畢業典禮上的講話12篇
畢業典禮上的講話 篇1
親愛的20xx屆畢業生全體同學們，
高中生活就像一本厚厚的書。三年時光，一千多頁，就這樣匆匆翻過。回首朝夕相處的日子，我們風雨同舟，休戚與共，多少精彩的片斷清晰地鐫刻在我們的記憶中，多少難忘的畫面定格在留在我們的視線中。
三年來，你們始終沒有放棄追求，沒有忘記臨出門時爸爸媽媽期盼的眼神，沒有忘記自己肩負的重大責任和使命！
三年來，你們在長垣一中這塊沃土上默默耕耘著自己的理想，用汗水和毅力書寫著你們的成長史，讓勤奮和認真成為了你們的好習慣。你們創造輝煌的精神定會成為一道亮麗的風景留存在母校的發展史上，你們完全有理由為自己充實的三年而喝彩！
同學們，看到你們送給母校的藝術作品，我們感到欣慰。令我們欣慰的不僅是你們一定會取得優異的高考成績——我對此深信不疑，更令我感到欣慰的是，“厚其積儲，大效于世”的人生目標已經深深植根入你們的心中。
三年前，在迎接你們的大會上，也是在這里，我曾對你們講，希望你們能夠能成為精神富有的人，成為信仰堅定的人，成為胸懷寬廣能夠裝下整個世界的人，成為真正意義上的精神貴族。雖然今天還遠不能說你們已經成為了精神貴族，但我相信，相信你們能夠比其他同齡人有更多的精神收獲，有更美好的精神追求。
曾有一位同學問過我這樣一個問題：對一個人來說什么最重要?我承認這是一個極難回答的問題。對于一個饑腸轆轆的人來說，食物是最重要的;對于一個貧困潦倒的人來說，財富是最重要的;對一個衣食無憂的人來說，什么是最重要的？我總認為這是一個沒有答案的問題，但是我似乎感到這個問題應該也可以有一個答案。
40年前，我和你們今天一樣，也是一個即將走出中學大門的'高中生。和你們今天不同的是，我們沒有像你們今天這樣有如此多的選擇。那時，擺在我們面前的只有一條路——去農村當農民，因為，當時的大學停止通過考試招生，只有極少數所謂出身好、有關系的才能被推薦上大學，這就是被寫在今天的歷史課本中的名詞解釋“工農兵學員”。在那段日子里，貧困和饑餓的感覺我都曾體驗過。正是有過那段親身的生活經歷，我似乎找到了上面那個問題的答案。
我曾在不同的場合講述過那段經歷。在那段生活中，最可怕的不是饑餓，不是勞苦，不是渾身酸痛滿手血泡疼痛難忍難以入睡，而是生活的單調和精神的貧乏，是對生活的絕望——我無法知道這樣的日子還有多久，無法知道擺在我面前的這條生活道路還有多長?那時我也常常有一個夢想，就是夢想有朝一日，能夠跳出農門、不當農民，這個夢想直到高中畢業四年后、即恢復高考后的1978年才得以實現。今天，每當我聽到有人用調侃的語氣談論中國夢的時候，我就在想，也許這些人沒有經歷過絕望中的痛苦與掙扎。今天的國*領導人也曾做過農民，曾體驗過更漫長、更艱苦、更窮困、更乏味的生活。凡是有過這種生活經歷的人，都知道夢想對一個人乃至一個國*一個民族是多么重要! 在我看來，夢想與精神重于溫飽甚至生命。這就是我對那個問題的答案。
我還曾讀過一個發生在美國的關于夢想的故事。一個老師在課上讓每個孩子說出一個夢想。有一個小孩一下子說出了兩個夢想，而另一個卻沒有能說出來，于是老師就建議他從有兩個夢想的小孩那里購買一個。于是這個小孩用三美分買了一個夢想，這個夢想是“去埃及旅行”。許多年后，這兩個孩子長大成人后都事業有成。那個賣出夢想的孩子長大后去過世界上很多地方，唯獨沒有去埃及。作為一個誠信的人，他認為這個夢想已經賣給了別人，不屬于自己，只有將這個夢想買回來，才能心安理得地去埃及旅行。于是他找到了當年買他夢想的那個孩子，提出了贖回夢想的請求，但遭到了拒絕。后來，這件事被送到了法院進行裁決。裁決的結果是，贖回這個夢想要付三千萬美元!但即便是這樣，那個買夢想的孩子仍不肯把這個夢想賣出，不是錢的問題。他在法庭上說，過去我是一個窮孩子，窮得不敢有自己的夢想。但是自從我買了這個夢想后，完全變成了另外一個人。它使我發奮學習，最終考進了哈佛大學;這個夢想使我遇到了美麗賢惠的妻子，因為她是一個埃及迷，沒有這個夢想我們就不會走到一起;這個夢想還使我的兒子考進了斯坦福大學，因為我曾經答應他考進斯坦福大學，我們就去埃及旅行。這個夢想是我生命的支撐，是我人生的無價之寶。這個聽上去如同天方夜譚的故事，卻道出了一個深刻的人生哲理——人越是在困厄之中就越需要夢想。盡管我們都堅信社會越來越進步，生活越來越美好，但畢竟人生是一個充滿偶然與未知因素的過程。未來不管你遇到什么困難，陷入什么困境，請永遠不要放棄你心中的夢想。
同學們，今天的長垣一中是一所充滿理想主義的校園，是你們的夢想之地。你們在三年的時間里，所獲得的不僅是知識和能力，還有精神的豐滿與高貴，以及永不泯滅的夢想。你們的夢想是超越財富、名利和虛榮的夢想，是仰望星空的夢想。你們應當成為具有超越夢想的人，成為既能夠把眼前的事情做好，又能夠仰望星空的人，這樣你們的未來一定會大有希望，星光燦爛！
此時，是你們和家長期盼了三年的時刻。為了這個時刻的到來，你們的父母親人和敬愛的老師為你們付出的心血和汗水，太多太多了，我代表全體老師祝賀大家完成了高中學業，成為長垣一中的新一屆畢業生，成為母校最年輕的校友。
同學們，今天你們高中畢業了，在你們長大成人、即將追求新的夢想之時，我想把四個英語單詞送給你們：
第一，Nature，順其自然，追求本真。人生路上，難免會有曲折與順意，這就需要你擁有平常心，順其自然，微笑迎接。高考已經過去，成績好壞無所謂，分數多少就這了，一切順其自然。但要堅定自己的目標追求：非重點不上，非一本不走！大不了再復讀一年，再與老谷來個365天相伴！
第二，Siplicit，至繁歸于至簡。Siplicit，也意味著，thin big d sall，從簡單事做起，從小事做起；小事做好，簡單的事做好，就不簡單，就成大事。人生為一件大事而來，這件大事恰是每一件小事累積的結果。你想上理想中的大學，對有的同學來說會易如反掌，三年時間足夠了。對大多數同學來說，則是一件非常大的事，三年的時間是不夠的，可能需要四年、甚至更長一點，但這也沒有什么了不起！盤點當今活躍在中國各個階層的精英，不少人是通過高中復讀才上了理想大學進而成名的：娛樂圈的鞏俐、湯唯、宋丹丹，央視新聞聯播主持人李瑞英、李修平，新東方教育集團總裁俞敏洪，阿里巴巴的馬云，連中國航天集團繞月工程總指揮張慶偉（現任河北省長）也是復讀一年后才考上北航的，衡水中學每年考上清華北大的上百名學生中至少有一半是復讀生，就連我們學校前幾年奪得全縣狀元的王亞鳳、陳創錄不也是經過了培訓中心一年的復讀嗎！復讀一年怕什么？復讀一年人生更精彩！
第三，diligence，勤勞，勤奮。世界上有成就的成功人士，大都有辛勞刻苦、勤奮努力的經歷和體驗。
勤勞致富，勤能補拙，聰明出于勤奮，天道酬勤等等，都離不開一個“勤”字。勤奮既是一種態度，也是一種品質，更是一種習慣。勤奮就是要不懈的努力。高爾基說：“天才源于勤奮”，“天才就是無止境刻苦勤奮的努力。”馬克思說：“在科學的道路上沒有平坦的大道可走，只有不畏勞苦在崎嶇小路上攀登的人，才有希望到達光輝的頂點�！� 勤奮總是與刻苦形影不離。正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感，再加上百分之九十九的汗水。” 俗話說：“笨鳥先飛”。意思是要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。
“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！鼻趭^是一種美好的品德，勤奮是一種努力自強、勇往直前的精神。一勤天下無難事。勤奮，更是變理想為現實的行動，是由量變到質變的過程。
第四，Friendship，友愛，友善�？渴裁捶e存智慧？靠的是謙虛，靠的是至善，善待世界一切人和事。要想讓自己的人生輝煌，首先要有虛心的態度，謙恭的行為，尊重的方式，去理解他人，關愛他人。友愛、友善的基本內涵是謙虛，為謙虛而友愛，而友善。虛心使人進步，驕傲使人落后，我們應當永遠記住這個真理！長垣一中是大善之地，大愛之源！長垣一中永遠是你真誠的朋友！
Nature，Siplicit，diligence，Friendship，這四個詞，可以簡記為NSFZ，記住這四個詞，時時閱讀，處處留心，積存智慧，一定能繪就屬于你的青春彩虹，一定能讓你在未來的學習、事業、生活中馬到成功，大展宏圖！
同學們，外面的世界很精彩，985、211大學很美麗，你們一定要到那里去看！
不論你們走向何方、上哪個大學，家長們總把你們牽掛，母校不會忘記你們，期盼你們，�；丶铱纯�！
畢業典禮上的講話 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
在這晴空萬里的日子里，我們最后一次集合在這操場，這是我們最后一次的見面了。
從入學到現在，差不多有一千多天，隨著一個個學期的過去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊，樹增添了六個年輪，人長大了六歲，六年里，我們發生了不少故事，一件件都在我的腦海里浮現。我聽見了那朗朗的讀書聲，快樂的笑聲，語重心長的心聲；我看見了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動，你走我追的模樣。
我記得，上課時，我常常會胃疼。一次早自修，我突然胃疼，幾個好朋友急忙把老師找來。老師聽我肚子疼，便問我早上吃了什么，我回答說泡飯�！昂芴蹎�？”“恩”，老師幫我倒了杯水，囑咐我：“你先喝點水，休息一會兒，我幫你聯系家長�！蔽尹c了點頭。不久，我媽來了，老師便目送我們，一直到我們走遠。
我還記得，一年級的時候，老師叫我參加過很多比賽，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米，一共有5位參賽選手。槍聲一響，我急忙跑出去，同學們的鼓勵和加油在耳邊響起，眼看已經追上一個人了，越來越近越來越近，誰知，終點到了，還是沒追上。就差那么一點點就可以進入到決賽。同學們知道這個消息后，并沒有責備我，只是安慰我說：“沒關系的，你已經很棒了，沒進決賽就沒進嘛，沒什么大不了的�！甭牭酱蠹业陌参亢�，我的心中涌上一股暖流。雖然錯失了比賽，但是我卻收獲了大家的愛和鼓勵，收獲了珍貴的友情。
我更記得，五年級第二學期的家長會上，我們學生要給家長表演節目是《感恩的'心》手語表演。報完節目名后，我竟緊張地連步子都邁開。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢，這讓我放松了不少，漸漸平復心情，找回自信。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻，心中充斥著的是激動是喜悅。
往事歷歷在目，清晰地印在腦海里，那是我們記憶寶庫中一串串流光溢彩的珍珠��！
敬愛的老師，親愛的同學們，短短的六年，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍。
再見了，親愛的母校，是您給了我一個像家一樣溫暖的學習環境。
再見了，親愛的老師，是您的循循善誘讓我學得知識學會做人的道理。 再見了，親愛的同學，是你們讓我明白了友情。盡管我們要分開了，但是我相信現在的分離是為了今后更美好的相聚。
畢業典禮上的講話 篇3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校�；厥淄�，六年小學生活歷歷在目。
忘不了，敬愛的老師！有一次，我要留下背《誡子書》。我死記硬背，但還是背不下來。這時，劉老師說：“不要死記硬背，死記硬背是沒用。你可以把《誡子書》抄十次。一、二次邊抄邊記，三、四次邊背邊寫，五、六、七次試著背下來，八、九、十次把它默下來。這就可以了！”我用劉老師的辦法終于把《誡子書》背了下來。當我去背書時，十分緊張把書放到背后卷起來。每當我背完一句話時，劉老師都會抬起手，伸出手指把從額頭上掉下來的頭發用手輕輕地撥上去。當我把整篇書背完時，天色已經像鍋底一樣黑。后來，我聽說劉老師奮戰到了七點多才離開學校。
忘不了，美麗的校園！我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的'瓊漿、智慧的力量、實用的才干、做人的道理。讓我們從無知變成懂事，從幼稚變成成熟，從膽小變成勇敢。再見了，敬愛的老師！再見了，美麗的校園！讓我們回首六年來的點點滴滴。
正如泰戈爾所說：“蜜蜂從花中啜蜜，離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的�！�
畢業典禮上的講話 篇4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
在經歷甲午馬年與乙未羊年的交替后，今天，我們又回到了這個熟悉地方，勞動西路428號，來共同書寫禮雅的未來。在此，祝愿全體師生在新的一年收獲新的人生風景！
今年的春天來得特別早，立春已過，驚蟄將至，萬物競發與生長的自然世界讓時間充滿了詩的旋律。在這個不違背時令的節點，同學們又走在了成長的路上，向著遠方出發，讓春天拂過的校園也充滿了詩的旋律。
如詩般的旋律，延展出的是新的成長之路，而此刻，青春就是這個季節成長路上最美的音符。
青春是一場盛大而不可復制的耕耘，因為每一次的精心勞作都會成為成長的故事，在未來的某一個時刻或收獲驚喜，或回味悠長。在禮雅的校園里，精心勞作是一份堅守，學識的儲備、能力的養成、品質的塑造，是隨著太陽的朝起夕落，一點一滴而形成，人生需要只爭朝夕，但更要守住平和的心，讓內心不為浮躁所干擾，自由而靈動地生長；精心勞作是一種奮發，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，求學問，練本領，就需下苦功夫，在禮雅的青春“不將就”，不辜負每一寸光陰；精心勞作是寶貴的財富，在農耕社會，我們的祖先通過精心勞作創造了璀璨文明，在現代社會，我們的前輩通過精心勞作實現了民族崛起，在未來，依舊需要你們通過精心勞作去推動人類社會文明的燦爛。
同學們，勞作讓青春的音符演繹成質樸、高昂與奮進的旋律，也讓你們當下的人生充滿詩的浪漫與豪情。誠然，在成長的路上精心勞作也許會有艱辛、會有挫折、會有彷徨，但我們還有遠方。遠方不是未知，也不是歷經長途跋涉后到達的一片綠洲，遠方是你我共有的`禮雅情懷，充盈著美好、希望與詩意。在許多校友的記憶里禮雅的門牌是77號，隨著社會的發展，道路的延伸，428號成為了你們的青春門牌號。門牌的變更，留下的是時間足跡，卻變更不了這片土地滋養出的精神。成長路上的遠方應是陽光、自信、追夢的自己，是責無旁貸的社會擔當，是精神富足的生活，是不斷的到達與再次的出發。
同學們，今天，禮雅在教育的征途上已經走過了109年，即將走向110年。百余年里，代代禮雅人精心勞作，心有遠方，創造出長留史冊，受人敬仰的教育詩歌。當新的書本已經打開，我希望同學們將自己的成長之路走得更為踏實與絢爛，讓你我的遠方散發更為濃烈的芬芳！
謝謝大家！
畢業典禮上的講話 篇5
各位老師，各位同學：
大家好！今天很高興，也很榮幸在此參加20xx屆金中學子的畢業典禮。很高興那是因為我們的同學在自己的人生道上又向前邁了一大步，向更高更遠的目標在前進，同時屬于我這位年輕班主任的第一屆學生，今天畢業了。很榮幸是因為作為一名年輕教師，作為一名班主任，能在此見證各位一生中非常重要的時刻之一，因為跨出高中校門的那一刻是你們人生道路上一個非常重要的轉折點�；厥走@三年的點點滴滴，讓我深切地感受到了作為班主任的辛酸和甜蜜，也更體會到了你們父母長輩的'辛勞和期盼。當我第一次接到做班主任的通知時，心中既欣喜又忐忑。
欣喜那是因為常聽人家說，作為教師如果沒有做過班主任那將會非常遺憾，面對這樣的機遇和挑戰，我非常向往。忐忑那是因為我深知班主任對于學生成長的重要性，作為一名毫無經驗的年輕教師，不能確定自己能否勝任這一崗位。最后出于對這一角色的向往與渴望，出于對自身能力的評估，我決定接受這一挑戰，抓住這次機遇，相信自己能做好。沒有經驗并不可怕，關鍵你是否擁有一顆上進心，不斷總結請教，積累經驗。沒有經驗并不可怕，關鍵你是否擁有一顆真誠的心，面對學生，面對家長、同事是否真誠相待。沒有經驗并不可怕，關鍵你是否擁有責任心，能否以身作則。
在這三年里，看著其他班主任、所有的任課老師都全力以赴，盡心盡責，自然我也不敢有絲毫懈怠，盡自己最大的努力來做好班主任的各項工作，協調處理好各種關系。雖然這三年中面對同學的不理解、誤會時，我也沮喪過、失落過，但當看到同學投來信任、理解、支持的目光時，又會精神百倍。作為老師，伴隨著你們成長的同時，我們也在不斷進步。我想我們高三的班主任，現在都有很多話想對各自的班集體說，很高興今天我有這樣的一個機會能在此表達。
我想說：20xx屆11班，在我心中你永遠是一個優秀的班集體，團結友愛，積極上進，11班的同學們我愛你們，感謝你們在這三年來對我工作的支持與配合！同時，也要感謝這三年來所有關心幫助支持我們這個集體的人！今天，20xx屆金中學子們，你們畢業了！不論今后你們去向何方，希望金山中學的校訓——“會做人，會學習，會生活”永遠伴隨你們左右，幫助你們不斷成長。有空就多回母校來看看吧！金山中學，是你們永遠的精神家園，是你們心中永遠的回憶！最后祝大家一路順風！謝謝！
畢業典禮上的講話 篇6
尊敬的園長、老師們，親愛的家長朋友們、小朋友們：
大家上午好！
我是xx班xx的媽媽。
今天，能夠在這里，跟大家一起見證我們孩子們人生中的第一次畢業，我感到由衷地喜悅和激動。
此時此刻，我的心情可以用三個詞來表達：一是感慨，二是感謝，三是感動。
感慨是覺得時間過得好快呀！我還清楚地記得女兒第一天踏進幼兒園時的情景，是那么的懵懂、稚嫩。
一眨眼孩子們就畢業了，快要成為一名小學生了，他們是那么的自信、自立。我們常感慨，時間都去哪兒了？時間都化為孩子們越來越高的個子、越來越結實的手臂、越來越獨立的能力、越來越強的本領里了。我為孩子們的成長感到欣慰和驕傲！
二是要感謝xx幼兒園和老師們對孩子們的傾情付出。
當我們進入xx幼兒園的時候，很快就感受到園方管理的嚴謹、細致，老師們的認真、負責，家長們的.熱情、團結。這讓我們感覺到xx幼兒園是一個溫暖的大家庭。
臺灣著名作家龍應臺曾在孩子入校第一天發問：今天我交給你們一個孩子，將來你們會還給我一個什么樣的孩子？令我們欣慰的是，xx幼兒園培養了一批品格優秀的孩子。
在這里，她沒有學習很復雜的數學、語文、英語，但是她們講規則、懂道理、會自理，愛閱讀、尊敬師長、友愛同伴，這些都是她們未來收獲幸福人生的基礎。我要感謝老師們每天從早到晚堅守崗位毫無怨言，感謝你們用飽滿的熱情引領孩子們探索知識的海洋，感謝你們用細致的呵護，成就孩子們的健康的體魄；更感謝xx幼兒園用自主閱讀、自主游戲給孩子們創造了一個自由發展的空間。在這里，孩子們是快樂的、幸福的，并跨出了堅實的人生第一步！
在我們相聚一堂卻又要即將分別的這一刻，我的心中也充滿著感動。等一下孩子們會用精彩的表演來表達對畢業的喜悅、對老師的感謝和對幼兒園的不舍。也許孩子們以后不會記得今天的每一個細節，但這種溫馨溫情的感覺將會留在他們記憶深處，成為滋養他們走向人生之路的精神能量！畢業了，讓我們銘記這一刻！畢業了，望我們以后常聯系！
最后，我要再次祝賀所有小朋友們圓滿完成學業、順利畢業！祝xx幼兒園越辦越好！祝園長、教職工老師們、家長朋友們工作順利，祝小朋友們健康成長，祝在場的每個家庭、每個人都收獲幸福的微笑！
畢業典禮上的講話 篇7
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！今天，我們歡聚在這里，隆重舉行我校xxxx屆學生畢業典禮。首先我代表學校全體師生向圓滿完成學業即將畢業的六年級同學們表示熱烈的祝賀！更向為了同學們健康成長，嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意！歷史與現實印證著我們每個人的夢想，淚光與微笑見證著我們每個人的收獲。
回首這六年，你們在學校領導的親切關懷下，在老師們的辛勤工作中，你們勤奮樂學，積極進取，學校開展了豐富多彩的活動，增長了你們的才干，經典誦讀會上有你們精彩的表現，慶六一節活動中有你們靚麗的展演，主題隊會有你們個性的張揚，尤其是在班級讀書交流中，你們的認真讓我們感動，可以說，一次次活動，記載著你們的勤奮與努力，學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂。同學們，你們成績的'取得，離不開老師的培育，離不開家長的支持，當然也離不開你們自己的努力，老師無時無刻不牽掛著你們，讓我們衷心的祝愿：老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們以最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
可愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。學校期待你們用自己的努力書寫充實而有意義的人生。在此，我叮囑你們幾點：
1、在今后的生活中，希望你們做好“五有”。分別是：有遠大理想、有高尚品德、有學習精神、有創新意識、有頑強毅力。
2、有遠大理想。“預則立，不預則廢”。你只要有理想、有目標，才會有前進的動力。還要善于把大目標分解為小目標，這樣從小事做起，一個個實現，層層分解，最終就會水到渠成，實現大的目標。
3、有高尚品德。人以德為先。高尚的品德是成才成功的首要條件，高尚品德包括有感恩情懷、關心他人、文明誠信、踏實做人等美好的品質，在平時的學習生活中，我們踐行這些優良的品質。
4、有學習精神�！盎畹嚼�，學到老”這是毛澤東的老師徐特立先生說的。我們學書本，學他人，學萬物，這樣你才會因書本、因他人、因萬物而萌生無盡的智慧；在廣博學習的同時要做到取法乎上，高山仰止，學名家的東西，這樣你才進步的快。
5、有創新意識。創新是一個民族的靈魂，偉大的教育家陶行知在他的《創造宣言》中曾說：人人是創造之人，時時是創造之時，處處是創造之地。希望你們在學習生活中有這種創新的意識和精神，你才會走得更遠。
校長給大家講個故事：
有一天，一個學生在課堂上問蘇格拉底，怎樣才能成為像蘇格拉底那樣學識淵博的學者。蘇格拉底沒有直接作答，只是說：“今天我們只做一件最簡單也是最容易的事，每個人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，說：“從今天開始，大家每天做三百下，能做到嗎？”學生們都笑了：這么簡單的事，有什么做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生：“哪些同學堅持了？”教室里有百分之九十的學生舉起了手。
一年過后，蘇格拉底再次問學生：“請告訴我，最簡單的甩手動作，有哪幾位同學堅持做到了今天？”這時整個教室里只有一個學生舉起了手，這個學生就是后來成為著名哲學家的柏拉圖。這就是我們的第五有：有頑強毅力。三天打魚兩天曬網是不行的，無論干什么，找準了目標，就要堅持不懈地做下去，最終會達到“柳暗花明又一村”，“千樹萬樹梨花開”的美好境地。
同學們，老師也為你們踏上新的征程而高興，你們都是工業北路第二小學的孩子，工業北路第二小學永遠是你們的家，老師永遠是你們最親的人，學校的大門永遠為你們敞開，愿今天你們能以學校為榮，更愿明天學校能以你們為榮。
最后，祝同學們過一個愉快而又充實的暑假，順祝你們開心快樂，健康成長！
畢業典禮上的講話 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好！
今天我講話的題目是：你們就將成為少年！
在梔子花開的時節，我們迎來了一個注定要到來的時刻，我們歡聚在一起隆重舉行鎮xx驗小學20xx屆畢業典禮。在座的126位同學，是我們鎮xx驗小學培育的又一批燦爛的明珠。在此，我首先代表學校全體教職員工，祝賀同學們圓滿完成學業！同時向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
不知道同學們注意到沒有，一年前，在原來幼兒園的地塊上種植的樹木漸有規模，學校移栽的幾棵粗大的香樟樹重又發出了新葉，老師們熱心種植的菜園子也結出了好吃的小黃瓜、空心菜和生菜、辣椒。這件事告訴我，教育需要靜心等待和付出心血。
老師們靜心等待了六年。六年中，你們告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了成長的自信；老師們付出了六年的心血，六年中，你們拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。今年的畢業典禮，也是你們奔向人生新征程的成長禮。昨天陸曉明老師鄭重的找到我，坐在我前面，等著我仔細閱讀今天的典禮議程，并且布置了一份作業，就是作為校長，我必須在今天的典禮中講話，然而今天凌晨，早早的醒來，你們那一張張熟悉而陌生的笑臉在我腦海中一個個走過，你們的老師一個個忙碌的身影似乎也在我眼前浮現。所以，我準備放下準備好的講稿，說說另外的話題。
首先，我想說的是“精神”。我想問問我們的同學，同學們，你們了解你們的老師嗎？你們了解這些陪伴了你們小學生活的老師嗎？
昨天，我在微信朋友圈里看到英語吾利春老師發的幾幅照片，是顧雅萍、陳梅芳、周丹幾位老師們在忙著為你們準備畢業聯歡，老師們寫出的標題是“幸福時刻的開始”。同學們我真為你們慶幸，你們擁有的是最愛你們的老師，此時此刻，在你們即將奔向幸福人生新征程的時候，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們。同學們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有愛心的老師。
同學們我還為你們慶幸，你們擁有的是最奉獻的老師。不知道你們是不是清楚，在你們復習迎考的緊要關頭，你們的范惠明老師胃病復發，一直堅持忍著劇痛不去住院治療，直到你們完成區里的調研考試才放心去了醫院，還有幾位老師也一直邊吃藥邊堅持著工作。
同學們我真為你們慶幸，你們擁有的是最有責任心的老師。在我們顧惠琴老師的要求下，我曾經去她們班級給同學們上過一節晨會課；每一次到六年級辦公室，顧惠琴老師、查愛娟老師、朱文菊老師她們都會和我講述你們的點滴進步，也會為個別同學的.頑皮而憂心忡忡。徐毅老師在調研之后，反反復復的和我討論著調研試卷，思考著同學們學習中的得與失。
同學們讓我們在這里以最真誠的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學成績，讓我們以最熱烈的掌聲對他們表示崇高的敬意！
同學們，“愛心、奉獻、責任”是你們身邊的老師最顯著的精神標志，我相信，老師們所具有“愛心、奉獻、責任”的精神也會成為你們成長中重要的精神財富，我也希望你們大家讀成長為具有“愛心、奉獻、責任”這樣精神的人。
第二個我想說的話題是“角色”。
同學們今天穿上了整齊漂亮的文化衫，這是母校送給同學們的禮物。以后，看到這件文化衫相信你們就會想到母校。你們知道嗎？你們王玉良老師為了幫你們取回文化衫，耽誤了和你們拍攝畢業照，希望你們今天能夠補上，彌補這個遺憾。為什么他回去拿，因為他除了是你們的數學老師，他還是學校的分管后勤的副校長。你們的顧文雄老師是管教學的副校長，吾利春老師是學校的總務主任，陸曉明老師是學校大隊輔導員，徐毅老師是分管數學學科的教導。還有我們其他老師，他們的角色不僅是你們的老師，同時還是他們自己孩子的爸爸媽媽、自己父母的兒女。他們不僅要做好單位的工作，還要承擔家庭角色需要承擔的責任和義務。
我想跟同學們說，從今天起，你們長大了，你們即將邁進中學的大門，希望同學們做好自己的角色，承擔起應該承擔的責任和義務。作為一名中學生，同學們的首要任務是學習，一切成就都源于永不懈怠的努力，刻苦讀書和快樂學習并不矛盾。小學，中學，大學，學海無涯；讀書，買書，藏書，書山有路。所以，不管你中學學習壓力多么大，不管你將來做什么，首要的是，做一個永遠熱愛讀書的人。同時，我們還是自己父母的兒女，要孝敬父母，懂得感恩，只有這樣，我們的人生才會循序漸進，朝暾漸朗。
第三個想說的話題是“成長”。
今天，同學們手中都會拿到一份畢業紀念冊，教科室毛主任在讓我審看的時候，我在封面上寫下了“金色童年、快樂奔跑”幾個字。因為這份紀念冊是同學們金色童年的美好記憶，它記錄下了同學們每個人的笑臉，也記錄下了同學們在鎮xx小六年來快樂的學習生活。奔跑意味著你們會更快的成長，但是我也希望，當你們在人生每一個成長過程中，都會“快快樂樂”。 我們之所以接受教育，既是為了提高能力，更是為了陶冶情操，讓心靈柔軟、善良，以至走向高貴。善良的品性，意味著在今后的成長道路上謙虛謹慎、不驕不躁、海納百川。
同學們，無憂無慮的小學生活即將成為過去，然而母校卻會在你內心一直陪伴。六年前，鎮xx驗小學成為你們成長的搖籃；六年后，母校還會張開雙臂，成為你休憩的港灣。在你們就將成為少年，奔向明天的時候，母校給你們說再見，母校給你們道一聲：一路平安！母校更加祝愿你們“前程似錦”，并祝福你們進步！快樂！
最后我想重復一下我在畢業紀念冊上的話：希望同學們在今后的學習生活中，學中求真，做中向善，行中現美，懷著奉獻和關懷的心態處事，擁有幸�？鞓返娜松�。
畢業典禮上的講話 篇9
**屆的同學們，你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅忍不拔的意志;你們渴望優異的成績，但你們知道更重要的是培養自我成長的能力;你們有著自身優秀的個體素質，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進;你們追求著自己的每一點進步，你們也不斷將自我與集體、國家的責任連在一起;你們踏踏實實過著生活的每一天，但你們心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。
三年的初中或高中生活會給我們帶來了什么呢?我想除了知識和能力以外，它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。我雖不能叫上在座的每位同學的姓名，但我一見到你們熟悉的身影就知道你是我們**縣XX中學的一名學生。在我寫這篇發言稿時，又回憶起了一幅幅精彩的畫面：有同學們晨讀時在操場各個部位專心致志的情景;有運動場上一些同學矯健的身影和奪冠時人人臉上的笑容;有首屆藝術周上同學們美妙動聽的歌聲，優美的舞姿以及每個演員十二分投入的表演;更有同學們考場上哪皺眉凝思的表情，當然也有你們貪玩、好動、有時有不遵守紀律的場面……這些畫面是三年的初中或高中生活送給我們最珍貴的禮物。當然還有更多的回憶留在了我們每個人的心里，并化為一股情意，一份友誼。
我認為我們這個集體還是比較棒的集體，每位同學都能從中學到很多，獲得很多。在感謝我們的老師，我們的學校，我希望在座的每位同學也同樣要感謝我們這個集體。沒有它也就沒有我們豐富多彩的初中或高中生活。7、8、9的中高考中取得好成績，在今后的學習和事業中創出輝煌業績。
記憶是美好的，但我們不能只沉浸于對回憶的依戀。有緣千里來相會，我們在座的各位都是有緣的。珍惜這份緣分吧，因為過了今天，**屆初高中年級就將成為我校的歷史。天下沒有不散的筵席。我們這個集體不但有輝煌的過去，更應有充滿希望的未來。我相信再次相聚的時候，我們將看到的是一張張精英的笑臉。
就在同學們即將完成學習任務，結束高中生活，離開母校的時候，我想給大家提幾點臨別贈言：
第一，樹立遠大的理想，把個人的前途與祖國的命運緊密聯系起來。
青年人只有樹立了崇高的理想，才能具有永不枯竭的'奮斗之源。要成為一個有志和有為的青年，愛祖國、愛人民是首要的要求。你們是承前啟后、繼往開來的重要一代。你們的理想、知識、能力，對于祖國和民族的未來關系重大。我國波瀾壯闊的改革開放和現代化建設，為年青人施展才華、實現志向提供了廣闊的舞臺;海闊憑魚躍，天高任鳥飛。希望你們牢記報效祖國、振興中華的神圣職責，擔負起歷史的重任，做一個無愧于時代的社會主義事業的建設者和接班人。
第二，要有清醒的頭腦，獨立的思想，承擔起人生的責任。
人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說，“人只不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西;但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大�！弊叱鲋袑W校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，也許會讓我們在茫茫人海中迷失自我;林林總總的人生，可能會讓我們時常面對選擇，甚至是心靈的抉擇。世界上的問題，惟有清醒的頭腦，獨立的思想能夠指引著人生的正確航向。冰心老人說，“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將人生的長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼�！痹谖覀兠媲罢归_的漫漫人生征途，并非全程都是陽光普照的通衢大道，會有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對以天下為己任的人來說，我們可能會面臨著更多的困難和苦痛。我們要微笑面對，讓自己的身心多一點健康明朗，讓自己的生活多一點快樂從容;對他人奉獻愛與寬容，你的胸懷會因此而更寬闊，你的世界也會因此而更美麗。
人世間有各種各樣的責任，其他的責任都是可以分擔或轉讓，惟有對自己的人生責任，每個人都只能完全由自己來承擔，一絲一毫依靠不了別人。一個人惟有對自己的人生負責，建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由此出發，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，才可能自覺地實現人生的價值。
三、繼續發揚“刻苦求實”精神，不斷學習，勤于實踐，勇于創新。
同學們的學習生活暫時告一段落，新的學習又即將開始。當今科技和社會發展日新月異，希望在今后的日子里，堅持學習，學習是一個永遠的事業，只有不斷的學習才能不斷的提高，只有不斷的學習才能跟上時代的發展，只有不斷的學習，才能使你以后不管做什么工作都能得心應手，取得成功和勝利!希望學習的習慣伴你終身，承擔起建設祖國的神圣職責。同學們要加強實踐，在實踐中鍛煉和提高自己。艱辛知人生，實踐長才干，這是古往今來許多人成就一番事業的經驗總結。在實踐中磨練意志，增長見識，充分發揮你們的聰明才智，為社會的發展作出貢獻。馬克思說過，在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。要熱愛科學，崇尚科學精神，勇于實踐與創新，努力做科學探索和創新的先鋒。
同學們要腳踏實地，從小事做起，從一點一滴做起，克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準備，要有百折不撓、堅韌不拔的意志。創業維艱，奮斗以成。
同學們，讓我們謹記母�！扒笳鎰諏崱钡墓ぷ髯黠L，攜起手來，為祖國美好的未來，為母校燦爛的未來，為你們每個人能創造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以民中為榮，明日民中將以你為榮。衷心的祝愿你們高考成功!人生成功!，歡迎大家以后�；丶铱纯础Ｖx謝大家!
希望大家能記住今天這個時刻，因為它是你奔向成功的一個起點。
再次謝謝大家!
**年5月18日
畢業典禮上的講話 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們大家好：
在這樣光明明媚，烈日炎炎的夏日里。我們就要畢業了，著可能是我最后一次站在母校前。不過我不會忘記在著六年的快樂時光。
記得在四年級的時候。有一天我們要春游。我們都非常高興。我們都到了，開始自由活動。我們幾個同學在海灘上抓螃蟹，我還記得李嘉偉被螃蟹夾了一下，我們還在一起玩，一起抓魚。
還有一件事是在學校里發生的事。
有一次我們班玩踢足球。在踢球的時候，一不小心把求踢到了李嘉偉的.頭上，他的頭一下子起來一個打包，很疼。
我和幾個同學把他扶到了教室里，我們拿毛巾幫他擦頭。過了一會他的頭上的大包漸漸好了。
今天我離開了母校，明天我將離開初中的母校。但我永遠記得我著教我知識教我道理的學校，同學們今朝分別不知何時再相見。我們一定要鍥而不舍永不言敗的學習，為我們理想的目標而奮斗吧!
畢業典禮上的講話 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
六年的小學活過去了，我們即將離開親愛的母校。對母校的依戀如潮水般在我的心中激蕩奔流，我怎能不留戀？怎能舍得離開哺育我成長的母校？
夕陽西下，暮色蒼蒼。小溪拍打著岸邊，拍打著五顏六色的鵝卵石，我隨手抓起一把石頭，扔向小溪，可是從前波紋蕩漾的溪面近日卻感覺平靜得像面鏡子，好像又回到那個愉快的六一兒童節。
那天，天是那么藍，空氣是那么清，陽光是那么燦爛，一切都好像有人特意布置過似的。我穿著節日的盛裝，心里有說不出的喜悅。就在這寬闊的大操場上，舉行了隆重的慶祝會。在一片咚咚的隊鼓聲中，我帶上了鮮艷的紅領巾，它是那么紅艷，像一團火，在我的心中燃燒，把我的心融化了。我想：今天，我帶上了鮮艷的紅領巾，捧著獎狀向老師報喜，我將是21世紀的棟梁，從此，我成為了一名少先隊員，我承載著祖國的希望。
如果我們是需要修剪的花草，老師就像是辛勤的園丁，如果我們是一只只渴望花粉的`蜜蜂，老師就是充滿花蜜的花朵，如果我們是一棵棵植物，老師就是陽光與雨露，老師的一生都在為我們服務。在這里，我要對天下所有的老師說一聲：“老師，您們辛苦了！”
回憶著六年中件件往事，懷著惜別之情，我的眼眶濕潤了，我再一次發出肺腑的呼喚：“別了，親愛的母校！再見了，親愛的老師！”
畢業典禮上的講話 篇12
親愛的同學們：
大家下午好！此時此刻，我的心情和大家是一樣激動，因為這一刻是我們人生中具有特殊意義的一次畢業典禮。首先，請允許我代表初三全體老師，向即將順利完成初中學業的同學們表示熱烈的祝賀，向為同學們的成長傾注了熱情和智慧的所有老師、家長們表示衷心的感謝！
“初中畢業”這四個字，沉甸甸的，它概括你們九年成長的風雨歷程，它承載了父母長輩多年的關愛與期待，它還凝聚了老師潤物細無聲的無私奉獻！春華秋實，伴隨著一千個日子的遠去，你們的知識得以豐富，能力得以提高，情操得以陶冶，意志得以堅強,身體得以壯實。三年的刻苦有目共睹，三年的拼搏有口皆碑！
我們全體初三教師認為：我們這一屆，是好樣的，是最出色的，最幸運的一屆，也是最充滿朝氣與希望的一屆！我們完全有理由為自己充實的三年驕傲，為精彩的三年自豪！
說我們是幸運的一屆，是因為我們有著蘇鷹副校長、王忠英主任、周小龍主任以及我們可親可敬的年級組長趙裕民老師為我們掌舵；還有一批經驗豐富，甘作人梯，不求索取的老師為我們保駕護航；說我們是充滿著希望的一屆是因為同學們在三年里，用自己的踏踏實實和鍥而不舍的精神證明和鑄就了自己的品格�？吹侥銈兦趭^、執著與開拓進取，所有老師都為你們的成長感到由衷的高興，為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。
一千多個日日夜夜，老師和同學們一起榮辱與共。我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評。但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們理解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，也是秉公執法的判官……老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成年了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！
可愛的同學們，當你們帶著寬容和自信踏上新的征途的時候，請別忘了——你們是寶賢的孩子，是寶賢見證了你們的成長，使你走向成熟！是寶賢良好的學習氛圍讓你們學得扎實、學得靈活！我們也完全可以相信在新的'學年，寶賢的教育教學會更加嚴謹和完善。就讀高中，附中仍然可以成為你們的最佳選擇！
再過10幾天你們就要直面人生的第一次挑戰——中考。在這，老師沒什么法寶送給你們，但希望你們要以平常的心態外加積極的態度來應考，這樣會讓我們離成功更近！如果你成功了，要記住“山外青山樓外樓”，目標永遠在遠方；失敗了，你也要記住，你失去的只是手中的一朵小花，整個天地依然還是你的戰常
同學們，初中的生活是緊張而短暫的，但同學之間，師生之間結下的友情卻是真誠的，永遠的。今后無論你們走到哪里，母校永遠是你們前進的堅強后盾；母校的老師時刻都在關注著你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的欣慰和驕傲！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，如果你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！
老師相信，今天，你們以寶賢而驕傲，明天，寶賢一定會以你們而自豪！最后，借用一句廣告語祝福大家�！叭松褪且淮温眯�，祝你們旅途愉快，一路精彩！”
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