中學(xué)生畢業(yè)感言集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)可以通過(guò)寫感言的方式將其記錄下來(lái)。那么好的感言是什么樣的呢？下面是小編收集整理的中學(xué)生畢業(yè)感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學(xué)生畢業(yè)感言1
懷念高中的每一節(jié)課，老師敲敲桌子：睡覺(jué)的都起來(lái)。
懷念大家圍著一張桌子聊天。聊國(guó)家大事，聊教室緋聞，聊男歡女愛(ài)。
懷念上課時(shí)候趴在高高的書(shū)堆后面睡覺(jué)，或者躲在書(shū)堆后面臭美地拿起鏡子拼命照，懷念在課上和同學(xué)聊天聊得忘我而被老師k
懷念看到自己喜歡的女生站在教室門口而忘了和同學(xué)討論的話題，
懷念學(xué)校和朋友下自修后去網(wǎng)吧日子，我們?cè)?jīng)在那里一起單條泡泡堂，組隊(duì)挑戰(zhàn)穿越火線！懷念校園里的那每一塊籃球場(chǎng)和每一次打完籃球后直接到教室的那種生活！
懷念男生宿舍部前面前面的那塊草坪，
懷念通宵完后我們幾個(gè)早上不回家而冒雨到學(xué)校的那種樂(lè)，除了懷念還是懷念……
甚至有時(shí)候我還懷念高中時(shí)候我“恨之入骨”的老師和班主任，他們禁錮我們的自由，用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量我們價(jià)值的高低，而且還經(jīng)常把上課扒在桌上睡覺(jué)的我們吵醒。我甚至有個(gè)想法，以后自己出去工作了見(jiàn)了面也不跟他們打招呼，而此時(shí)此刻我卻異常地想念他們。
想起可愛(ài)的語(yǔ)文老師，雖然有時(shí)候挨她的批評(píng)，整天講的都是我們很厭煩的！但想想人還好、
還有那個(gè)整天騎著車酷酷的地理老師，他的腳走路起來(lái)一瘸一瘸的，但他的課講的非常的棒！我們對(duì)他不大了解，不過(guò)還是希望他幸�？鞓�(lè)。
中學(xué)生畢業(yè)感言2
四年的大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，回想起四年走過(guò)的路程，有歡笑、有淚水。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)滿面風(fēng)霜。曾經(jīng)憧憬的多姿多彩的大學(xué)生活，即將落幕�；叵肫疬@四年的生活，有太多的人、太多的事，時(shí)常浮現(xiàn)在眼前，揮之不去。忘不了大一時(shí)的軍訓(xùn)，忘不了和室友的徹夜長(zhǎng)眠。忘不了和同伴一起聽(tīng)課、去圖書(shū)館排隊(duì)。
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
四年改變了我們的容顏和那顆曾經(jīng)年輕的心，而成長(zhǎng)的代價(jià)就是我們失去純真的微笑，而多了一份離別的傷感。無(wú)論我們有多少不舍，都喚不回逝去的四年。但我們無(wú)須失落，我們依然可以一路高歌，讓六月的驕陽(yáng)永遠(yuǎn)見(jiàn)證我們的無(wú)悔青春……
中學(xué)生畢業(yè)感言3
我們似乎還能記得，開(kāi)始的開(kāi)始，走進(jìn)來(lái)時(shí)那帶點(diǎn)茫然帶點(diǎn)緊張的眼神。
可在這最后的最后，在我們來(lái)不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。
踱下教學(xué)樓，走過(guò)操場(chǎng)，穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)紅墻、歡聲笑語(yǔ)，流連在路的盡頭，我們一再回望。
這或許是我們第一次，也將是最后一次，用從未有過(guò)的無(wú)比珍惜又無(wú)比肅穆的心情，把眼光撥撒在歲月的每個(gè)角落。也不曾忘記，那次激情澎湃的運(yùn)動(dòng)會(huì)。是誰(shuí)一次又一次征服那看似高不可及的橫桿，最終勇奪桂冠?又是誰(shuí)在長(zhǎng)跑途中不幸岔氣，以至于沖過(guò)終點(diǎn)后便一下子栽倒在地上，許久都站不起來(lái)?
中學(xué)生畢業(yè)感言4
恍惚間，已走進(jìn)這個(gè)校園三年了，我們40多人已共同走過(guò)了近三個(gè)春秋。是啊，我們還來(lái)不及回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，中考就已經(jīng)結(jié)束了。即將分別的之時(shí)，我思緒萬(wàn)千。首先我要感謝諸位老師對(duì)我的培養(yǎng)和指導(dǎo)，讓我能在這個(gè)校園里放飛自己的夢(mèng)，邁開(kāi)人生關(guān)鍵的一步。所以謝謝老師，也祝愿老師們能看到更多成功學(xué)子的笑臉。
佛說(shuō)：前生五百次的回眸，才換得今生一次的擦肩而過(guò)。等到大家都走出這個(gè)校園時(shí)，是否還記得臨岐中學(xué)，記得（9）班？我不得而知。但我一定將這種深刻的珍惜化為永恒。所以，我想祝（9）班這個(gè)集體一路順風(fēng)！
九年磨一劍，一朝把示君。中考的巨大壓力讓同學(xué)們已筋疲力盡。我常對(duì)自己說(shuō)，要心如止水，嘗試著做深呼吸，看向遠(yuǎn)方，然后再做題，做出的質(zhì)量明顯好些。和許多文科生一樣，數(shù)學(xué)是我的弱科，常常是付出了許多，結(jié)果仍不理想。我也想告訴你們，不必太著急，要慢慢地提高自己的正確率，該失的分自不必說(shuō)，但一定要把握好自己本可以做對(duì)的題。反復(fù)摸索，做出自己最好的答卷。
我想告訴那些所謂不是讀書(shū)的料的同學(xué)，生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片，青春也不是一張永遠(yuǎn)不老的容顏。這世上，有很多事情，當(dāng)我們年輕的時(shí)候無(wú)法懂得，而我們懂得時(shí)已不再年輕；有些事可以彌補(bǔ)，有些卻永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)！此時(shí)不博，更待何時(shí)？所以你們只要想飛，是飛得起來(lái)的，至少可以跑得比以前更快更遠(yuǎn)，不是嗎？
很多東西在追求之前是個(gè)夢(mèng)，在追求中是首詩(shī)，在追求到達(dá)后則成了論文，惟有過(guò)程是最浪漫的時(shí)節(jié)！
我們也只是靠近大學(xué)那扇門，我們還需用自己的汗水努力去叩響它，而同窗們，你們亦如此，你們其實(shí)已經(jīng)站在勝利的大門前，只是需要再加把勁去叩響它，迎接你們的將是美好的明天！
沒(méi)有人可以隨隨便便成功。
但只要奔走，一路就不會(huì)荒蕪！
繼續(xù)再奮進(jìn)吧，永遠(yuǎn)的初三（9）班！
中學(xué)生畢業(yè)感言5
高二下學(xué)期我宣布了我要參加藝術(shù)類考試，這也就意味著我語(yǔ)數(shù)外三科的成績(jī)將會(huì)很大限度的決定我的人生，于是數(shù)學(xué)又成了我撓頭的科目，如何讓數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)可以達(dá)到及格呢？韓國(guó)萍老師是一個(gè)女神級(jí)別的老師，這不是我說(shuō)的是我們高三三班和四班的女生公認(rèn)的，我們覺(jué)得韓老師的瀟灑，颯立是九中沒(méi)有女老師可以相媲美的，韓老師很少對(duì)我們笑但是卻很認(rèn)真負(fù)責(zé)，有老師的嚴(yán)厲又有朋友的關(guān)心，當(dāng)我告訴她我被師大錄取后她回給我的短信也是霸氣十足讓我頗有動(dòng)力，我們僅僅有一年的交往但是韓老師卻是我最敬仰的一位老師。
中學(xué)生畢業(yè)感言6
高一的時(shí)候我懷揣著懵懂只知道應(yīng)該努力學(xué)習(xí)卻不知道我學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么，但是因?yàn)楦咭坏臅r(shí)候特別喜歡尚麗紅老師，她也是我的班主任，所以我就格外的努力學(xué)習(xí)希望可以得到她的關(guān)注，就這么簡(jiǎn)單，我想讓我喜歡的老師關(guān)注我所以我就很努力，我可以不和朋友一起玩兒但是我要讓我喜歡的老師也喜歡我，事實(shí)證明我做到了，從一開(kāi)始班里中等成績(jī)到最后我離開(kāi)高一六班時(shí)是帶著班級(jí)第三年級(jí)前一百名的頭銜進(jìn)入了高二三班。
中學(xué)生畢業(yè)感言7
時(shí)光荏苒，初中三年的時(shí)光就這樣匆匆逝去，毫無(wú)痕跡了�；仡^看看，三年中，我們長(zhǎng)大了懂事了，成熟了，不再是那么的天真了。
三年，我們經(jīng)歷了太多太多，所以在離別時(shí)，才有那么多的不舍與遺憾。我們一起面對(duì)困難，一起展望未來(lái)，我們看見(jiàn)的是彼此誠(chéng)摯的臉，感受到的是彼此真摯的心。對(duì)于我曾經(jīng)無(wú)意傷害過(guò)的人，希望在最后能夠?qū)δ銈冋f(shuō)一聲抱歉;對(duì)于那些給過(guò)我溫暖的人，希望能夠致以我最真誠(chéng)的感謝，感謝你們困難時(shí)給我支持，受挫時(shí)給我安慰，快樂(lè)時(shí)同我分享，難過(guò)時(shí)陪我落淚，真的謝謝你們。真的，只有到了離別時(shí)明白原來(lái)我們?cè)黄鸾?jīng)歷了這樣多的故事。
未來(lái)的路希望每個(gè)人都能一帆風(fēng)順，好好地，昂首走下去。向前看去，未來(lái)的路還等著我們?nèi)プ摺⑷リJ，我們要重拾自信，重整心情，向未來(lái)進(jìn)發(fā)!
中學(xué)生畢業(yè)感言8
輕輕的我走了，正如我輕輕地來(lái)。離開(kāi)母校已有一個(gè)多月了，不知什么時(shí)候能再回到我度過(guò)了三年美好時(shí)光的這所中學(xué)。
沒(méi)變，什么都沒(méi)變，同學(xué)們熟悉的面孔沒(méi)變，老師們親切的笑容沒(méi)變;但又變了，一切都變了。隨著時(shí)間的匆匆流逝，同學(xué)們都長(zhǎng)大了，有的老師也已白發(fā)蒼蒼。三年的中學(xué)學(xué)習(xí),
三年的勤奮苦讀，三年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我從中學(xué)畢業(yè)了。
中學(xué)生畢業(yè)感言9
舍不得
舍不得聽(tīng)香園里的一片青翠,舍不得門口那“志誠(chéng)仁愛(ài)”的校訓(xùn),舍不得田稻這一片的沃土,你的一切;忘不了每位園丁的辛勤栽培,為我們?nèi)鱿轮R(shí)的種子,為我們澆灌真誠(chéng)的養(yǎng)料。忘不了每位老師對(duì)我們像兒女般的關(guān)懷,那雙溫和的大手,那雙親切的眼睛。忘不了每位像蠟燭樣奉獻(xiàn)的老師啊。即使是晚上七八點(diǎn)也仍然堅(jiān)持上著晚自習(xí),我們卻不知您的喉嚨已干渴嘶啞,雙腿已酸痛難耐。銘記著每次出游時(shí),全班同學(xué)那一路的歌聲,那微笑的臉龐,銘記著校運(yùn)會(huì)所有人留下的汗水,勝利的掌聲,銘記著百日誓師時(shí)每個(gè)人莊嚴(yán)的承諾……我記得,也永遠(yuǎn)記得。
感謝
平時(shí)也許沒(méi)有注意到我們教師的偉大,因?yàn)槲覀儼牙蠋煘槲覀兯龅囊磺卸伎闯墒抢硭?dāng)然的`。三年的朝夕相外,使同學(xué)們與老師之間產(chǎn)生了一股濃濃的師生情,在老師給予我們知識(shí)和能力,教給我們?nèi)松軐W(xué)的同時(shí),也把他們一顆顆無(wú)私的的愛(ài)心獻(xiàn)給了我們。中午原本是休息的時(shí)間,但為了我們能考出好成績(jī),老師們不顧自己的休息,抓緊每分每秒為我們上課,哪怕多講一道題都好。而我想他們最想得到的回報(bào)僅僅是大家從心底喊出的一聲“ 謝謝 老師”。 還有那些可愛(ài)的同學(xué)們,帶著和我一樣的童稚與相伴,那雙充滿溫暖的雙手總是緊緊的握著我,就算悲傷降臨他們也會(huì)無(wú)微不至的安慰我的心靈。謝謝你們!
難舍田稻
本以為我會(huì)很坦然地告別過(guò)去,到理想的高中就讀,沒(méi)想到在這時(shí)間的末梢,我卻發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心竟有那無(wú)盡的不舍。舍不得朝夕 相處的 老師和同學(xué);舍不得與好朋友們共度的時(shí)光;也舍不得聽(tīng)香園里的花花木木和假山魚(yú)兒……以后再也不會(huì)去數(shù)校園里有多少棵樟樹(shù)多少棵玉蘭了,我知道,數(shù)目還會(huì)增加,田稻的明天還很燦爛!即使我們離開(kāi)了田稻,可是我們不會(huì)忘記“志、誠(chéng)、仁、愛(ài)”的校訓(xùn),即使我們脫下了田稻校服,可我們知道——“今天我以田稻為榮,明天田稻以我為榮”!
因愛(ài)結(jié)緣
離別時(shí)刻,雖說(shuō)再見(jiàn),但永不忘的是:我是一個(gè)田稻人。因?yàn)樵谔锏纠镉袗?ài)我的人:這兒有孜孜不倦教育我的老師,她們不僅教授我知識(shí),更以她們的偉大人格影響著我;這里還有陪伴我共同成長(zhǎng)的同學(xué),大家互幫互助,親如手足。在田稻還有我愛(ài)的人:同樣是也是辛勤 勞作的 老師,可愛(ài)活潑的同學(xué)。我的生活因?yàn)槟銈兌鷦?dòng),因你們而充實(shí),因你們而快樂(lè)“愿心中永遠(yuǎn)留著你們的笑容……” “若有緣。有緣就能期待明天,你和我重逢在燦爛的季節(jié)。”我相信我與田稻中學(xué)有緣,與田稻的每位老師同學(xué)有緣。祝愿我們重逢的燦爛季節(jié),就是田稻再次豐收的時(shí)候。
美麗的記憶
在畢業(yè)時(shí)回憶是一件美得辛苦的事情。那么多快樂(lè)的回憶,卻引發(fā)了我的眼淚:那些做滿了糾錯(cuò)筆記的參考書(shū),那張覆蓋著厚厚的粉筆灰的講臺(tái),那黑板一角正在倒退的倒計(jì)時(shí),還有那些安靜的桌椅……它們都是沉默忠誠(chéng)的伙伴,如此不動(dòng)神色地陪伴我們走過(guò)這轟轟烈烈的三年。我會(huì)帶著這些美麗的記憶在以后的路上勇敢的前進(jìn)!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的學(xué)校,我親愛(ài)的老師,還有我親愛(ài)的同學(xué)們,我知道,若沒(méi)有離別,成長(zhǎng)就無(wú)所附麗。
感謝
“人生的軌跡和歷史,可以用血寫,可以用淚寫,但絕不能用水寫�！碧锏局袑W(xué),正是一個(gè)我曾灑過(guò)血、落過(guò)淚的地方,如今回首往事,那些苦痛變得模糊,依稀可見(jiàn)的,只有老師耐心細(xì)致的教導(dǎo),只有朋友熱心友好的幫助。感謝您,田稻中學(xué),是您給了我許多許多,我祝福您。
田稻孩子
我明白,越到分別的時(shí)刻,對(duì)母校的不舍愈發(fā)強(qiáng)烈,這大概就是愛(ài),對(duì)師生之情的不舍,對(duì)同學(xué)之情的不舍,對(duì)歷歷在目的往事的不舍.因?yàn)槟切┟篮梦以鴵碛羞^(guò),是我甜美的夢(mèng)的開(kāi)始.
呵呵,突然發(fā)現(xiàn)自己笑得像個(gè)孩子.我是田稻的孩子,默默地守護(hù)了它三年.接下來(lái),我們將守護(hù)的任務(wù),交給你們------田稻源源不斷的新生力量,新一代的強(qiáng)者.為了你我他的夢(mèng)想共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)!
感謝
臨別的現(xiàn)在,你是否更想去感謝這一段平凡的日子,造就了這樣一個(gè)不平凡的你,感 謝你的 老師和同學(xué),感謝上天早有預(yù)謀的把你們安排在一起度過(guò)難忘的三年,感謝這一所學(xué)校,感謝你生活的每一天。所以,接下來(lái),你是否跟我一樣,將朝著更近一步的理想進(jìn)發(fā),朝著未知的未來(lái)前進(jìn),我知道,我們都一樣。
那些花兒
我的初中生活,就像一個(gè)大花叢,里面種滿了美麗的花兒。初一軍訓(xùn)時(shí),第一次認(rèn)識(shí)90班這個(gè)大集體,第一次與 舒 老師和全體同學(xué)合作,我種下了第一朵花,這是我最初的夢(mèng);后來(lái)啊,與老師同學(xué)就混熟了,每一個(gè)親切的笑臉,每一次愉快的互助,都是一朵美麗的花;再后來(lái),我們都長(zhǎng)大了、懂事了,知道了維護(hù)集體的榮譽(yù),體會(huì)到了老師的辛苦,越來(lái)越發(fā)奮了,一個(gè)個(gè)集體榮譽(yù)如花一般綻放,那是90班每一個(gè)人的心血,那是我們集體的靈魂。而如今,面對(duì)鮮花,想到離開(kāi),竟有種想哭的沖動(dòng)。每一朵花兒都裝滿了幸福,每一朵花兒都讓我感動(dòng),讓我留戀。
難忘
難忘我的田稻,一個(gè)擁有悠久歷史、美麗環(huán)境的學(xué)校,這里有寬闊的操場(chǎng)、婀娜的聽(tīng)香園、端莊的徐特立銅像,在這片熱血澆筑的土地上,有著我們揮灑的青春。
難忘我的恩師,您是我們可以促膝長(zhǎng)談的朋友,因?yàn)槲覀?你們拋下了自己心愛(ài)的孩子,放棄了成為母親的榮耀;因?yàn)槲覀?你們?cè)谡n堂上強(qiáng)忍病痛,卻還頑強(qiáng)地堅(jiān)持,樂(lè)此不疲。是你們的愛(ài)支撐著我們的信念,是你們的忘我給了我騰飛的翅膀。
難忘我的同窗,在三年的初中時(shí)光里,你們不僅扮演著競(jìng)爭(zhēng)者的角色,更是我的知心朋友,在我傷心時(shí)、失落時(shí)、迷惘時(shí),是你們帶給我無(wú)窮的力量。
無(wú)悔選擇
初入田稻,我猶如一株剛長(zhǎng)出的禾苗,受學(xué)校的陽(yáng)光呵護(hù),受老師的知識(shí)澆灌,受同學(xué)的友愛(ài)陶醉,幸福成長(zhǎng)。初二,首次面臨會(huì)考的考驗(yàn),同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,
中學(xué)生畢業(yè)感言10
高二的生活讓我很開(kāi)心也覺(jué)得自己很幸運(yùn)，因?yàn)樽鳛槔砜瓢嗉?jí)有一個(gè)英語(yǔ)老師當(dāng)班主任這難道不是莫大的榮幸嗎？所有人都知道文科取勝看數(shù)學(xué)，理科取勝看英語(yǔ)。高二李繼晨老師在英語(yǔ)方面對(duì)三班更是盡心盡力，雖然三班的同學(xué)都在抱怨李老師為什么不能像其他老師一樣和我們學(xué)生打成一片呢，但是李老師無(wú)論是各個(gè)方面都是很細(xì)心的照顧三班的每一個(gè)人，她沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣，就算是對(duì)我們的行為很生氣也總是像撒嬌一樣的教育我們，很多人不理解，也有很多人覺(jué)得面對(duì)這個(gè)新班主任很新鮮，但是我知道無(wú)論未來(lái)面對(duì)什么，李老師是唯一可以幫助我實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的人，因?yàn)樗俏业陌嘀魅�，所以我盡全力去努力希望讓她看到希望她會(huì)關(guān)注我，希望她給我更多的機(jī)會(huì)。
后來(lái)她找我說(shuō)希望我可以擔(dān)任三班的班長(zhǎng)，我當(dāng)時(shí)受寵若驚，我知道班長(zhǎng)對(duì)一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)很耀眼的職位，但是我真的是了解我自己，我知道以我高二需要面對(duì)的各種問(wèn)題來(lái)看我不適合當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲易运轿遗碌⒄`學(xué)習(xí)，因?yàn)槲也缓先何遗聼o(wú)法和班里的男生甚至是一些女生不能很好的溝通交流，但是我硬著頭皮接受了這個(gè)職位，我也在努力的干好。我為自己制定了嚴(yán)格的奮斗計(jì)劃，高二我的動(dòng)力是做一個(gè)大家眼中合格的班長(zhǎng)。
中學(xué)生畢業(yè)感言11
時(shí)間就像一只滿弓的箭，轉(zhuǎn)眼間就流走了，伴隨著時(shí)間的流逝，我隨著友誼的加深，三年的時(shí)光就這樣過(guò)去了。我們即將面對(duì)的就是分別，將是一場(chǎng)殘酷的考試。
在這三年的時(shí)間里，我學(xué)會(huì)了很多東西，也見(jiàn)證了很多事情的發(fā)生。例如：在短短的三年時(shí)間里我學(xué)會(huì)了如何做人，我還學(xué)會(huì)了寬容、理解、團(tuán)結(jié)、知識(shí)、文化……
我見(jiàn)證了學(xué)校新的面貌，學(xué)校取得的成績(jī)，還有很難見(jiàn)到的運(yùn)動(dòng)會(huì)……在這三年的時(shí)間里最令我難忘的就是初三的生活，初三的老師，初三的同學(xué)，友誼、生活等都會(huì)在我的心里深深的記牢。
在九年級(jí)一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體里，我看到了同學(xué)們的勤勞努力，同學(xué)們都好像是一只不知疲憊的小鳥(niǎo)，都在盡自己最大的努力，使自己飛得快高，看得更遠(yuǎn)。老師就像一臺(tái)永不信息的馬達(dá)，永遠(yuǎn)都有用不完的勁頭，永遠(yuǎn)都是很興奮的給我們講課�？傊�，初三的生活總結(jié)起來(lái)就是"書(shū)本遍地堆，卷子滿天飛，老師后面催，時(shí)間自亂揮"。
以前總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，但過(guò)幾天后我們就要各奔東西，我相信時(shí)間不會(huì)沖淡我們之間的友誼，因?yàn)樵谶@一年是我們次次的固結(jié)奮戰(zhàn)，并一次又一次的取得了優(yōu)秀的成績(jī)，不過(guò)現(xiàn)在就要和彼此說(shuō)再見(jiàn)，我的心里有一種說(shuō)不出的滋味，這種滋味憋在心里難很受，但又是用語(yǔ)言的表達(dá)不出來(lái)的，我相信每個(gè)人的心想都會(huì)有這種滋味，因?yàn)槲覀冎g的友誼是最偉大的最不可磨滅的。
為什么只有在最后才懂得珍惜呢？難道時(shí)間不能倒流嗎？如果時(shí)間有的能夠倒流，我很想好好的再和同學(xué)們?cè)傩露蛇^(guò)一年美好而溫馨的時(shí)光。
初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。
這么充實(shí)而精彩的三年，這么頑固而倔強(qiáng)的三年，這么溫暖而難忘的三年，就這么過(guò)來(lái)了。
那些可貴的天真與單純，我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。
都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。
如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭；我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見(jiàn)，我的初中生涯！
中學(xué)生畢業(yè)感言12
高三我選擇了藝考，學(xué)校的所有補(bǔ)課我都沒(méi)有參加先后去了吉林北京等地方參加了專業(yè)考核，有失敗有成功，20xx年年前我的藝術(shù)考試幾乎沒(méi)有被任何學(xué)校認(rèn)可，老師們和我的家長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)專業(yè)沒(méi)人幫忙很難考啊，我也是曾經(jīng)想過(guò)放棄，因?yàn)槊鎸?duì)多次張榜公布成績(jī)，我都名落孫山，哭也沒(méi)了勇氣，但是我一樣要堅(jiān)持，我知道我還年輕我還有權(quán)利追求我的夢(mèng)想，更重要的是我要用自己的努力告訴所有勸我放棄的人們。
他們低估了我的能力，他們低估了我的專業(yè)水平，支持我追夢(mèng)的動(dòng)力是我高三參加完語(yǔ)文數(shù)學(xué)會(huì)考后我在吉林的日子里語(yǔ)文劉娜老師給我發(fā)語(yǔ)音要我在吉林注意身體加油參加專業(yè)考試文化考試這邊我回到學(xué)校她會(huì)幫助我，悲催的就是高三一模二模甚至三模我的語(yǔ)文成績(jī)很穩(wěn)定的在89分，可是就是這一直不及格的分?jǐn)?shù)劉娜老師也沒(méi)有放棄我，所以高考我的語(yǔ)文成功破百。
中學(xué)生畢業(yè)感言13
初三了，每一天都可以從教室前面的倒計(jì)時(shí)牌上感覺(jué)到時(shí)間倏忽而過(guò)的身影。已過(guò)了初入畢業(yè)班時(shí)的興致勃勃、意氣風(fēng)發(fā);過(guò)了備受老師家長(zhǎng)恩寵的特殊待遇階段;過(guò)了聽(tīng)到學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)，“看，那是畢業(yè)班的學(xué)生”時(shí)的清高與驕傲……許許多多的信誓旦旦零落到今天都已經(jīng)漸漸模糊不清。每天都在黎明中醒來(lái)，又在別人早已熟睡的鼾聲中合上疲憊的雙眼，你的身影是否已經(jīng)不再如這個(gè)年紀(jì)本該的那樣挺拔和堅(jiān)毅。肩負(fù)著師長(zhǎng)的殷殷期盼，承受著來(lái)自學(xué)習(xí)、情感、同學(xué)交往各方面的壓力，是否還不敢告訴老師、父母，因?yàn)榕驴吹剿麄冄凵裰虚W過(guò)的擔(dān)憂和失望……你是否默默忍受著那對(duì)夢(mèng)想可望而不可及的焦灼。
中學(xué)生畢業(yè)感言14
初中的我很是叛逆，所以三年前這個(gè)時(shí)候我拿著并不理想的成績(jī)來(lái)到九中做咨詢，印象很深刻是洪艷主任接待的我和我媽媽，洪主任告訴我們說(shuō)我的分?jǐn)?shù)進(jìn)入九中可能希望不太大但是擇校被錄取還是有希望的，當(dāng)時(shí)的我終于體會(huì)到了焦頭爛額是什么滋味但是我別無(wú)選擇，我選擇了九中，而且九中是我的第三志愿，但是陰差陽(yáng)錯(cuò)我成了九中的學(xué)生，家人抱怨學(xué)校離家很遠(yuǎn)，而我卻選擇淡淡一笑，我又能如何？有學(xué)校收我其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是恩賜了，三年前的九月一日我?guī)е碌淖约哼~入九中的校園。
我沒(méi)有任何的怨言我只知道在九中的這個(gè)新環(huán)境沒(méi)有人知道我的過(guò)去，我要重新書(shū)寫我的人生，我要用我的努力來(lái)讓新的老師和同學(xué)認(rèn)識(shí)我接納我，因?yàn)樗麄儾恢牢业倪^(guò)去，就這樣，從高一新進(jìn)校我只考了年級(jí)158名到最后我臨離開(kāi)學(xué)校最后一次考了年級(jí)30名，高一到高三我對(duì)自己說(shuō)未來(lái)九中會(huì)因?yàn)槲叶湴�，所以我一直在努力，九中成就了我，九中幫我圓了一個(gè)夢(mèng)。
中學(xué)生畢業(yè)感言15
光陰似箭，日月如梭轉(zhuǎn)眼間，高中已經(jīng)畢業(yè)了，今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。有人說(shuō)沒(méi)有開(kāi)始，就沒(méi)有結(jié)束。我們?nèi)昵霸谶@里開(kāi)始，三年后又在這里結(jié)束。
三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影!我們經(jīng)過(guò)彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些，又放棄了一些呢?攤開(kāi)手掌，我們還能剩下些什么?
三年前的我們也許沒(méi)有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前，你是否也渴望時(shí)間被上鎖，好讓今天過(guò)得慢一點(diǎn)呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封心底最美好的記憶。高三的同胞們，在這即將分別之際，真的很舍不得大家，想起我們一起唱過(guò)婉轉(zhuǎn)、好聽(tīng)的歌曲，想起我們一起聽(tīng)過(guò)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，想起我們爭(zhēng)著彈鋼琴，爭(zhēng)的面紅耳赤，甚至翻臉，想起我們一起唱視唱，聽(tīng)聽(tīng)寫，甚至在一起上聲樂(lè)課的情形，真的有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)舍不得。真的好想在和大家早上站在操場(chǎng)上練聲，和大家坐在一起高歌一曲，更想上一節(jié)老班的聲樂(lè)課，可惜在也沒(méi)有機(jī)會(huì)了
高三的同胞們，在過(guò)三天就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我在這里衷心的祝大家高考金榜題名，順利的跨進(jìn)大學(xué)的校門。同胞們，加油，加油，加油
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