班主任給全體同學的畢業寄語
親愛的二班全體同學們：
20**年6月，在這“非常”的夏天里，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，結束了三年的初中生活，即將邁進更高學府再學習。在這樣一個收獲的季節里，我們要分別了。
三年來我們一起走過了快樂、猶豫、誤解、痛苦、、、、、，初中生活使你們的思想逐漸走向成熟，重新認識了自我，在學習上虞匪自己的一套方法，在生活虞匪一定能力，我們師生間也得到了相互了解，建立了深深的友誼。在這分別的時刻，作為你們三年來的班主任，今后的朋友，我仍有許多叮囑、許多牽掛，就當是我給你們的畢業留言和對今后學習生活的一點點參考。
三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學習機會。我們班的許美玲、文榮杰已經進了一中的重點班，有更多的同學將走進了不同的重點高中或一般高中，有的將到一些中�；蚵毟邔W習一技之長，不管是哪一種情況，都空無高低貴賤之分。在老師的眼中，你們每一個人都是獨一無二的，只要堅持繼續弩力學習都有成材的機會。所以，畢業后的你要勇敢面對腳下的未錐哧的路，你們將又處在同一“零起跑線”了，不要停下來。在以后的日子里，你仍要面臨以下諸多問題： 班主任畢業寄語
一．關于學習。
三年來，老師給你們講過的有關學習方法已經比較全面了，在高中的學習中，老師給你們的“八大管理”是非常有用的，你們應該想辦法做到其中的5點以上。初中與高中有所不同的是，高中知識更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要你們實施好了“八大管理”，重點名校一定在等著你！另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“討厭”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間里調整過來，漸漸減弱這種排斥和討厭情緒，多了解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
我是英語老師，我側重談談英語學習，幾呼有在學習中“過來的人”都知道學好英語的重要性，無論是目前的考學還是以后的應用，求職，英語水平一直是一個人成功的重要砝瑪。在初中，我們學到的英語知識并不多，對于基礎差的同學現在開始補起完全來得及，高中三年是可以把外語趕上來的'，對于以前基礎比較好的同學，精益求精，堅持不懈地學習英語是很有必要的，每天應該養成有固定時間聽和說的習慣。只要堅持下來，那么這將是一種“長期投資”，將來一定會有收獲的。所以，建議利用假期，讀一些英語方面的小說和雜文。我給你們推薦過的“書蟲”系列，真的應該讀讀！也可以找老師補習或先進入高中學習。
二．關于時間。
在初三后半年，有些同學后悔當初浪費了二年多的學習時間，那么高一的時候是否應該繼續抓緊時間學習呢？當然，否則沒到高三的后半年，你同樣會悔之晚矣。所以，要抓緊時間學習，在知識的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂”。而有些同學除了正常文體娛樂之外，用學習時間做與學習無關的事是得不償失的。
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