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      1. 初三畢業(yè)感言作文

        時(shí)間:2021-03-29 10:10:43 畢業(yè)感言 我要投稿

        【實(shí)用】初三畢業(yè)感言作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們有時(shí)會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,如此便可將其記錄在感言中。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的初三畢業(yè)感言作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】初三畢業(yè)感言作文三篇

        初三畢業(yè)感言作文 篇1

          大家早上好!

          今天,你們畢業(yè)了,我認(rèn)真的回憶,以前我一直以為我會很期盼這個時(shí)候的到來,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)今天此時(shí)此刻我們?nèi)w老師是多么的不舍,不舍這四年就這樣匆匆逝去了,不舍朝夕相處的孩子們都要畢業(yè)了,但是開心的是你們長大了,成熟了,走向人生的另一段精彩的旅途,邁向更美好的未來。

        初三畢業(yè)感言作文 篇2

          又是一年畢業(yè)季,在即將離別時(shí)刻,回首三年,心中感慨萬千,舍不得親愛的老師、同學(xué)、朋友們,為有留下這份深深的想念。

          歲月流逝,轉(zhuǎn)眼美好的初中生活,又臨近尾聲了,我們也從無知的小學(xué)生變成了一個懂事的中學(xué)生;從少年步入了青年的行列,然而當(dāng)離別的歌聲再次響起,我才猛然醒悟,又要說再見了。

          回想起兩年多的初中生活,我們機(jī)械而又緊張的過著每一天,上課、下課;下課、上課,然而在這緊張的歲月中,卻又穿插著多少動人的故事!

          晚霞已經(jīng)染紅了天邊,自習(xí)課鈴聲雖然還未敲響,但教室里卻坐滿了人,靜靜的。同學(xué)們有的低頭深思,有的仰起稚氣的小臉,內(nèi)疚地望著老師,還有的早已淚眼模糊。一向活潑的我們怎么了?再看看年青的班主任,她委屈地望著我們,任憑那豆大的淚珠籟籟地落下,跌碎在衣襟上,她哭了,傷心地講述了她對我們的愛、信任與期望,卻只字未提我們大鬧“放假”的事,在這動情的哭聲中,我們早已把“紀(jì)律”“刻苦”銘記于心,立志一定要刻苦學(xué)習(xí)。

          轉(zhuǎn)眼,我們即將來到人生的“十字口”,我們長大了,懂事了,不再因?yàn)椤凹o(jì)律”而讓老師操心;不再為游戲的輸贏而耗費(fèi)精力,而是緊跟老師的步伐,到知識地海洋里去遨游。大家在學(xué)習(xí)上你追我趕,互幫互助,齊心向上,為取得好成績,走向成功的道路而奮斗。

          回首我們已經(jīng)走過的路,每一點(diǎn)的成功與進(jìn)步,都滲透著老師的愛。為了我們能有好的成績,老師犧牲了太多太多,放棄了休息和娛樂的時(shí)間,把滿腔的愛融入到批改作業(yè)、設(shè)計(jì)教案中,融入到我們的生活中……我們愛老師,我們也珍惜這美好的生活。未來的路很長,很崎嶇,或許長滿荊棘,但我們會堅(jiān)強(qiáng)地走過去,走向成功。

        初三畢業(yè)感言作文 篇3

          我在飄移,瓢移在文字的世界,我也在找尋,找尋那句點(diǎn)亮我人生里的一句良言。淺讀過多少本書本的精華,也咀嚼過多少文字的美麗,卻依舊無法深刻的記下每一句關(guān)于人生的大道理,除了那句令我印象深刻又使我學(xué)到許多經(jīng)驗(yàn)的話語。

          那是個藍(lán)天鳳凰花開的'畢業(yè)季節(jié),蟬兒們彷彿怕我們忘記似的啼叫個不停,提醒我們這是夏天的還有陽光,刺眼的令人看了就覺得躁熱,

          畢業(yè)是每個人人生中必經(jīng)的過程,他們也許知道這是一件事情的結(jié)束,但他們不會知道一件事情的結(jié)束必代表著另一件事情的開端。

          那是人人都會做的一個小動作,亦是代表師長的祝福吧,在滿滿鎖住同學(xué)們嬉笑怒罵活躍青春的畢業(yè)紀(jì)念冊中,師長為將要踏入人生另一階段的學(xué)生們所提的祝福,總是在畢業(yè)紀(jì)念冊最顯眼的位置,彷彿就是為了寫下祝福才制作畢冊那般顯眼。

          “生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意! 是的,當(dāng)我拿這畢冊興高采烈的給我的老師簽時(shí),他只寫了這段讓我似懂非懂的話。

          而當(dāng)我反覆碎念著段話的同時(shí),老師只帶著關(guān)愛的眼神看著我不發(fā)一語的連為我解釋的意思都沒有的那樣,我只知道當(dāng)下我有點(diǎn)氣憤懊惱自己不懂這話的意義,我不知道的是這句話對我的影響力會有多大。

          畢業(yè)后,我并不如當(dāng)初自己想像的順?biāo),想要的高中一所都沒考上,連不想要的都沒考上是那樣的窘境,就連是否要重考也不知所措,個性嬌縱又好強(qiáng)的我,實(shí)在不懂得跟任何人說內(nèi)心的不安及慌張,沉寂了一段時(shí)間的我,有天心血來潮又看見了畢冊中那段似懂非懂的話語。就好像只是一瞬間的時(shí)間我就這么的懂了,生命中當(dāng)然有許多事情,不會順從自己的心意,但那并不代表示什么困難過不去的,而我竟然只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不順就如此心灰意冷,我又有什么資格去面對未來更多更精采的人生火花呢?

          現(xiàn)在回憶起來,當(dāng)時(shí)的我要是沒有再次細(xì)細(xì)咀嚼那句話的精華,沒有享受我那時(shí)遭遇的困境,沒有付出血淚的努力,又怎么會得到現(xiàn)在我想要的生活? 如果沒有困難的礁石的人生,也許平穩(wěn)但卻無趣,但絕對激不起漂亮的人生火花吧,即使到了現(xiàn)在,每天遇見新的考驗(yàn)時(shí),我總是會在心中默念這段改變我極多的文字,它不止給我走過許多困境的力量,也讓我看見區(qū)區(qū)幾個字就可以把人拯救的奇蹟。

          或許十年后我有了自己的孩子,我會把這段話也送給他們,對他們輕輕的說: 孩子,你也許已經(jīng)迫不及待在生命中乘風(fēng)破浪了,但請記住很多時(shí)候必須把不順當(dāng)成是給自己的考驗(yàn),因?yàn)橛行┐蟠笮⌒〉碾y題,你的人生才會有許多令感動和痛苦,那都是你活著笑過淚過的證據(jù),在你興致高昂的要去冒險(xiǎn)探索這個世界的一切時(shí),請記住“生命說穿了沒有什么難題,只是不順自己的意!边@句話的意義,它讓我了解到困境都只是生命中的一部分,也希望這句話能帶給你們不同的意義。

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