2014北大國發院胡舒立在畢業典禮上的演講
2014北大國發院胡舒立在畢業典禮上的演講：保持“長久的單純” 拒絕平庸
各位老師、各位同學、親愛的朋友們，今天能夠參加北大國家發展研究院2014屆畢業典禮并且受邀做這樣一個發言，我深感榮幸。
這是一個隆重和光榮的時刻，這是同學們人生中最美好的年華。比起你們其實我只有羨慕，因為在當年我是在你們畢業后的年齡才有機會進入學校的門檻。就像乘著一趟晚點列車出行的乘客，難有你們今天的激動和激情。
正因為如此，我向即將畢業的同學表示最真誠的祝賀。祝賀你們能夠在北大這樣的高水平的學府完成學業，邁入你們人生的黃金時期。我想你們過去在學校的日子，既是寒窗苦讀的歲月，也是思想耕耘的時光。既在向師長、向書本求知，也在對社會、對明天探尋。在北大國發院這樣一片沃土，你們學得足夠多，想得足夠深，也看得足夠遠。不過必須謹記，今天這一切只是今后數十載人生的開始。你們的起點足夠高，但這只是起點。
同學們求學數年后，相信最后從事純粹學問研究的還是少數，大多數同學會走進社會，學以致用。那么你們學的學問到底有什么用呢?我說的用處不是說國發院的學歷能幫助你獲得一個理想的工作;也不是說比如你學過會計學，就能更好地了解企業的真實成本。我說的“學以致用”，最重要的用處：第一是了解自己，第二是認識社會。了解自己只能了解自己認識的局限并尋求超越，認識社會是：對于今天社會的復雜性既不過度高估，因為所有發生正在發生的事情都已經發生，太陽底下無新事;也不過度低估，因為每次復雜性都會不同。
如果各位在國發院這幾年更好地認識自己，認識自己在社會中可能的位置，認識我們當前這個社會在中國歷史長河中的位置，認識中國在世界體系的位置，就沒有虛度光陰。“大學之道在明明德”，說的就是這個;“格物致知、修身齊家治國平天下”，說的也是這個。
由此走向社會，我們仍然要面對復雜的人生。我想在座的上千名畢業生能上北大國發院并且順利畢業，堪稱天之驕子、命運的寵兒。每個人手上都拿著一個滿意的offer，天高海闊，你們必然是躊躇滿志。不過特別需要理解，中國處在一個前所未有的大時代。之所以大是因為機會巨大、前景巨大、空間巨大，又面對無比復雜的問題。有很多陰暗面，它們重重疊疊，利益糾葛相互纏繞，牽一發而動全身。這個大時代將持續很長時間，將是大家參與社會的時代背景。
在這個時代，縱使你有豐富的知識、充分的準備，你還是會在人生的某一階段陷入困惑。不久之后你們會發現或許社會存在很多不公平，你過去苦苦求學得到的知識，在社會上全無用處。相反用不著學問，同樣可以如魚得水。于是你可能會對你奮斗的事業感到失望，也可能為自我實驗之難而彷徨。困惑之側就是墮落的深淵，在這里真正的墮落不是萬劫不復，而是隨波逐流。你的人生大敵就是墮入平庸。
所以面對復雜的人生，需要一份長久的單純，我們必須保持獨立思考，承認中國問題的復雜性，但總是尋求超越。在認識現實時需要復雜的思考力，在選擇人生時單純才能超越，才能保持你的高遠，堅持你的追求，由此才能拒絕平庸。
最后我還想從我個人職業的角度對同學們說幾句話。同學們從這里進入社會后，想必都會走向各種重要的崗位。到那時我希望同學們都能關心中國新聞業的健康發展。這是因為經濟研究、經濟實踐和新聞工作有共同的目標。好的新聞環境和好的市場環境往往是相伴而至的。好的新聞環境意味著更充分的報道、更多元的信息、更完整的.交流，也就是說更少的信息不對稱、更少的扭曲，這些本身就是更好的市場環境的重要一部分。
市場經濟用價格調整資源分配，而價格要比較少受到扭曲的話，離不開真正的充分信息。在這段路上經濟學者、業界人士和新聞人應該是同聲相應，同氣相求，我們需要相互幫助，互相勉勵，共同創造讓這個社會能說真話、說實話的環境——這很難，但這也是使命，是我們和你們的共同使命。
同學們都是學習經濟學的，國發院的前身中國經濟研究中心對在當代中國普及經濟學，以及用經濟學的完整框架解讀中國問題曾有開先河之功。在這樣一個教育和研究合一的平臺上學習之后，我相信大多數同學已經具備經濟學的思維框架、扎實功底和堅定理念，有此基礎在今后的十年、二十年、三十年，你可能有機會走到歷史舞臺的中央，走在時代的大前沿。國發院是一流經濟學家聚集一堂的地方，過去數十年間你們的師長們曾經在中國改革開放的浪潮中開拓。今后的十年、二十年、三十年，從深水區到彼岸，更為艱辛的道路有待你們，而且將主要是你們的努力跋涉。由此再次祝賀你們，也祝福你們。
【2014北大國發院胡舒立在畢業典禮上的演講】相關文章：
在研究生院畢業典禮上的說話08-21
李嘉誠在汕大畢業典禮上的演講08-22
劉震云北大畢業典禮演講（全文）08-22
在畢業典禮上的感言6篇08-05
關于小學輔導員在畢業典禮上的演講稿08-21
初中班主任在畢業典禮上的寄語11-14
父親在幼兒園畢業典禮上的發言稿11-26
在高三畢業典禮上的發言稿(5篇)01-22
在高三畢業典禮上的發言稿5篇01-22
在斯坦福大學畢業典禮上的感言12-17