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      1. 畢業留言作文

        時間:2021-02-24 17:09:02 畢業留言 我要投稿

        【精品】畢業留言作文合集八篇

          當我們收獲了知識和技能,面臨畢業時,寫畢業留言是必不可少的,健康的畢業留言能產生激勵作用。什么樣的畢業留言才是好的呢?下面是小編為大家整理的畢業留言作文9篇,希望對大家有所幫助。

        【精品】畢業留言作文合集八篇

        畢業留言作文 篇1

          慢慢地,XX年的5月臨近,畢業論文答辯前的緊張與忙碌,拍學士服時喜悅而苦澀的心情,無時不悄然提醒著:要離開了。我們情不自禁的回憶著、追溯著,那些上課的日子、奮斗的日子、讓同學們慢慢積累情如手足的日子,恍如隔世,卻又烙印在骨髓里,一生也揮之不去的記憶。

          有人說“畢業是當我們孤獨時,帶著微笑和遺憾去回想的過往;是我們夜半夢醒,無限懷想而觸碰不到的美好!盭X年的6月,我們就要畢業了,就要離別了,走出校門的一個轉身,就意味著投入到另一個世界。告別淮師,曾經那么遙遠的臆想,此刻卻是伸手可觸的現實。翻看畢業照,認真地將名字一一對應每一張洋溢笑容的面孔,有你、有我、有彼此緊握的雙手,有老師的信任與期望、好友靜默中傳達的祝福,還有我們每一個人即將奔向征途展翅騰飛的美好未來!

          不管我們在淮師的這四年收獲如何、成長了多少,請讓我們牢記張四年的光陰,因為這是我們人生中一段值得珍藏的記憶。真誠祝愿畢業生在自己人生規劃的道途,都能夠像雄鷹一樣無畏地搏擊、翱翔,有一片屬于自己的天空!

        畢業留言作文 篇2

          “哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實小六年級七班傳出來,在干什么呢?原來我們在寫同學錄,就讓我來當一次導游吧!

          這一次的寫同學錄是老師帶領我們開的班會,因為我們都六年級了,很快就畢業了,就要分手了,相處那么久,沒有好感總有友誼吧!所以我們就進行了這次的班會。開始了,同學們開始把一張張的同學錄散發出去,嘩嘩的聲音響遍了整個教室,喲,桌子上擺滿了同學錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實在太多了。時間一分一秒地過去,同學錄一張一張地還回,才過一節課有些同學就喊手酸、手疼了。

          看看余老師,坐在講臺上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說:“要讓我簽名的排隊來!贝蠹蚁仁且汇,然后一窩蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進去,在簽名時,我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。

          這一次班會,我們會增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對了,我的同學錄還沒有寫完呀?粗豁擁摰耐瑢W錄,我一定要把令我感動的三位同學的留言寫出來:

          首先是歐陽同學的:盧恒宇,我真舍不得離開你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學習,雖然我們要分開了,但我們心連在一起!”

          然后是伍同學的:“希望你開開心心健健康康,伍姐!”

          最后是鄒同學的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業后記得和我聯系,我們的友誼一定會更好!”

        畢業留言作文 篇3

          歲月匆匆,時光如白駒過隙,一晃我們就要小學畢業了。猶記得我第一次踏進校門,在這陌生的環境里,看著一張張陌生的面孔,我有一絲絲膽怯。但是很快,我們就打成了一片,我們一起闖禍,一起被老師批評;賽場上,我們為彼此加油打氣,一起抱頭痛哭……六年,發生了太多太多事情……每一件事都還仿佛就發生在昨天。本以為我們會一直這樣走下去,但是天下無不散之筵席。我們終究要面對分離,一想到這兒,我的雙眼模糊了,淚水忍不住在眼眶里打轉。

          四年級的那一次校運動會上,我代表班級參加了4x100米的接力賽。我是班級里出了名的“飛毛腿”,所以班主任老師讓我壓軸——跑最后一棒。我雖然對自己信心滿滿,但一想到這是關系到班級榮譽的比賽,我不禁又有些緊張。比賽正在激烈地進行著,操場上到處是此起彼伏的加油聲。此時,我們班和4班實力不相上下,只要戰勝她們,第一名就是我們的了!我緊緊握著拳頭,我能感覺到手心已經微微出汗了,黏糊糊的。我深深吸了口氣,讓自己盡量鎮定。哎呀,4班接過了第三棒,暫時領先了!我有點焦急。當第三棒同學拼命向我跑來時,我慢慢地開始助跑,順利地從她手上接過接力棒,我開始加速,像一只脫了韁的野馬。我拼命地跑著,什么也聽不見,只聽見耳邊呼呼的風聲和自己急促的呼吸聲,我順利超過了4班的運動員。我有點腿軟,也不敢回頭,我又使勁加了把勁兒,我看到班主任老師和同學們在終點拼命地向我揮手,我渾身好像又有了勁兒,我咬緊牙關,一鼓作氣,終于順利沖過了終點!同學們高興地歡呼著,紛紛圍住了我,一會給我遞水,一會兒幫我捏捏腿,看著老師和同學們的笑臉,那一刻,我的心里滿足極了!

          還有五年級那一次,我因為著急交作業,不小心從樓梯上跌了下來,結果把腳給崴了。我哭了,路過的同學立刻擁上來扶起我,把我送回了教室。老師也聞訊趕來,一邊拿冷毛巾給我敷著,一邊給我父母打了電話讓他們立刻趕來。父母把我送到醫院一看,醫生說摔得有點嚴重,給我打上了厚厚的石膏。第二天,爸爸背著我去上學,一到教室,同學們立刻圍上來,問我疼不疼,痛不痛?我的心里暖暖的。一下課,我的兩個好朋友馬上過來,要扶我去廁所;中午放學鈴聲一響,另外兩個同學馬上幫我去食堂拿飯菜來教室里吃。整整一個月,我都享受著女王般的待遇。想到這里,我的眼睛又濕潤了。不久以后,我們就要分開了,我的身邊還會出現像你們一樣善良友好的同學嗎?

          下一個夏天,教室里又會坐滿了人,可惜再也不會是我們了,你們的面孔會永遠留在我記憶的深處。時間,我多么希望你可以過得慢一點再慢一點,因為我忘不了。忘不了那一幕幕感人的事,忘不了那一首首心中的歌,也忘不了和藹可親的老師和手足情深的同學,更忘不了那哺育我的母校!

        畢業留言作文 篇4

          寒假的時候還覺得畢業這個概念離我很遙遠,關于談論讀什么中學好像根本就不關我的事,我還只是一個無憂無慮的三歲小孩。但是,當我一進入小學的最后一個學期的時我就發現,其實我們已經長大了,跟前5年已經不一樣了。

          曾經我們女生和男生勢不兩立,有事沒事經常吵個架,一副水火不相融的樣子。但是現在想想有什么好吵的呢?大伙兒都明白了,都從所謂的“敵人”變成了“戰友”,這不是一件令人高興的事嗎?這學期開始,我們班的同學相互之間更加和睦、團結了……

          曾經我們不懂事,經常惹老師生氣,但現在想起來只覺得當時的自己好傻,會干出這樣愚蠢的事來。曾經我們學習是被動的,但現在很多同學意識到了,開始主動地學習了……

          曾經……

          還有好多的曾經,這每一個“曾經”都讓我們感到我們真的長大了。很快,再過兩個多月,我們就要步入初中的門檻。幾十天,對我們的人生來說只不過是一個短暫的瞬間,但這是一個轉折點!“曾經”就隨它流去吧,但重要的是,我們要把握住現在!

          天下沒有不散的宴席。六年啊,六年的同窗同學一下子要分別,換了誰都有依依不舍的感覺。曾經對某位同學的'“恨”,對某位同學的偏見都讓它化為一股清泉,流向我們的心靈最深處——美好的回憶。這一次,分別了,也許下次就再也沒有相見的機會了,無論是老師、同學還是母校,都讓我難舍難分……

        畢業留言作文 篇5

          畢業已近在咫尺,首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進一步的深造,還是選擇就業?每一個即將畢業的大學生都會面臨這樣一個選擇,只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研,而且一直都在做著準備,自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態度堅決,那么這一部分人選擇起來也很容易。然而,剩下有一部分人,有考研的想法但卻不夠堅定,不太能忍受考研時的單調緊張生活,加上對萬一考不上錯過了好的就業機會的考慮等等,使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學生,在學校基本上是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,對學習之外的事(如:上網,玩電游等等),基本上是不碰。

          進入大四,我也就進入了畢業進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

          課余生活的單調使我與同學之間的溝通也很少,再加上從小學到中學的老師都傳達出這樣一個信息:努力學習幾年,等到了大學就有時間玩了,那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學校園享受美好生活,我一直在努力著,抓住在學校的一切時間啃書本、做題,在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性,只要是學習上的事,我都會十分重視,只要是老師布置的任務沒完成,我其它任何事都干不好。然而,當我進入了大學,考到其他同學有自己的興趣、追求,并且能夠那么的快樂,我想改變。我不想始終沒完沒了的學業任務壓著,總是這樣一種狀態—上課、作業、上課、作業,不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業和為下一次上課準備的?偸窃谥貜瓦@一過程,再加上大學教的東西很深奧,上課時間又少,而我又資質較差,這樣使我對所學的東西很難理解,在學習上一點成就感都沒有,于是想擺脫這種單一的學校生活,盡早的參加工作。然而,一件事情做了很多年之后,雖然想改變,但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經遠遠的落后于他人了,唯一還勉強說得過去的也就是學業了;而且家里人不了解我真實的情況,看到我在學校表現一直都比較好,學業方面也從沒放他們擔心過,以為我是一個適合讀書的孩子,都鼓勵我去考研。

        畢業留言作文 篇6

          人們經常不講道理,不講邏輯,自以為是;無論怎樣,原諒他們。每一種工作都蘊藏著無窮的樂趣,只是有些人不懂得怎樣去發掘他們罷了。

          賢人哲士是決不追求運氣的。

          填飽胃,塞滿腸,飽食終日,這當然也算人生的事,因為這就是動物性。然而人可以把自己的希求提得更高一些。

          在很非凡的情況下,一個人才會成為圣人;但做個真正的人卻是人生的正軌。

          在人生的進口處,天真地樹立兩根柱子,一根寫上這樣的文字:善良之路;另一根上則這樣警告:罪惡之路。再對走到路口的

          人說:選擇吧。

          我的一生的主要樂趣和唯一職責就是科學工作。對于科學工作的熱心使我忘卻或者趕走我日常的不適。

          工作就是人生的價值,人生的歡樂,也是幸福之所在。人生在這里只有兩分半鐘的時間:一分鐘微笑,一分鐘嘆息,半分鐘愛,因為在愛的這分鐘中間他死去了。

          你明白,人的一生,既不是人們想象的那麼好,也不是那麼壞。

          我們不得不飲食、睡眠、游覽、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物。

          人類經常把一個生涯發生的事,填寫成歷史,再從那里看人生;其實,那不過是衣服,人生是內在的。

          人生是一場。不管人生的是得是損,只要該賭的肉尚剩一磅,我就會賭它。

          人生的一切都是用痛苦賺得的。在大自然之中,任何幸福都是建立在廢墟之上。最后,一切都歸于廢墟。

        畢業留言作文 篇7

          三年的初中生活白駒過隙般的消失了,回憶這三年的點點滴滴,心里滿滿地全是話,卻不知從何說起,有幾個讓人難忘的場景,至今仍然珍藏。

          剛上初一,最要命的就是軍訓。輕松了一個暑假,突然間被要求練習軍姿、方隊等等,誰都受不了,大熱天的誰愿意頂著毒太陽滿操場的走啊、跑啊,要么就是一動不動在陽光下暴曬,我們個個都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準確說是三天,我們就進行了軍訓比賽,我們班得了第二名。

          軍訓之后是廣播操比賽,我們為此做了充分的準備。比賽當天,我們動作協調一致,整齊有序,時而模仿運動員自由泳;時而模仿武林高手揮拳出臂;時而像士兵一樣整齊的原地踏步,復雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現的恰到好處,博得了評委的一致贊譽,并奪得了二等獎。

          送走了夏日的酷熱難耐,迎來了秋天的金風送爽,我們一年一度的運動會也徐徐拉開了帷幕。入場前的方隊儀式,我們班的同學整齊站好,跟隨舉旗和護旗的同學邁開大步向前走。我們一個個精神抖擻、斗志昂揚,稚氣未脫的臉上透著陽剛之氣,經過主席臺前全體同學亮開嗓門,齊聲高喊“發展體育,振興中華”,聲音在體育場上空久久回蕩。在比賽中,同學們都奮勇爭先,,一個個都像拼命三郎似的,為班級爭光添彩。最終,我們毫無疑問的奪得第一。

          與運動會同時開展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因為提前有過練習,所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉起來,一個、兩個,前面的同學一個接一個的順利跳過去了,馬上就要輪到我了。準備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長舒了一口氣,但還沒怎么休息,又開始了下一輪的跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽得清脆的聲響,我們也不知不覺加快了腳步,一個個活像靈巧的鳥兒,看得人眼花繚亂。功夫不負有心人,我們取得了第三名的好成績。

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          除了比賽場上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時間我們還進行了許多活動,很多都與讀書有關。像圖書漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們在交換圖書進行閱讀以及復述課文中積累更多的經典語句,不僅益于寫作,還能陶冶個人情操。于是,就有了后來的《我的第一本書》新聞發布會。在會上,同學們介紹了自己書中的內容,因為是第一次上臺,有很多同學都放不開,老師在旁邊耐心地為我們指點,現在再看看,我們都情不自禁的想笑。

          在課余讀書的促使下,我們同學有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見,甚至為了一個小問題爭得面紅耳赤,誰也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺。都說“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現。還有一個方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進行的朗讀,站在講臺上的十幾位同學都描述的繪聲繪色,一個個義憤填膺、慷慨激昂,我作為場下觀眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質問石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!

          還有許多故事我沒有進行講述,總之是它們串起了三年走過的風風雨雨,充實了我們的學習生活,見證了我們的成長歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來,用心去收藏它。

        畢業留言作文 篇8

          想想相處了六年的同學要分別了,還真有點舍不得。是真的,我的心從來有了沒有過的感覺,不知是慌張還是難過。這樣的感覺讓我不知所措。

          有時當我還沉浸在在剛入小學時的美好回憶。我猛然間想起,原來我已經要小學畢業了,曾經看似那么遙遠的東西,現在卻就在眼前。以前我覺得無所謂,但是現在卻就在我的眼前。當我真正要面對的時候。我卻充滿了不舍,被這些東西打亂了思緒,打亂了感情,突然覺得哽咽。同學聚在一起就是緣,容易嗎?一點都不容易?煞謩e那天就會那么不緊不慢的到來。其實人要學會遺忘,我不希望再有這樣的心痛。但不希望的常常會循環往復,畢竟學習的生涯要到盡頭還早嘛!可是只要一畢業,我們的人生就會告一段落,我真的很想再做一個天真無邪的小孩,不管生活中的事,可以蕭蕭灑灑地玩,和同學一起游戲很開心很開心。

          以前我想過讓心靈的輕來面對世俗的抱負,可是“要畢業了‘‘四個字打亂我以前飄飄然的感覺,最終在著篇文章中里慷慨激昂發言,哪怕是扇情也無所謂,一切順其自然。由于我這種意識的強烈萌生,我愈來愈吝嗇地消費我的時間,希望時間永遠停留在小學當中。但這只是憑空想象,一切不可能成為現實。對于周圍群體,當我出現在他們面前,能帶給他們所需要的輕松,從而增添或緩解他們生活中的喜悅和痛楚。

          在這里我祝愿同學們能考上自己向往的中學,但最重要的是天天開心,只要笑一笑,沒什么事情過不了。記住,要天天開心哦!

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