初中畢業(yè)季班主任教師的寄語(yǔ)
初中畢業(yè)季班主任教師的寄語(yǔ)（一）
歲月無(wú)痕，時(shí)光飛逝。火紅的六月已經(jīng)來(lái)臨，全體九年級(jí)同學(xué)就要走進(jìn)中考考場(chǎng)，去迎接人生的第一次重大考驗(yàn)和選擇。在此，我向每一位同學(xué)表示衷心的祝福，祝愿大家馬到成功，喜登金榜！
初中的日子即將成為你們生命中的過(guò)眼云煙、夢(mèng)想中的淡淡記憶�？v有千分憂愁、萬(wàn)絲苦悶，在歲月的蒸烤下，走過(guò)的都是風(fēng)景，共享的都是美麗。中考所帶給你們的收獲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是考試的成功，更重要的是錘煉了一個(gè)人的意志，學(xué)會(huì)了如何去拼搏人生。經(jīng)歷高考，會(huì)使你們的人生更加豐滿，中考給予你們的堅(jiān)忍、自信、上進(jìn)、內(nèi)斂……的人格品質(zhì)，必將受益終生。
贏得中考，每一個(gè)同學(xué)都充滿著希望和信心。在你們即將步入中考考場(chǎng)的時(shí)候，我衷心地希望你們：
一要樹立必勝的信心。莊子說(shuō)過(guò)：“志不強(qiáng)者，智不強(qiáng)�！背晒�，須先有信心，繼之以行動(dòng)，最后才能有成功的結(jié)果。無(wú)論你認(rèn)為你現(xiàn)在還有多少時(shí)間的遺憾，還有多少心理備考的焦慮，還有多少知識(shí)備考的不足，一切都可以暫且放下。相信自己：通過(guò)三年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了不少的知識(shí)，獲得了不少的技能，中考沒(méi)有什么可怕的。我是最棒的，我能成功，我一定能成功！
二要保持良好的心態(tài)。中考在即，靜則思明，疑難冰釋。中考是一場(chǎng)綜合考試，比拼的不只是智力，還有你的體力和心理。首先要自我放松，不要過(guò)分緊張，保持一顆平常心參考。自踏入校門那一天開始，你們就與考試結(jié)下了不解之緣，中考也無(wú)非是一次更正規(guī)的考試。其次是期望值不要過(guò)高，不要?jiǎng)澣ψ咏o自己鉆，一定要切合實(shí)際，留有余地，以退為進(jìn)，反而可能收到意想不到的效果。只要我們認(rèn)真做好考前身體和心理方面的調(diào)整，保持旺盛的精力和最佳的心態(tài)走進(jìn)考場(chǎng)，沉著冷靜，不急不躁，就一定能發(fā)揮自己的最好水平，考出最佳成績(jī)。
三要沉著細(xì)心，防驕杜躁。中考對(duì)每一個(gè)同學(xué)都是公平的，但它又總是垂青于自信、細(xì)心和善于應(yīng)考者。在考試中我們一定要做到：不驕不躁，始終保持穩(wěn)定情緒。一場(chǎng)考試下來(lái)，考好了不要過(guò)分欣喜：“我好人家也會(huì)好”；考得不理想，也不要悲觀氣餒：“我差人家也可能會(huì)差”。要始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，沉著冷靜考到最后一堂。
規(guī)范答題，合理利用時(shí)間。每堂考試，要先瀏覽試題，做到心中有數(shù)，審題要慢，答題要快；遇到難題，不要慌張，要先跳過(guò)去，切忌鉆死胡同，把時(shí)間白白耗費(fèi)在一時(shí)不會(huì)做的題目上。答題要嚴(yán)格按照題意要求，做到條理清楚，言簡(jiǎn)意賅，各種公式、原理、符號(hào)、專有名詞的書寫一定要準(zhǔn)確規(guī)范。請(qǐng)記住：一定要把每一堂考試的主動(dòng)權(quán)牢牢把握在自己的手中。
認(rèn)真細(xì)致，盡量減少失誤。據(jù)專家統(tǒng)計(jì)：中考考生的失誤平均達(dá)30分之多，在考試時(shí)一定要慎之又慎。拿到試卷，首先填好姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、縣市區(qū)、試場(chǎng)等信息。選擇題，一定要先在試卷上做出選擇，然后認(rèn)真填涂答題卡。一定記住別忘記涂考試科目、試卷類型。準(zhǔn)考證號(hào)等信息。做完試卷后一定要檢查有沒(méi)有忘記沒(méi)有做的，中考是不允許有一點(diǎn)閃失的。
同學(xué)們：中考是人生最寶貴的財(cái)富，考場(chǎng)是人生特殊的殿堂。天生我材必有用。相信你們一定能笑對(duì)中考，收獲成功！
請(qǐng)你記住，一次航行，結(jié)果固然重要，目的是為了到達(dá)彼岸，但過(guò)程也是寶貴的，只有經(jīng)過(guò)反復(fù)的磨難，經(jīng)過(guò)驚濤駭浪的洗禮，一個(gè)人才會(huì)懂得生活，知道人生的價(jià)值。
請(qǐng)不要忘記，一次登山，只是達(dá)到了一種境界。站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，你要知道山外有山，宇宙無(wú)窮，只有不停息，才能踏遍群峰。
努力吧，芝麻總會(huì)開門的。
本周已經(jīng)進(jìn)入初三最后一學(xué)期的第二周，距離中考100日沖刺大會(huì)本周舉行，全班同學(xué)都深有觸動(dòng)。希望同學(xué)們迎著春風(fēng)和朝陽(yáng)繼續(xù)堅(jiān)持、努力奮斗。
初中畢業(yè)季班主任教師的寄語(yǔ)（二）
尊敬的各位初三同學(xué)：
你們好！
走過(guò)了十六歲的歲月，我們步入了如花的青春四季。生命，不僅僅應(yīng)該美麗，還應(yīng)該厚重。我們要用廣博的知識(shí)，深邃的思想來(lái)充實(shí)自己，這一切都來(lái)自勤奮不綴的學(xué)習(xí)，再過(guò)百日，我們將步入一個(gè)新的園地，開始一段新的征程。從現(xiàn)在開始的這段時(shí)間，必定是不平凡的時(shí)期，必定是需要努力拼搏的時(shí)期，必定是收獲豐富、展示真我風(fēng)采的時(shí)期，必定是風(fēng)雨兼程的一段時(shí)期。
同學(xué)們，這一段未知的路是否讓你心存疑懼？不必?fù)?dān)心，只要學(xué)習(xí)，就會(huì)有希望，年輕的我們，只要眺望，就能看到朝陽(yáng)。風(fēng)雨中，玫瑰只要扎根土壤，總能夠綻放。再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無(wú)法到達(dá)。我們不必考慮路上會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是前方，那么留下的只能是背影。
同學(xué)們，其實(shí)我知道，我們每一個(gè)人都有著太多的夢(mèng)想。夢(mèng)想是一粒神奇的種子，經(jīng)歷嚴(yán)寒酷暑方能綻放美麗的花朵。為夢(mèng)想，我們需要一顆遠(yuǎn)眺未來(lái)的心。我們也許會(huì)摔倒在路上，夢(mèng)想會(huì)讓我們擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)站立，決然前行。
同學(xué)們，成功就是你那夢(mèng)寐以求的紅玫瑰，需要用汗水澆灌，用心血滋養(yǎng)，挫折苦痛正是紅玫瑰花下的根，沒(méi)有它，鮮花怎能開放？
同學(xué)們，上路了！一步一步堅(jiān)毅前行，永不停歇，荊棘會(huì)刺傷我們的手，但卻不會(huì)刺傷我們的信心。不要被同一塊石頭絆倒兩次，把它踩在腳下吧，你的步伐會(huì)更加矯健，目光會(huì)更高遠(yuǎn)！
多少次曾在迷茫中徘徊；多少次曾在夢(mèng)中放飛期待；多少次曾在風(fēng)雨后迎來(lái)彩虹……最后，我真心的祝愿同學(xué)們，在“百日奮戰(zhàn)”中，相信自己，超越自己，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，在百日之后，在我們?nèi)松系牡谝粋�(gè)“十”字路口上，滿懷信心，做出理性的選擇，為了自己的明天與未來(lái)，永遠(yuǎn)的去追求！
初中畢業(yè)季班主任教師的寄語(yǔ)（三）
歲月飛馳而過(guò)，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)度過(guò)了三年難忘的初中生活。明天，你們將背起行囊，帶著母校對(duì)你們的期望，踏上新的人生道路，開創(chuàng)美好的未來(lái)。聚雖匆匆，散卻依依。在這即將分別的時(shí)刻，我對(duì)你們的成長(zhǎng)感到十分的欣慰，對(duì)你們的未來(lái)表示由衷的祝愿。
今天是你們?nèi)松囊粋�(gè)特別時(shí)刻，你們至此已經(jīng)圓滿結(jié)束了自己的初中生活，走出母校，走入更廣闊的天地。在以往的生活中，你們和老師結(jié)下了深厚的師生情誼，和自己的同窗好友也儼然兄弟姐妹，青春是一本太倉(cāng)促的書！三年的時(shí)光，擦肩而過(guò)，似水流年，有些記憶會(huì)隨著歲月漸漸的淡去，但是在老師心中，卻永遠(yuǎn)忘不了我們一起行走在朱仙鎮(zhèn)路上長(zhǎng)征的身影、你們那堅(jiān)強(qiáng)的步伐、頑強(qiáng)的意志給老師留下啦永久的回憶，忘不了我們一起無(wú)憂無(wú)慮天真的在黃河灘的小樹林里品你們親自下廚炒的飯菜、雖然帶點(diǎn)泥土味道，雖然有點(diǎn)咸，我感覺(jué)那是最美的飯菜，味道美極啦，忘不了我有一次的感冒，喉嚨發(fā)炎，講課發(fā)音困難，第二天我的辦公桌子上多了一瓶菊花茶，一大盒金嗓子潤(rùn)喉片，沒(méi)有姓名，當(dāng)我問(wèn)起的時(shí)候，你們說(shuō)，老師，喝吧，我們微不足道的心意，這瓶菊花茶我至今保存。我將繼續(xù)保存下去，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們青春的風(fēng)采，忘不了你們對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求，忘不了你們?cè)跀?shù)學(xué)課堂上因?yàn)閱?wèn)題而爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)面，忘不了你們拼博的精神，收獲的喜樂(lè)，難忘的友情……三年、三年的初中學(xué)習(xí)，你們經(jīng)歷了一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
離別在即，雛鷹即將高飛。
同學(xué)們，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山。敢問(wèn)路在何方，路在腳下。你們將帶著老師的期望走向漫慢的征途，希望你們記得�；丶铱纯�，看看校園的變化，聽(tīng)聽(tīng)老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺�。你們的`老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們佳音回報(bào)！
初中畢業(yè)季班主任教師的寄語(yǔ)（四）
估計(jì)同學(xué)們看了這個(gè)題目，會(huì)認(rèn)為我是在唱高調(diào)，甚或有人會(huì)認(rèn)為這是文字游戲。記得幾年前第一次把這五個(gè)字作為班會(huì)題目寫在黑板上時(shí)，有同學(xué)在下面大呼：“老師，漏啦！”漏了什么了？同學(xué)說(shuō)：“引號(hào)，幸福上面應(yīng)當(dāng)有引號(hào)！”結(jié)果引出一片笑聲。
——有引號(hào)嗎？沒(méi)有。在我看來(lái)，初三應(yīng)當(dāng)是幸福的。
首先是因?yàn)槟隳茏x到初三。想起我們的前輩，戰(zhàn)亂加動(dòng)亂，很少能有機(jī)會(huì)讀到初中畢業(yè)的。初中，是人生觀、世界觀開始形成的時(shí)期，你的目光開始變得高遠(yuǎn)，你接受了基本完整的教育，在得到知識(shí)的同時(shí)，你也得到了友情，你已經(jīng)有了自己的一個(gè)世界。你讀了9年書，也算個(gè)“知識(shí)分子”了，你有了獨(dú)立的意識(shí)，有了對(duì)自由的追求和向往，能用自己的頭腦思考問(wèn)題，還有什么比這更幸福的呢？
其次，因?yàn)橛斜容^穩(wěn)定的中考、高考制度。你畢竟擁有上高中、大學(xué)的機(jī)會(huì)，能繼續(xù)學(xué)習(xí)，能做更多的事，你的生存質(zhì)量會(huì)更高。能為更美好的明天去奮斗，當(dāng)然是幸福的。
我是多么羨慕你們的生活��！看著你們?cè)诮淌依餅槲磥?lái)奮斗的身影，我常常會(huì)想，如果有機(jī)會(huì)重新回到初中，我一定會(huì)用盡全力，不留任何遺憾�？墒�，人生沒(méi)有如果。
是的，奮斗是一種幸福。作為教師，我比一般人更了解初三學(xué)習(xí)的辛苦和緊張。但是過(guò)了這一關(guān)，新的天地就出現(xiàn)在你的眼前了；初三的學(xué)習(xí)是辛苦一些，可是如果不付出一些代價(jià)，就無(wú)法跨越這道“關(guān)卡”，退路是沒(méi)有的。有的同學(xué)對(duì)中考、高考有畏懼，是因?yàn)樗麄儼呀Y(jié)果看得太重要。結(jié)果固然重要，但是比結(jié)果更有意義的是奮斗的過(guò)程。走過(guò)初三之后，回望初三，你會(huì)為自己有這樣一段經(jīng)歷而慶幸，因?yàn)檫@是你一生奮斗的起點(diǎn)。在以后的歲月中，你的路還可能有曲折，可能會(huì)有這樣那樣的磨難，但是你有過(guò)初三，經(jīng)歷過(guò)中考，那時(shí)候你也許會(huì)說(shuō)：“初三我都過(guò)來(lái)了，我還有什么可怕的？”——那種感覺(jué)，真好！
其實(shí)，用相對(duì)集中的一段時(shí)間對(duì)初中三年所學(xué)的內(nèi)容作一次系統(tǒng)的梳理，并不是一件很難的事，況且這種付出還是有價(jià)值的。人生有時(shí)候不得不做些當(dāng)時(shí)看不到希望，卻在以后歲月中能起作用的事，——如果退一步這樣思考，也能輕松一些。
有位同學(xué)經(jīng)過(guò)思考后莊重地在文章中寫下：“如果有那么一天，我們不再需要這樣經(jīng)過(guò)努力，每個(gè)人都能輕松地進(jìn)入自己喜愛(ài)的高中和大學(xué)；如果有那么一天，我們面前不再有任何困難和障礙；如果有那么一天，不需要再為就業(yè)而奮斗，所有的人都告訴我們：從此一片坦途，你們不需要奮斗了，——那么，要我們這一代人干什么呢？”
沒(méi)有什么能比在十六歲時(shí)奮斗一場(chǎng)更幸福的了！
初中畢業(yè)班主任寄語(yǔ)（五）
親愛(ài)的同學(xué)們：
在公元20xx年6月，這具有“非常”紀(jì)念意義的夏天里，你們經(jīng)歷了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，即將結(jié)束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習(xí)或走上社會(huì)參加工作，在這樣一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們分別了。
三年的初中生活使每個(gè)同學(xué)都成熟了，重新認(rèn)識(shí)了自我，在學(xué)習(xí)上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互了解。在這分別的時(shí)刻，作為以前的老師，以后的朋友，我仍有許多叮囑，僅當(dāng)畢業(yè)留言和對(duì)今后學(xué)習(xí)生活的一點(diǎn)點(diǎn)參考。
三年的艱苦學(xué)習(xí)生活使同學(xué)們產(chǎn)生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有的走進(jìn)了重點(diǎn)高中，有的將到一些職高、技校學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，不管是哪一種情況，都沒(méi)有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨(dú)一無(wú)二的，只要堅(jiān)持繼續(xù)努力學(xué)習(xí)都有成材的機(jī)會(huì)。所以，畢業(yè)后的你要勇敢面對(duì)腳下的未走完的路，你們又處在同一“零起跑線”了，不要停下來(lái)。在以后日子你仍要面臨以下諸多問(wèn)題：
一、關(guān)于學(xué)習(xí)。記得上初中的第一天，老師給同學(xué)們講關(guān)于學(xué)習(xí)方法的闡述已經(jīng)比較全面了，在高中的學(xué)習(xí)中，一周復(fù)習(xí)法，歸納總結(jié)法，卡片記憶法等是同樣適用的。有所不同的是，高中知識(shí)更深些，涉及面更廣些，你要自己思考的東西更多些。但是，我們完全不用懼怕，只要每天認(rèn)真完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好每周一次歸納，最后一定會(huì)取得成功。另外對(duì)各科學(xué)習(xí)本身要有“求知若渴”的態(tài)度，不應(yīng)有“應(yīng)付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對(duì)某一科有不喜愛(ài)的感覺(jué)也要在最短時(shí)間里調(diào)整過(guò)來(lái)，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多了解一下該學(xué)科的好處和有趣之處，更不要根據(jù)對(duì)老師的喜惡來(lái)產(chǎn)生偏科學(xué)習(xí)的情況。這一點(diǎn)在初中的學(xué)習(xí)中有些同學(xué)已經(jīng)得到了慘痛而深刻的教訓(xùn)。
關(guān)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，幾乎所有在學(xué)習(xí)中“過(guò)來(lái)的人”都知道學(xué)好英語(yǔ)的重要性，無(wú)論是目前的考學(xué)還是以后的應(yīng)用，求職，英語(yǔ)水平一直是一個(gè)人成功的重要砝碼。在初中，我們學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)并不多，對(duì)于基礎(chǔ)差的同學(xué)現(xiàn)在開始補(bǔ)起完全來(lái)得及，高中三年是可以把外語(yǔ)趕上來(lái)的，對(duì)于以前基礎(chǔ)比較好的同學(xué)，精益求精，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很有必要的，每天應(yīng)該養(yǎng)成有固定時(shí)間聽(tīng)和說(shuō)的習(xí)慣。只要堅(jiān)持下來(lái)，那么這將是一種“長(zhǎng)期投資”，將來(lái)一定會(huì)有收獲的。
二、關(guān)于時(shí)間。在初三后半年，有些同學(xué)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了二年多的學(xué)習(xí)時(shí)間，那么高一的時(shí)候是否應(yīng)該繼續(xù)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)呢？當(dāng)然，否則沒(méi)到高三的后半年，你同樣會(huì)悔之晚矣。所以，要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，在知識(shí)的“海洋”中同樣可以“放松”和“娛樂(lè)”。而有些同學(xué)除了正常文體娛樂(lè)之外，用學(xué)習(xí)時(shí)間做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事是得不償失的。在高中時(shí)期，電視還是不要看了，網(wǎng)吧不能去的，中考過(guò)后的你們?cè)跁r(shí)間上仍舊是沒(méi)有多少“自由”的，而這種沒(méi)“自由”正是為了將來(lái)“更自由”。
三、關(guān)于上網(wǎng)。在網(wǎng)上有時(shí)碰上高中生，甚至初中生。有的同學(xué)是借助網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)或查找學(xué)習(xí)資料。而實(shí)際上，大部分同學(xué)卻不是這樣的，他（她）們進(jìn)聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是癡迷網(wǎng)絡(luò)游戲或者瀏覽不健康內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)是廣袤無(wú)垠的，網(wǎng)頁(yè)信息的限制水平很有限，有許多同學(xué)上網(wǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，奔著學(xué)習(xí)和放松娛樂(lè)去的，但是不經(jīng)意的一個(gè)連接，一個(gè)網(wǎng)友，一個(gè)圖片，一段文字就會(huì)改變你的思想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的上網(wǎng)計(jì)劃和內(nèi)容悄悄地變化了，你的上網(wǎng)時(shí)間控制不住了，你上癮了。影響不到學(xué)習(xí)嗎？不可能！有的同學(xué)能說(shuō)他（她）學(xué)習(xí)很好，上網(wǎng)也不影響學(xué)習(xí)，實(shí)際上，這只是他（她）的借口。這些負(fù)面影響是更大的，所以，是不是干脆我們就不要上網(wǎng)了？可以，不上網(wǎng)，集中精力學(xué)習(xí)三年是不錯(cuò)的選擇。但是，現(xiàn)在的教育發(fā)展趨勢(shì)卻把學(xué)生推向了網(wǎng)絡(luò)教育。那么，我們一定要有良好的自控能力，上網(wǎng)無(wú)罪，但不要聊天，認(rèn)識(shí)不相識(shí)的網(wǎng)友就多一份牽掛和思考，干擾學(xué)習(xí)和記憶；不要去BBS論壇灌水，即使在那里樹立了一個(gè)有威信的網(wǎng)名又能怎么樣？實(shí)際的收獲很少，學(xué)習(xí)耽誤了；不要玩網(wǎng)絡(luò)游戲，這個(gè)象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了；不要看不健康內(nèi)容，這個(gè)是犯罪的導(dǎo)火索。學(xué)習(xí)方面的在學(xué)校教師指導(dǎo)下，家長(zhǎng)監(jiān)督下還是可以“開闊眼界”的。
四、關(guān)于健康。你們這一屆經(jīng)歷了“非典”的考驗(yàn)，比任何時(shí)候都理解身體健康的重要。注意飲食和衛(wèi)生，積極參加校隊(duì)和各項(xiàng)活動(dòng)是保持身體強(qiáng)健的方法。這里要多說(shuō)幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學(xué)，就業(yè)，老師和父母的期望也對(duì)你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會(huì)在某些時(shí)候產(chǎn)生壓力和矛盾，心里有些事想不明白，怎么辦？建議你多和學(xué)校心理輔導(dǎo)室老師或父母，好朋友溝通，不愛(ài)講話的同學(xué)，多給自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，該夸夸其談的時(shí)候就談。有一個(gè)好的溝通和交流是建立良好心理素質(zhì)的關(guān)鍵。另外，學(xué)會(huì)寬容和站在別人的角度看問(wèn)題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
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