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      1. 畢業(yè)留言作文

        時間:2021-02-25 14:22:37 畢業(yè)留言 我要投稿

        畢業(yè)留言作文匯總6篇

          在即將分別的畢業(yè)前夕,通常需要準備好畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是畢業(yè)前期師生朋友相互鼓勵、彼此共勉而互贈留言的一種方式。那么問題來了,到底什么樣的畢業(yè)留言才走心呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        畢業(yè)留言作文匯總6篇

        畢業(yè)留言作文 篇1

          畢業(yè)已近在咫尺,首先就必須考慮是繼續(xù)努力考上研究生更進一步的深造,還是選擇就業(yè)?每一個即將畢業(yè)的大學(xué)生都會面臨這樣一個選擇,只是這個題圍繞你的時間長久不同而已。有些人是很早就決定了要考研,而且一直都在做著準備,自然選擇起來就容易。另有些人從一開始就下定決心不考研并且態(tài)度堅決,那么這一部分人選擇起來也很容易。然而,剩下有一部分人,有考研的想法但卻不夠堅定,不太能忍受考研時的單調(diào)緊張生活,加上對萬一考不上錯過了好的就業(yè)機會的考慮等等,使這一部分人長久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來都是一個非常聽話的好學(xué)生,在學(xué);旧鲜恰皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書”,對學(xué)習(xí)之外的事(如:上網(wǎng),玩電游等等),基本上是不碰。

          進入大四,我也就進入了畢業(yè)進行時。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

          課余生活的單調(diào)使我與同學(xué)之間的溝通也很少,再加上從小學(xué)到中學(xué)的老師都傳達出這樣一個信息:努力學(xué)習(xí)幾年,等到了大學(xué)就有時間玩了,那時可以做自己感興趣的事。為了能進入大學(xué)校園享受美好生活,我一直在努力著,抓住在學(xué)校的一切時間啃書本、做題,在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個慣性,只要是學(xué)習(xí)上的事,我都會十分重視,只要是老師布置的任務(wù)沒完成,我其它任何事都干不好。然而,當我進入了大學(xué),考到其他同學(xué)有自己的興趣、追求,并且能夠那么的快樂,我想改變。我不想始終沒完沒了的學(xué)業(yè)任務(wù)壓著,總是這樣一種狀態(tài)—上課、作業(yè)、上課、作業(yè),不上課的時間好像就是為了完成上一次的作業(yè)和為下一次上課準備的。總是在重復(fù)這一過程,再加上大學(xué)教的東西很深奧,上課時間又少,而我又資質(zhì)較差,這樣使我對所學(xué)的東西很難理解,在學(xué)習(xí)上一點成就感都沒有,于是想擺脫這種單一的學(xué)校生活,盡早的參加工作。然而,一件事情做了很多年之后,雖然想改變,但真正改變起來卻不是那么的容易。前些年的單調(diào)生活使我在別的方面已經(jīng)遠遠的'落后于他人了,唯一還勉強說得過去的也就是學(xué)業(yè)了;而且家里人不了解我真實的情況,看到我在學(xué)校表現(xiàn)一直都比較好,學(xué)業(yè)方面也從沒放他們擔(dān)心過,以為我是一個適合讀書的孩子,都鼓勵我去考研。

        畢業(yè)留言作文 篇2

          馬上就要畢業(yè)了,就要告別美麗的母校,告別敬愛的老師,告別可愛的同學(xué)們了。雖然一臉的無所謂。但是,心里還是非常的不舍。

          再見了,美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會了如何珍惜幸福時光。再見了,我最親愛的母校。

          再見了,敬愛的老師。在您的呵護下,我們茁壯成長。老師您放心您在我們身上花的心血不會白費的。再見了,我最敬愛的老師。

          再見了,可愛的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲,可現(xiàn)如今這些即將變成回憶。我會好好的珍藏這份美好的回憶。再見了,我最可愛的同學(xué)們。

          畢業(yè)之后,我們見面的時間就很少了。母校、老師、同學(xué)們,都要珍重。

        畢業(yè)留言作文 篇3

          “哈哈哈......”歡快的笑聲從高升實小六年級七班傳出來,在干什么呢?原來我們在寫同學(xué)錄,就讓我來當一次導(dǎo)游吧!

          這一次的寫同學(xué)錄是老師帶領(lǐng)我們開的班會,因為我們都六年級了,很快就畢業(yè)了,就要分手了,相處那么久,沒有好感總有友誼吧!所以我們就進行了這次的班會。開始了,同學(xué)們開始把一張張的同學(xué)錄散發(fā)出去,嘩嘩的聲音響遍了整個教室,喲,桌子上擺滿了同學(xué)錄,各式各樣的,五彩繽紛的......實在太多了。時間一分一秒地過去,同學(xué)錄一張一張地還回,才過一節(jié)課有些同學(xué)就喊手酸、手疼了。

          看看余老師,坐在講臺上笑著,似乎在想什么,突然,余老師說:“要讓我簽名的排隊來!贝蠹蚁仁且汇叮缓笠桓C蜂地沖到余老師那簽名,一下子就圍得水泄不通。我好不容易擠了進去,在簽名時,我看到了余老師的額頭上冒出了一顆一顆的汗珠,當我接回本子,余老師還給我留言,“刻苦治學(xué)”四個簡短而充滿寓意的剛勁大字,深深地印在我的腦海中。

          這一次班會,我們會增加友誼的!要知道,我們班還是挺和睦融融。對了,我的同學(xué)錄還沒有寫完呀。看著一頁頁的同學(xué)錄,我一定要把令我感動的三位同學(xué)的留言寫出來:

          首先是歐陽同學(xué)的:盧恒宇,我真舍不得離開你!雖然我們只做了三年朋友,但這三年里我們互相幫助互相學(xué)習(xí),雖然我們要分開了,但我們心連在一起!”

          然后是伍同學(xué)的:“希望你開開心心健健康康,伍姐!”

          最后是鄒同學(xué)的:“勸你一句:別太暴躁了,畢業(yè)后記得和我聯(lián)系,我們的友誼一定會更好!”

        畢業(yè)留言作文 篇4

          時光如指間的沙,只能眼睜睜看著它紛紛落下,卻無能為力。幸虧還有記憶,對于過去的歲月,我們回味再回味,直至回味變成了一種習(xí)慣,往事變成了記憶中一道永遠不會衰敗的風(fēng)景。

          那一個陰霾的天,停在校門內(nèi)的大巴車,一群考完試就會分散天涯的我們,一直在我的記憶里就這樣定格了。童安格的《把根留住》從車上的音響里緩緩流出,悠揚哀傷。還記得嗎?那幾句歌詞好像是專門寫給我們這一群人的。

          多年后翻開畢業(yè)留言,打開塵封的往事,我們會是怎樣的一種心情呢?或是急切地翻閱尋覓,找尋那多年前的一個秘密;或是輕輕捻起頁腳,真誠的眼眸凝視,如欣賞一幅幅名畫;或是滿含淚水,繼而無聲地笑,最后撂下一聲輕輕地嘆息。

          關(guān)于留言也有很多趣事的。記得畢業(yè)幾年后遇到一位當年的同桌,一起聊天時,她就說起了當年我給別人的留言都寫的怪怪的,我只是不住地笑,看來當年的我幼稚的絕對可以。那時候?qū)懥粞砸灿兄v究的。一般關(guān)系最好的,要么寫第一頁,要么寫最后一頁,呵呵,一般人可不敢隨意在首尾兩頁揮毫潑墨的。寫的留言和人的風(fēng)格也有關(guān)系。有的人正能量比較強大,語言比較正統(tǒng),不是向著理想的彼岸邁進,就是為了美好的明天我們一起奮斗吧。有的則是膽汁質(zhì)型的,文采和激情共飛揚,不燃燒成一團火不罷休。有的則是含蓄過了頭,摘首宋詞,乍一看好像是是卷入了相思門,比照現(xiàn)實中不是呀,寫的太曖昧,無意選的還是有意為之,總之讓看的人費心揣摩,很不省心。有的在留言里主動握手言和,相逢一笑抿恩仇,希望多年的積怨得以冰釋。那時候異性同學(xué)間相互欣賞的,記得一位男孩在一位女孩偌大的一頁空間里只寫了一句話:一切盡在不言中。若換作我,我要么寫滿滿一個留言本,恐怕也不夠我涂鴉。要么不著一字。前一種做法太輕狂,我可能傾向于第二種:什么都不寫(更傾慕古人說的“不著一字盡得風(fēng)流”吧),留下空白(你認為空白所承載的重量是多少呢?),是深深地遺憾,其實也是滿滿的完美。記得當年有位同學(xué)寫給我的讓我暈,我暈的不是字,而是格式,本來不大的一頁紙,他像寫作文一樣,用直尺打了格,從頭到尾都是格,然后他則在里面填詞,準備用來譜曲似的,一段開頭空兩格,接下來逗號一格,句號一格,問號也一格,其余就是嵌滿了字,剛好寫滿最后一格,不多一格也不少一格。有時想起來就暗自發(fā)笑,咋計算的那么精準呢?他到底是想多寫點呢,還是想少寫點呢?反正留念的目的達到了,我多年后想起來會發(fā)笑就是明證。

          還以為我們這一代人會和上一代人一樣,在自己命運的小圈圈里轉(zhuǎn)悠,在生死不相往來中度完平淡的一生。想不到冒出了一個互聯(lián)網(wǎng),每天我們天南海北歡聚一堂,分享喜悅、分擔(dān)煩憂,相對枯燥的生活也變得趣味無窮,前緣也得以再續(xù)。雖然還不盡如人意,畢竟已經(jīng)很好了。若是沒有互聯(lián)網(wǎng),沒有QQ,沒有微信,我們又將如何?

        畢業(yè)留言作文 篇5

          在即將分手的日子里,我的心將分成兩半,一半為你驕傲,一半為你祝福。自從我認識你之后,我的生活由你而改變,生活變得無比快樂。學(xué)習(xí)上,我們是對手;生活中,我們是朋友;運動場上,我們是搭檔。不愿告別,卻只能告別,但心中的夢依然美麗

          敬愛的同學(xué)們,在這即將畢業(yè)的時刻,讓我們銘記此刻的喜怒哀樂,銘記此時的友誼。千言萬語表達不了我內(nèi)心的感受,只能道一聲:同學(xué),珍重!——

          雖然我們初中不一定能再做同學(xué),但小學(xué)能和你成為同學(xué),這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩,陰雨過后總能見到美麗的彩虹

          六月——你我分離的日子,給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感,回憶過去的種種,我獨自在這里感傷,一切都是緣。我相信,即使分隔兩地,友誼之花,會永遠在我們心中綻放

          我們同窗幾年,雖然是對手,但更是朋友。在這快要離別的日子里,讓我們好好珍惜這剩下的時光。

          沒有一帆風(fēng)順的坦途,只有坎坷不平的道路;沒有坐享其成的收獲,只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友,讓我們一起努力吧!在蔚藍的天空中展翅飛翔

          生命在誕生的剎那是無色的,在成長的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過去那些閃亮的日子,都化成美好的回憶,永遠留在心房。不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們永遠是朋友!

          聚不是開始,散也不是結(jié)束,因為我們還有機會見面。同窗數(shù)載,凝聚無數(shù)美好瞬間,將永遠銘刻在我的記憶之中……愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

        畢業(yè)留言作文 篇6

          時光如梭,歲月如流,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻我心里充滿了留戀之情。

          再回首,母校的一草一木是那樣熟悉,再回首,母校一磚一瓦是那樣親切。

          忘不了,敬愛的老師!您那諄諄的教導(dǎo),您那親切的目光讓我難以忘掉。從認字學(xué)數(shù)到能寫會算,您不知為我們操了多少心,流了多少汗!您說我能忘記您對我的教誨嗎?

          忘不了,親愛的同學(xué)!我們朝夕相處的那些時光,我們之間那一段深厚的情我將永遠銘記在這六年中,我們曾經(jīng)一起在知識的海洋里拼搏,也曾經(jīng)一起在平整的操場上盡情地玩!,F(xiàn)在我們就要分手了,我的心怎能平靜?

          忘不了,可愛的校園!您像一位溫情的慈母,哺育著我們,讓我們茁壯成長,在您的懷抱中,不培養(yǎng)出了多少人才,我能不為您感到自豪?我能忍心離開嗎?

          再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學(xué)!再見了,哺育我六年的母校!

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