畢業班感言集錦15篇
在平日的學習、工作、生活中,我們時常會因某些事或人產生新的想法,這時寫感言就再好不過了。那么感言怎么寫才恰當呢?下面是小編精心整理的畢業班感言,歡迎大家分享。
畢業班感言1
1、6月畢業季,奏響畢業進行曲,讓青春化作跳躍的音符,讓智慧化作飄逸的舞曲,讓活力化作生命的樂章,讓祝福化作美好的前奏。祝福各位同窗奏響生命的贊歌,精彩無限!
2、畢業,就是一個沉重的動詞;畢業,就是一個讓人一生難忘的名詞;畢業,就是感動時流淚的形容詞;畢業,就是當我們以后孤寂時候,帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;畢業,就是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅就是一段記錄了成長經歷的回憶。
3、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
4、若不得不分離,也要好好地說聲“再見”,也要在心里存著一份感激,感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
5、我們可以丟失許許多多,只要不丟失友愛的心,如果沒有你溫暖的友情,我不會如此深愛這個世界。
6、哦,我們的青春詠嘆,我們的花季故事,我們揮斥方遒的青春故事,我們在一起的崢嶸歲月,不離不棄,永遠珍藏在心里。
7、我的朋友們,我們要暫時分別了;”珍重珍重“的話,我也不再說了。在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。
8、6月畢業季,放飛一份夢想,把未來追逐;拓展一片天地,把精彩綻放;揮灑一份辛勞,把理想播種;留存一份記憶,把美好刻錄;發送一條短信,把同窗祝福:祝福各位心想事成,宏圖大展!
9、畢業了,多么想留住那些溫暖的日子,但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活,就是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸,將永遠回味不完。
10、等在大學里混了半年才知道,愛情就是隨處可拾,圖書館籃球場食堂都可以成為愛情發源地?烧蛉绱,才顯賤價。
11、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
12、有人說:“人人都可以成為自己幸運的建筑師!痹改銈冊谇靶械牡缆飞,用自己的雙手建造幸運的大廈。
13、畢業后,有些人失望了,有些人失戀了,有些人失蹤了。有些人發財,有些人發福,有些人發喜帖。這些事,還會陸續發生,默契的生活軌跡將劃下休止,開始截然不同的人生。不奢他日再次聚首,但求不忘各自最初的容顏,畢竟,我們都曾闖入彼此的生命。
14、歲月的流逝,證明著我們在一天天的長大。在成長中,我們成為了好朋友。當世界在變,唯有不變換時,我相信,我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界,當片片花絮織成了深厚的友誼時,譜下年少時的詩意篇篇。
15、柳蔭下握別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量!
16、終點還沒到的時候,我們覺得很漫長,可就是真的到了終點,才發現大學四年只就是恍惚!讓我們不得不感嘆:時光的易逝,歲月的無痕!又就是一年畢業時,校園里多了一種別樣的風景、別樣的情懷。
17、你聰穎,你善良,你活潑,有時你也幻想,有時你也默然,在默然中沉思,在夢幻中尋覓。小小的你會長大,小小的你會成熟,愿你更堅強,愿你更自信!
18、畢業我們默默地回首,六年的時光就這樣從指縫間流走了。唉,母校就是什么?母校就就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。你會哭嗎?我已潤濕了眼眶。
19、兩年,很短,讓我們看不出自己已經長大;兩年,很長,讓我們看著她綻放光芒。那個唱歌去旅行的女孩,在喜歡她的人心中,游歷到現在,美妙的聲音穿透一束束綠光鎖進心的鏡頭
20、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉一張,微笑著憂傷著凝望我的臉,我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實早已被洪流無聲地卷走。
21、我忘了哪年哪月的哪一日,我在哪面墻上刻下一張臉,一張微笑著,憂傷著,凝望我的臉,我們微笑著說,我們停留在時光的原處,其實,早已被洪流無聲地卷走。
22、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻就是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
23、二十年后見,你會看見一個西裝革履,瀟灑英俊的我,那時也許你會喜歡我,可我并不一定會看上你,你唱歌的樣子很靚,讓我誤以為就是楊勉。
24、生活嚴謹而有規律,作風正派,講文明、講衛生、講禮貌,舉止端莊、儀表整潔,關心尊重同學,與同學關系良好。
25、我深深地理解,耗費了多少時間,戰勝了多少困難,你才取得眼前的成績。請你相信,在你追求、拼搏和苦干的過程中,我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
26、感謝美麗的校園,給予了我飛翔的翅膀;感謝親愛的老師和同學,給予了我展翅翱翔的信心和勇氣。
27、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!蔽覀兗磳⒂瓉砩械谝粋“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。
28、風就是透明的,雨就是滴答的,云就是流動的,歌就是自由的,愛就是用心的,戀就是瘋狂的,天就是永恒的,你就是難忘的。
29、離別,能使淺薄的感情削弱,卻使深摯的感情更加深厚,正如風能吹滅燭光,卻會把火扇得更旺。
30、最后一次吻別,淡了淚光,殘留下的四行淚痕,就是否逃不了被歲月洗滌的命運?送你遠去,最后一次火車站與你別離。車輪緩緩遠去,垂幕的夕陽,我們的愛情安靜的由黃昏落入黑暗,一陣死寂,滑落的淚滴,沒有濺起一絲漣漪。
31、畢業,就是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。若干年后,假如我們還能夠想起那段時光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠,而僅僅就是一段記錄了成長經歷的回憶。
32、你我為了理想而歷盡了艱難,才走向了成功之路。但愿你還能記得,永遠地記得,那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
33、曾幾何時,品嘗青春的瓊漿,你我共飲;曾幾何時,采擷智慧的花瓣,你我同樂;曾幾何時,暢游知識的海洋,你我悅讀;曾幾何時,草場并肩拼搏,你我攜手。親在的朋友,太多的回憶讓一起走過的日子格外的明亮,只希望未來的路,你我都好。
34、通過你的決心讓自己脫穎而出,努力鍛煉自己的能力,為生活設定一個目的,你將定義你自己的目標。努力工作并實現你的夢想。
35、沒到離別的時候,似乎體味不到離別的艱難;到了離別的時候,卻又想到了再見的艱難。億萬個偶然,使我們昔日的同學,又相聚在安大校園。相見時難別亦難,別時容易見更難。
36、我們不得不分離,輕聲地說聲再見,心里保存著感激,感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
37、又一個孤單的夜里,夢里再也尋覓不到你的身影。也許我們的愛情正如這個感傷的畢業季,充滿別離,溢滿傷痛的淚水。也許有天終將會遺忘,但就是哪天哪怕只就是絲毫的撥動,還就是會彷徨在夢中,憶起我們的曾經。
38、踏出這一步,管你萬般無奈,它還就是,變成逝去的回憶,成為一個飄忽的夢境,在時間輕蔑的流動里,逐步塵封,但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。
39、光陰似箭,一轉眼,一年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪小溪竹亭,就是我們永遠依戀的百草園。多少個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
40、四年改變了我們的容顏和那顆曾經年輕的心,而成長的代價就就是我們失去純真的微笑,而多了一份離別的傷感。無論我們有多少不舍,都喚不回逝去的四年。但我們無須失落,我們依然可以一路高歌,讓六月的驕陽永遠見證我們的無悔青春……
41、花季歲月里,你我共同繪制斑斕的夢想;青春歲月里,你我一起揚起快樂的征帆;溫暖歲月里,你我一路結伴,幸福前行。親愛的朋友們,盡管我們即將分別,但在一起的美好卻永遠不會消失,愿朋友們都有美好明天。
42、那些年,我們致命的曾經、對不起,我最親愛的,我的文筆太過稚嫩,無法用華麗的語言寫出我們最美的曾經、只好用簡單的話語描述、這一天、致我們未曾逝去的青春、這一年、致我們最美的下雨天。
43、三年,在人生的旅程中不過就是短短的一段,然而和你同桌三載,卻使我終生難以忘懷。你就是我記憶中的一粒珍珠,心里天幕上的一顆明星。
44、我在大學體會了除離別以外的一切美好!現在讓離別畫上美好的句號!道一聲“思量”,又怎不“思量”!
45、你就是一位充滿朝氣、青春靚麗的女孩,你上課專心聽講,勤奮好學,平時關心集體,團結同學,學習上比較認真、可惜成績不夠穩定。希望你能克服嬌氣,刻苦努力,爭取在學業上有一個大的飛躍,希望今后成為初三(2)班的驕傲。
46、如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但就是我不能。∧敲,就讓我們以沉默分手吧!這就是一座火山的沉默,它勝過一切話別!
47、七月,我將遠行,帶著對母校的深深眷戀和對未來的無限憧憬,告別我的學生時代。如今掉頭一去就是風吹黑發,也許回首再來,已就是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才就是永遠,也許前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就就是風和日麗,但我堅信海闊他能憑魚躍,天高必將任鳥飛,讓我們一起期待明天會更好!
48、愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花,組成百花滿園;作一絲閃光的纖維,繡織出鮮紅的戰旗;作一顆小小的螺絲釘,一輩子堅守自己的崗位。
49、畢業就就是一窗玻璃,我們要撞碎它,然后擦著鋒利的碎片走過去,血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。
50、"從五湖四海來,到天南地北去。無論走在哪里,無論在什么地位,同窗好友們,讓我們繼續為我們的理想而奮斗,走過艱難險阻,迎接事業的輝煌,報答父母和老師的諄諄教育!同學們,祝福我們畢業,珍重!"
畢業班感言2
記得六年前,孩子上學的第一天,我拉著孩子的小手,帶他走進校園,那時的他,是那么的幼小、那么的稚嫩,對學校的生活,是那么的好奇,那么的忐忑,我的心情也是,既為他高興,又為他擔心。然而,看著今天的孩子,樂觀向上,朝氣蓬勃,對未來滿懷信心,充滿希望。六年前稚嫩的小苗,已經長成挺拔的小樹。
因此,我要衷心地感謝,學校的領導和老師。 在這六年里,您們含辛茹苦、無私奉獻。啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領著孩子們,在廣袤的知識海洋中遨游, 用汗水澆灌出孩子們對生活的追求和熱愛。
同樣還要感謝孩子們,這六年,對你們來說,也是非常不容易的六年。你們原本懵懵懂懂,現在,學習了那么多的知識,懂得了那么多的道理畢業班家長感言畢業班家長感言。這期間,你們體驗過煩惱,承受過困難,也收獲過喜悅。你們每一個人,都品嘗了成長歷程的酸甜苦辣。我為你們的堅強勇敢、聰明智慧,感到欣喜,你們讓我再次感受到,年輕生命所蘊含的勃勃生機。
要不了多少年,你們當中不少人,就是社會和國家的棟梁?墒呛⒆觽,不管你們將來飛得多高、走得多遠,都應該回來看看你的母校 紅星路小學 ,這里有你們朝夕相伴的 美麗校園,這里銘記著兒時 對你的諄諄教誨,這里有你們最最敬愛的 啟蒙老師!
最后,祝我們的學校越辦越好!祝我們的老師身體健康!也祝我們的同學,帶著你們的激情,帶著你們的夢想,在更大的舞臺上,演繹你們精彩的人生!
畢業班感言3
星期一,我們開了一節不同尋常的隊會課。我們要寫對老師、同學以及母校所說的一段話,當場抽簽,選到不要看稿子,即興表達自己的感想。
活動開始了,首先從第一組開始。(我在第三組)我看到他們手足無措的樣子哈哈大笑,心想:“平時不都挺能說嗎?說呀!說呀!“但進行到第二組的時候,我突然有點慌亂了——我還沒有準備!這可急得我團團轉,一會找語文書,一會翻翻參考書,小聲嘟囔著:”母校,母校,母校,誒,我生活在這個……”眉頭緊鎖著,“老師……老師……,感謝您對我的……”“謝謝同學們對我的包容……”
在臺下待著,不會輕松,反而越來越緊張了,到了要上臺,反而就不緊張了。“六年來我們互幫互助共同進步……謝謝大家!鼻懊娴娜搜葜v完了,如釋負重一樣,咿呀呀地跑回了座位上。
“感謝老師給…給予我的支持與鼓勵,教給我的知識,我明白我現在的任務就是學習……”我抽到的是對老師說的,我一口氣說了下來,然后又一溜煙地跑回到座位,這時,下課鈴響了!
一節隊會課,讓我思考以前從未思考的三件小事,卻讓我收獲了很多很多。
畢業班感言4
1、傳播知識就是播種希望和幸福。老師,您是播音的希望和幸福。
2、老師再見了,當我戴上紅領巾,我會回來看你們的。
3、孩子,別忘了;赜變簣@看看。老師愛聽關于你們的一切。
4、無盡的恩情,永遠銘記心中。每個成長的日子里,我都要祝福你,我的老師。
5、就要上小學了,老師希望你今后繼續努力,爭取更上一層樓。
6、我無法用千言萬語來表達我對您的感激之情,祝您一萬年不變老師,祝您萬事如意。
7、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵送給孩子,把無私的關懷送給孩子,讓孩子時刻感受到老師的愛。
8、就要上小學了,如果你能改掉這些缺點,老師相信你一定就更棒了。
9、阿姨。你們教會了我許多知識,真感謝你們!
10、再見了老師,再見了我的好朋友,我永遠記得您的!
11、敬愛的老師,是那座橋,帶我到那座山;它是把我射向未來的箭;是船,讓我渡到彼岸;是翅膀讓我飛得更高。
12、再見了,我的老師媽媽,我會;貋砜茨!
13、老師,我對您的了解不深,可是,我還是要說一句:謝謝,多注意身體,別為孩子們太勞累了。
14、阿姨,我永遠也忘不了幼兒園這個家。
15、沒有您的慷慨奉獻,哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您,敬愛的老師。
16、是您用生命的火炬照亮了我前進的道路,我要衷心對您說一聲:謝謝您,老師!
畢業班感言5
時間怎么過的這樣快?快的讓人感慨都來不及,真是轉眼小學就要畢業了,這一下子就過渡到六年級了,看著這群學生一點點的長大,我的內心有特別多的感受。心中既是欣慰驕傲的,可是也是傷感的,原來他們已經都是一個十幾歲的少年了,不再是那個進校的兒童了。
這群我從一年級一直帶到六年級的學生,竟然要小學畢業了,馬上就要升入初中了,我作為他們的班主任,對這樣快的時光,一時還有點無法接受呢。這是我帶的最久的一屆小學生,從一個五歲的孩子帶到十幾歲的大孩子,我是真的把他們看作是我的孩子了,六年的相處那不是什么都沒有,我與他們也已經成為了亦師亦友了,也更像是親人了。真的是覺得時間這么的無情,一下子就把他們變大了,早已不是那個小豆丁了,而是個小大人了,已經可以去自己承擔一些事了。
六年里,我看著他們長大,平時中跟他們的相處也比較多,我是他們的班主任,也是他們的任課老師,除了上課,在學校里還要去管理他們的生活和學習,他們從一開始的不能適應,到如今極好的適應性,這是我所樂意看到的,這樣他們畢業奔向初中,不管去向哪里,他們都能很好的在那個環境里生存。我雖然不舍,可是我也必須要放手,他們未來的人生路還有很長,我要做的是把他們推向前方,而不是滯留不前。這群可愛的學生,在我心里駐存了這么久,以后若在帶班,也不會在像這樣帶六年的了。因此他們真的成為了我以后美好的一段回憶。看著他們靠近畢業臉上的激動和緊張,我也是無奈的很吶。
一個個的都這么大了,個個都還是像個小孩子一樣,現在依然會待我很親近,一如既往。我其實知道他們也是很不舍的,畢竟六年的相處不是一年能比的,我們之間的感情真的很深。我也是不舍的,感覺就像目前送兒千里的心情,可是確實現在他們都已經長了翅膀,想要迫切的飛起來。我也感知到他們的焦慮,但我不能強行給他們輸入未來是什么樣子的,必須要他們自行去尋找。
畢業了,他們走向更高的學府,而我這班主任也要重新再帶一個班級,不管以后是什么樣的,只希望他們能常來看看我。
畢業班感言6
1、勤奮,堅持到底!堅信自我,一切皆有可能。
2、站在風雨中若想看見彩虹,那只有堅強的往前走。
3、一個積極上進的人,總會比懶惰的人獲得的更多。
4、成功需要成本,時間也是一種成本,對時間的珍惜就是對成本的節約。
5、發奮誕生期望,拼搏成就夢想。
6、青春須早為,豈能長少年。
7、筆耕書上除勤奮無他,舟行學海有遠志領航。
8、時刻象彈簧,能夠縮短,也能夠拉長。
9、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。
10、恐懼自己受苦的人,已經因為自己的恐懼在受苦。
11、山不辭土,故能成其高;海不辭水,故能成其深!
12、過去的是遠了淡了的暮靄,未來的是近了亮了的晨光。
13、學無止境,人的一生倘若不學習,那么他的一生定會貧乏。
14、生活中少一份污染,世間就多一份健康。
15、如果不想做點事情,就不要想到達這個世界上的任何地方。
16、擁有一個良好的心態,用積極的態度應對人生的風風雨雨。你經歷了、努力了,為之而奮斗了,就是成功者。
17、強烈的信仰會贏取堅強的人,然后又使他們更堅強。
18、那些嘗試去做某事卻失敗的人,比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
19、播種善良的種子,收獲高尚的品格。
20、昨晚多幾分鐘的準備,今天少幾小時的麻煩。
畢業班感言7
★總是微笑著面對一切學習上的困難的你卻對娛樂缺乏信心,不用擔心,又得娛樂活動正是我們鍛煉身體的好機會,好好把握吧!
★有時你會發現所有的老師都很關注你,主要是你有時思維跑得太快而又不太關心自己,做自己的主人吧,你慢慢就會自信起來的。
★其實,你與別人沒有太多的距離,只是有時快到終點時,你選擇站立,看著別人跑遠后你再開始嘆息,給自己定一個目標吧,你會感到大家一道奔跑的快樂。
★作為班級班委中唯一的男生,你的體育委和放學路隊都做得不錯,每次老師交給的任務都完成得很好,學習上也一絲不茍,尤其是這學期的書寫有了明顯的進步,皇天不負有心人,努力吧!
★文靜嫻雅的你每一節課都那么專注,每一次作業都那么整潔正確,每一次回答都那么精確利落,老師和同學們都很佩服你的執著精神,無論哪門學科你的卓越表現都讓同學們羨慕。
★隨著個頭的猛躥你變得越來越懂事了,書寫比以前進步了,語言表達也越來越強了,你的大隊部分派的工作也完成得較好,得到大隊輔導員的肯定,老師為你高興。
★你開闊的視野和靈活的思維讓同學們都很欽佩你,記得在廣播比賽前,你第一個想出我班的口號,為我班贏得一等獎做出了貢獻,繼續發揚光大吧!老師相信在新的天地你
★作為大隊委的你,大隊部交給的每一項任務都完成的很出色,對班級老師布置得的'工作,你也總是一絲不茍,老師為有你這樣的得力小助手而感到欣慰。
★從你忽閃著的清亮的雙眸里,老師看到了你的聰慧,每當有較難的問題時,你總會勇于挑戰,老師佩服你的勇氣,不過,在與同學相處中要注意策略哦!
★默默無聞,契而不舍是老師近來對你的評價,最讓老師感動的是你那種拼搏的精神;書寫在進步,默寫在進步;老師相信在這種精神的引導下,你會永往直前的。
★你從不主動向別人展示什么,但老師從你那明亮的雙眸中能看出聰穎和堅毅,同學們都希望與你交朋友,敞開你的心扉吧,你會發現交流的快樂。
★從來都是輕言慢語的你,在朗讀時卻從不含糊,每一次展示都能顯示你的實力,挺起自信的胸膛對自己說:“我不比別人差”吧!老師相信你能行。
★勤奮踏實表現在你的學業上,穩重可靠展示在你的工作中,老師為有你這樣能干勤勉的班長而感到慶幸,相信你的工作經歷會給未來的你帶來幫助。
畢業班感言8
轉眼我教的xx我小學畢業了。當我畢業的時候,我回憶起我帶這個班六年了,不得不感慨。原來他們都從少年變成了青少年。作為他們的班主任,我很高興看到他們一路成長。
我這次帶xx班級直接從一年級到六年級,看著他們從一個孩子成長為青少年,成長為青少年,畢業后立即進入初中生活,去另一所大學,也會是其他老師帶領他們走下一條路,我會告別他們,我的心真的很不情愿,但我也知道有一天他們會在天空中飛翔,我只是他們在翱翔天空的路上的一個暫停點。一旦開關打開,他們就會再次翱翔。六年的小學生活不僅是他們的成長,也是我的成長。六年的小學生活不僅是他們的成長,也是我的成長。即使我不知道我經歷了多少次這樣的過程,只要到了這一刻,我仍然會感到悲傷,因為曾經需要我保護的青少年必須從我的保護中體驗。將來,他們會遇到不同的旅程,認識更多的人。然而,我的班主任年復一年,日復一日地重新開始了一所新的小學。每隔六年,我就要開始同樣的生活。不同的是,我換了一些新面孔,但我的工作仍然是這樣。
雖然已經結束了六年的師生關系,但我知道學生有我的老師,會記得我和你在一起六年,一起度過這個美好的童年,我仍然感到幸運,能遇見你這樣一群可愛而努力的學生,是我的校長。在這里,看著你想和你的母校說再見,和我說再見,和老師說再見,和同學說再見,每個人自或配對一起上初中,我認為你的心有期望,我知道每個人的心都不愿意放棄這里的一切,但前面的路已經打開了,你必須勇敢地前進。我是你的班主任。除了關心你,我更期待你在這條學習的道路上走得更遠,有更多的毅力繼續前進。漫長的人生路,已經有火車在等著你,我相信你可以坐這輛車去你想去的地方。班主任會在這里看著你走遠,向夢想的盡頭前進。
小學畢業也意味著我又畢業了,然后開始下一次小學之旅。我希望你能堅持你的夢想,繼續前進,不要忘記你最初的愿望,不要失去你純潔的心,勇氣和努力。
畢業班感言9
大家下午好!
六年級是小學階段的關鍵時期,其教學質量在小學階段中占有特殊的地位,是學校整體教學水平的集中體現,這個階段學生成績的優劣與否將為學生的未來發展起著關鍵性作用。所以,六年級是學校教學質量的窗口,小學畢業班的整體質量水平,在很大程度上也反映著我們每個學校的工作水平。為深化教育教學改革,進一步提高我鄉畢業班的教學質量,同時也為六年級的教師提供一個相互交流、學習和借鑒的平臺,經過精心策劃和仔細研究,決定召開20xx年的畢業班教學教師座談會。,目的就是要在抓畢業班工作方面形成共識,在抓好畢業班工作方面形成合力,從而提高畢業班的教育教學質量。
如何提高畢業班的教學成績,我談談個人的看法:
一、要堅持向課堂要質量,激發學生興趣,力求課堂教學高效性。教師要以學生發展為主,向課堂40分鐘要效率,關注全體學生,班主任及任課老師要認真了解分析學生的思想和學習狀態,及時解決有關問題。關注學生學習間的差異性,以談心等方式抓好學困生的轉化工作,從思想、情感、態度上關注學生的弱勢學科,在班級中營造拼搏氛圍和競爭態勢,調動全體學生學習的積極性。利用家訪等形式向學生家長介紹當前教育的形勢,提出學校抓好畢業班教學質量的設想,在取得家長的重視和配合之下,實現家校的共同努力,齊抓共管,提高學生的成績。
二、要做到向訓練要質量,力求作業檢測有效性。鼓勵教師結合本班情況,從班級實際出發,認真篩選提供的資料,編制一些適合本班特點的練習,供學生使用,充分發揮了教師的主觀能動性。特別提倡各教師認真分析縣教研室的試卷特點,找出自身各學科教學環節中存在的問題,有針對性地對學生進行輔導和復習指導。
學生的作業怎么設計?我們要思考三點:為什么練?練什么?怎樣練?在此基礎上,同科教師設計同步訓練題。要認真組織單元檢測和分析,做好成績的收集和統計,重點查看檢測的平均分、優秀率、合格率等情況,以便學校及時了解畢業班教學情況,不要將學生成績進行排隊,檢測數據僅供學校教學分析參考。學生要整理老師發下的試卷,記錄其中錯題,難題,并重新做一遍,這很重要。
三、要保證向時間要質量,力求培優補困針對性。要求教師了解學生學習情況,制定落實幫扶計劃,完成幫扶任務。教師要掌握學生學習情況和部分學生的“偏科”現象。根據具體情況制定幫扶計劃,每個教師要幫助幾名學生,關心愛護他們,幫助輔導他們,增強他們的自尊心和自信心,培養他們的學習興趣,讓他們走出困境。
大家都知道,優等生好教,學困生頭痛。但評估是面向全體學生,所以做好學困生的輔導,提高及格率是提高班級成績的重要途徑。對于學困生的輔導我認為一要加大課后輔導力度,二要注意方法,學困生的輔導不限于學習知識的輔導,首先要激發他的求知欲和上進心,讓他們想讀書,學困生往往有知識的缺陷所以教師往往要替學困生多補課,教給他們學習的方法,提高他們的技能。這樣就能激發他們的興趣和求知欲。
畢業班感言10
1、“讀書破萬卷,下筆如有神!闭\能“破其卷而取其神”,則讀書作文之道得矣。
2、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚,遨游于書海洋。
3、知識是取之不盡礦山,你越往深處挖掘,你就越會得到更加豐富寶藏。
4、鳥貴有翼,人貴有志。立志是事業大門,信心是事業起點。
5、決心要成功人,已經成功一半。
6、崇高理想是一個人心上太陽,它能照亮生活中每一步路。
7、不要因為舟升學無望而心灰意懶,要看到你身處這個時代色彩,比你想象豐富得多,你可以作出選擇也比你設想多得多。
8、抱負,是高尚行為成長萌芽;用毅力去澆灑,它就開花!
9、理想琴,須拔動奮斗弦,才能奏出人生美妙動聽樂章。
10、往前走,決不能把命運纖繩,拴青春幻想上。
11、如果說,生命歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要,便是認清羅盤上指針。
12、人人都擁有一份寶貴財富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
13、生活賦予你們一件普通而珍貴禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發去向生活回禮!
14、你那青春如太陽般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤大地,灌溉田園。
15、成功秘訣,于對目標堅忍不拔。
16、機會就像銀燕,經常飛臨我們窗欞;機會就像鐘聲,時時回蕩我們屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽。
17、人天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊大火。
18、秋天碩果不屬于春天賞花人,而屬于春天耕耘者。你生命春天播下創造種子,必將迎來金色生命秋天!
19、愿你用思索這把金鑰匙,去打開疑竇大門,闖進創造殿堂。
20、只要心中有一片希望田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
畢業班感言11
1、雖然遠隔千山萬水,但我仍然看得見你那明鏡般的心靈,感覺到你那柔絲般的溫情。
2、我不知道離別的滋味是這樣凄涼,我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離,讓時間去忘記這一份默契。
3、我還不懂寂寞是什么,我還未感覺戀愛的快樂,今日與你分別,才第一次覺得情的孤獨,才第一次感到失落很多很多。
4、相會再別離,別離再相聚;秋風吹曠野,一期只一會。我會珍惜你我的友情,更期待相會的時刻。
5、想說的很多?墒沁@樣的時刻,這樣的場合,能留給你的,只有我的默默的祈禱:珍重啊,朋友!
6、謝謝謝謝真謝謝,謝謝您的短信息。獎您黃金一萬兩,外加風流小酷娃。若要問我咋領獎,街頭裸奔到天明。
7、也想過不認識你,便不會有我今天的痛,可我從未后悔過。如果真如你所說還愛我,便忘了我好好過。
8、也許忙碌的日子心彼此疏離,但知心的朋友卻一生難忘;莫讓時間沖淡友誼的酒,莫讓距離拉開的思念的手,時光流逝,物轉星移,你依然是我最好的朋友!
9、一切都將成為過去,朦朦朧朧,潦潦草草。不論是獲得還是丟失,朋友都還要繼續,讓我們瀟灑地揮揮手,不再回頭。
10、有一道彩虹,不出現在雨后,不出現在天空,它常出現在我的心頭。當我思念你的時候,總是用它的這端來系你,用它的那端來系我。
11、有一種默契叫心照不宣,有一種感覺叫妙不可言,有一種幸福叫有你相伴,愿天上的每一顆流星都為你閃爍,愿地上的每一個朋友為你而掛牽。
12、緣相遇,無緣相聚,天涯海角,但愿相憶;有幸相知,無幸相守,滄海明月,天長地久。我永遠默默地祝福你,祝你幸福。
13、月朦朧,鳥朦朧,我悄悄送你遠行,從此天邊有了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。
14、再次佇立在窗前,卻發現歲月匆匆,昔日那閃動的夢境竟如同暮秋里的殘葉,在心中的湖泊中孤獨地飄零。
15、在懷念的季節里,請不要忘了我,就如同我時時沒有忘了你一樣。
16、這一次我真的離開了你,比當初愛上你更需要勇氣,這一次我真的離開了你,不敢告訴你我還是愛你!
17、人生路漫漫,你我相遇又分別。相聚總是短暫,分別卻是長久,唯愿彼此的心兒能緊緊相隨。
18、“不求天長地久,但求曾經擁有”,現在才深刻的感受到說這句話人的痛苦與無奈,不是不求,實在是此生難求呀。
19、不是每朵浪花都為沙灘而而涌,不是每顆星星都為謐夜而明,不是每次細雨都為麥苗而落,但我的信息只為你的快樂而來。
20、茶用感情去品,越品越濃;酒用坦誠去喝,越喝越香;情用真誠去感,越感越深;友用理解去交,越交越好!
畢業班感言12
畢業季來臨,我也迎來了高三學生的畢業,看著這群陪伴我將近兩年的學生走向自己的以后的新的生活,不免有些感慨。我高二接手的這個班級,帶了他們兩年,也是看著他們一步步努力到今天,如今他們就要畢業了,作為班主任的我更多的是欣慰。
高中三年,即使我只帶他們這兩年,但是我知道他們努力了三年。高三的生活尤其辛苦,高二他們還能偶爾的瀟灑,但是高三容不得他們放肆,不能往后退,只能向前沖,帶著家人的期盼和老師的砥礪,勇往直前。大家在進入高中直前就許下了要考大學的愿望,高三是他們接近愿望最近的一年。這一年,學校加重了他們的課業,加長了他們學習的時間,總是在不斷的催促他們前進。我雖然知道他們很辛苦,有時候看著他們在課堂上因為熬不住打瞌睡,即使在不忍心,也得叫醒他們繼續上課,因為時間根本不會等人。學生們的時間很緊促,我們這些班主任及老師也是壓力很大,也覺得時間好緊,為了讓他們能夠有更多的機會考進大學,我幾乎是一天天的監督著他們學習,只希望他們能多學一點,給自己多一個機會,多一個把握。
高三雖然乏味且辛苦,可是也是以后的一段美好的回憶,畢竟這樣的時光不會再有。作為這群高三學子的班主任,我也是走過這條路的,我知道其中的艱辛,但還是希望學生能夠堅持住,因為熬過這段艱苦的歲月,成就的是未來的人生。從高二就與他們一起,我管理他們的兩年,讓我留下很多的美好記憶。我很感謝能夠遇見這群可愛的學生,這是我們之間的緣分,我也相信這份緣分會一直這樣存下去。不管今后我會帶幾屆,我知道這一屆會成為我們這一生中難得的回憶。現在看著他們成年,看著他們在成長的路上不斷的前進,這是我所喜聞樂見的,我相信成長了的他們,更加知道道路的艱難都是促進他們前進的力量,只有經歷過挫折才能到達真正的終點。高三即將成為他們的過去,但我也知他們不會忘懷這段時光帶給他們的所有,因為經歷的高中讀的艱難,他們才會更加珍惜未來。
大學的生活就快來了,希望可愛的你們能夠乘風破浪迎接你們新生活,愿你們未來的發展直上青云,同樣也希望大家能經;貋砜纯茨感<鞍嘀魅巍。
畢業班感言13
親愛的孩子們:
你們好!
時光飛逝,歲月如歌。彈指一揮,快樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。相處五年,我們不僅有師生之情,更有朋友之情。感覺二三年級的時候,我是你的嚴格老師,要求你養成良好的學習生活習慣,遵守學校紀律,爭強好勝,有集體榮譽感;四、五、六年級,我更像你的朋友,你的兄弟,我感動你,收獲你,痛苦你,成功你,我們一起工作,同舟共濟,一起為班級創造輝煌和奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的孩子,平等。我從來不喜歡任何人,因為誰學習好,也不討厭任何人,因為誰成績落后,不守紀律。在我心里,你們都是我的孩子,都是平等的。我從來不喜歡任何人,因為誰學習好,也不討厭任何人,因為誰成績落后,不守紀律。因為我相信,中學畢業走向社會后,每個孩子都能找到合適的生活,實現自己的人生價值,這是最好的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長。你長大了,成熟了。作為一名教師,既有收獲的喜悅,也有離別的荒涼。幾天前,我做了模擬練習。我想也許這是我最后一次為你閱卷。當我看到你整潔的試卷時,我想這可能是我最后一次欣賞你美麗的筆跡。當我看到你在考試中犯的錯誤時,我仔細地把它們圈了出來。我想這可能是我最后一次為你服務。我掩蓋了試卷,冥想了一下。過去的場景無法停止,浮現在我的心里。
我清楚地記得我們校園里的膝蓋談話,考試前的團結,進步時的喜悅,挫折時的眼淚和永不放棄的承諾。有些學生和同學有一點摩擦,甚至打架,因為他們暫時不遵守紀律。六年來,老師可能強迫你交作業,老師可能有過激的話。太多的例子,是我們成長的腳步,是我們值得珍惜的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而,隨著時間的推移,六年的生活將成為美好的回憶。如果這段記憶是一陣微風,那么當微風吹過時,我們一定會感到快樂、溫暖和甜蜜。
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們小學只是你們留住的旅店。孩子們,更多美麗的風景還在你面前。在這里,老師有幾句話和一些期待,想對你說:路漫漫其修遠兮。在前進的道路上,我希望你能以熱情和寬容做人,勤奮和嚴謹學習,以誠實和善良做事,以溫暖和愛心生活。當你面對比小學更多的問題、磨難和挫折時,回來聽老師的嘮叨,敘述你的想法,母校的老師會成為你的堅強支持。請記住,老師期待的眼睛會永遠關注你。愿你的生活永遠充滿陽光!謝謝!
畢業班感言14
親愛的孩子們:
你們好!
時光如梭,歲月如歌。彈指一揮間,歡樂、多彩、充實的六年小學生活轉瞬即逝。五年的相處,我們不僅有師生之情,更多的是朋友之誼。我感覺在二、三年級時,我就是你們的嚴師,要求你們養成好的學習生活習慣,要求你們遵守學校紀律,要求你們爭強好勝,要求你們有集體榮譽感;而到了四、五、六年級,我更像你們的朋友,你們的兄長,我感動著你們的感動,收獲著你們的收獲,痛苦著你們的痛苦,成功著你們的成功,我們同心協力,風雨同舟,一起為班級創造輝煌與奇跡,一起駛向理想的彼岸!在我心里,你們都是我的兒女,是平等的,我從沒因為誰學習優秀而特別喜歡誰,也沒因為誰的成績落后不守紀律而討厭誰。因為我深信,等你們中學畢業,走向社會以后,每個孩子都能找到適合自己的生活,都能實現自己的人生價值,都是最優秀的。
俗話說得好“人生的離別意味著成長!蹦銈冮L大了,成熟了。作為老師,既有收獲的喜悅,也有離別的蒼涼,前些天,做模擬練習,我想,也許這是最后一次為你們閱卷了,看到你們整潔的卷面,我想,這也許是最后一次欣賞你們娟秀的字跡了,看到你們審題的失誤,給你們細細的圈了出來,我想,這也許是最后一次為你們效勞了,掩卷沉思,一幕幕往事止不住又浮上心頭。
我清晰的記得咱們校園里的促膝談心,記得考試前的眾志成城,記得你們進步時的喜悅,更清晰的記起你們遭遇挫折時的淚水和永不言棄的諾言,有的學生因為一時不遵守紀律,而和同學發生了小摩擦,甚至打起了架。六年里,老師也許逼你們交過作業,老師也許有過過激的言語。太多太多的事例,是我們成長的腳步,是我們值得珍藏的記憶。六年,這兩千多個日子,誰又能說這不是兩千多個精彩的故事呢?然而時光易逝,六年的生活將成為美好的回憶,如果說這回憶是一陣微風,那么當微風吹過的時候,我們感受到的一定是幸福,是溫馨,是甜蜜。
孩子們,不必不舍,你們的旅程還沒完成,六年只是你們路過的行程,我們小學只是你們留住的旅店。孩子們,更多美好的景色還在你們前面,在這里老師有幾句話語、幾許期盼想跟你們說:路漫漫其修遠兮,在前進的道路上,我希望你們帶著熱情與寬容去做人,帶著勤奮與嚴謹去求學,帶著正直與善良去做事,帶著溫暖與愛心去生活。當你們面對比小學更多的疑問、磨難和坎坷的時候,回來再聽聽老師們的嘮叨,敘敘你們的心事吧,母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住,老師那期待的目光將永遠關注著你們。愿你們的人生永遠充滿陽光!謝謝!
畢業班感言15
轉眼我教的xx班就小學畢業了,在這畢業之際,回想自己帶著這個班走過了六年時間,不得不心生感慨,原來他們都已經從少年變成了青少年,作為他們的班主任,看著他們一路成長過來,其實心里還是比較欣慰的。
我這次帶xx班是直接從一年級到六年級,看著他們從一個兒童成長成少年,在成長到青少年,馬上他們畢業后就要進入初中生活,就要走向另一個高學府,也會是其他的老師帶領他們往下一個道路行走,而我就要和他們告別了,我的心里真的是特別大的不舍,可是我也知道他們終有一天要翱翔天際,我不過是他們在翱翔天際的路上的一個暫停點,一旦打開開關,他們又要開始翱翔了。六年的小學生活,是他們的成長,也是我的成長。即使我已經經歷這樣的過程不知道有多少次,可是只要到了這個時刻,我還是會覺得難過,因為曾經還需要我護著的少年,已經要從我的守護中去歷練了,未來他們還會遇到不一樣的旅途,會認識更多的人。但我這個班主任確實年復一年和日復一日的又重啟新到的一屆小學,每過一個六年,我又要開啟差不多的生活,不同的只是換了些新的面孔,可我的工作依舊是如此。
雖然已經要結束這群相互陪伴了六年的師生關系,但我知道學生心中有我這個老師,會記得我跟你們相處的六年,一起度過這段美好的童年,我還是覺得自己是幸運的,能夠遇見你們這么一群可愛又努力的學生,是班主任我的幸運。在這里,看著你們要跟母校告別,跟我告別,跟各位任課老師告別,以及跟同班的同學們告別,大家或獨自或結對一起走向初中,我想你們的心中是有著期待的,我知道大家的心中對我對這里的一切也是不舍的,但是前方的路已經打開,就必須要勇往直前。我是你們的班主任,對你們除了關心,更多的是期待你們能夠在這條學習的路上走得更長遠,能夠有更多的毅力一直往前走。漫漫人生路,已經有駛向終點的火車在等著你們,我相信你們可以坐上這輛車開往你們想要去的地方。班主任老師會在這里看著你們走遠,往夢想的終點前進。
小學畢業了,其實也意味著班主任老師我又一次畢業,然后又開始下一段的小學之旅,希望你們能夠堅持自己心中的夢想,一直都要向著前方行進,不忘初心,不丟失自己的赤子之心,勇敢及努力。
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