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      1. 小學六年級畢業感言

        時間:2022-11-12 10:40:45 畢業感言 我要投稿

        小學六年級畢業感言匯編15篇

          在學習、工作乃至生活中,我們常常會因某些事或人而萌生出一些想法,這時就可以寫一篇感言將其記下來。那么問題來了,應該如何寫感言呢?以下是小編幫大家整理的小學六年級畢業感言,歡迎閱讀與收藏。

        小學六年級畢業感言匯編15篇

        小學六年級畢業感言1

          小學畢業了,回想過去的美好時光,真的很舍不得。畢竟同學之間已有了六年的深情厚誼,一起哭過,一起笑過,一起走過了六年的風風雨雨……

          六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別,但是為什么還要我們相識呢?最后一次春游,最后一次開運動會,最后一次考試,其中的點點滴滴都使我記憶猶新,我們彼此珍惜對方,珍惜對方之間的友誼。

          快畢業的時候,教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息,大家都在沉默中表達自己的依依惜別之感。畢業典禮上強行擠出來的笑容之中,籠罩著一層淡淡的陰云。

          想起和同學相處的日子,我是多么不愿和他們分開。六年,和他們一起上課,做作業,和他們一起嬉戲,玩耍,和他們一起進步,經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁,他們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記呢?

          在這六年的時日里,我曾以黑板為背景,以老師為榜樣,以同學為伙伴,走過六年的風風雨雨。如今要畢業了,讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子,再多的想念也換不回來我們在一起的快樂,與其在這懷念我們以前快樂的時光,到不如接受事實,將這種思念變成回憶埋藏在心底。

          高興是因為我們跨入中學,隨著我們的跨入,我們的知識也向前走了一步,也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗。學習那些更深一層的知識,充實自己的知識寶庫;傷感又是因為我們會跟在一起六年的同學分開。

          老師們也說過“天外有天,人外有人”,“強中自有強中手”。我們也不知道在中學里又會遇到什么樣的事情,在這陌生的學習環境中,有從各個學校來的學生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產生一種學習壓力,使自己被功課、學習壓得緊緊的喘不過氣來,由于到了初中作業量也隨之增加,而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機率也隨之增多,上課會周公的同學們也越來越多。

          到了初中我的擔憂與傷感和興奮也都會現實,我們抓住偷偷溜走的時間,在這僅有的時間里努力奮斗。

          再見了,親愛的同學們!再見了,親愛的老師!再見了,親愛的母校!雖然我們分別了。但是,我依然要繼續我的生活,我依然要努力,依然要奮斗,為了夢想,為了現實,僅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天會更好!

        小學六年級畢業感言2

          在這六年的小學里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛的東西毫不手軟,直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。

          如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統統圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了,前面還有很多美好的事在等我發現,因此不好回頭,只能往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!

          不久之后,我們將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經意的一眨眼,時間就溜走了。

          六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

          就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去……但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。老師如同我們在學校這個家的母親,無時無刻的給予我們最溫暖的呵護,無時無刻的引導我們在知識的海洋中遨游……老師教會我們太多。

          這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得,舍不得同窗六年的同學,舍不得我敬愛的老師,舍不得我在小學生活中的點點滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,只有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤心田。我一定不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

        小學六年級畢業感言3

          轉眼間,六年的小學生活即將過去,我們將離開親愛的母校。六年的時間似乎很短。在這個時候,在過去的六年里,我和老師和同學們日夜相處,許多過去的事情映入我的眼簾?捎H、可敬、有吸引力的老師;依依相處、難以分割的學生;綠草如茵、日夜相伴的校園。讓我有太多的依戀和漣漪。

          感謝敬愛的老師!是您讓我學到了許多的知識。你莊嚴和藹可親的臉深深埋藏在我的心里。你幽默時尚的語言深深吸引著我們。你桌子上的一大堆作業給我們帶來了鼓勵和感動,你的每一次鼓勵都給了我們巨大的支持!老師,你給了我們生活的色彩,我們將永遠記。∽屛艺f:老師,你努力工作了!

          感謝親愛的同學們,這六年我們一直生活在一起。我們之間留下了太多珍貴的記憶——我們的小矛盾,瑣碎的生活插曲,我們共同策劃的團隊活動,我們談論那些遙遠的理想……這些平凡樸素的小事,在六年如水的歲月里,讓我難以忘懷!我們在團隊的莊嚴誓言,我們在戶外會議上吶喊,我們在課間的快樂玩;厥幵谖业男闹校覀兓ハ鄮椭,共同進步,那天真正活潑的場景怎么能讓我忘記,學生我會想念你!

          感謝可愛的母校,感謝哺育了我們六年成長的搖籃!學校的每一棵樹,丁香花的香氣都很誘人;寬敞明亮的教室為我們創造了良好的學習環境;日夜為我們工作的母校領導!關心我們的健康成長,這一切都給我留下了深刻的印象,校園里的每一條路,每一朵花都將成為最完美的記憶!

          雄關漫道真如鐵,現在從頭越走,請堅信我以后會更加努力,以優異的成績回報老師和母校!

          真誠祝愿老師身體健康,真誠祝愿母校更加輝煌!

        小學六年級畢業感言4

          什么時候離別最痛苦?一定是離別的時刻!我永遠不會忘記李子葉和我離開時的場景。

          那天,天陰了,很快就下起了小雨。我覺得冷,不僅僅是因為天氣,更是因為我們不情愿的友誼。眼淚朦朧,最后我們還是哭了。我們說我們不會哭,但因為我們不愿意分開,因為我們不能放棄友誼,因為我們不能放棄的感情,我們哭了,哭得如此悲傷,記憶突然出現在我的腦海中,那些我們一起哭,一起笑,一起努力過難忘的日子再次出現在我的腦海中。

          每當我們休息和度假,我們都會在樓上的玩具城玩得很開心,我們會一起建積木。蕩秋千,玩娃娃~~~兩個孩子燦爛的笑臉,笑聲充滿了整個房間。那段時間多么快樂啊。當我悲傷和痛苦的時候,她陪著我,哄我,安慰我,讓我第一次感受到友誼,讓我知道什么是真正的朋友。

          不幸的是,時間過得很快。轉眼間,我們就要從幼兒園畢業上小學了。由于各種原因,我們不得不分開。離別那天,我們站了起來,淚流滿面。別擔心,我們會見面的。李子葉說:是的,我相信我們會見面的。我們都不想分開。我多么希望時間停留下來。太晚了,我們還是和媽媽一起回家了。從那以后,我們再也沒有見過面。

          回想起我和李子葉離別的那一刻,我永遠不會忘記我和李子葉離別的那一刻和我們的友誼。

        小學六年級畢業感言5

          六年了,我在這里度過了快樂的時光。小學的生活,酸酸甜甜,我們像無憂無慮的小鳥,在校園里穿梭。其實,那些我們認為是煩惱的事,長大后,才知道,那不是煩惱,是快樂,現在想起那時我們皺著眉大聲抱怨的樣子,大聲敘述著那些所謂的煩惱的時候,我便笑起來。是的,那些微不足道的“煩惱”,現在,恐怕不會再有了,因為,兒時的純真,兒時那種快樂,現在再也不會有了。即將告別一個個稚氣未脫的同學們和那充滿生機的小學校園,還真是不舍得。

          小小的教室,裝滿了我們的歡聲笑語。

          A同學,你還記得你和我是班上最八卦的同學嗎?我們倆從這兒八卦到那兒,從那兒扯到這兒,嘻嘻哈哈的我們,看著被我們八卦到的同學一臉憤怒的樣子,捂著嘴,趁那位同學還沒發火,急忙溜走了。你還記得,我們被其他同學八卦的時候嗎?你一臉的無辜,裝作什么都不知道的樣子,一臉迷茫,別人也就作罷;我卻瞪大了眼睛,臉漲得通紅,大聲解釋著,然后,拼命追著那位同學,打打鬧鬧,最終喘著氣,嘻嘻哈哈地再走進教室。你還記得,我們在三八婦女節時,一起惡作劇班上的那位男老師,給他送上了賀卡及康乃馨,老師莫名其妙,還不知道是誰。我們之間,就是這樣的嘻嘻哈哈,歡樂溫馨。

          B同學,你還記得你因為跟我開了幾個玩笑,被我追到樓梯口,你的囧樣嗎?我一臉憤怒,你卻大笑著,為能惹火我而高興,當時我很憤怒,但幾分鐘后,想起前面發生的,又忍不住笑起來,也許你也想到了剛剛發生的那一幕,我像一個母老虎,你則像一只可憐的小貓。你也笑了起來。你還記得,在科學課上,你拿著科學書,故意把我最怕的蛇的圖片硬塞到我眼前要我看,我怎么躲都躲不了,看著我難受又害怕的樣子,你得意極了,和另外幾個搞惡作劇的同學相視而笑,結果,被老師臭罵一頓。如今,我們畢業了,我再也不怕被你惹火,再也不用聽你的胡言亂語了,你也再也不用怕被我打,被我欺負了,我們應該高興才對,但。為什么都還是希望能一直這樣鬧下去?

          C同學,你還記得我和你提出絕交時,你哭著難過的推著我,打著我,抓我,大聲問我“為什么你要背叛我”的樣子嗎?我和你一共絕交過三次,對,三次,我記得清清楚楚,但又和好了,也許,這就是孩子之間純真的友誼吧!你還記得,下課時,我們兩個小腦袋湊在一起,討論著奧數題目嗎?我數學不好,你就幫助我,謝謝你,讓我在無助的時候感到了溫暖。你還記得,我們上課悄悄傳著紙條,老師多次罵我們,但我們依然起勁地傳著。長大以后,還會有人冒著被發現的風險和我在紙條上交流著小秘密嗎。我向你保證,我不會再和你絕交了,你是我永遠永遠的朋友。

          小學的時光真的很快樂,我總以為畢業離我還很遙遠。但,畢業,已經到了。我無論如何也不想相信,真的畢業了嗎?可愛的同學們,就要各奔東西了嗎?那些快樂的回憶呢,會不會被時光沖淡?不,我不想畢業,盡管我期待著中學的新生活,盡管我盼望著新的同學,但我真的很怕,以后我們還會不會見面?相信一定會的,我們的心,將永遠在一起!那些曾經的不快,現在想起,是不是不僅不討厭,還十分懷念?是的,只有當我們畢業了,才會后悔以前為什么不珍惜這一切。

        小學六年級畢業感言6

          在這六年的小學里,讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前。有喜愛的東西毫不手軟,直到感覺過癮了,才心滿意足,所以讓我留下深刻印象。

          如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有高興也有悲傷,統統圍繞在我身邊。但再過幾天我就要畢業了,前面還有很多完美的事在等我發現,所以不好回頭,只能往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!

          不久之后,我們將結束六年的小學生活,時間過的好快,快到不經意的一眨眼,時間就溜走了。

          六年的時光,我們經歷了太多,太多。從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。也許有人會說,六年時間太久了。但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。

          就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續跑下去……可是,我們的'身邊,總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學校這個家的母親,無時無刻的給予我們最溫暖的呵護,無時無刻的引導我們在知識的海洋中遨游……教師教會我們太多。

          這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫忙。我舍不得,舍不得同窗六年的同學,舍不得我敬愛的教師,舍不得我在小學生活中的點點滴滴,更加舍不得,我與朋友們之間的友情……舍不得的太多,僅有把它們化作甘甜的露水,緩緩地滋潤心田。我必須不會忘記你們,因為你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

        小學六年級畢業感言7

          時光飛逝,六年轉瞬即逝。在風雨中,在烈日下,校園里的樹木長得又高又壯。在黎明的精心呵護下,我女兒一天天茁壯成長。她即將走出小學,進入初中,開始了另一段人生歷程。

          回顧小學六年,女兒成長為一個快樂、活潑、自信、身高1的小女孩,樂、活潑、自信、身高1的女孩。65米的大女孩,作為父母更感激:感謝老師,是你六年無私的教學,理性的關懷和持續的激勵,培養孩子喜歡閱讀,愿意探索精神,讓孩子養成良好的思維習慣、開朗的性格和學習質量,讓孩子成功完成人生的第一個轉折點,成功邁出了她漫長的學習道路的第一步,為初中均衡全面發展奠定了基礎。

          女兒小學即將畢業,我和她一樣,既興奮又有些難舍,我們堅信,從曙光出來的學生,其綜合素質、應變能力、學習能力足以面對任何挑戰,我更相信我的孩子能做到:“今天我以曙光為自豪,明天曙光為我而驕傲!”

        小學六年級畢業感言8

          時光匆匆,一轉眼,到了我們務必要分開的時候了,想想在這六年里和大家在一齊發生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進入學校的時候,我什都不懂,此刻呢,我已經成為一個能獨當一面的人了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,期望大家能永遠永遠記得我~~!!

        小學六年級畢業感言9

          “往者不可諫,來者猶可追!毖坶g,我已經從一個牙牙學語的小孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六年的小學生涯中,我學會了很多,明白了學習是無止境的,我們應當在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法。

          在這幾年的小學生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情景,有點不再有了聯系,但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一齊笑過,一齊哭過,曾陪我一齊煩惱過,曾陪我一齊“瞞天過!。我想她們訴說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一齊聆聽,一齊感受小學生涯中風風雨雨的考驗。

          在小學生涯中,我也得到過許多人都幫忙。比如教師,在我有一道題不會的時候,去問教師,教師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學,當我在學校遇到困難時,她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫忙我;比如父母,的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我。當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。

          在這小學的最終幾個月里,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一齊度過這最終的時間。

        小學六年級畢業感言10

          我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。

          6年,我也不過僅僅經歷了3個6年的日照、雨水。第一個匆匆,因為一切一切也不過是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個也匆匆,因為我要明白的太多,要背誦的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個6年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負重的同時卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機會著實不多,而我卻不小心飄過,就像這6年的小學時光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍藍的大海與藍藍的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的美的。

          因為XX的課程,我也只能下午2點多才匆匆出門。(當中出現了幾個小插曲,先是發愁穿什么,開始打算穿西服的~汗~出了門后,我改了主意。來到糧食學院發傳單,竟被那里的保安轟了出來,老路竟然不來幫忙,OK我走,算你狠!!)到了大學路上已經是3點多了,打電話給YC,而下來接我的小伙子竟讓我認了至少5秒鐘。來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔心過,我擔心到時候不過來了四五個人,大家吃一吃就算是聚會過了,而此時在我眼前的是18個既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑——我走錯了房間。大家讓我一個一個認,說真的有幾個同學真的很不好認,因為我真的很抱歉地把他們忘記了,再次對你們說聲“sorry!”現在請允許我將他們的名字(綽號)寫出來,這些是我不可忘卻的記憶:(以當時座位的順序)金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君(真的很抱歉,我到現在也沒有回憶出來)、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞(不夠再續)后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯,也很能調動氣氛。我也在昨天晚上擔心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情(或親情)蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會不會讓長大的我們失去了當時對同學的熱情,會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬,結果一切的一切全是多余的,無論什么樣的經歷,無論什么樣的學歷,也無論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠都是。我們就是像小學那樣,一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現在我的眼前。鸕鶿說得好——自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中,我會經常看表——有3個多小時,還有好長的快樂時光;還有2個半小時,我可以盡情的享受;還有1個多小時,怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時已經有人說要結束下午的活動了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀念冊》——噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀念冊中才能找回嗎

          騎車飛馳在回家的路上,路因為施工顯得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下,F在已經很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動。路漫長,而我卻不覺得有什么,因為我的心早已停留在了到了6年之前……

        小學六年級畢業感言11

          “往者不可諫,來者猶可追。”眼間,我已經從一個牙牙學語的小孩兒長成了一個即將步入中學的中學生了。在這六年的小學生涯中,我學會了很多,知道了學習是無止境的,我們應該在有生之年學習更多的知識,掌握更多的學習方法。

          在這幾年的小學生涯中,我交到過許多的知心朋友。雖然因為一些情況,有點不再有了聯系,但她們至少在我的小學生涯里留下了“到此一游”的足跡。六年級時,我也交到過一些知心朋友,她們曾陪我一起笑過,一起哭過,曾陪我一起煩惱過,曾陪我一起“瞞天過!。我想她們訴說我心中的“千斤大石”,她們向我訴說她們無法向父母訴說的心事。我們一起聆聽,一起感受小學生涯中風風雨雨的考驗。

          在小學生涯中,我也得到過許多人都幫助。比如老師,在我有一道題不會的時候,去問老師,老師并沒有吵我而是在耐心的為我講題;比如同學,當我在學校遇到困難時,她們并沒有袖手旁觀而是在竭盡全力的幫助我;比如父母,的成績沒有考好時他們并沒有打我罵我,而是在教育我鼓勵我。當我在學校身心受到傷害時,父母總會在旁邊安撫我,使我的“傷口”慢慢愈合;當我生病時,父母總會在我身邊細心的照顧我,呵護我。

          在這小學的最后幾個月里,我要好好珍惜這些時間,和我的朋友一起度過這最后的時間。

        小學六年級畢業感言12

          六年的小學生涯,即將邁入尾聲,六年來師長們對我的教導與照顧我在此表達至誠的感謝。

          從一年級的方老師以最嚴厲的態度來教導我們,并且也同時容忍我那野牛班沖動的脾氣,更用愛心及耐心來教育我們,想當時我常因為同學們不經易地一兩句玩笑話而點燃心中的怒火,造成與同學之間植下不佳的印象。是方老師喚回我的理智,讓我的個性不在那么的沖動,也改善了我在班上的人際關系。

          進入了三年級后,班導師換成廖老師,同學們也都變動了,從此展開了全新的學習生活。廖老師更是以熱心的教學態度來教育我們,同學們之間的互動也十分融洽。這時期的我變得更加沉穩,讓我的成績也進步神速。后來廖老師因故離開學校,隨后,曾老師接下我們四年二班,雖然曾老師與廖老師的教學方式不同,但對教學的熱枕是一樣的,因此在曾老師的帶領下,全班同學都表現優異。

          最后進入了五、六年級的學習階段,班導師由張老師帶領我們。剛開始,張老師就以輕松活潑的教學方式來教育我們,使班上每位同學在學習上獲得更好的效率及成果,并且同學間的互動更良好,而我在這段學習的期間,若與同學們有發生爭執的事,張老師也都公正處哩,讓大家都能誠心信服,而我在這階段的學習也感到十分愉悅。

          我將告別了這六年的小學學習生涯,也即將進入嶄新的初中領域,心中充滿不舍及感恩。感謝學校陪我成長,使我更加茁壯。并且在往后的日子,會更加努力學習,將來獲取更大的成就,貢獻于社會,服務人群。

        小學六年級畢業感言13

          時光如箭,日月如梭,轉眼六年已過,我已是個六年級的學生了。

          回想起五年前,只有六歲的我懷著對學校的憧憬,和對知識的好奇心,走進了小學的校門。在學校里我學會了團結、自信,六年級的我又有了很大的進步:在同學的幫助下、在老師的指導下,我成為了一名品學兼優的好學生。

          到了現在,還有一個月就要畢業了。在這個月中我要以最好的成績來回報老師辛勤的培養和父母無微不至的照顧。在這段時間內,我要認真的開始復習語、數、英三門學過的知識。媽媽說過:“在最重要的時刻,一定不要浮躁,要把心安下來,才能把事情做好。你現在處于一個很關鍵的時期,只有心平氣和,才能把畢業考試考好。”

          是呀!想要在某方面有成績、有突破,就要在這方面努力!

          在這小學的最后時光內,我要以百倍的信心和孜孜不倦的努力,贏得畢業考試的成功!

        小學六年級畢業感言14

          拿著筆,我真的很想寫,但我不知道從哪里開始。這六年的小學生活給我留下了太多的回憶,包括甜蜜、苦澀和苦澀。面對即將畢業的校園,我有一種說不出的不情愿。

          從踏入實小的那一刻起,我就注定要成為這里的一員,也注定要成為我的第二個家。

          我在這里學習。從100字到500字,從100字 1學習常用公式,從背單詞到背課文,都要感謝老師的辛勤培養。當我表現好的時候,老師笑著表揚我;當我犯錯誤時,老師嚴肅地批評我。老師是我學習道路上的向導,總是提醒我什么是對的,什么是錯的。

          在這里,我在玩。從一年級到現在,教室和老師都換了,但是學生還是這些學生,朋友還是這些朋友。夏天,我們一起跳橡皮筋,一起吃棒冰,在雷雨中奔跑,一起欣賞雨后的彩虹;冬天,我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起滑冰,一起欣賞雪后的世界。作為家里唯一的孩子,同學之間的友誼真的很珍貴。

          在這里,我長大了。從一個不知道天高地厚的孩子,到一個明辨事理的六年級學生,都是因為它給了我一個優秀的環境和想象力的空間。我愛它。

          離畢業還有三個月?粗盍肆甑男@,我很不情愿。但是。即使我離你很遠,我也不會忘記你嗎??我親愛的母校。

        小學六年級畢業感言15

          轉眼時間飛逝,六年難忘的小學生活臨近結束,回想起來,那一場場演出,一個個比賽,一次次歡呼,一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分,與同學在一齊的那種純真的歡樂,是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

          以往,我們一齊哭過一齊笑過,甚至斗嘴吵架,可是這些畢竟也是過去了。6年了,我和全班同學都有不可磨滅的記憶。一切一切,誰會忘記?每個人的一舉一動,都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。

          記得在剛入學的時候我還是一個懵懂無知的小孩子,而此刻我已是一名六年級的、即將畢業的小學生了,從我叫別人大哥哥,變成別人叫我大哥哥。在我上二年級時,我們班的方勁松同學一聽到雷聲就會哭著喊著叫媽媽,而此刻的他已經不再畏懼那小小的雷聲了,因為他已經是一名勇敢的小學生了。

          還有一次,我在跑步的時候不細心摔倒了,當時的我只會躺在地上哭,等教師來把我扶起來,而此刻的我就算摔倒了也不會哭,只是一咬牙,忍忍就過去了。并且在低年級的時候,我對待什么事都是亂來,可此刻的我經過六年的學習已經成為一個各方面都有些三腳貓功夫的小孩了。

          此刻是一名六年級小學生的我剛剛拍完畢業照,在拍畢業照時,我明白到:我能在小學里所呆的時間已經不長了,漫長的六年在轉眼間就過去了,可必須要好好珍惜時間了,讓在小學里呆的最終一個月更充實、更有意義。

          一年又一年,風風雨雨,一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝的未來。青春的腳印留在學校的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校……

          風,還在輕輕地吹著。雨,還在密密地下著。這便代表了我的心境:酸酸的,苦苦的。我們對母校中的一切是那么留戀,不舍得。不舍得學校,不舍得師友,千千萬萬個不舍,只得化為一句:“珍重,再見!

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