[精品]畢業典禮朗誦稿15篇
在日新月異的現代社會中,大家最不陌生的就是朗誦稿了吧,朗誦是口語交際的一種重要形式。是不是有很多人在為朗誦稿的理解而發愁?以下是小編為大家收集的畢業典禮朗誦稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業典禮朗誦稿1
有一種激情,恰同學少年,有一種情誼,叫心手相牽;
有一種承諾,叫同舟共濟;
有一種幸福,叫如飲甘醇。
感謝你,親愛的同學,課堂里我們比翼齊飛,也曾為一道幾何題面紅耳赤
賽場上我們為班級爭搶拼搏,也曾為一個球的判罰翻臉
我們一起偷偷給老師起過外號
我們一起偷偷摘過花園的梔子和臘梅
我們也為了捍衛三中聲譽與一五中PK
我們在課堂傳過紙條
我們為討老師的歡心而同仇敵愾
寫作業時我給你看過我的答案
考試前你給過我正能量
不能忘記藝術節上,我們用心領略藝術的`美感,永遠驕傲運動會上,我們努力鑄造班級的榮譽,記住歌詠比賽,我們縱情放飛五彩的夢想。
我們流過眼淚,卻伴著一路歡笑,我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。
朋友們,與青春有關的日子里,讓我們生如夏花,絢如朝霞。飛舞青春韶光逝,流金歲月憶華年。長亭夢晚,燈火殘 三年夢過,我們不是過客,我們永遠在一起!
畢業典禮朗誦稿2
這個六月注定是一個藍色的季節
因為我們就要畢業
擺在眼前的是看得見的離別
曾經天真的以為四年的時光會很長
可竟然就這樣匆匆而過
還記得初見時的矜持
軍訓時嘹亮的口號依然在我們的耳邊回響
還記得那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過的快樂時光……
我們有過苦悶也有過彷徨
我們有過歡樂也有過悲傷
我們曾高談闊論,夢想在天際飛翔
我們曾共同努力,只為了曾經的夢想
我們也曾氣餒,可最終都沒有放棄希望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個角落
這里的一切
都見證著我們的成長:
喧鬧的寢室
靜默的圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的.后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的向往
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時節
跨過獨木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會迷戀天空的蔚藍
我們是鳥
就不會依戀清澈的海洋
畢業典禮朗誦稿3
風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,秋去春來。
驀然回首,三年的時光竟在不知不覺中溜走。
在這個菁菁校園,我度過了人生最美麗、最值得珍藏的歲月。
。◣煪殻┦前,孩子們,
對書當歌,人生幾何?!
今天,陪伴了大家三年流金歲月的母校:xxx中學,
為你們舉行這場規模盛大的專場慶典:
慶祝你們的初中生活即將結束,
慶祝你們從此踏上新的征程與輝煌。
。▽W生)站在初三畢業的邊緣,回首三年的校園春秋,我有著無限的感慨和依戀。
啊,母校,您給了我人生中最重要的三年,最難忘的三年,最精彩的三年。這三年中,有歡樂、有艱辛、有溫暖、有孤獨,但最重要的是有情有愛,
有太多太多值得永遠珍藏和記憶的日子……
。◣燒R)記得嗎,孩子們?
。◣煪殻┱n堂上,你們用智慧撞出思想的火花;
藝術節上,你們用靈性詮釋美的內涵;
運動場上,你們用活力展示青春的風采;
拔河比賽上,你們用團結展現新生代的優秀;
詩歌朗誦會上,你們用跳動的旋律奏響了那如華的.篇章!
。▽W生)老師,您說的我們都還記得!
我們記得是您教我求知,激我進取。
在三年花開花落的日子里,無數老師為我的成長付出了心血與汗水。
我們走出了稚嫩無知與年少輕狂,走向成熟理智與虛心穩重。
失敗,成功,再失敗,再成功,淚水伴和著歡笑,鮮花印證著成功。
我們記得,是您陶冶了我的心靈,提升了我們的品格,您是成才的土壤,更是成長的搖籃,
是您給我指明了人生的方向,揚起了理想的風帆,
是您帶我從迷惘中走出,讓我健壯翅膀,幫我搏擊風浪,用您那博大的羽翼護衛著我在人生的道路上把準航舵,劈浪遠航。
我們記得,是您用辛勤的汗水伴著一千多個日落日出,澆灌著小苗的成長,迎來了鮮花滿園,
每當我們有了一點進步,您的笑容就像那春天的杜鵑,笑得比我們還舒心。
。◣煟┤甑脑鐏硗須w,
你們在母校盡情的揮灑自我,找尋夢想;
三年的花開花落,
你們漸漸張開那彩色的翅膀,褪去了懵懂的外衣;
三年的朝夕相處,
你們吸取了知識的精華,留下了拼搏的汗跡與記憶;
祝福送給即將離開校園的你們,在屬于自己的天空里展翅翱翔!
祝福送給即將離開校園的你們,在更廣闊的天地間展露增長的才華!
。▽W)可惜我不是畫家,不能將您的最美畫下,
可惜我不是歌手,不能唱出您最美的話,
可惜我不是詩人,不能將您的恩情盡情揮灑。
但是三年來,那些數不清的點綴我成長的亮片,會永生在我心底萌芽開花,
。◣燒R)蓓蕾綻放在六月的花海, 陽光燦爛在六月的花季,
你們就是那陽光雨露中盛開的花朵, 帶著我的注視搖曳繽紛的美麗;
雄鷹翱翔在六月的高空, 祝福璀璨在六月的星空,
你們就是那燦爛星空中耀眼的一顆, 滿載老師們的祝福照亮未來的歲月。
。▽W)面對生命,母校告訴我“天行健,君子以自強不息!”
面對生活,母校教導我“愛出者愛返,福往者福來!
面對未來,母校鼓勵我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”
讓我們共同呼喚出心底的那聲——一日為師,終生不忘!
“謝謝您,老師!”。
“謝謝您,xx中學!”
。◣煪殻┮仓x謝你們,親愛的孩子們!
這三年來,你們的每一點進步讓老師品嘗到了成功的喜悅;
這三年來,你們的每一點成長讓老師對自身也有了不斷的肯定;
這三年來,你們的每一點努力為學校注入了前行的動力。
你們是初升的太陽,是xx中的希望,更是祖國的棟梁。
在這里,老師們為你們送上真誠的祝福:
。◣燒R)祝福你們爭作雄鷹,翱翔天宇,搏擊長空。
祝福你們爭作海燕,搏擊風雨,展翅高飛。
祝福你們爭作大鵬,水擊三千里,摶扶搖而上九萬里。
。ㄈw學生)放心吧!我們的母校,我們的老師,我們帶走的是知識和您的愛,留下的是我們對xx中的懷念。
流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀迎接中考的洗禮,絢爛的7月,我們將載著母校的祝愿,將生活之帆高高揚起。
今天我為xx中而自豪,明天xx中為我而驕傲。
今天我為xx中而自豪,明天xx中為我而驕傲。
。ㄈw師生)面向全體,全面發展,辦出特色,爭創一流。
這一曲紅心贊,這一段師生情,這一生光華都獻給你————xx中學,
祝愿你在未來不斷發展壯大,崛起于中原教育這片熱土,為祖國的教育事業再創輝煌!為祖國的教育事業再創輝煌!
畢業典禮朗誦稿4
南風輕輕吹送,時光總是匆匆。 所有的結局都已寫好,所有的淚水也都已啟程,卻忽然忘記了是怎樣的一個開始,在那個古老的不再回來的夏日,無論我如何的去追索,年少的你只如云影掠過。
今天,我們站在這里,站在畢業的門檻上,(男合) 一同回首初中三年的溫馨時光, 一同開啟我們心靈的感恩之旅。
(女合) 一起眺望初三年的美好生活 一起踏上我們嶄新的人生路程
(合) 三中啊! 我們是你博大的.園林里一方執著的綠地,是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,是你堅實的軀干上一樹爛漫的玉蘭花,是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
(合) 我們已經用了三年的時光, 感受你的世紀滄桑, 品讀你的五十年輝煌。
在你的臂彎里,在你的綠陰下,(合) 每時每刻都散發著記憶的芬芳。
難忘記,校門口浮雕的群山巍峨,難割舍,揚帆雕塑的揚帆啟航。
不會忘,初一的跳繩比賽、 初二的拔河賽、初三的籃球賽,當然還有每一年的藝術節
最喜歡,假山池里的游魚戲水。
猶記得,操場上地的綠草如茵。
記憶中,香樟樹的陣陣飄香。
猶記得,寢室內的歡聲笑語,永不忘,教學樓樓里燈火輝煌。
(女合)感謝你,這一片青春的土地, 接納我們年少的足跡, 萌發我們最初的啟迪。
(男合) 感謝你,德陽三中 為我們搭建廣闊的舞臺, 為我們鋪設光明的前景。
畢業典禮朗誦稿5
走卓刀泉,過吳家灣
在那個叫魯巷的汽車站
我把最美的年華
枕在了青翠的南望山
二十多年已經過去
可青青校園總是在回憶的軌道上
載著唯一的乘客,叫懷念,往返流連
懷念一份米粉,懷念一位老師
懷念教學樓里,渴望的目光與黑板
在高等數學的世界里
青春被微積分糾纏
一張窄窄的小紙條
刻下了“我愛你”的朦朧和失眠
我知道,這是你含苞待放的宣言
很多男生都很眼饞
教二樓的階梯教室里
你是碧野,我是云天
青澀,是一種回味久遠的甘甜
還有擁擠的圖書館
座位經常被“地質包”霸占
那些學習的“惡霸”其實也是我的標桿
是的,就是這樣的熔爐
煉出了院士、大師的風范
煉出了“金釘子”一錘定音的完滿
是的,在《地質隊員之歌》的旋律里
我們曾把青春舞的自豪、驕傲
舞的充實、舞出了地大人的博學內斂
我們可以百度祖國的水水山山
都有地大人不知疲倦的足跡
我們可以百度國家的使命
都有地大人的刻苦與鉆研
一個花甲子過去了
你依然神采奕奕,風度翩翩
我是你的學子,你是我的風帆
我成長進步的骨骼里
有你補的鈣,有你堅韌的膠原
東湖的水,是不是還波光瀲滟
磨山的梅,是不是還迎雪開綻
武郵的禮堂里,是否還有通宵的電影可看
食堂的聚餐,還有沒有一枚圓圓的雞蛋
沒有辦法,我的'思念
已經成了一座關于母校的博物館
請接受我遙遠的祝福
可能隔著大洋,可能隔著高山
可能隔著歲月的經緯
可能隔著人生的跌宕與感嘆
母校,我青春啟航的驛站
母校,我夢想破繭的田園
至今,畢業紀念冊的照片里
仍然飄著桂花的甜言,梔子花的密語
還有,梧桐樹撐起的江南雨傘
畢業典禮朗誦稿6
銘記母校校訓,謹尊師長教誨;
珍惜母校榮譽,弘揚燕中精神。
協進為本,精誠至上;
惟情惟實,知微知彰。
志存高遠,責任以行;
自強不息,追求卓越。
以聰明和才智奉獻社會,
以品格和精神影響他人。
實現成才的報國夢想,
實現中華民族的偉大復興!
畢業典禮朗誦稿7
xx年盛夏的這一天,我們真的,真的要畢業了……
a 未來就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們,從畢業的這一天起,便開始了漫長的追逐云彩的旅程。
b 明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的。但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經歷。
c 畢業,就像一個大大的句號,從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個充滿幻想的時代……
d 畢業前的這些日子,時間過的好像流沙,看起來漫長,卻無時無刻不在逝去;想挽留一伸手,有限的時光卻在指間悄然溜走,畢業答辯,散伙席筵,舉手話別,各奔東西……
a 一切似乎都預想的到,一切又走的太過無奈。每一天,我們都會有意無意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年,似乎又走回到了起點。
b 突然覺得,四年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚,每一個都溫柔如風。
c 再看一看吧……那赫然相對的男生樓,就在去年的這個時候,還曾經硝煙四起;窗外的晾衣繩,飄蕩著不知哪個宿舍落下來的白襯衫。
d 插著愛護花草牌子的草坪,記不清什么時候已經被抄近路打水的兄弟們踩出了一條小路
a 路旁的女生樓,對男生來說,幾乎成為永遠的禁區;
b 圖書館自習室的門還開著么,考研時鏖戰過幾個月的那個屋子,如今應該沒有什么人了吧。
c 一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激,不論結果如何,它讓我收獲了很多……
d 一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫,串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和愛情!
a 來到這片校園之前,想象大學生活是白色的。因為象牙塔是白色的,整個生活就好像它折射的光:純凈而自由。
b 大一的時候,生活是橙色的。太多新生活撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。有第一次見到知名教授的激動,第一次加入社團的好奇,第一次考試的緊張……
c 大二的時候,生活是綠色的',青春拔節生長,旺盛得像正在生長的樹,夢想也一點點接近現實。開始熟悉校園里任何一處美食,也常常上bbs……
d 大三的時候,生活變成藍色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,并要為此做出選擇:考研,還是工作。
a 大四的時候,生活變成了灰色。我們在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。
c 但那灰色里,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶,
d 在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。
a 七月,我們和去年學長畢業時一樣,把行李裝好了箱,一點點往外運,整個宿舍樓就這樣在幾天之內變回空樓,變成一個無限傷感的符號。
b 記憶也同時從校園離開,收藏進內心的匣子,那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。
c 自進入七月以來,我第一次感到鼻子酸酸的……真的不想說再見。
d 但是,xx年盛夏的這一天,我們真的,真的要畢業了……
合 但是,xx年盛夏的這一天,我們真的,真的要畢業了……
畢業典禮朗誦稿8
飲不完的離愁在七月前結束
把身影一次次留在水院的校門前
膠片中像那年初來時
沉重的行李依然沉重
當火一般的熱情在血流中奔騰的時候
啊朋友莫要驚慌
這就是青春的`腳步和生命的召喚
他們沒有丟下什么除了值得回憶的四年時光
他們也沒能撿起什么一段愛情或者一段芳香
像那年你初來時懵懂少年舊日故鄉
畢業典禮朗誦稿9
回想起六年前,當我們剛邁入學校的大門時的情景,那時的我們懷著一顆對知識渴望的心走進校園,
當父母把我親手交給敬愛的班主任時,老師用微笑和親切的話語來鼓勵我,
從1+1到乘法的運算,從認讀ABCD到流利的英語會話,從學拼音、漢字到寫句、段、章,我獲得了知識,
但我更懂得了做人也要向您那樣如蠟燭在有限的一生中,散發光和熱,給人以光明,給人以溫暖。
看著我們一天天懂事了,您的臉上綻放出最欣慰的笑容,
您的心,時刻都在為我們跳動,我們的心,分秒都感受到關愛。
可是,今天,我們就要離開了。收起往日的嬉戲,我們靜靜地走過校園每一個角落,走過我們生活了六年的地方。
你看,那陽光明媚的教室,多少次聆聽我們,書聲瑯瑯;
你看,那沉默無語的黑板,多少次書寫我們,點滴進步;
你看,那寬闊平坦的操場,多少次留下我們,笑聲飄蕩。
忘不了,困惑時,老師那一句句諄諄教誨;忘不了,摔倒時,同學那一雙雙援助之手
忘不了,失敗時,老師那一個個鼓勵目光; 忘不了,成功時,同學那一陣陣熱烈鼓掌
老師,我們就要畢業了。六年的歲月在我們心頭匆匆掠過,我們還清楚地記得您忙碌的身影:
逄老師,知道嗎,每次聽你的細心到位的講解,那可是我們最大的享受
臧老師,你的課堂始終充滿激情與快樂,我們學的開心,學的輕松
孫老師,數學課上,永遠不會忘記您在黑板上寫下的每一個承載希望的數學符號
曲老師,你溫柔的話語讓我們心甘情愿的坐在位子上,吮吸知識的甘霖
劉老師,我們一起去打球吧,看看我們的架勢像不像專業籃球職員
夏老師,飛機模型馬上做好啦,我要把它放飛藍天,帶著我的夢自由翱翔
郭老師,合唱比賽我們贏得了陣陣喝彩,因為歌聲唱出了我們對您的愛
張老師,之所以調皮搗蛋,是因為想感受您像媽媽一樣的關懷和呵護
王老師,你用手中的畫筆,為我們描繪了一幅幅五彩繽紛的童年畫卷
張老師,你現在可是我們的重點保護對象,希望小寶寶向您一樣溫婉美麗
親愛的老師們,在這里,我們要大聲的說一句:“謝謝您,我們愛您!”
老師,我們就要畢業了。六年的光陰在我們眼中輕輕灑落,老師,您喝口水吧,因為我們,您多少次累啞了嗓子;
老師,您放下筆吧,因為我們,您多少次累的眼睛通紅;老師,您坐一會兒吧,感冒發燒的您怎么能堅持得住啊。
老師啊老師,請您好好休息一下吧! 您的孩子已經長大六年的`時間,是您的教導讓我們學會了善待他人,
學會了互相尊重,學會了寬容與自信。
燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對藍天的向往;小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對海洋的歌唱;
稻谷飄香,碩果累累,那是大地對萬物的暢想;春華秋實,桃李芬芳,那是母校對我們的希望!
為什么再多的回憶,也道不盡我們彼此的依戀; 為什么再多的祝福,也說不盡我們對母校的眷戀;
為什么再誠摯的語言,也訴不盡我們深深的思念。
這一切的一切,仿佛剛剛開始,似乎就在昨天,可轉眼,我們就要互說再見。
再見了,母校!是您給了我花樣的年華。再見了,老師!是您給了我生命的滋養。
讓我們向您——致以最崇高的少先隊隊禮!(敬禮!)謝謝您,母校!謝謝您,老師!
畢業典禮朗誦稿10
盛夏的江南,青山綠水見證萬重回憶;
盛夏的江南,白墻黛瓦講述一段別離。
清風拂過小蠡湖畔,楊柳幽香呼喚著紀念。
——今天,我們在此紀念青春的節日!
斜陽灑向曲水橋頭,湖光瀲滟含蘊著祝愿。
——今天,我們在此祝愿美好的明天!
今天,我們,畢業了!
畢業,如此熟悉的字眼。
小學、初中、高中的畢業場景浮現,
匯成我們成長的詩箋。
曾經,再一次的畢業看似那么遙遠。
而今,大學的旅程卻在每日的光影里悄無聲息地來到了終點。
光影間,
回憶斑斕。
還記得第一次聽說江大,憧憬千萬;
還記得第一次看見江大,春色滿園;
還記得第一次走進江大,豪氣沖天;
還記得第一次漫步江大,往返流連;
光影間,
思緒縈繞。
大學,是獨自離家的火車票;
大學,是電話那頭爸媽不住的嘮叨;
大學,是獨立之精神,自由之思想;
大學,將青春化成一場永遠難忘的電影,主角是我與我的母校。
光影間,
笑靨珍存。
百余載風雨兼程,她沉淀了吳地繁華,培養了江南才俊,
曲水流觴中自有乾坤。
這里有銳意進取、志存高遠,一片冰心在玉壺的至善追求;
有厚德載物、隨意賦形,留得清氣滿乾坤的人文底蘊;
有在那最美好的年華搖身一變,張揚萬古風流的青春氣質;
有在這最繁華的一隅默默耕耘,化身中流砥柱的奉獻精神。
光影間,
思念成玦。
多想再去體育館,再去籃球場,大汗淋漓,肆意歡悅;
多想再去圖書館,再去工作室,暢游學海,韋編三絕;
多想再去清明橋,再去四個食堂,感受,領略;
多想再去愛曉亭,再去赤馬咀,品悟,戲謔;
當年的'我們,好似稚嫩的樹苗,在此承接雨露恩澤。
現在,成為大樹的我們要與她道聲離別。
四年前,還是青蔥少年的我們懷揣青春夢想,帶著些許懵懂面對別離。
從西北邊陲、從南國小鎮、從海島水鄉,乃至異國他邦,
我們告別家鄉與親人,在追逐理想的旅程中相聚于此。
在這里,我們遇見良師、結識密友、邂逅愛情,收獲青春的果實。
相聚離開,都有定時。
四年以后,在小蠡湖畔喧鬧的竟是一場離別的儀式。
四年以后,在園區寢室嘶吼的竟是一串離別的旋律。
江南雋秀,聚自五湖,散往四海。
此刻,你的腳下,便是新的家鄉,
你的身邊,便是新的親人。
離別的光影,
滿溢不舍與留戀。
我從青澀到成熟的江大,我懷揣理想搖搖晃晃拼博過的江南!
我流著淚微笑過的江大,我頭頂時光跌跌絆絆愛戀過的江南!
難道,真的要離開了嗎?
那些美好的過往真的就要抹去了嗎?
不,
不,
不是的,那四年在生命中刻下的痕又有誰可以抽走!
那四年在生命中留下的印又有誰能夠改變!
離別的光影,
閃耀驕傲和期盼。
那個共同的名字是曾經自豪的標志,
那個共同的名字是未來堅定的支持。
母校是我們身后堅定的依靠,
江南是我們心中永遠的家鄉。
讓我們再次喊出永遠的口號——“篤學尚行,止于至善”!
讓我們永遠堅守江大人的品格和氣度,
讓我們牢記最初的夢想,
繼續書寫屬于我們的華章!
畢業典禮朗誦稿11
在陽光很輕或者浮云很重的日子里,在書聲浸透,濃墨渲染的年華中,是您,微笑的陪伴,不疲倦的教誨;當我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上時,是您,堅定的扶持,無悔的目光,那本本作業在您的額頭刻畫出痕跡,支支粉筆在您的發間染白了青絲。
老師,如何用我的拙筆來勾勒出您的偉岸?
老師,如何用一詞來言盡我們對您的`感謝?
如今,離別的鐘聲已經敲響,
道聲珍重,未來路上,我們會用您給予的翅膀,搏擊蒼穹。
畢業典禮朗誦稿12
(于)南風輕輕吹送,時光總是匆匆。
(侯)今天,我們站在這里,
(左)不是為了唱起那纏綿憂傷的離歌,
(姜)不是為了書寫那迷惘惆悵的詩文,
(左)今天我們站在這里,
(姜)站在畢業的門檻上,
(男合)一同回首初中三年的溫馨時光,一同開啟我們心靈的感恩之旅;
(女合)一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我們嶄新的人生路程。
(侯)有一種激情,恰同學少年;
(姜)有一種情誼,叫心手相牽;
(于)有一種承諾,叫同舟共濟;
(左)有一種幸福,叫如飲甘醇。
(合)感謝你,親愛的同學,
(姜)藝術節上,我們用心領略藝術的美感;
(左)體育節上,我們努力鑄造班級的榮譽;
(侯)科技節上,我們縱情放飛五彩的夢想。
(于)我們流過眼淚,卻伴隨著一路歡笑;
(女合)我們踏著荊棘,卻聞到萬里花香。
(男合)九年磨劍,六月試鋒。
(姜)我們相信,
(男合)陽光總在風雨后。
(于)我們堅信
(男合)一分耕耘一分收獲。
(左)三年的初中生活,
(于)是我們一生最美麗的時光,
(侯)是我們一生最珍貴的回憶,
(姜)我們綻放最燦爛的笑容。
(侯)是誰,把我們領進人類文明的圣殿?
(左)是誰,將我們前行的希望高高托起?
(于)是誰,循循善誘,諄諄教誨?
(姜)是誰,默默無聞,孜孜以求?
(合)是我們的老師,我們可敬的領路人。
(于)您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響;
(侯)您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長;
(姜)您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細琢;
(左)您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……
(合)感謝您,敬愛的老師!
(侯)您一聲細心的叮嚀,讓我如沐春風;
(于)您一個善意的眼神,讓我倍感溫馨;
(姜)您一個溫情的微笑,讓我勇氣倍增;
(左)您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。
(女合)我們將永遠銘記您的教誨,
(男合)我們將在知識的天空越飛越高!
(合)母校呵,
(侯)我們是您博大的園林里一方執著的綠地;
(于)我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆;
(左)我們是您堅實的軀干上一樹爛漫的紅葉;
(姜)我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍天。
(姜)我已用了三年的時光,
(合)感受你的滄桑,品讀你的輝煌。
(女合)在你的臂彎里,在你的綠蔭下,
(合)每時每刻都散發著記憶的芬芳。
(于)猶記得,實驗室里積極探索的身影;
(姜)猶記得,小花園里那一簇清新的綠意;
(侯)猶記得,教學樓里燈火依稀;
(左)猶記得,籃球場上歡聲笑語。
(侯)感謝你,這一片青春的`土地,
(女合)接納我們年輕的足跡,萌發我們最初的啟迪。
(左)感謝您,母校八一中學,
(女合)為我們搭建廣闊的舞臺,為我們鋪設光明的前景。
(侯)母校您這位智者,正在熱情地召喚著我們。
(于)曲徑通幽處,每一條小路都延伸著美麗的夢想;
(左)綠樹映紅墻,每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
(姜)欲窮千里目,更上一層樓。
(左)我們一定會在火紅的六月,
(其他合)交一份滿意的答卷;
(左)我們一定會在金色的秋天,
(其他合)再次回到您的懷抱。
(左)我們一定會守在您的身旁,
(其他合)和您一起再創輝煌!
畢業典禮朗誦稿13
如果有人問哪個學校最出色?我肯定毫不猶豫地說:是我們學校!”對啊,一個讓學生心懷贊美的學校,能不說是最出色的學校嗎?今天我要盡情地贊美她。
我贊美學校是學習的天堂。每天都能聽到瑯瑯書聲,清脆、悅耳;做作業時齊刷刷的沙沙”寫字聲讓人陶醉;音樂教室時時傳來陣陣優美的歌聲,讓藝術與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會我們用自己的雙手來創造美好的生活;在操場上盡情展現我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學校溫暖的懷抱。學校是一位慈祥的母親,她張開雙臂擁我入懷。她愛我們每一個人;當我們有一點進步的時候,她都看在眼里,母親會用輕柔的手撫摸著我們,讓我們感受心靈的激動與喜悅;當我們犯錯、落后的時候,母親會投來既有些責備又心存寬容的目光,用春風化雨般的愛來滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學校的無私奉獻。你知道學校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個懵懂的孩子成長為今天一名出色的學生,而每一點進步無不浸透著學校的心血。書山有路巧為徑,學海無崖樂做舟!睂W校讓我們找到了學習的竅門,更讓我們在學習中找到快樂。我們是一條要遠航的小船,學校給了我們一張帆,靠著帆我們可以走得更遠,會看到更廣闊的天地。
我熱愛學校,因為學校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開這里時,我想我會落淚,但我更會擦干眼淚,揚起求學小舟上的帆,繼續遠航。
綠色的校園
我們喧鬧而來
年輕的胸懷
溢滿無限的期待
素裹的世界
我們盡情宣泄
火熱的情懷
放射生活的多彩
綠色的校園
那些懵懂少年
張揚生命的`光鮮
領略知識的無限
熾熱的校園
那些年輕容顏
滿載收獲的知識
期待新的學年
四季的校園
多彩的一年又一年
轉眼間
我們長大
于是
帶著成長的愉快
我們默默離開
一片純潔的沃土上
孕育著我們對明天的希望
我們渴望未來變成矯健雄鷹
翱翔于這蒼穹之上
是你
讓我在人生中有了好的開始
是你
激起了我對知識的渴望
是你
助我成材,助我飛翔。
你教會了我
贈人以鮮花,手留余香
你教會了我
增人以微笑,心留愉悅
今天
我要將最美的鮮花
今天
我要將最甜美的微笑
贈予你
我最親愛的學校
我心里永遠屹立不倒的豐碑
一條大路旁,記得有座小學堂。
清晨傳來讀書聲,瑯瑯:
人人都是真棟梁。
任憑風雨狂,天南地北自翱翔。
而今含淚望故鄉,茫茫:
何日向你訴衷腸?
畢業典禮朗誦稿14
從來沒有想過
歲月的流逝竟是如此的無聲無息
從來沒有想過
年華的倒影在俯仰之間又一次生發了希冀
今天,我們畢業了。又想起夜色渺渺空無一人的操場,曾幾何時,我們一起穿梭漸行漸遠的青春,躺在草地遙讀夜的深邃。
今天,我們畢業了。難忘素月依人芙蓉沉醉的愛晚湖么,霞光初照的清晨,我們迎風誦讀,激起一陣陣波光粼粼的夢想。
今天,我們畢業了。懷念二十五樓的考研自習室,那一段黑暗的日子,我們早早地坐成了一排,卻又酣暢淋漓地睡了整整一上午。
今天,我們畢業了,左手輕輕捋過時間的脈絡,右手說什么也不愿放開回憶
記得四年前的那個金秋,我們叫囂著緣分,在同一片天地相聚。于是,有了同桌的你,有了睡在我上鋪的兄弟。
四年后的這個盛夏,我們相擁著道別,告訴彼此不要哭泣。一個轉身的瞬間,我們已散落在未知的兩地。
忘不了和我們一起入校的龔克校長,大學四年總是能與他巧遇在學三食堂;
忘不了四季村的市場,讓生活的氣息在味蕾中綻放;
忘不了熄燈后仍然燈火通明的走廊,龍飛鳳舞的高數筆記,四處搜羅的小道消息
忘不了西南旱災、玉樹地震,為他人送去關愛與溫暖的一個個堅強臂膀;
四載風華,幾多春秋,
隨著相機的“咔嚓”聲響,我們燦爛的微笑永遠定格在了
那年
那月
那時
那刻
那一串留在天津大學的足跡
我回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新回來。
可當我回頭的時候,看到的,是我四年的青春在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。
最后的幾天時光,如果可以,一定要再和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽,然后再去西門的小飯館吃一頓花生米越來越多、雞塊卻越來越少的宮爆雞丁,那或許會是我們最后一次一起醉酒。
如果可以,一定要再去求是亭坐坐,再和他一起去看看敬業湖畔如水的.夜色,微風吹來,是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段淡淡的青春,純純的愛。
如果可以,一定要再去二十三樓好好自習一次,那一間間燈火通明的教室,和在走廊盡頭的開水罐,一同見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡陋青春。
如果可以,一定要再和室友多聊幾次八卦。幾天以后,再也不會有人和你搶著曬被子,幫你收衣服,也不再會有六個人用同一把鑰匙打開同一扇門。
流年似水,歲月如光,
生活是有力的印,
在我的身體里刻下了你永遠的印章。
你教會了我們如何在迷茫時堅定自我,
高大的槐樹作響的葉子,如澎湃的浪,把我的心重新變得激昂。
你教會了我們如何面對成功和榮譽,
在那些斑斕的鮮花和響亮的掌聲中,我沒有忘記以后的路還很長。
學位帽飛向天空的那一刻,
關于人生和責任的問題,再一次叩響我的心房。
朋友,你即將遠行,帶上沉甸甸的行囊,一個人勇敢的奔向遠方。
老師,我即將與您告別,再也不能每天走進您的課堂。
親愛的同學,謝謝你,
天南海北,聚散于此,齊眉比肩,珍惜相知是緣。
親愛的老師,謝謝您,
學問之繼,維賴于師,春種秋收,終得桃李芬芳。
親愛的母校,謝謝你,
沉潛內修,厚積薄發,血脈相承,砥礪踐行求真!
我用四年的時光,
從你寬廣的胸懷中學會執著一生的理想,
懷揣北洋的信念,
帶著北洋的期望,
。ê希⿹P帆遠航!
畢業典禮朗誦稿15
領:今天,我們共同放飛希望
我們的孩子
將要走進學校的殿堂
走過四年的風雨同舟
我們終于托起初升的太陽
1:記得初入工業園
孩子們是老師心中
害羞的小花瓣,燦爛的陽光
調皮的小魚,神氣的船長
現在
安靜地唱著《畢業歌》
眼睛里卻泛著點點淚光
2:記得~家長會上
老師們耐心、細致的話語
讓我們知道了孩子們的成長
親子聯歡
我們與孩子同樂
仿佛我們
也回到了童年時光
3:仍記得
武術操中孩子們的英姿颯爽
活動區里孩子們的活潑可愛
植物園內孩子們的'好學善問
還有那
做手工畫圖畫時的專注
背古詩唱童謠時的投入
4、看到孩子們的精彩表現
我們發自內心的自豪
老師們辛勤的付出
我們由衷地表示感謝
晨光中
是您面帶微笑
迎接每個孩子到來
暮色里
又是您掩飾著疲憊
目送每個孩子離去
家長合:我們,聽慣了
每個早晨的聲聲問候
我們,看慣了
每個傍晚燦爛的笑臉
是您在純真的心靈里
播下智慧的種子
是您在幼小的心田上
撒滿愛的芬芳
5、敬愛的老師尊敬的家長
如果沒有孩子
我們或許不會相識
如果沒有小太陽
我們或許不會相遇
風雨同舟的四年
我們——成為了朋友、家人
如今
即將各奔東西的我們
含淚相望默默祝愿
6、小溪總要流向大海
雛鷹總要翱翔藍天
我們的小太陽
永遠善良勇敢和堅強
攜起手
我們把好消息
告訴大山告訴海洋
我們的小太陽
將要走進學校的殿堂
共托起——
家長合:今日小太陽
明天做棟梁
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