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      1. 畢業(yè)留言作文

        時(shí)間:2021-04-15 10:52:52 畢業(yè)留言 我要投稿

        關(guān)于畢業(yè)留言作文集錦3篇

          當(dāng)我們充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光即將告一段落時(shí),很有必要寫(xiě)一寫(xiě)畢業(yè)留言,畢業(yè)留言為我們提供了一次機(jī)會(huì),一個(gè)展示個(gè)性、展現(xiàn)才情的平臺(tái)。相信許多人會(huì)覺(jué)得畢業(yè)留言很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于畢業(yè)留言作文集錦3篇

        畢業(yè)留言作文 篇1

          隨著時(shí)間滴答滴答地從手中溜走,距離我們最重視的畢業(yè),已經(jīng)慢慢地逼近我們了… ----題記

          叮鈴鈴,叮鈴鈴……上課鈴響起的后一秒,同學(xué)們就已紛紛回到教室。往日的歡聲笑語(yǔ)被同學(xué)們翻書(shū)時(shí)所發(fā)出的沙沙聲和圓珠筆在草稿紙畫(huà)圖形時(shí)所發(fā)出的細(xì)小聲響代替,F(xiàn)在,大家都知道離中考只有一百天啦。一百天,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短。在這一百天后我們就要踏上中考的“站場(chǎng)”,向自己所確定的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          就在上個(gè)星期,玩得不亦樂(lè)乎的我們,在收到了一份家長(zhǎng)會(huì)通知單,本來(lái)正處在興頭上的我們,心情頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。"家長(zhǎng)會(huì)"這三個(gè)字在我們眼里就如一只猛虎,考試考得好的,高興的眼睛都彎了起來(lái);考得差的人么,就差沒(méi)抱著老師的腿喊:"救命!"了。我還知道,那晚的家長(zhǎng)會(huì)跟以往有些不一樣,它有一個(gè)新的含義:家長(zhǎng)要配合老師做孩子學(xué)習(xí)的思想工作了。

          所以,我覺(jué)得現(xiàn)在開(kāi)始,我們要認(rèn)真抓住每一分,每一秒,在一百天里好好奮斗,努力學(xué)習(xí),補(bǔ)習(xí)功課,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),調(diào)整心態(tài)。先把游戲,玩耍,發(fā)呆的時(shí)間減去,換成認(rèn)真,學(xué)習(xí),收獲。多請(qǐng)教他人,不能出現(xiàn)偏科。更要放好心態(tài),多練習(xí)做題。學(xué)習(xí)課文做到預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)。

          學(xué)校生活往往過(guò)得很快,有時(shí)候一天就在你的匆忙中慢慢消失了,也許回到家了,你才慢慢反應(yīng)過(guò)來(lái)今天已經(jīng)過(guò)去了。還記得六年來(lái)一起經(jīng)過(guò)的一切嗎?有多少是值得互相提起與記憶的呢?還記得第一次的相識(shí)相知嗎?第一次的團(tuán)體活動(dòng)?第一次的淚水?我們,一起嘗盡了成功的喜悅;我們,一起堅(jiān)持學(xué)習(xí);我們,一起感受什么叫“友誼”“團(tuán)結(jié)”……

          而現(xiàn)在,剩下僅僅的一百天,我們能做的有什么呢?是浪費(fèi)時(shí)間,玩游戲嗎?

          百天后,就是我們收獲的時(shí)刻,就是我們喜悅的時(shí)刻,我們將樹(shù)立自己一個(gè)目標(biāo),有一個(gè)好未來(lái),將證明,世界時(shí),沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。

        畢業(yè)留言作文 篇2

          六年來(lái),我們?cè)谀感@镒鲞^(guò)許多許多有趣的事情。有接力跑、快跑、跳繩、跳遠(yuǎn)等,許多有趣的事情。很感謝教育我們的老師。謝謝六年來(lái)一起學(xué)習(xí)的同學(xué),在六年里我過(guò)得非常開(kāi)心,因?yàn)橛心銈冊(cè)谖业纳砼,我覺(jué)得非常的開(kāi)心。感謝母校六年來(lái)對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)!

          謝謝老師給我們的教導(dǎo),上老師的課很開(kāi)心!六年了,轉(zhuǎn)眼間,我們都快畢業(yè)了,我們就要上中學(xué)了,我們就要離開(kāi)母校了。

          每個(gè)人的心里都有許多的老師,而對(duì)我們最重要的一位老師就是我們的小學(xué)老師。

          雖然我們以后要離開(kāi)母校,但是我們會(huì)永遠(yuǎn)記住母校,這個(gè)美麗的校園!

        畢業(yè)留言作文 篇3

          三年的初中生活白駒過(guò)隙般的消失了,回憶這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里滿(mǎn)滿(mǎn)地全是話(huà),卻不知從何說(shuō)起,有幾個(gè)讓人難忘的場(chǎng)景,至今仍然珍藏。

          剛上初一,最要命的就是軍訓(xùn)。輕松了一個(gè)暑假,突然間被要求練習(xí)軍姿、方隊(duì)等等,誰(shuí)都受不了,大熱天的誰(shuí)愿意頂著毒太陽(yáng)滿(mǎn)操場(chǎng)的走啊、跑啊,要么就是一動(dòng)不動(dòng)在陽(yáng)光下暴曬,我們個(gè)個(gè)都是汗流浹背、口干舌燥。即使把水桶拿下來(lái)也不夠我們解渴。就這樣忍了五天,準(zhǔn)確說(shuō)是三天,我們就進(jìn)行了軍訓(xùn)比賽,我們班得了第二名。

          軍訓(xùn)之后是廣播操比賽,我們?yōu)榇俗隽顺浞值臏?zhǔn)備。比賽當(dāng)天,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)一致,整齊有序,時(shí)而模仿運(yùn)動(dòng)員自由泳;時(shí)而模仿武林高手揮拳出臂;時(shí)而像士兵一樣整齊的原地踏步,復(fù)雜而不混亂,整齊而不呆板,到位而不夸張,表現(xiàn)的恰到好處,博得了評(píng)委的一致贊譽(yù),并奪得了二等獎(jiǎng)。

          送走了夏日的酷熱難耐,迎來(lái)了秋天的金風(fēng)送爽,我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)也徐徐拉開(kāi)了帷幕。入場(chǎng)前的方隊(duì)儀式,我們班的同學(xué)整齊站好,跟隨舉旗和護(hù)旗的同學(xué)邁開(kāi)大步向前走。我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、斗志昂揚(yáng),稚氣未脫的臉上透著陽(yáng)剛之氣,經(jīng)過(guò)主席臺(tái)前全體同學(xué)亮開(kāi)嗓門(mén),齊聲高喊“發(fā)展體育,振興中華”,聲音在體育場(chǎng)上空久久回蕩。在比賽中,同學(xué)們都奮勇?tīng)?zhēng)先,,一個(gè)個(gè)都像拼命三郎似的,為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。最終,我們毫無(wú)疑問(wèn)的奪得第一。

          與運(yùn)動(dòng)會(huì)同時(shí)開(kāi)展的還有跳繩比賽,比賽分為男女組單搖、雙搖以及大繩比賽。最讓人驚心動(dòng)魄的就是大繩了,而我剛好也是其中的參與者,因?yàn)樘崆坝羞^(guò)練習(xí),所以我并不緊張。隨著一聲哨響,“啪、啪……”大繩飛速旋轉(zhuǎn)起來(lái),一個(gè)、兩個(gè),前面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)的順利跳過(guò)去了,馬上就要輪到我了。準(zhǔn)備,跳!隨著大繩從我的頭上滑過(guò)并打到了光滑的地面,我成功的完成了這次跳繩。我長(zhǎng)舒了一口氣,但還沒(méi)怎么休息,又開(kāi)始了下一輪的'跳躍。就這樣,到了第三分鐘,速度驟然加快,那繩子就像鞭子一樣抽向大地,只聽(tīng)得清脆的聲響,我們也不知不覺(jué)加快了腳步,一個(gè)個(gè)活像靈巧的鳥(niǎo)兒,看得人眼花繚亂。功夫不負(fù)有心人,我們?nèi)〉昧说谌暮贸煽?jī)。

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          除了比賽場(chǎng)上殺氣濃濃的凝重氣氛外,課余時(shí)間我們還進(jìn)行了許多活動(dòng),很多都與讀書(shū)有關(guān)。像圖書(shū)漂流啊,課前演講啊,目的就是為了讓我們?cè)诮粨Q圖書(shū)進(jìn)行閱讀以及復(fù)述課文中積累更多的經(jīng)典語(yǔ)句,不僅益于寫(xiě)作,還能陶冶個(gè)人情操。于是,就有了后來(lái)的《我的第一本書(shū)》新聞發(fā)布會(huì)。在會(huì)上,同學(xué)們介紹了自己書(shū)中的內(nèi)容,因?yàn)槭堑谝淮紊吓_(tái),有很多同學(xué)都放不開(kāi),老師在旁邊耐心地為我們指點(diǎn),現(xiàn)在再看看,我們都情不自禁的想笑。

          在課余讀書(shū)的促使下,我們同學(xué)有了自己的不同的想法,以至于在辯論賽上各抒己見(jiàn),甚至為了一個(gè)小問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤,誰(shuí)也不甘示弱,真有種“一山容不下二虎”的感覺(jué)。都說(shuō)“初生牛犢不怕虎”,在這里得到了很好地體現(xiàn)。還有一個(gè)方面就是朗讀,給我印象最深的一次就是對(duì)聞一多先生在李公樸慘死后悲憤地演講進(jìn)行的朗讀,站在講臺(tái)上的十幾位同學(xué)都描述的繪聲繪色,一個(gè)個(gè)義憤填膺、慷慨激昂,我作為場(chǎng)下觀眾,不僅被這種氣氛所折服,真有種身臨其境之感。那一聲聲質(zhì)問(wèn)石破天驚,那一陣陣高呼讓我們熱血沸騰!

          還有許多故事我沒(méi)有進(jìn)行講述,總之是它們串起了三年走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,充實(shí)了我們的學(xué)習(xí)生活,見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)歷程,就像海灘上的貝殼,需要我們拾起來(lái),用心去收藏它。

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