畢業(yè)教師留言
當我們的學習生活即將告一段落時，可能需要進行畢業(yè)留言互贈，畢業(yè)留言是自己對師生朋友鼓勵和祝福的話語集合。什么樣的畢業(yè)留言才是好的畢業(yè)留言呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)教師留言，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)教師留言1
人，必須存有一顆感恩的心。古人常把師長喻為父母，確實如此。親生父母把帶到了這個繽紛上，給予了我們藍天碧水，給予了我們生命，而的功勞絕不低于父母。
老師讓我們學會如何去感知這個世界，如何去讓這個世界變得更加絢麗多彩，讓我們知道，該怎樣才能有意義地去度過漫長歲月，假若沒了老師，這個世界即使再美再動人，我們也不懂怎樣去享受這片天地了。有誰能忘卻，老師對我們的關(guān)心，有誰能忘卻，老師對我們的寬容，對我們的信任，讓我們成為一個有自信的人。老師教會我們的，不僅是書本上的知識，還有無窮無盡的人生哲理。我想，今天不少同學都悉心準備了一份禮物獻給你們最敬愛的老師，可是，老師最希望得到的，并非一切物質(zhì)，而是希望我們諸位學子能夠?qū)W有所成，不負老師的悉心栽培�！靶轮窀哂谂f竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池”，就是如此。
老師最希望得到的禮物是一派動人心弦的麗景，那是什么？不是什么瀑布清泉，也并非什么清幽閑林，而是一派芬芳的景色！而“桃李芬芳”是什么意思？就是指老師的學生能夠巍峨而立于社會中，成為自立自強，熱愛學習，有素質(zhì)修養(yǎng)，對社會有貢獻的人。如果各位想獻上一份讓老師畢生難忘的禮物，那么就請你們從此時此刻起，下定決心，竭盡自己的努力去學習，為中華之崛起而讀書。哪怕你現(xiàn)在的成績還不太理想，不過“天行健，君子以自強不息”，努力過后必定會有所長進。哪怕是只進步了那么一小步，也是進步，只要志存高遠，永不氣餒，池中鯉魚也可化為凌云蒼龍，這既是對自己的人生負責的體現(xiàn)，也是贈予恩師們的最佳禮物。
請伸出你們的右手，撫在胸膛前，默默地為自己許下一個承諾，努力學習，積極進取，誓必讓恩師們欣賞到屬于他們自己的最為動人的桃李芬芳。我不由得在此獻上一首贊歌。賢師盡于南武中，循循善誘志如松。誨人不倦育新蕾，桃李芬芳盛國風。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！你是最稱職的園丁，為祖國錦繡山河增添秀色；你是最恰時的春雨，滋潤桃李，神州大地盡芳菲。感謝您，我們可親可敬的老師們！
畢業(yè)教師留言2
一支支粉筆，
飽含了師生的情誼，
您桃李天下，
芳香四溢。
頑皮的兒子，
手捧《男生日記》，
在懵懂中漸漸長大，
這份生日禮物，
讓孩子如獲至寶，
你激勵的話語，
似導航的明燈，
為迷蒙的孩子指引方向。
在孩子的眼里，
你好神奇，
總是把枯燥的學習變成樂趣。
詩詞朗誦，
感受了文化的魅力，
積淀了文學功底；
復(fù)活節(jié)上的服裝創(chuàng)意，
讓夢想的翅膀變得更加堅毅；
跳蚤市場的開張，
是生活能力的展示；
自制的精美貼片，
是對孩子求知的激勵；
“悠悠父母情”，
讓孩子學會了感恩；
運動場上的拼搏，
讓他們懂得了團結(jié)的真諦。
畢業(yè)教師留言3
1、海闊憑魚躍，天高任鳥飛，祝你越飛越高哈。
2、讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光�？傆幸恍g樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
3、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
4、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
5、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。
6、春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。
7、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
8、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
10、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
11、寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜!
12、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
13、在我們的生活里，曾經(jīng)有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
14、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠然自信的動作，仿佛整個大海是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注。
15、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
16、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
17、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
18、時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。
19、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
20、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。
21、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
22、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
23、與你相識，我感到無比幸運，而能與你相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。
24、你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
25、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
26、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
27、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
28、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
29、生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
30、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。
31、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
32、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
33、我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。
34、生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
35、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁!
36、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
37、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
38、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
畢業(yè)教師留言4
1、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
2、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
3、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
4、教師的春風，日日沐我心。
5、一位好老師，勝過萬卷書。
6、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
8、一日為師，終身為父。
9、片言之賜，皆我?guī)熞病?/p>
10、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
11、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
12、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
13、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
14、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
15、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
16、您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
17、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘
畢業(yè)教師留言5
今天是一個特殊的日子。緊張的中考剛剛結(jié)束，全年級師生歡聚一堂，舉行隆重的畢業(yè)典禮，這意味著，已經(jīng)圓滿完成了初中的學習任務(wù)！我代表全體向們表示最熱烈的祝賀！
時光如梭，歲月如歌，彈指間忙碌、緊張、充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。同學們，推開記憶之窗，可曾記得三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了實驗的懷抱，融進了老師們的生活，多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節(jié)，師生每天相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人、朋友�？稍浧�，來校時常有同學翹著腳和老師比高矮，畢業(yè)的今天，不少同學比老師還要高了。老師常不由自主地感嘆道：“初三，同學們確實長大了”。大家看，女同學都變得亭亭玉立，男同學長成了瀟灑少年！你們才情滿懷，斗志昂揚，接受著人生的挑戰(zhàn)。
是××中學的老師伴你長大的，你們是在××中學長大的！
在這里，同學們不僅長了身體，也長了智慧。語數(shù)外課上，你知道了中國文化的博大精深，你還知道了由一條直線畫到一個圓，你更知道了26個字母的奇妙組合。理化生的學習，讓你能透過眼花繚亂的霓虹燈清晰地看清其中的線路，你還能自制氫氣、氧氣等許多新玩藝，你更明白了生物界的豐富多彩。學了政史地，你懂得了修身之道、立身之本，你明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，你還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。另外，還有音體美勞等課程更使你得到了全面的發(fā)展。
校園里彌漫著你們的歡聲笑語，操場上布滿了你們深深的足跡，照片上儲存著你們稚氣的笑臉，教室里留下了你們求知的眼神。無論你走到哪里，只要進入我們周南實驗中學，就能聽到親切的問候，找到熟悉的身影。
同學們：×××中學記下了你們XX級全體同學，同學們的心靈深處也打上了×××中學的烙印�！痢痢林袑W為有刻苦拼搏、積極進取、樂觀向上的你們而驕傲！實驗中學為有勤奮好學、自強不息、奮發(fā)有為的你們而自豪！同學們：愛之深，恨之切。為了你們的健康成長，三年中，老師也許逼你們交作業(yè)，老師也許有過激的言語，那是恨鐵不成鋼��！我們相信長大后的你會理解的。因為我們只想把所有的知識全部教給你們，并希望“青出于藍而勝于藍”。同學們：難忘課堂的上配合默契，難忘校園里的促膝談心，難忘運動場上的拼搏身影，難忘考前的眾志成城，然而時光易逝，初中三年的生活將成了美好的回憶，如果說這回憶是一陣微風，那么當微風吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……
同學們，你們就要揚帆遠行了，讓老師再你們送一程，路漫漫其修遠兮，在前進的道路上，當你們面對比初中更多的疑問、更多的辛苦、更多的磨難、更多的坎坷的時候，回來再聽聽老師的嘮叨，敘敘你們的心事，母校的老師會做你們的堅強后盾。記住，無論你走多遠，最牽掛你的，是我們；最關(guān)注你的，還是我們。
同學們，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚周南實驗中學“誠樸健美、篤學奮進”的精神，積極進取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光！
畢業(yè)了，老師會想念你們的……
謝謝大家！
畢業(yè)教師留言6
希望你們在大學里學會學習，學會感恩，學會生活，學會擔當。
做人永遠比做學問重要。當很多人感慨做人難，人難做，難做人的時候，你們應(yīng)該堅定一個信念，只要肯做，又有何難?
你們是清晨花瓣上晶瑩的露珠，折射著太陽的光芒，充滿希望。你們與我的孩子一起即將踏上新的旅程，祝你們健康、快樂、幸福!美好的未來屬于你們!
往事并不如煙，你我珍藏;未來似焰色反應(yīng)，燦爛輝煌。
你們是花蕾，你們是雄鷹，明天的世界，一定因你們更燦爛。
昨天你成為金中學子，你感到自豪，明天你成為社會精英，我為你驕傲。
成長是一種美麗的痛，經(jīng)歷也是一種財富，相信自己，路就在腳下。
希望同學:過濾掉生活中的煩惱，萃取出生活中精華，利用分解的能量，化合出更大的成功。
愿為同學們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請復(fù)制它們，轉(zhuǎn)錄它們，翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達噢!成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤，有恒乃成，希望明天以你們?yōu)闃s。
告別中學，邁入大學;現(xiàn)代社會，誘惑頗多;淡泊名利，秉持本真!希望同學們做一個善良的人，因為善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷;希望同學們做一個樂觀的人，歡喜滿心，愉悅映臉，樂觀向上，走出人生一道亮麗的風景!
如果把生命看作是一段生長的過程，那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
回首，是一段青春無悔的歲月，前望，有一個繁花似錦的前程。
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生!
珍惜昨天，再以百倍的熱情擁抱今天，那么，你就一定擁有美好的明天。
從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因您而不同。
世界上唯一能超越光速的就是人的思想，而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
讓自己的思想沿著正確的軌道前進，你們的世界將沒有極限。
綿軟的時代，需要剛性的風骨;愿你們永遠以精神的富有坦然于世�；畛鲎杂�，活出坦蕩!
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結(jié)束，畢業(yè)意味著開始，希望同學們在新的征程上腳踏實地，走得晚高、更遠!
畢業(yè)教師留言7
01、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種，收獲成功!
02、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!03、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
04、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
05、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
06、零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
07、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
08、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
09、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
10、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
11、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
12、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
13、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
14、當你昂首挺胸疾走的，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
15、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
16、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
17、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
18、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
19、，你曾昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
20、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。
21.盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
22.“老師,六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。”這段話中“也許您桃李滿天下”的“也許”刪掉比較好!
畢業(yè)教師留言8
1、當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
2、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
3、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
4、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
5、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
6、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
7、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
8、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
9、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你!
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
12、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
14、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
15、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
16、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
17、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
18、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
19、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
20、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
21、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
22、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
23、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
24、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
25、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
26、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
27、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
28、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
29、衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
30、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
31、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
33、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢!
34、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
35、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
36、親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
37、愿你是風，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
38、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領(lǐng)、頑強的意志、博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
39、黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩篇!
41、不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
42、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘!
43、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕!
44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀!
45、昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
46、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
47、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
48、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償;明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
49、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
50、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
51、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐�，他們每天工作十八小時，孜孜不倦。
52、把黃昏當成黎明，時間會源源而來;把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
54、人的一生也像四季：春播、夏長、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
55、“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
56、正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
57、熱愛書籍吧!請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
58、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
59、知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博、眼光遠大的人。
60、學問是苦根上長出的甜果。
61、“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
63、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
64、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
65、決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
66、崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
68、抱負，是高尚行為成長的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
69、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
70、往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。
71、如果說，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的，便是認清羅盤上的指針。
72、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!
74、你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
75、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
76、機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
77、人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天!
79、愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
81、春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
82、豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船!
83、對生活，愿你充滿希望;對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航!
84、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來!
85、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
86、零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
87、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
88、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
89、攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰吧!
90、平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
91、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
92、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
93、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
94、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
95、嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
96、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
97、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
98、沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
99、只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
100、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
100、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
畢業(yè)教師留言9
一、孩子們，通過這一學期的努力學習，我們班上有很多同學進步很大，下面老師給他們發(fā)獎。（發(fā)一本作業(yè)本）朝雯、家鵬、歡、志偉、洪�？吹竭@些同學取得這么優(yōu)異的成績，可能大家覺得有些詫異。他們的成績說明了什么？說明了一個道理：一個人的年齡越小，越年輕，就越有可能改變自己。比如老師我，只能立足于現(xiàn)實，爭取把工作搞得更好，生活更舒適，如果想以后成為什么科學家、大師是不可能的啦！比如你們的爺爺奶奶，只需要保證自己身體健康就夠他們很努力啦！但是你們有足夠的時間來夢想，通過努力來改變自己，提升自己！
二、在我們這次期末考試中，還有一些同學取得了相當優(yōu)異的績，我們也進行表彰鼓勵。（發(fā)一本作業(yè)本）歡、穎、琳、樺、希、雨、月、凡。這些同學大家都很了解，知道他們幾年如一日，踏踏實實，刻苦學習，所以學習成績一直名列前茅。雖說人的一生是長跑，但是起步的一段就跑在前面怎么能說不是一件喜事呢？雖說小學這一段可以跑得慢一點距離短一點，但跑在前面的同學有足夠的優(yōu)勢在以后的學習中也跑在前面。人在年輕的時候苦一些累一些，以后的日子也會少很多壓力，多一些快樂！
三、我想描述一下我今天到校見到你們處理事情的情況。第一個讓我有所感觸的情景是我們教室后門口的那張破凳子一直擺在那里，盡管它擋了路，讓我們很不方便。從今天早上你們到校，至少有30人經(jīng)過了后門口吧？應(yīng)該說繞過那張凳子進教室的不下10人。為什么就沒有人想到要把壞凳子收拾開呢？第二個讓我有所感觸的情景是我們第一組同學的桌子的擺放，這張桌子太靠通道，擋住了大家的路。同學們一個又一個從這個狹窄的縫擠過去，誰都沒想到要把這張桌子往里面靠一下。孩子們，我不知道你們這樣做的原因，是你們這一個星期以來在家重新拾起的“人人為我”的習慣？還是真的馬馬虎虎大大咧咧造成的“沒看到?jīng)]想到”？希望你們在以后的學習生活中，要樂于善于及時發(fā)現(xiàn)和解決生活中的小麻煩，為自己方便，為大家方便。做這樣一些舉手能及的小小好事不會損害你的利益�？赡艽蠹疫�記得那篇課文《花是種給別人看的》，雖然我們單個人的力量很小，但我們每個人都有這樣的習慣，這樣的胸懷，世界怎能不變得美好？處事靈活能干是我班一直以來的要求，是我班同學早已養(yǎng)成的習慣，希望你們把這個習慣帶到你們即將奔赴的中學去，帶到你們將來要踏入的大學去，帶到你工作的單位去，帶到你生活的每個角落去，如果能帶出國門，是最好的。
四、孩子們，今天以后，我們就要分開了。我要祝愿你們以后的學習努力、進步！祝愿你們的一生平安幸福！中學的學習，可能很苦很累，壓力大！不管遇到怎樣的困難一定要克服！再苦再累再大的壓力都要咬牙挺過去！中學的六年很關(guān)鍵，這六年的努力基本可以決定你上什么樣的大學，決定你的一生生活在社會的哪一個階層。希望你們牢記我以前告誡你們的話：做學習的主人，不做學習的奴隸，不做老師牽著走的牛。
五、最后讓我們?yōu)槟感Ｗ鲎詈笠患�，把我們坐過的這間教室和我們操場上的清潔區(qū)打掃干凈，最后一次在這個學校當好大哥哥大姐姐。
畢業(yè)教師留言10
六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
在六年中，我最感謝的老師。如果說我們是小嫩芽的話，那老師就是春天的露珠，冬日里的暖陽；如果說我們是小鳥的話，那老師就是林中的大樹，中的靠山！是您，教給我們又一個做人的道理；是您，鼓勵我們一次又一次前行；是您，一字一句的教我們學一篇又一篇的文章；是您……是您，還是您！我們的歡樂多了，但您的憂愁也多了；我們的知識多了，但您的皺紋也多了；我們的生活精彩了，但您的生活也勞苦了！請您為我們準備好一只小舟，祝我們遠航，您的笑容會永遠伴我們成長！
在六年中，我最想念的就是同學。，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵，給了我陽光，給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！在憂傷的時候不要忘記我，在歡笑的時候也不要忘記我！不要忘了你還有一個惦記著你的小學同學，和一份永久的想念！
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣……常常想著畢業(yè)，當離開時，又有些不舍。母校啊，請將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個赤子在想念您！
六年時光，轉(zhuǎn)瞬即逝，也漫漫長長！馬上就要離別，但離別并不是永遠！讓我們在幽幽的回憶中留下一絲清香。
畢業(yè)教師留言11
1.豎起理想的桅，揚起信仰的帆，把好前進的舵，劃起自強的槳――啟航吧，青春的船！
2.對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你們啟航！
3.成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
4.白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！
5.零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。
6.學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
7.盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
8.五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
9.“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年�！彼刑觳哦际亲顝妷训呐＃麄兠刻旃ぷ魇诵r，孜孜不倦。
10.把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現(xiàn)。
11.這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
12.人的一生也像四季：春播夏長秋收冬嘗。朋友，乘你青春風發(fā)，努力撒播幸福的種子吧！
13.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
14.正因為匯聚了千山萬水，海才能掀起洪波巨瀾；正因為積累起一點一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識的大海。
15.熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
16.知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
17.再長的路，一步步也能走完，再短的路，大步的向前邁也無法達到。
18.沒有了目標，自己的人生道路上一切都很迷茫。
19.敢向困難挑戰(zhàn)的人，就可以征服一切。
20.那里跌倒，就要從那里站起來。即使跌倒無數(shù)次，也要無數(shù)次地站起來。
21.失敗對于我們來說是有好處的，我們往往是從失敗中汲取經(jīng)驗。
22.無論什么都改變不了自己，只有行動才能改變自己。
23.絕不向困難低頭，因為困難是我們最大的敵人
24.沒有失敗，就沒有成功，因為失敗是成功的前提。
25.第一不是永遠第一，而是暫時性的第一。
26.淚水不代表著誰的失敗,微笑不意味著誰的成功
27.人生需要耐心和等待。在等待中煎熬，在等待中獲取所求，在等待中成就，在的等待中喜悅！
28.把一切淚水留給昨天把所有煩惱拋向未來開懷一笑把它當作甜蜜的創(chuàng)傷縱情一飲把它當作美麗的痕跡
29.你那青春如太陽般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤大地，灌溉田園。
30.成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
31.機會就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞；機會就像鐘聲，時時回蕩在我們的屋頂。只需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
32.人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來。點燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
33.秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
34.愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進創(chuàng)造的殿堂。
35.只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
36.春天，耕耘播種的季節(jié)；青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功！
37.知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成為一個學識淵博眼光遠大的人。
38.學問是苦根上長出的甜果。
39.“讀書破萬卷，下筆如有神�！闭\能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
40.如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷；如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
41.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
42.鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點。
43.決心要成功的人，已經(jīng)成功了一半。
44.崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每一步路。
45.不要因為舟升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
46.抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
47.理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
48.攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧！
49.平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！
50.一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
51.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
52.當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。
53.嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！
54.在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
55.在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
56.沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的.腳印，向成功的終點邁進，邁進！
57.也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結(jié)果；也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬；也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。
58.沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來！
59.同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。
60.假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
61.希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
62.不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
63.廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。
64.愿你是永遠奔騰的千里馬。
65.抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
66.昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
67.世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
68.如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
69.假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月。快邁步，前面相迎的是幸福的曙光！
70.你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
畢業(yè)教師留言12
東風一夜吹蓬帳，桃李芳香綻禹天。停雨息雷方盡苦，歷寒經(jīng)暑始迎甘。教研園地披荊棘，知識海洋鼓遠帆。喜看雛鷹雙展翅，心紅豈懼白須添。
那不是冬雪，那不是夏雨，那是爛漫的春色，那是累累的金秋之果。用您那雙纖弱的手，犁出明天的希望。用您那顆誠摯的心，鑄造燦爛的未來。金秋九月，您是這個季節(jié)的主題。我擁抱您！
一曲人類進取的贊歌，在您身上譜寫。一束人類文明之花，從您這里開遍。這里是知識的港灣，理想的搖籃。人類的靈魂在您這里鍍亮，大地騰飛，您就是我們理想的起跑線。我歌頌?zāi)?/p>
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！您的精神，我們永遠銘記！
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。您看——到處是鮮花簇放的清晨，在夢的出口前面，是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛！
勾三股四，陽春白雪，秦皇漢武，唐詩宋詞。您用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流；您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
沐浴著朝陽的光輝，我熱戀著校園的明媚，人生的路從這里延伸，青春的理想從這里騰飛。黑板里流淌的心血啊，講臺上浸透的汗水， 言傳身教為人師表，甘為人梯終生無悔。教室里蕩漾的歡笑啊，獎臺上閃光的金杯，高尚的情操鑄造靈魂，一生的追求在這定位。春天里綻開的花蕾，秋季已碩果累累，桃李芬芳令人醉，校園春秋無限美。
直到懂得為你流淚的今天我才知道，我是你永遠的蠶，離不了你香甜的肩。躲在你柔軟而結(jié)實的支腋，享受你撐開的巨大的冠，篩下的陽光碎影，溫暖我每一個無知夢幻。直到今天我才懂得為你流淚，我才知我是你永遠的蠶。我昂起小小的、晶亮的頭，卻仍說不出任何愛的語言。
您是一位偉大的園�。】催@遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！您的生命是一團火，您的生活是一曲歌，您的事業(yè)是一首詩您伴著朝霞走上講臺，又踏著月色歸去……您為我們付出的太多太多了！
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，我最敬愛的老師！伴隨我們度過春風、下雨、秋實、冬雪。為我們打造夢想的四季園。祝福您，老師！
畢業(yè)教師留言13
您是大山里涌出的一眼溫泉，滴滴點點凝成我理想的珠串，丁丁冬冬為我奏響進取的心音。
在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種巍峨;藍天不語，自是一種高遠;大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質(zhì)。
我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。
假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光!
老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒!不停地燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，誰不在將您贊揚!
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
畢業(yè)教師留言14
旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。
您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有的幫助，我將在知識的海洋里失去前進的方向。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；上有風雨襲來時，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
多想再注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對您的敬意——我敬愛的老師。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致謝！
教誨如春風，師恩似海洋。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
畢業(yè)教師留言15
學生畢業(yè)留言
畢業(yè)，就像一個大大的句號，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個充滿幻想的時代……
畢業(yè)前的這些日子，時間過的好像流沙，看起來漫長，卻無時無刻不在逝去;想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
每一天，我們都會有意無意地再逛逛校園，看一看它今天的樣子，想一想四年前它如何迎來稚氣未脫的我們。走了四年，似乎又走回到了起點。突然覺得，四年的同窗、身邊的朋友，比想象中要和善、可愛得多!星光下的夜晚，每一個都溫柔如風。
綜合樓自習室的門還開著么，考研時鏖戰(zhàn)過幾個月的那個屋子，如今應(yīng)該沒有什么人了吧，一直對那段埋頭苦讀的日子心存感激，不論結(jié)果如何，它讓我收獲了很多……
一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證著我們的友誼和愛情!
畢業(yè)了，我們不悲傷，就像當初來到這個學校，大家臉上是帶著充滿希望和嘴角上揚，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，我們完成了我們的使命，所以，我們是最棒的，我們要微笑，不要哭泣，沒有遺憾……
教師畢業(yè)留言
文靜而不張揚的你讓我體味到寧靜，感受到寧靜里有一顆平靜的心。善是本，勤是根，生活的兩面就決定于你的善和勤，以樂觀的態(tài)度、健康的心態(tài)，勇敢地迎接它，它就會溫暖著你，呵護著你!
想你是一定的，說聲珍重，就已注定重逢，說不盡的是對你走向遠方的掛念!生活如酒醇，需你自己品;生活如蜜甜，需你自己嘗;生活如米香，需你自己收。你的未來你做主，以你的風采一定能創(chuàng)造美好的未來!
美在你心中，生活的多彩是心的飛揚，學習的充實也是心的夢想。真誠之心、關(guān)愛之心、感恩之心會托起你心中的太陽，太陽很高，陽光很暖，看似很遠，實際它的好就在你身邊。生活如一葉小舟，愿你做一名沖風破浪的水手。
此岸是現(xiàn)實，彼岸是理想，漫漫歲月長河中間隔，永不放棄的精神是連接的橋梁。橋梁的長短決定于你的心態(tài)、你的執(zhí)著、你的動力，只要你心有理想，再長的橋也是很短很短!
生活不需要鋼盔鐵曱，那樣的生活不見得堅不可破。生活如水，水能滴石，那是柔的美;生活如歌，歌能醉人，那是心中的愛。生活無需你爭我奪，生活不要只求顯赫，只要心中有愛，柔美如鏡，那里才有真我。你坦然，它燦爛;你險惡，它猥瑣。平平淡淡，充實生活，無欲無求，才是大境界，才有大價值。
分別時更懂得珍惜，也就更覺甜蜜，遲到并不等于失去。用平常心去面對友誼，平淡而溫馨;用冷靜頭腦去看待人生，執(zhí)著而從容。生命之火可他人點燃，生活之路必自己選擇。前方的路看似險象環(huán)生，真正踏上去才能享受到勇往直前的壯美。
【畢業(yè)教師留言】相關(guān)文章：
畢業(yè)給教師的留言11-24
教師畢業(yè)留言精選01-15
教師的畢業(yè)留言11-25
教師的畢業(yè)留言精選11-30
教師畢業(yè)留言10-10
教師經(jīng)典畢業(yè)留言08-12
給教師的畢業(yè)留言07-25
教師畢業(yè)留言05-05
畢業(yè)教師留言10-28
教師經(jīng)典畢業(yè)留言10-29