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      2. 學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭

        時(shí)間:2024-04-23 08:02:11 畢業(yè)典禮 我要投稿

        學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過(guò)致辭吧,致辭可以看作是演講的一種特定形式,具有很強(qiáng)的實(shí)用性和針對(duì)性。致辭的類型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的致辭是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭

        學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭1

        各位老師、各位同學(xué):

          今天是學(xué)校xx屆的畢業(yè)典禮,承蒙老師們的厚愛(ài),我很榮幸的代表畢業(yè)生家長(zhǎng)參加這次畢業(yè)盛典。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們,你們辛苦了!

          三年來(lái),孩子們?cè)趯W(xué)校渡過(guò)了一生中最為重要的一個(gè)階段,也迎接了人生中第一次重要的考驗(yàn)。三年來(lái),大家在這里努力學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,逐步形成自己的價(jià)值觀,面對(duì)社會(huì)的紛繁復(fù)雜,面對(duì)未來(lái)可能的艱難險(xiǎn)阻,勇敢的邁開(kāi)了腳步!現(xiàn)在,你們的努力終于畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。祝賀你們,親愛(ài)的'孩子們!祝福你們把這個(gè)小小的終點(diǎn)當(dāng)作起點(diǎn),勇敢的迎接未來(lái)更大的挑戰(zhàn)!

          當(dāng)然,你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格,老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo),不僅給家長(zhǎng)們留下深刻的印象,也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實(shí)際,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見(jiàn)了你們身體的茁壯成長(zhǎng),也見(jiàn)證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說(shuō)三年來(lái),學(xué)校“授人玫瑰,手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵(lì)你們積極進(jìn)取,正值為人的航標(biāo)。班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行,鼓勵(lì)你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。

          親愛(ài)的孩子們,從明天開(kāi)始你們就要離開(kāi)自己的母校,我們做家長(zhǎng)的也感到有些依依不舍。但是,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷,希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩,友誼長(zhǎng)存,人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,工作順利,生活幸福。也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!

        學(xué)生畢業(yè)典禮家長(zhǎng)致辭2

        各位老師、各位同學(xué):

          今天我和在座的每一位家長(zhǎng)一樣,懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)參加孩子的初中畢業(yè)典禮,共同分享這一幸福時(shí)刻。(今天的匯報(bào)也是我自己,對(duì)我此階段生活認(rèn)識(shí)經(jīng)歷的總結(jié)。)三年前,我送孩子來(lái)到本校,在我的觀點(diǎn),就近入學(xué)是我擇校的初衷。有部分家長(zhǎng)會(huì)為孩子選擇優(yōu)質(zhì)的學(xué)校,優(yōu)質(zhì)的班級(jí),優(yōu)質(zhì)的班主任老師,其實(shí)在我看來(lái),我覺(jué)得接受義務(wù)制教育本身,就是一件日然而然的事情。就是讓孩子接受基礎(chǔ)教育,如果基礎(chǔ)教育本生還在選擇起點(diǎn)上,分個(gè)三六九等,這就違背了接受基礎(chǔ)教育的宗旨。好在我沒(méi)有把問(wèn)題進(jìn)行復(fù)雜性。但我不知道這樣的想法是對(duì)還是錯(cuò),這樣的選擇是對(duì)還是錯(cuò),我把問(wèn)題交給了時(shí)間去檢驗(yàn)。三年來(lái)我們一直在關(guān)注孩子的每一個(gè)進(jìn)步成長(zhǎng)。我多次聆聽(tīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)的講話,打造儒雅校園的宗旨,對(duì)這一辦學(xué)理念深表贊同,我有一個(gè)切身感受與朋友們分享:我們的學(xué)校,應(yīng)該是這樣一個(gè)地方,在這里學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)人都是幸福的,他們不僅有明日的幸福期待,也擁有今天的幸福體驗(yàn)。感恩教育報(bào)告會(huì),讓孩子有了一次凈化心靈的洗刷;走出校園活動(dòng),讓孩子親近大自然的同時(shí),體驗(yàn)不一樣的生活空間,也放飛心靈的翅膀;與老師間的親密交流,讓孩子體驗(yàn)到不一樣的人際交往的快樂(lè)滋養(yǎng);沒(méi)有敵意的堅(jiān)決,沒(méi)有誘惑的深情。與同學(xué)間的嬉戲玩耍和面紅耳赤的爭(zhēng)執(zhí),在懊惱與糾結(jié)間的掙扎,都將成為孩子心中的繁星點(diǎn)點(diǎn),成為記憶長(zhǎng)河中一抹永不磨滅的膠卷,將會(huì)成為孩子成長(zhǎng)記憶中的一串寶貴的珍珠項(xiàng)鏈。戴著這串項(xiàng)鏈,奔向下一個(gè)起點(diǎn),遠(yuǎn)航。我的孩子在學(xué)校是快樂(lè)的,是幸福的。孩子在家的時(shí)候,我們經(jīng)常交流學(xué)校的情況。在孩子的眼里,她的學(xué)校不僅是學(xué)園,而且是家園。孩子語(yǔ)氣中透漏出的興奮和愉快,這讓我們感到非常的欣慰。我可以想象得到,老師們不僅用才學(xué)和品德征服了學(xué)生,而且投入了感情,做到了愛(ài)生如子,愛(ài)生如女,愛(ài)校如家。在老師們言傳身教中,我的孩子在潛移默化中練就了很多優(yōu)秀的品質(zhì)。

          一,在忍耐力和自制力上得到了很好的培養(yǎng):在面對(duì)體育加試上,孩子克服了許多困擾,比如對(duì)身體耐力的挑戰(zhàn),對(duì)一向懶惰行為的自控,對(duì)時(shí)間早晚和天氣變幻都仍要堅(jiān)持鍛煉的恒心,對(duì)再難也要咬緊牙關(guān)挺過(guò)去的決心,極大地表現(xiàn)出了不達(dá)目的不罷休,持之以恒的堅(jiān)韌性?赡芘笥褌儠(huì)認(rèn)為,這只是要應(yīng)對(duì)考試所必需做到的。應(yīng)不足為奇。其實(shí)卻沒(méi)看到,這件事情的本身會(huì)帶給孩子的意義,它有機(jī)的培養(yǎng)了孩子在面對(duì)問(wèn)題時(shí),所發(fā)展出的解決辦法和能力。我把這看作孩子正在成長(zhǎng)的一種標(biāo)志。

          二,培養(yǎng)了孩子多接觸社會(huì)和學(xué)會(huì)生存的能力:三年來(lái)班級(jí)開(kāi)展的走出校園活動(dòng),也讓孩子有了不一樣的.體驗(yàn)。徒步游玩在所有人的眼中看來(lái)很是平常,是一種娛樂(lè)消遣。但殊不知,在此途中所要經(jīng)歷的種種驚心動(dòng)魄的體驗(yàn)。比如,要經(jīng)受不斷透支的體能;要能忍受住饑渴來(lái)襲的威脅;要面對(duì)掉對(duì)的隊(duì)友,想給予幫扶心情卻又體力難支的無(wú)力感;再比如,要面對(duì)可能遭受腳被磨破不能前行的磨難;可能還要面對(duì)剛剛還在烈日炎炎,此刻卻又大雨傾盆的突發(fā)狀況的局面。等等一些不可預(yù)知的磨難。都會(huì)在這樣的活動(dòng)中被體驗(yàn)到。乃至于對(duì)生存所產(chǎn)生的意識(shí)。

          三,培養(yǎng)了孩子自信心和面對(duì)挫折的承受力:我不是最好但絕不是最差。始終對(duì)生活充滿信心,這就是自信。在挫折面前,不逃避,不退縮,有敢于直面的勇氣與膽量。有敢于承受的能力。也為后天發(fā)展出可擔(dān)當(dāng)責(zé)任的能力奠定基礎(chǔ)。

          四,培養(yǎng)了孩子尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài)和合作意識(shí):看中集體榮譽(yù)。注重個(gè)人行為不失體。在處理同學(xué)間的矛盾上,能做到換位思考,感悟他人,感悟自己。

          當(dāng)然,孩子身上還有許多缺陷和不完善。但我知道人生就是在不斷缺憾和不完善中才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。所以,我期待孩子在未來(lái)歷練的日子里慢慢成熟。無(wú)論前面道路有沒(méi)有屏障,我都會(huì)一直在你身邊,陪伴著你。直到你不再需要。同時(shí),我也感謝我的孩子,因?yàn)橛心,才讓我有了?dāng)媽媽的機(jī)會(huì),因?yàn)橛心,教?huì)我成長(zhǎng)為一位大人,并肩負(fù)起擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。也是因?yàn)橛辛四愕脑试S,才讓我有了這樣寶貴的機(jī)會(huì),成為陪伴你生命早期的見(jiàn)證者。見(jiàn)證著你的幼年,童年,少年。體會(huì)著屬于你的快樂(lè)和憂傷。正是因?yàn)橛心愕墓冢抛屛业靡該碛辛硕紊玫幕貞。喚起我?duì)童年的記憶。此刻,獲益的不僅僅是你,同時(shí)還有我。所以媽媽感謝你,我的女兒。

          未來(lái)的日子,我會(huì)像一位觀眾那樣,以觀賞的眼光,看著你成長(zhǎng)中的變換的。無(wú)論風(fēng)雨,成就,F(xiàn)在我可以幸福地告訴大家,我的選擇是正確的。我們的校園是非凡的。我們的老師是卓越的,我們的同學(xué)是智慧的。我們的生活是多彩的。

          三年對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)實(shí)在過(guò)得太快,仿佛就在昨日。但三年的時(shí)光老師操勞了一千多個(gè)日日夜夜,為了我們的孩子,拋灑了多少汗水,付出了多少的心血。孩子初中畢業(yè)了,馬上就要升入高中。孩子在選擇高中學(xué)校時(shí),對(duì)培育了她成長(zhǎng)的二中充滿了感情,非常希望高中仍然留在這里,我非常支持孩子的選擇。也懇請(qǐng)學(xué)校為高中招生同時(shí)能盡可能的傾向本部的孩子們。

          最后,請(qǐng)?jiān)试S我,代表所有的家長(zhǎng)對(duì)精心培養(yǎng)教育我們孩子的老師、學(xué)校表達(dá)我們崇高的敬意和衷心的感謝!我們不會(huì)忘記孩子作業(yè)本上老師飽含深情的批語(yǔ),不會(huì)忘記孩子成長(zhǎng)報(bào)告冊(cè)上準(zhǔn)確細(xì)致的評(píng)語(yǔ),不會(huì)忘記老師、學(xué)校為孩子們所付出的一切。謝謝!謝謝朋友們的聆聽(tīng)。謝謝。

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