我們永恒的人生信念,只有秉持這樣的人生信念,我們才會看清楚光明在哪里,機遇在哪里。
二、做一個堅定的理想主義者
但凡人生有所建樹的人,無不具有理想主義情懷。復旦大學原校長楊玉良院士說,理想主義是深藏于個人心靈深處的精神源泉,它不斷支持人們在現實世界里生活。在俗事紛擾的時候,幫助人們回到心靈世界,滋養生息,重新出發。理想主義者不會被一時的困難和挫折打倒,甚至面對死亡都能泰然處之,因為他有信仰。
人的一生都不是一帆風順的,尤其是那些取得巨大成就的人,他們的.背后都有在艱難坎坷中、在價值迷茫中、在惡劣環境中掙扎的故事。在他們的精神深處正是因為有理想主義光芒的照耀,他們才會邁過這些人生中的坎,達到常人難以企及的高度。也正是因為如此,他們的人生才分外動人,格外精彩。有一天,如果你們會遲遲找不到一份如意的工作,或失去一份感情,或被朋友誤解,或遭他人非議,甚至還能像喬布斯那樣曾經被自己創立的公司趕出來,你們是否有勇敢面對這一切的從容和定力?你們的生命里是否“有一種可以拯救自己的力量”,一種免于崩潰的力量?如果我們想要追求有意義、有價值、有幸福感的人生,這是我們必須注重的人生修煉。
三、練就一身過硬的本領
未來的你們不管投身哪一個領域,從事哪一門職業,都應該追求做一門屬于自己的學問,練就一身過硬的本領。不管這個學問在別人看來是大學問還是小學問,不管是投身教育、醫學、法律、金融或者是政治、經濟、商業、科技等等,這門學問是我們生命價值的體現,也是職業與人生的尊嚴。在大學期間,你們要去多嘗試,多探索,進一步發現你們真正的興趣和天賦在哪里,并努力在這個領域、這個專業上不懈進取。若想達到不一般的高度,還應該努力做到以下幾點。
一是要養成終身閱讀的習慣,尤其是對文學、藝術、歷史、哲學的閱讀。經典的書籍文獻集結著人類最寶貴的文化傳統、最深刻的學術思想、最豐富的理性智慧。閱讀讓我們以最迅捷的方式收獲最有價值的知識啟迪、道德修煉和創新素養,使得人的成長和發展自我摸索的時間大為縮短。閱讀讓我們更好地去洞察世界、認識事物、理解人性,從而以最好的方式去開拓人類的事業。大學是你們閱讀更上層樓的最重要階段,也是人與人之間拉開差距的關鍵階段,一定要如饑似渴地閱讀。二是要注重和同學、校友的相處,和他們的相處就是一種在場的學習,通過對話交流互動創生的學習,會帶給你們源源不斷的新體驗和新收獲。三是要有自己的獨立判斷和獨立思想。所有的學習不是為了模仿,更不是成為他人,而是成為我們自己,最好的那個自己。所以,在學習的過程中,要學會質疑、學會反思、學會比對、學會聯系實際,最終形成自己的獨特認知。
謝謝同學們!祝福你們的未來美好而光明!
畢業典禮上致辭 篇6
看著大家經過了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來了今天的榮譽和證書,又將踏上新的征程,我的感受很復雜,希望大家未來發展得更好。
今天,我最想告訴大家的就是:人一定要學會反思自己的不足,充分認識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信,他已經是社會的成功人士,他托我告訴年輕的學弟學妹們,年輕人一定要學會反思自己的不足,一定要學會包容。他在信中講到,公司里每年都招收很多應屆畢業生,他從新進的畢業生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以后,孩子們總是不停地指責單位、抱怨社會,總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責當中,自己的形象以及留給別人的印象大打折扣,慢慢地不被周圍的群體乃至整個社會所接納。或者用一句哲學的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因為做人要求我們這樣,大家常說謙虛是一種美德,發現自身的不足,并不斷去彌補它,也是一種美德?磩e人要多看別人的`長處,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能長進,事業才能進步,社會才能發展。如果我們滿眼看到的都是自己的優點、別人的不足,這不僅會助長自身的驕傲情緒,也會助長我們對社會的負面印象,也會導致我們與周圍的群體格格不入。因此,只有發現自身的不足,并不斷去彌補它,多看別人的長處,并不斷把它變為自身的素質,我們才會持續得到提高。
我曾經多次說過,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事業有成的人,越是謙虛。我曾經和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談,我們兩人不停地交換意見,那時我剛剛當上校長,我就虛心向他請教大學應該如何培養學生。丁先生說:“這方面我還不如你,你最好請教別人,我真的知之甚少!边@就是一個大科學家的態度,他對自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每當和他談起空間科學、實驗物理,他娓娓道來,他會把整個發展史講得一清二楚,他所知道的毫無保留都奉獻給你,分享他的經驗,但對于他不熟悉的領域,絕對一是一,二是二,如實相告,這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成績,同時也一定要清醒地認識到自己初入社會,有很多不足,經驗不足、學識不足,我們需要虛心向他人學習,這是你們事業走向成功的第一步。一個看不見別人優點的人,注定是一個不被社會所接受的人,一個不斷發現自身不足的人,未來的希望就向你們招手。
畢業典禮上致辭 篇7
又到畢業季了。今天,我們在這里為20xx屆高中畢業生舉行隆重的畢業典禮。首先,我代表學校,對你順利完成高中學業,順利畢業表示衷心的祝賀。雖然今天的活動早就計劃好了,但我還是覺得這一刻來得很突然。“飄零,山高水長”,我們的心里充滿了告別的感情,總覺得想說的話還沒說完,總覺得還有很多未完成的心愿。值此離別之際,我想從心底里和你談談。首先,我想對同學們說的是,以后我可以更加自覺自主地堅持學習。我們高中三年努力。這三年,你努力了,努力了,艱辛和壓力是有目共睹的。雖然有一些壓迫感,但是我覺得這樣的學習生活還是很有價值的,因為你給自己的人生留下了奮斗的經歷,也給自己的性格留下了很強的印記。同學們,不管你們在幾天內收到什么樣的通知,你們都是優秀的學生,都是驕傲的,因為你們努力了,為了夢想而努力奮斗了,在激烈的競爭面前勇敢的接受了挑戰。這種精神和意志將奠定你未來生活的高度。
高考結束了,不知道在學生心中意味著什么。是否有一種「解放」、「自由」的感覺?我覺得,從學習的角度來說,這絕不是不再需要努力,再努力。這里的解放應該是“視野的解放”,也就是說,在以后的學習中,你不應該再按照老師的計劃和安排,局限于課程規定的幾本教材來完成規定的學習任務。你要以開放的視野和廣泛的閱讀向人類文明學習,讓你的生活更豐富、更厚重、更有品味。在這里,“自由”應該是“個性的自由”。在以后的學習中,要有自我選擇和個性化的思維,這樣才能更自由、更健全地在知識的海洋中暢游。在這里,我也期待著學生們到達大學后,再次與真正合格的老師見面,引導你追求學習的真正價值和意義。
我想和同學們談的第二件事是我的成功和幸福經歷。我常常想,-作為一所有著優秀辦學傳統的百年名校,它培養了很多優秀的學生,比如蔣光鼐這樣的著名將領,容庚這樣的著名學者,王力可之東這樣的風云人物,這些都是這所百年名校的驕傲。我也在想,在慶祝學校成立50周年的時候,校友中會有很多優秀的人想回到母校為母校增光添彩。在我們的感情中,對“英雄”和“社會精英”有著由衷的敬佩,但理性的思考和人才成長的現實也告訴我們,學校教育培養出來的人,大多是在平凡的崗位上努力工作,在平凡的日子里快樂生活的人。正是基于這樣的思考,在學生離校之前,我想對你說,一方面,你應該是一個有夢想有追求的人,但是沒有夢想和追求,你只能是一個平庸的人,一個平庸的人。另一方面,我也希望你能把這個夢想和追求更多地看作一個過程,一個努力和前進的過程。人的一生既有主觀因素,也有外部因素,有時外部因素甚至起著非常重要的作用。單因為這個原因,我們不應該只從成就來談英雄。只要一個人能以積極平靜的生活態度,讓平凡而有意義的工作盡可能完美,盡可能快樂充實地過著平凡而真實的生活,在社會需要的崗位上兢兢業業地為社會服務,你的精神就豐富了,你的生活就充實了,你一定會以自己的方式收獲成功的果實。將來你會有成功的人生經歷,你會是一個快樂的人,你的母校會為你驕傲,也為你驕傲。
最后,我想對同學們說的是我未來職業的堅持和堅持。
離開中學后,你的人生會發生很大的變化,也就是進入人生的職業規劃階段。雖然未來的發展方向和目標可能需要調整,但我仍然希望學生們對自己選擇的職業有一個奉獻的態度和堅定的信念。面對社會上各種功利的誘惑,一定要耐得住寂寞,沉下心來,做自己想做的.事,做自己想做好的事。那些只追求外在名利的人,會被扭曲成“精致的利己主義者”。一旦他們在名利場受挫,內心的空虛就會暴露出來。在事業的道路上,不要太在意眼前的收獲,不要指望眼前的成功。一個努力的人往往會獲得更多成功的驚喜。其實我們身邊就有一個很好的例子。眾所周知,華為集團28年來只做了一件事,那就是通信領域的研發。任曾經說過這樣一個場景:華為成長期間,公司樓下的股市一片繁榮,從股市賺錢的收益驚人。而樓上的華為員工卻淡定不為所動,全身心投入到自己的事情中。正是這樣,華為今天終于站在了全球通信行業的領導者的位置上。一個企業是這樣,一個人也是這樣。我在這里向同學提起華為,希望他們能理解,多關注自己的事業。
時間關系,不能多談。走之前,希望同學們再看看可愛的校園,把它美麗的臉龐和你青春的身影定格在記憶里;問候和你一起溫暖三年的老師,把他們溫暖的笑容和期待的眼神刻在心里。同時,我也在想,是不是會有更多的同學在離開前記得給校園保安、住宿、保潔、綠化、食堂的叔叔阿姨們打個招呼。他們曾經努力為我們在烈日下、風雨中擁有一個良好的學習生活環境。想想這些,我們內心會被觸動嗎?以前他們很少引起人們的注意,甚至潛意識認為他們是無足輕重的生命,但我認為關注和尊重這些生命,恰恰是教育對你人文精神的期待。
最后,重復我前幾年一直在說的話:“-”。希望大家都能經;丶,過上幸福的生活。
畢業典禮上致辭 篇8
所有的學生:
今天,你已經在現實中結束了你三年的高中學習生活。在現實中的這片土地上,你留下了一系列閃亮的腳印。你是團結的,敬業的,進取的。你是最近畢業班的楷模,給現實留下了不可磨滅的深刻印象。你即將離開學校,你高尚的品德和良好的學風將在現實中永存。你愛你的母校,師中,愛你母校的一切花草樹木。所有的學生都帶著壯觀的景觀鏡離開了母校,這深深地表達了你對現實的依戀。你也為現實留下了美好的回憶,所有的老師、學生、工作人員都更加想念你。
古人云,萬物皆次,讀書高。高中畢業是你新形式學習的開始,在知識的海洋里永遠不會畢業。當你在生活中面臨新的選擇時,不要忘記保羅?魄〗鸬脑挘喝藨撨@樣度過一生,回首過去,不會因為浪費時間而后悔,也不會因為不作為而羞愧。高爾基在給兒子的信中說:與其永遠索取,不如給予。當身邊很多人需要你的時候,那你就會輕松愉快。
你們是跨世紀人才,四化宏偉藍圖就靠你們去實現。當今世界是一個科學競爭的時代。你要去高校深造,下定決心去祖國最需要的地方,最難的地方。祖國的需要是個人志愿者。
大學會是每個青年的理想和希望,但絕不是理想的獨木橋。俗話說360行最好。做自己想做的事,愛自己想做的.事。奉獻將是新老青年的理想和心愿。
同學們,無論走到天涯海角,都不要忘記自己的母校——世忠,也不要忘記培養自己的老師和同學。這是你生活學習的地方。有養育你的老師,有日夜陪伴你的同學。
現實是大學生的搖籃,現實中的所有員工都有信心和能力送你去高校深造,在社會上工作。
全體師生歡迎你來中國訪問,不要忘記你永遠是學校的主人!歡迎來中國留學!真實中國即將對一班同學大喊:同學們,再見!
畢業典禮上致辭 篇9
親愛的同學們、可愛的小獅子們:
獅子山不僅僅是一座山,它是你們心中永不忘懷的殿堂;龍湖不僅僅是一池水,它是你們夢中牽掛的“納木錯”。人的一生有三個母親,第一個是你的生母,給予了你生命,奠定了你的自然品格;第二個是祖國,標識了你的國籍,積淀了你的民族品格;第三個是母校,滋養了你的性靈,塑造了你的文化品格。“重德、博學、務實、尚美”就是川師大已經給你們打下的文化烙印。
“重德”是你們文化品格之根。學校始終堅持以立德樹人為根本,將道德教化、人格養成、個性發展與專業知識學習相結合,貫穿你們入學后“適應期、成長期、發展期”的每一個細節之中,構建具有川師大特色的全員、全過程、全方位育人的教育工作格局。前些天,貴州一個師范學院下雨,那些將要成為教育者的學生,居然讓環衛阿姨背著穿過積水,我痛心疾首,是何為?是何為?獅子山下的數萬學子決不能這樣、絕不會這樣、絕不敢這樣,這是母校對你們發自肺腑的忠告!
“博學”是你們文化品格之干。《禮記·中庸》講:“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之!弊x書做學問的第一要義就是要博學。學校舉辦“博學杯”大學生學術科技節;組織“創青春”創業計劃大賽;開展“師說”教師職業技能大賽;學校創造條件并鼓勵同學們參加CUPT等各類全國性的學科競賽與“985”大學、“211”大學學生同臺競技;發起“國學秀”國學文化大賽等等一系列活動,目的就是要讓大學校園回歸常識:讀好書,讓大家讀懂文明、讀懂中國、讀懂生活。
“務實”是你們文化品格之葉。“紙上得來終覺淺、覺知此事要躬行”,在“務實”文化的熏陶下,很多同學利用假期走出校門、走向社會、走進生活。你們曾走進羌寨,用攝像機記錄古老羌文化;你們曾走進山區,用專業知識既教書又育人;你們曾走進抗戰老兵的家中,聆聽那一段崢嶸歲月。你們用腳丈量了中國的`廣度,你們用手標注了文化的高度,你們用肩擔當了生命的厚度。
“尚美”是你們文化品格之花。川師大是一個崇尚美的殿堂,它從來就不缺少美的內涵與美的表達。1985年學校就創辦了全國高校第一所美育學校,以藝術素質教育為依托,把自然美、社會美、藝術美內化為人生修養,激發出積極向上、奮發有為的精神境界。正因為如此,才有以李言榮校友為代表的學術之美、以李鎮西校友為代表的教育之美、以張杰校友為代表藝術之美、以高偉校友為代表的忠誠之美、以高玉華校友為代表的真情之美……
親愛的同學們、可愛的小獅子們:
“重德、博學”共同體現了學校“學高為師、身正為范”的師德師能境界;“務實、尚美”共同體現了學!扒笳鎰諏、追求卓越”的大學精神。我真誠希望母校給予你們的這份精神財富,融入你們的血液,成為你們的文化基因,并以此內化于心、外化于行,在未來的人生中,讓川師大的精神品位熠熠生輝!
畢業典禮上致辭 篇10
各位同學、各位老師:
大家上午好!
今天,我們在這里隆重舉行研究生畢業典禮暨碩士學位授予儀式,為595名20xx屆研究生授予學位、并為優秀畢業生頒發獎勵證書。在這里,我代表學校,向各位圓滿完成學業、獲得碩士學位和受到獎勵的同學表示熱烈祝賀!
在過去的三年里,同學們秉承科學嚴謹、務實創新的精神,不斷加強個人修煉,積極開展專業研究,努力完成各項學習任務,做到“敦品勵學,才德并懋”,使自己在精神品格、專業素養上達到一個新的境界,完成了人生一次新的跨越,為未來發展奠定堅實基礎。同學們所取得的成績,為學校爭得了榮譽,也推動了學校發展。各位指導老師在指導中兢兢業業、盡心盡力,為大家的學業發展可謂是嘔心瀝血。在這里,我代表學校,向各位同學,向各位指導老師,表示衷心感謝!
成績的取得來之不易。同學們經歷了苦讀、焦慮、緊張、困惑等各種成長中的煩惱,這些都是大家三年生活的常態,但這些煩惱和大家在完成研究后的收獲、取得成績后的輕松愉悅比起來,又顯得不值一提了。總結過去,我認為,大家用自己的勤奮努力所換來的,不僅僅是一張文憑,不僅僅是一段充滿苦樂的值得回味的生活,更主要的是讓自己具有了更加強大的內心,更加完美的品格,更加堅實的專業基礎,更加堅定的科學精神和對未來的更加高遠的期盼。這才是三年中大家最重要的收獲!
同學們即將離開我們美麗的校園,告別朝夕相處的師友,開啟新的生活、新的人生。在這里我希望各位記住的是,不管今后同學們身處何方,北方工業大學永遠是大家的母校,永遠是我們共同的精神家園,永遠是大家可以獲得精神力量的源泉。母校將時時關注著你們,希望你們生活得更好、發展得更好。臨別之際,作為各位的師友,我也想跟大家分享一下我的幾點想法,與各位共勉。
我的想法是五句話:敢于守正,敢于擔當,敢于追夢,敢于實踐,敢于創新。
首先,要敢于守正。改革開放30多年,偉大中國在經濟、社會、政治、軍事等方面的變化是當今世界最令人矚目的事件。我國現在是世界第二大經濟體,是世界第一的貿易大國。一個充滿生機活力的社會呈現在你們面前。但客觀地講,我們距離建設一個文明社會的發展目標還有很長的路要走。你們離開學校后,可能一帆風順,也可能遭遇逆境。我想提醒同學們的是,不管是順境還是逆境,都要堅守道德底線,都要堅守法律的底線,做一個能守住底線的人。
其次,要敢于擔當。生活無極限、未來無極限。對于各位來說,負責任、有擔當不是抽象空洞的。我想,各位身上至少肩負著三重責任:第一,大家有服務國家、貢獻社會的責任。第二,大家有發展自己、完善自己的責任。發展既是社會、時代的要求,也是個人的內在要求。其意義不言自明。同學們未來的發展充滿各種可能。不管從事什么職業,不管選擇何種人生道路,同學們只要能發展自己、貢獻社會,就都是美麗的職業、都是光輝的人生。第三是基于這兩點才能承擔的為母校爭光的責任。因為你們是北方工業大學的學生,你們是北方工業大學的校友,不管你們從事何種職業,你們都與北方工業大學有著天然的'血緣關系,都體現著北方工業大學的形象。你們有責任通過自己的努力為母校贏得更好的社會聲譽和社會影響。因此,你們把自己發展得越好、為社會做出的貢獻越大,你們為母校所做出的貢獻就越大。
第三,要敢于追夢。夢想照亮人生、照亮前程。世界那么大,我該怎么辦?無限寬廣豐富的世界,既為我們的發展提供了各種可能,也對我們的發展提出了各種挑戰。我們常常面臨各種復雜的情況,面臨各種選擇的困難。如果你有夢想,你就能站在一個比較高的的地位,用一種比較遠的眼光,來思考問題、看待現象,從而分清主次、明辨是非,特別是能夠將各種選擇與自己的發展目標關聯起來,用“咬定青山不放松”的執著精神,牢牢把握人生的主要方向,從而減少和避免人生的迷惘、彷徨,向著人生目標努力前行。
第四,要敢于實踐。實踐出真知,行動能圓夢。人們常說,心有多遠你就能走多遠,心有多大你的舞臺就有多大。這個說法固然不錯,但有一個前提,就是要有行動、要有實踐。如果沒有行動和實踐,所有的想法、所有的愿望就都只是一時的沖動、一時的空想而已。所以,我認為,行動比心動更重要,完成比完美更重要。只有做了,才知好壞;只有干了,才知成敗。我們這個時代,是充滿生機的時代;我們這個世界,是豐富多彩的世界。只要你行動了,實踐了,這個世界、這個時代總會以某種方式對你進行回報。正如歌德在詩中所說的:立定腳跟,環顧四周,這世界對于有為者并非默然無語。我想,只有積極行動、努力實踐,充分展示和實現我們的潛能,我們才不枉此生,才不負上天眷顧之恩!
第五,要敢于創新。當今時代,是千帆競發的時代,只有那些敢于創新、不斷超越者才能占領前沿、引領發展。創新固然需要智慧,但我覺得,最需要的其實是創新的意識和精神。善于發現問題,大膽突破常規,積極嘗試新的方案,愈挫愈勇,堅持不懈,就能有所創新、有所發展。很多事情看起來是不可能的,但其實只要你大膽嘗試去改變一下,就可以把“不可能”變成“我能”。我希望同學們能順應時代要求,強化創新意識,用積極有效的創新來開展本職工作。
同學們,青春無比美好,生命無比珍貴。我希望同學們不忘初心,努力前行,在共筑中國夢的偉大實踐中實現自己美麗的人生夢想。在此,我們也祝愿各位同學生活愉快,萬事如意!
謝謝大家!
畢業典禮上致辭 篇11
尊敬的各位領導、老師、家長們,親愛的同學們:
你們好!
今天做為家長能和孩子們一起參加畢業典禮,我的心情特別激動。在孩子們即將告別母校,進入嶄新的初中學習生活之際,我很榮幸能代表20xx屆所有學生家長向為了孩子們的健康成長傾注了所有愛心和智慧的老師和校領導們致以最誠摯的感謝!向圓滿完成小學學業的孩子們表示最衷心的祝賀!
六年前,伴隨著老師們親切的笑容和真誠的話語,為了共同的夢想,來自不同家庭的孩子步入了同一所校園,孩子們從陌生到熟悉,到逐漸喜歡上了這里的一切。孩子們喜歡學校里寓教于樂的課堂,喜歡多姿多彩的課外活動,喜歡情同手足的同學,喜歡智慧而幽默的老師,甚至喜歡他們穿的校服,因為他們認為xx小學的校服是最漂亮的。學校大門上方醒目的橫匾是:“陽光xx,成長樂園!钡拇_,陽光xx,處處充滿陽光,成長樂園,天天都是孩子們成長的樂園。從教室到走廊,從辦公室到操場,這里時時、處處如春風化雨,這里點點滴滴是金秋的收獲。老師們勤勤懇懇、夜以繼日,精心鉆研教學業務。靈活的教學方法激發了孩子們的學習興趣,使孩子們樂于學習,勤于學習。老師們以自己的一言一行,教會了孩子們做人的道理。當孩子們遇到困難時,老師們和風細雨般的親切交談,培養了孩子們戰勝困難的自信和勇氣。年復一年,老師們用自己的智慧贏得了孩子們的尊重,用高潔的人格魅力為孩子們樹立了學習的榜樣。大家還曾記得,在六年級的一次活動中,要求孩子們無記名填寫誰是世界上最美麗的女人,聽孩子們說班里幾乎所有學生填寫了自己敬愛的班主任和女任課教師,孩子們沒有填寫文藝界的美女靚姐,也沒有填寫自己的母親和姐妹,孩子們認為他們的`老師是世界上最美麗的女人,是他們心目中最可愛,最值得尊敬的人。我很慶幸為孩子選擇了xx小學。
園丁天天勤耕耘,花蕾年年吐芬芳,經過六年的悉心培養,孩子們已經長大,花蕾正含苞欲放,看看臺下,看看眼前,這些天真爛漫、活潑可愛的孩子們,你們是老師心中開出的花,朵朵花兒將校園打扮得婀娜多姿,萬紫千紅。母校為你們播下了理想的種子,你們在這里掌握了基本的學習方法,養成了良好的學習習慣,為以后的學習打下了堅實的基礎。進入初中后,初中學習相對于小學學習,學習科目增多,學習內容加深,知識更加靈活,這就要求同學們能主動學習,學會獨立思考,提高學習效率,作為家長要緊跟孩子成長的步伐,配合孩子盡快適應初中的學習,爭取以優異的成績和出色的表現回報恩師,回報母校。親愛的孩子們,記住今天——20xx年x月x日,這個不尋常的日子,記住自己熱愛的母校和敬愛的恩師,記住自己親密無間的同學,今天你們把張張笑臉留在校園,把朵朵花兒的清香散發在我們中間,我相信,你們一定會在新的校園笑得更美,笑的更甜。我們熱切期待著,若干年后,你們攜手再次歡聚在xx小學時,那是名副其實的xx小學的豪門盛宴。
最后,我代表所有家長衷心祝愿全體同學:努力學習,健康成長,取得更優異的成績!
衷心祝愿xx小學全體老師:身體健康,家庭幸福,工作順利!
衷心祝愿:xx小學的明天更美好!
謝謝大家!
畢業典禮上致辭 篇12
老師和學生:
大家好!
首先,我謹代表全體教師,向256名順利完成學業,即將踏上新征程的畢業生表示最熱烈的祝賀和深深的祝福。
同學們:今天對你我來說都是難忘的一天。在學校相遇的最后一天,多少往事浮在眼前,多少酸甜苦辣一起涌上心頭。也許,我們讓你覺得委屈,也許你給我們帶來了一種沮喪的感覺,而現在這一切都成為了過去,過去的將成為我心中珍貴的回憶。從此,1000多個日日夜夜的高中生活告一段落,下一卷的學習生活就用你年輕的生命來裝點。
記得那是20xx年的盛夏,酷熱難耐。你帶著熾熱的希望和父母的期望,從四面八方走進校園。那時,你的臉上充滿了天真和害羞。那時候的你,純真稚嫩,就像沒有風雨的`幼苗。今天的你,長得更高,更壯,更豐滿,更成熟,成為新一代的年輕人。
三年了。在經歷了夏耕的春播之后,接下來是碩果累累的秋天。為了你學習的進步,為了編織未來金色夢想的夢想,老師們已經掏出心來,在額頭上刻了一道溝痕。雖然很難打破這種情緒,但你很快就會帶著母校的期望和重托,帶著對新知識的渴望走出校園,走向更廣闊的世界。
學生:高中生活已經過去,知識之路并不差。在你面前,是未知的區域,是未被發現的新大陸。所以,你一定要利用自己的青春和青春,去爭取知識,勇敢地站起來,你的腳下永遠是一個新的起點。
學生:以后,我們就要分開了。即使有千山的屏障,只要每年有云在地平線上游蕩,只要春風吹過大地,我們就不會忘記我們在同一條船上的日子,我們也不會忘記我們對你的祈禱和祝福。以后學業有成,別忘了給母校帶好消息,因為老師最開心的日子是桃李芬芳的季節。
同學們:請向前看希望之山,它是多么壯麗和綠色,展開你生命的翅膀,搖動你青春的翅膀,飛向高山。我相信最后的勝利一定屬于你。
最后,讓我們說再見,好好照顧它。祝大家高考順利!
謝謝大家!
畢業典禮上致辭 篇13
親愛的同學們、可愛的小獅子們:
從你們走進大學的那天起,就一直在追問:大學是什么?在近千年的大學發展史上,有無數的仁人志士從不同角度對這個永恒的話題給出了他們的詮釋。在你們即將離開母校的時候,作為新來的校長,沒有機會為你們做更多的服務,今天利用這個講臺,讓我們再一次來探討這個話題。大學就是有經驗、有智慧的長者與求知欲旺盛、精力充沛的你們在一起激蕩智慧、綻放光芒的時間與空間。為此,談幾點人生的感悟,也是學校對你們的期待與叮嚀。
一是要有高度的責任心,做一個能擔負生命責任的人
責任心是中國知識分子的基本價值追求和道德準則,修身、齊家、治國、平天下,激勵了歷代讀書人去追索、去堅守。大而言之,為國家民族擔負責任,“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”;中而言之,為社會事業擔負責任,遵紀守法、愛崗敬業、回報社會;小而言之,為家庭和美擔負責任,侍奉父母、友愛親朋、琴瑟和鳴、養育子女。
二是要有強烈的好奇心,做一個能充滿生命智慧的人
好奇心是探索世界奧秘的動力,我們所熟知的牛頓、愛因斯坦、霍金,無不是懷著極大的好奇心,進入他們所探索的未知世界。我們生活在一個迫切需要創新,同時也為創新提供了前所未有之機遇和條件的時代,在這個時代,“大眾創業、萬眾創新”已經成為社會各界的基本共識。不管你今后做什么,都要以好奇的目光關注和思考世間萬物,讓生命智慧飽滿。你要想養家糊口,追求物質人生,就需要去探究出一技之長;你要想建功立業,追求豐厚人生,就需要去開辟有一席之地;你要想奉獻社會,追求卓越人生,就需要攀登到一山之巔。
三是要有持續的進取心,做一個能放射生命光芒的人
大學的使命不僅要讓你們感受生命的美好、肩負生命的責任、更要彰顯生命的`光輝。我們回顧人類文明的歷史不難發現,人類發展的內驅力之一正是個人奮斗,揭開人類文明之謎的呼喚,產生了無數的求索者,而這些求索者的孜孜奮斗,才使我們有了這個不同尋常的世界。哈佛大學第21任校長艾略特也說過,“人類的希望取決于那些知識先驅者的思維,他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀!边@并不是說每一個人都要去名垂青史、創新文明,而是希望你們要不斷地激發潛能、彰顯個性。有多少能量就努力去散發多少熱、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少積淀就努力去幫助多少人,即便只是冬天的一縷微光,也可以努力去照亮夜行的路人。
四是要有淡定的平常心,做一個能涵養生命格調的人
建功立業、揚名立萬并不是生命的全部,也不是需要每個人均要如此。但作為一個自然人,人性中的善良卻是基本的。仁者愛人,表現為兩個指向的人生價值。一是不爭,就是要看淡得失,要有所不為,老子說“甚愛必大費,多藏必厚亡”,要以高遠的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那個六尺巷的故事,“千里來書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇!卑焉旁跉v史長河中,百年不過一瞬間,何必在無關緊要的生活瑣事上一爭短長。二是不棄,就是看淡生死,要有所作為!捌埨麌疑酪裕M因禍福避趨之”,事關國家民族榮辱、事關是非曲直判斷、事關法律良知底線,佛曰:我不入地獄誰入地獄?不爭、不棄,就是要求我們要看淡得失、看淡生死,這是中國傳統文化儒釋道一體的精髓,若能如此,你的一生就會平和且有格調。
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
大姑娘們、小伙子們,你們即將步入社會,將逐漸體悟到社會的復雜、事情的艱難、甚至世態的炎涼,只要你們“負責任、有智慧、放光芒、講格調”,就能用仁厚的胸懷去接納那些暫時或者永遠不能改變的;就能用你們的智慧和勇氣去改變那些必須改變的;就能將專業技能和職能操守相結合、將創新精神和批判思維相結合、將歷史眼光和全球視野相結合、將科學精神和人文情懷相結合、將社會擔當和健全人格相結合。或許“負責任、有智慧、放光芒、講格調”這些你雖不能全至,但也要心向往之。
請君試問東流水,別意與之誰短長。
別了,那一尊春秋凝望的夫子像;別了,那一柱晨昏挺立的博觀石;別了,那一坡坡龍泉驛桃花林;別了,那一盆盆饞嘴貓冷鍋魚。
大姑娘們、小伙子們,結束這個典禮,川師大將成為你們的母校,這里的每一個角落,將成為你的故園與舊居。
歡迎大家;啬感?纯,332A和856A將緩行在你們熟悉的路上,以猶恐遲遲歸的姿態,等你們回家,為你們開門。
謝謝大家!
畢業典禮上致辭 篇14
尊敬的學校領導、各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天是一個非同尋常、令我們難以忘懷的日子。我們歡聚在這里,隆重舉行畢業典禮,一起分享豐收的喜悅。在此,請允許我代表六年級段教師向全體畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們即將踏入施展才華的新天地。
六年前,同學們帶著父母的殷切希望、帶著對小學生活的美好向往踏進了XX小學。六年來,學校提供了大家優美的學習環境,優質的教學服務,學校領導為你們搭建了展示才能的舞臺,情感的天平一直向你們傾斜,我們任課老師向你們傾注了無私的奉獻、滿腔的愛心。六年來,你們認真刻苦地學習,孜孜不倦地努力,用自己的踏實與刻苦培養了良好的習慣,充實了知識,鍛煉了七項修煉,證明和造就了自己的品格,向學校、向家長、向自己交上了一份滿意的答卷。我們從你們的成長與進步中感受到了付出后的喜悅,體會到了耕耘后的收獲。桃李芬芳,是對園丁最好的獎賞。
同學們,你們即將離開美麗的XX,跨入中學大門,迎接各種考驗和挑戰。希望你們在今后的`學習中,繼續保持理想,保持執著,修身立志,團結協作,不斷學習,努力使自己成為一名品格完善、自強自立的團員,努力實現自己的理想和人生價值。
同學們,無論你們走在哪里,無論是今天還是明天,母校、老師將永遠像母親一樣思念你們、關心你們、支持你們!我們將一直守望在這里,為你們的明天祝福,期待你們的佳音捷報!祝同學們在新的人生道路上學業有成!謝謝大家!
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