關于畢業的感言作文集錦八篇
在平日的學習、工作或生活中,我們常常會隨著經歷的不同,而對某些事或人有不同的感觸,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。你想好怎么寫感言了嗎?下面是小編精心整理的畢業的感言作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
畢業的感言作文 篇1
三年時光匆匆而過,一切恍如昨日。今日談聚散,心中沒有遺憾,因為友誼不受地域局限;不愿表達傷感,雖然離別就在眼前;無需描述分散,畢竟相見并不遙遠。
時光總是太短暫,留下了我的眷戀,也刻下了我們的自信與恬然。歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹卻架起你的天;友誼閃過我的視線,又閃進你的顧盼。
相逢又告別,歸帆又離岸。今天的畢業,不僅是對昨日的總結,也是對明天的呼喚,不僅是往日歡樂的終結,更是未來幸福的開端。
三年前的我們在這里相遇,當時的我們沒有想過今天的分別,但是如今,離別就在眼前,你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過得慢一點呢?我們努力想將這一切烙印在心底,讓這些成為我們心中最美好的記憶。
三年時光已逝,一千個日日夜夜就這樣從指間溜走,在這三年中,我們不只收獲了豐厚的知識,更收獲了真摯的友情;回首過去,在你落寞時,陪你左右的是朋友;在你迷茫時,給你信心的是朋友;在你懈怠時,給你動力的依舊是朋友;三年來,我們一起成長,牽手面對困難,我們一起走過春夏秋冬,一起品味酸甜苦辣,一起咬緊牙關,決不放棄。以后的路,我們也要永遠不離不棄,我相信,畢業不會是我們友誼的終點,而是一個新的起點。
一句話難以囊括三年生活的點點滴滴,我要感謝培養我的母校,在這里,有我們的歡笑與淚水,有我們的成功和失敗,這里的一草一木,一花一石我都會銘記于心,請相信,在未來的某一天,母校定會以我們為榮。
我還要感謝和我們一起走過三年的各位老師,沒有您夜燈下伏案批閱的身影,就沒有我們的今天,沒有您母親般的慈愛,父親般的嚴厲,就沒有我們的今天,是您賦予了我們信心,是您見證我們成長,也是您給予我們希望。雖然我們只是你們教過的一批學生,你們卻是我們一生的恩師,請允許我向你們真誠的說一聲“謝謝”。
憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重道遠;危,不沉湎于一時的榮耀,時時刻刻懷著一顆積極進取的心,處變不驚,成敗不渝,始終邁著堅定的步伐,不斷前進,這樣才能在風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成長為真正的弄潮兒。
相聚不知珍惜,別離才知情重?粗找嫔n老不再年輕的老師們,看著學弟學妹們那一張張稚氣的純真面龐。才想起,我真的要畢業了。通過三年的學習,我們已經從一個懵懂少年成長為一個充滿激情和夢想的中學生。大樹參天報母恩,感謝您,老師!感謝您讓我的人生變得絢麗多彩;今后,無論我走到哪里,無論以后身在何方,我會記著您的囑托,伴著理想上路,滿懷信念去追逐明天的朝陽!
畢業的感言作文 篇2
我的母校,我永遠會記得您的名字。
我是四年級時轉來的,還記得剛來這所學校的.時侯……
以前的學校沒有用鋼筆,第一天的語文課,我就忘帶了鋼筆,當時不知該怎么辦,就一節課沒事干?還好,旁邊的同學們借給了我鋼筆,并且幫我洗好了墨水,當時我很感動,想感謝他們,但由于不好意思,我并沒有說,所以,在這里,我要對那些同學說一聲:“謝謝你們!”
每個人都有自己值日的任務。那天,我和一個女孩被班主任龔老師叫了過去,我這才知道,我跟那個女孩值日的內容是包干區,我們每周五要到我們班級負責的地方搞衛生。我仔細看了看那個女孩兒——今后合作的伙伴。她長得很清秀,看樣子是個文靜的孩子,還有一把烏黑的長發,我真想立刻去跟她打個招呼。之后,我了解了她——陸蝶,更不可思議的是我們住在同一個小區!
班主任龔梅紅,一個充滿活力的女老師。
上她的課,我總是感到很有意思,她講課很投入,讓人身臨其境,上了幾節課,感覺還什么有精神,疲憊的我看到了她,都不敢有絲毫的松懈。而以前學校的語文老師呢,管都不管我們,有幾次在語文課上,他自己居然都睡著了,與之相比,龔老師的精神是多么地可貴,這讓我又增加了對她的崇敬之情。
當然,工作如此認真的龔老師,學生學習退步了,她當然得盡到做老師的應做的一切。記得……上個學期吧,不知怎么,我語文作業一落千丈,每次龔老師打上一個等第時, 都讓我感覺她是那么地吃力,慢慢抬起頭:“盛雨薇啊,怎么回事,再這樣下去我真的要十分擔心你了!泵看挝叶紱Q心改正,但決心有什么用呢,行動呢?直到有一天晚上,回家時,爸爸告訴我龔老師打電話給他說我學習退步了,和別的孩子一樣,老師給家長打電話總是很害怕,傷心,但是我更覺得龔老師對學生但關心真是無微不至……當然,老師都做到那地步了,做學生的怎么可能還那么厚臉皮地無動于衷呢?
真的,要畢業了嗎?
是的,“六一”節要到了,很多人都在準備節目,哦,不,是畢業節目。畢業節目?意味著什么,要離開了呀,多么傷心,是不是等畢業節目結束之后,考完試,就要跟母校說再見了,我真的,真的不想這么快就看到畢業節目。
母校啊,您教育了我,您就像哺育我等乳汁,就給了我可貴等知識,做人的道理。在今后的道路上,我一定會記得你打叫道,好好學習,更要好好做人,相信我不會讓您失望的!
畢業的感言作文 篇3
六年的小學生活馬上就要過去了,時間如同流水,嘩啦啦的流向遠方,時間也就這樣流走了,回想起六年的生活,真的不想放開。
六年的生活,酸甜苦辣,我們都嘗過了。麻花snag要離開這個學校了,我舍不得這個母校,我舍不得這個母校里的老師,舍不得同學,在這個學校有那么多的回憶,讓我該怎么留住這些呢?和同學在一起的歡笑、悲傷都一一刻在我的欣賞了。
班上同學當然是我最舍不得的,都不敢想想離別的情景,不知道以后會不會有緣再見,真希望長大以后可以開一個同學聚會,那樣就可以見到面了,可以撿到她們長大以后的樣子了,那樣我就不會感傷了。不知道和同學分開是什么樣的情景,想起來,早在我眼眶里徘徊的淚水終于忍不住落了下來,眼淚里有那么多的回憶。時光如果可以倒流,那么我一定要到全班在一起最快樂的日子。
每一個人我都會記住的。那些男同學也是一樣,被我打過的人,我鄭重的向你們道歉:“對不起,這最后一個學期,我不想再和你們有戰爭了,我只想和和氣氣地過完最后一學期!
時間為什么要過得那么快?我和同學的戰爭也結束了。
我希望我們還能成為好朋友,還要成為永遠的好朋友。
畢業的感言作文 篇4
時光荏苒,我們差不多就要告別母校,踏入中學。在告別母校的時候,我們會想起在這里度過的幸福時光。我們曾在這里學習做人,增長知識,鍛煉身體……校園里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對往事的美好回憶。
感謝老師,老師是樹根,默默的汲取大地的營養傳遞給我們。記得有一次,我的語文只考了80分,在老師評價試卷時,我心不在焉,一直在發呆。而老師的慧眼,一下就看出了我的異樣,不出所料,我被請入了辦公室。出乎意料的是,老師并沒有批評我,而是心平氣和地教育我。她用慈祥的目光看著我,說:“你知道嗎?老師最喜歡小草,雖然它微不足道,但它卻傲雪凌風。即使遇到狂風暴雨,它都能頑強地生存下去。即使被巖石堵住了它萌芽的土地,它都能破土而出。它就是這樣不怕挫折,它豈是溫室里的花朵可攀比的呢?”老師注視著我,我分明在她的慧眼中看到了她對我們的無限期許。我聽出了老師的言外之意,使勁地點了點頭。
!老師,她總能用她那雙慧眼看穿我們的小心思,并用她與眾不同的方式諄諄教導我們,我也喜歡她的上課方式,總能讓我們回味無窮。
我可愛的校園。∥覀兙鸵謩e了,您就像播撒知識種子的田園,就像一個幸福的港灣。我不會忘記在這的美好時光,不會忘記我親密的朋友,更不會忘記敬愛的老師。啊,母校,感謝您,我愛您!
畢業的感言作文 篇5
初三的生活是美好的,但又是艱難的,處處充滿著挑戰!奮斗100天,沖刺100天,這是一個蛻變的過程,這是一個從懵懂走向成熟的過程。隨著高考的結束,我已經完結了這三年的學業,可當想起在學校里的生活,卻宛如昨日。
不過天下無不散之宴席,人也有悲歡離合。畢業了,我們即將各奔東西,在四中,留下了許多珍貴的回憶,也有許多快樂事無法忘懷,在這即將分離的時刻,我想對老師說:謝謝!我想對同學們說:謝謝!
畢業是傷感的,意味著別離,告別了同學,告別了老師,即將告別了家人,即將踏上新的旅程,去追尋自己的夢想世界。盡管充滿不舍,盡管前方充滿未知,但這是我奮斗的起點。未來的路上,沒有老師的、家長的呵護,沒有同學的幫助與支持,一切的一切要靠我自己努力;蛟S有一天站在山頂看天下,會很幸福!
人生的道路艱難坎坷,我心里有好多的夢想,未來正要開始閃閃發亮,前途是光明的,踮起腳尖,就更靠近陽光,成功就在眼前,每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前地飛翔,沒有到不了的地方。
畢業的感言作文 篇6
一轉眼,已經六年了,我就要離開這個學校了。在這個學校里,有和小伙伴嬉戲玩鬧的情景;有和小伙伴鬧矛盾的情景;也有和小伙伴共同討論難題的情景;也有……這一幕幕情景如字體一般在我腦海當中揮之不去。
在小學里與同學們朝夕相處了六年,這份感情一定會永遠的埋藏在我的心底,永不忘記。我還要謝謝我的班級老師,是你教會了我知識,是你教會了我做人的道理,也是你教會了我對人要有禮貌,你還教會了我……
此時我的話語不是用三言兩語可以說出來的。我愛我的學校,我愛我的班級老師,我更愛我的同學!
畢業的感言作文 篇7
六年的學習生活一晃而過,讓人留下了太多的不舍。
還記得一、二年級時,在我身上就從沒有找到過遵守紀律這四個字,我是那樣讓老師頭疼,我是那樣的調皮,課間永遠不可能坐在位置上,直到三年級,我也不知為何,我的成績變好了,我也從此安分了些,到了四、五年級時,我總是在想:六年啊,什么時候才能熬出頭。‖F在到了六年級,卻是那樣的不舍,舍不得總是能把大家逗樂的老汪,舍不得像唐僧那樣煩人的王宇軒,舍不得那一聲聲親切的“八路”,更舍不得我的摯友們!但是不舍歸不舍,在這六年里,我有許多需要感謝的人!
感謝同學
46位同學是我除了父母之外最親的人了,說起這些同學,我最先想到的就是班長李心怡,她是我的摯友,我們形影不離,一起吃飯,一起做事,一起出去玩……我們有了太多的“一起”,是這些“一起”讓我從未空虛;其次是董億菲,記得二年級時,我的手動了一次手術,生活中有太多的不方便,然而董億菲卻像我的母親一樣,給予我無微不至的照顧,讓這些不方便不復存在;還有李梵,在我低血糖時,雪中送炭,給了我一粒VC片,緩解了我的痛苦;還有丁璐、老汪等等,都在我最需要幫助的時候給予我幫助,或精神,或物質,都讓我感動不已,45位同學,我要感謝你們!
感謝老師
當査老師接手我們班的時候,我的數學成績并不出色,只是我上課的時候喜歡發言,我想這可能是我最大的優點了,然而査老師對我卻是有點偏愛,她對我們班的每一位同學都像親生孩子一樣好,她常說:“沒有教不會的學生,只有不會教的老師!”她總是反思自己的教學方法是否有問題,從來不對我們失去信心,是一位好老師;張老師,我是她的課代表,可是我卻一次又一次地讓她失望,我的語文成績越來越差,可是她從來沒有對我失去過信心,這真的讓我很感動,我很想讓張老師因為我而驕傲一次,然而我卻很久沒有做到過了,但是我相信,一定會有那一天的,張老師從未放棄過我,我很感謝她;楊老師,她教的是英語,這是我三門主課中最好也最穩的一門課目,這并非我天資聰穎,而是因為楊老師會教,她的課我很喜歡,我很喜歡看到黑板上那一排排灑脫的英文字,這些字跡無論過了多少年,我都會認得!
實小里有太多太多值得我去感謝的東西,若干年后,我可能會忘掉許多東西,但是實驗小學六(7)班這個集體,我永遠也不會忘記。
畢業的感言作文 篇8
尊敬的老師、親愛的同學們:
師生之間朝夕相處的小學六年校園生活即將過去。今天,我仿佛才明白了“光陰似箭,日月如梭”的深層含義,是即將離別的師生情、同窗情,才讓我深知時光的飛逝。
六年小學校園生活中,每一件動情感人的事,仿佛是師生共同彩繪出的一幅幅精美而令人陶醉的畫卷:印刻出尊師愛生的濃濃情意;記錄下同窗學子的純真友誼;展示著我們之間同喜共樂的深情厚意……此時,我的腦海里,不由自主地浮現出畫卷中的部分畫面:老師帶領我們外出游玩,師生同樂、有趣、開心的場景;全班同學鼓足氣力奮力拔河的比賽場面;同學們下課玩耍或互相交談、聊天的情景;同學們之間互相幫助、助人為樂的感人事例……
回憶六年的小學校園生活,往事歷歷在目:我想起,老師們為了讓同學們多學到一些知識,在下午放學后,為同學們補課。她們放棄了無數的休息時間,一心撲在教學上,為我們的學習進步和不斷成長,默默無聞的無私奉獻出自己的青春和智慧。是敬愛的老師們,把我們從幼稚、無知的頑童培養成了現在懂事理、有知識的好少年。
我又想起,我們的班主任陳老師有一次患咽喉炎,但她仍堅持用那已經嘶啞的聲音,為我們吃力地上了一個多星期的數學課。而且在每節課上,她仍然是那么精神飽滿、精力充沛。
我還想起,帶我們語文課的曹老師,在小學的六年里,是您教會我們漢字、詞匯直至作文,這門基礎的基礎之課。是您豐富了我們的閱讀、寫作能力。最近,您在為我們講解六年級語文的最后一組課文時,您聲情并茂的話語,讓講臺下的同學與講臺上的您,都情不自禁地流下了依依不舍的淚水。曹老師,我知道您是舍不得讓我們離開您。≡谶@里,我想對您說:在學校所有的老師當中,唯有您才是真正看著我們長大的,只有您與我們班的同學感情最深、最濃……六年的師生恩情已永遠鐫刻在我心頭。
我永遠銘記校歌中的一句歌詞“在這里揚帆,在這里起航……” 再見了,親愛的母校。再見了,尊敬的老師。再見了,共同度過六個春秋冬夏的同學們!
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