給教師的畢業(yè)留言(集錦15篇)
當我們充實的學習時光即將告一段落時，有必要開始畢業(yè)留言準備工作，畢業(yè)留言具有特殊的紀念意義，是畢業(yè)前夕師生朋友之間表情達意的一種方式。相信許多人會覺得畢業(yè)留言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給教師的畢業(yè)留言，歡迎閱讀與收藏。
給教師的畢業(yè)留言1
1、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
2、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
3、啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
4、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
5、初中即將過去，但人生才剛剛開始。邁出新的一步，與過去說再見。繼續(xù)去書寫自己的書，去創(chuàng)作自己的詩，去譜寫自己的歌，去編排自己的舞。會發(fā)現(xiàn)，原來人生是那么美妙。
6、初中的生活猶如一本書，打開書，每一個故事都記錄了一段單純的起伏，故事里終究會有遺憾，會有嘆息，會有淚滴；但更多的是歡笑，是收獲，是感動。
7、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
8、愿你是永遠奔騰的千里馬。
9、人的一生就是進行嘗試，嘗試的越多，生活就越美好。----愛默生
10、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈
11、轉瞬間，這書這詩已寫到了結尾，這歌這舞也臨近尾聲。其實，回憶總是最美的：再回首，是一個充滿歡樂的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們球場的奔跑；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱……縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但這份記憶永不褪色。
12、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
13、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
14、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
15、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
16、初中的生活猶如一曲歌，聆聽歌，每一個跳動的音符都是一個與眾不同的主角。優(yōu)美的旋律中總會有波瀾，有起伏，但是卻依然流水般地繼續(xù)著。
17、初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
18、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
19、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
20、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
21、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
22、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
23、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
24、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
25、你想獲得優(yōu)異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
給教師的畢業(yè)留言2
1. 思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。
2. 當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。 嫩綠的葉芽說：生長!生長!潔白的花朵說：開放!開放!深紅的果實說：輝煌!輝煌!
3. 在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。
4. 在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
5. 沒有路的時候，我們踏出了一條路，有許多條路的時候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時候，時光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準一條，以一個個堅實的腳印，向成功的終點邁進，邁進!
6. 也許，你曾失落昨夜夢境里一個美妙的結果;也許，你曾失落今晨朝露上一個七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽中一個斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風就將鼓滿你生命的帆。 沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來!
7. 同學們：有幸成為你們的老師，是我們之間的緣份，也是我一生的榮幸。在畢業(yè)之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。
8. 白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天!
9. 零，只有和實數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。 學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
10. 盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。 攀登，人生就是攀登!愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧!
11. 平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒!
12. 一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
13. 經歷了人生的坎坷，請不必過分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。
14. 不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
15. 廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
16. 愿你是永遠奔騰的千里馬。
17. 你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強!愿你更自信!
18. 你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
19. 你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
20. 你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你! 以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
21. 你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
22. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧!
23. 朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里!
24. 愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
25. 生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
26. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹改銈冊谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
27. 啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸!
28. 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
29. 愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
30. 愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
31. 自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強，使你奮發(fā);自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。
32. 我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
33. 當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
34. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進!
35. 聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子!愿你做一個時間的主人! ^
36. 明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人!
37. 天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
38. 春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!
39. 衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
40. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
給教師的畢業(yè)留言3
旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實實的大腳印，那是您在用辛勤的汗水，把滿園桃李澆灌；用純凈的愛心，把五彩花環(huán)編織。
您是只小船，您是座小橋，送一代又一代人走向智慧的彼岸。啊!沒有的幫助，我將在知識的海洋里失去前進的方向。
鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；上有風雨襲來時，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
人生旅程上，您豐富我的心靈，開發(fā)我的智力，為我點燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
多想再注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠。
沒有您的慷慨奉獻，哪有我收獲的今天。十二萬分地感謝您，敬愛的老師。
您送我進入彩色的天地，您將我?guī)胍粋�無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
踏遍我心田的每一角，踩透我心靈的每一寸，滿滿的都是對您的敬意——我敬愛的老師。
在不久的將來，無論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致謝！
教誨如春風，師恩似海洋。
恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
給教師的畢業(yè)留言4
一切的一切，是那么的令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。孩子們，記住小學時光吧！因為在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位吧！因為他們是你們的朋友。
老師們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愛你們，愿意做你們的階梯，引領你們不斷向前！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師在深深地為你祝�！w吧，張開翅膀，飛向那蔚藍的天空；飛吧，展翅翱翔，飛向那美好的未來，我的心會隨你一起直到永遠。再見了，我的六年級一班；再見了，我可愛的孩子們……
給教師的畢業(yè)留言5
張*：
你很可愛，品學兼優(yōu)，工作認真負責大膽，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣，但你對自己要求仍舊嚴格，且有一定的鉆研精神，對學習、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理。相信你，在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
蔡*：
所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方；所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上；所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用行動來表明決心。認真努力吧！
徐*：
你能嚴格遵守班級紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上你有一定的自覺性，不過努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽講，大膽發(fā)問，不斷提高自己的知識水平。愿你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點！
周*：
你是一個聰明、活潑的男孩，雖然上課經常舉手發(fā)言，但學習成績進步不太明顯；你很熱情，與同學友好相處，玩成一片，但也時常為此耽誤了學習。今后如果你能在學習上多用心，認真做每一次的作業(yè)，及時改錯，不斷努力，相信你的學習成績會有很大的提高，聰明的你將會成為一個非常優(yōu)秀的學生。
蔡*：
你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè)，成績有了明顯的提高，但時好時差，是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的，但前提是要努力。如果一個人安于現(xiàn)狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來，讓父母為你自豪！
邱*：
你是一個樸實的孩子。你腳踏實地、勤奮好學，本學期成績有所進步，但是你也要知道學習不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思考，多練習。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸！
楊*：
你是我們班的運動健將，在每次的運動會比賽中，我們班都獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學期你學習也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在學習上也像你的體育成績那樣優(yōu)秀，希望更嚴格要求自己，認真學習，你的成績會更上一層樓的。
給教師的畢業(yè)留言6
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，就有了；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
不論從事哪種，要走向成功，首先應對職業(yè)感興趣。
社會是一部書，讓刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風是我的方向，指引我來到xx班，也許這就是我的彼岸。
在船停泊的片刻，我們相識了。在這而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。
當你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。
給教師的畢業(yè)留言7
六年時間，說短不短，說長也不長。在這六年的喜怒哀樂中，我們度過了一生中最快樂的階段——一段充滿歡聲笑語、真摯情感的小學時光。
在六年中，我最感謝的就是老師。如果說我們是小嫩芽的.話，那老師就是春天的露珠，冬日里的暖陽；如果說我們是小鳥的話，那老師就是林中的大樹，生活中的靠山！是您，教給我們一個又一個做人的道理；是您，鼓勵我們一次又一次前行；是您，一字一句的教我們學一篇又一篇的文章；是您……是您，還是您！我們的歡樂多了，但您的憂愁也多了；我們的知識多了，但您的皺紋也多了；我們的生活精彩了，但您的生活也勞苦了！請您為我們準備好一只小舟，祝我們遠航，您的笑容會永遠伴我們成長！
在六年中，我最想念的就是同學。你們，給了我歡笑，給了我憂傷，給了我鼓勵，給了我陽光，給了我無限財寶。你們是陪伴我這棵小樹苗的綠蔭，你們是幫助我這只小鳥的黃鸝，我永遠與你們成長！在憂傷的時候不要忘記我，在歡笑的時候也不要忘記我！不要忘了你還有一個惦記著你的小學同學，和一份永久的想念！
在六年中，我最不舍的就是母校。您就像我的家，我來到你身邊，就像一只迷路的小兔找到它熟識的那片蘑菇，就像一只小船回到大海的港灣……常常想著畢業(yè)，當離開時，又有些不舍。母校啊，請將我的一份留念掛在您的心頭，要知道還有一個赤子在想念您！
六年時光，轉瞬即逝，也漫漫長長！馬上就要離別，但離別并不是永遠！讓我們在幽幽的回憶中留下一絲清香。
給教師的畢業(yè)留言8
我們的理智使我們一次次看透人生；我們的激情又使我們一次次重受蒙蔽。
為別人著想意味著給你插上一對翅膀。
人世間，除了權力，金錢，聲望，暴力等等之外，還有一個給人成功；有了它，一個人的潛能可以 成倍成倍地施展出來，它就是——正直！
真正意料不到的事情永遠難以預料。
有朝一日你動了愛情，千萬保守秘密，沒有弄清楚對方的底細，決不能掏出你的心來。
假如我們能勇敢去愛，去原諒，為別人的幸�？犊乇磉_我們的欣慰，理智地珍惜地珍惜環(huán)繞自己的愛，那么我們就得到別的生命不曾獲得的圓滿。
一個人假如在20歲不英俊，30歲不強壯，40歲不富有，50歲不聰明；那么他這輩子就別想英俊，強壯，富有，聰明了。
在30歲的時候，一個人應該了解自己已像了解自己的手掌一樣，應該確切知道自己有哪些缺點和優(yōu)點，應該知道自己能走多遠，能預見未來將成為什么人，而且更重要的是接受這一切。人在20歲以意志力著稱，在30歲以聰明取勝，在40歲則靠的是理智的判定。
要永遠堅信這一點：一切都會變的，無論受多大創(chuàng)傷心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。太陽落了還會升起，不幸的日子總會有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。
衡量一下，你所想要取得的成功與你為此所失去的是不是相值。
把自己最美好的品德和最擅長的技巧無私地傳承給需要他的人，這種人類的美德比任何東西都永恒。
有些人在婚姻上的失敗，并不是找錯了對象，而是從一開始就沒弄明白；在選擇愛情的同時，也就選擇了一種生活方式。記住，最好的人際關系是相互關愛，而不是相互需要。
當你與所愛的人有爭議的時候，僅限于這個爭議，不要把陳年舊帳都翻出來。
給教師的畢業(yè)留言9
毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出的熱，全部的光，全部的能量。，您像紅燭，受人愛戴，敬仰！
有人說，師恩如山，高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
您在學生的心目中，是 “ 真的種子，善的信使，美的旗幟 ”。
您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈 ―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
仰之彌高，鉆之彌堅。―― 《論語 · 子罕》
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。―― 〖清〗鄭燮
您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
在從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
給教師的畢業(yè)留言10
你，是讓老師最頭疼的學生，卻又是班里最有才的男孩。我一直相信你是個表面堅強，內心柔軟的孩子。因為，那次看《暖春》時，你痛哭的樣子還時時在我眼前浮現(xiàn)。
別忘了你曾經許下的諾言：做一名作家，寫好多好看的書給小朋友們看。
如果有一天，你又管不住自己的時候，就敲一下頭，因為“第三軍團”在注視著你。
還記得那個去醫(yī)生家看病的晚上么？老師好懷念那個時候的你。馬上要畢業(yè)了，老師最常想的男生就是你了。記住老師的話：昂起頭來走路，潛下心來讀書！
你的善良、堅強，給老師留下了深刻的印象。聽說過哦這句話嗎？“當上帝為你關上一扇門時,會打開另一扇窗�！鄙顚τ诿總�人都是公平的，當你失去某些的時候，你也相應會得到別的東西。知道嗎？你微笑的樣子很好看的。請每天對著鏡子笑一笑吧！開開心心地過好每一天。
給教師的畢業(yè)留言11
你隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你缺乏自制力,如果能改掉課堂上隨便說話的毛病,那該多好啊!老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。你有時會忘記老師布置的事或作業(yè),希望你養(yǎng)成做事認真的習慣。愿你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的好學生!勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績起伏不定,基礎不牢固,學習偏科,請多注意,好嗎?
記得第一次看到你沉思著注視老師的那雙眼睛,老師心中想:這肯定是一個聰明的男生。慢慢地老師發(fā)現(xiàn),你確是一個很有學習潛力的男生,只是長期對電腦游戲的過分熱衷磨去了你潛心學習的習慣和挑戰(zhàn)困難的斗志。如果你能將對“電腦”的熱情投入到學習中,你的進步必會令全班矚目。
你有許多優(yōu)點:誠實純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真為你高興。好孩子,請記住自己跟老師說的話,只要你肯努力,老師和同學都會幫助你的,你的進步是老師最大的欣慰。
你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
你快人快語,直抒胸襟;你辦事利索、果斷,不拖泥帶水。你能嚴格遵守班級和學校紀律,熱愛集體,關愛同學。勞動中,你積極肯干,不怕苦、不怕累。你的學習成績時好時差,是你沒有恒心的緣故。愿你打下扎實的文化基礎,使你能在學海中奮發(fā),我愿做你最忠實的觀眾!
你自己認為本學期的表現(xiàn)讓人滿意嗎?如果一個在思想上懈怠的人,他將永遠不會取得成功。沒有人能夠幫你,只有靠你自己,在學習上,不要鉆營投機,那將讓你學無所成。在做人方面,要誠實守信,要想取得別人的信任,就一定要兌現(xiàn)自己的諾言,否則一切都是枉談。希望你能夠記住所有老師對你的勸誡,讓自己成熟起來。
你象個永遠長不大的小男孩,活潑好動,愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德,不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣,可是老師又擔心你的懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。
給教師的畢業(yè)留言12
1、做事要專心，不論做什么，都要百分百的專心，學習的時候不想其他事情，才會坦然。
2、做事要有計劃，每天完成計劃中的事，心里就踏實得多，坦然得多。學習不可打疲勞戰(zhàn)，保證好充足的睡眠。
3、尊重生命，感悟自然，明辨是非，注意細節(jié)，享受成長快樂；學會審美，學會寬容，學會感恩，學會思考，領悟完美人生。
4、自信來源于對自我的正確認識，自卑來源于比較的結果。
5、自信的人，總能夠戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，取得一個又一個勝利；自滿的人，總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
6、中考已臨近，只要努力一點，就能看見勝利女神的微笑。
7、中考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認為現(xiàn)在都不重要了，重要的是要總結中考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個坎！
8、只有一個忠告給你——做你自己的主人。拼搏無極限。
9、珍惜高中時代的黃金時間。不要臨近高考才知道時間的重要，高中不是你想像的那樣長，做事前先想一想值不值得，別把寶貴的時間浪費在無所謂的閑雜事務上。
10、站在了人生的起跑線上，為了實現(xiàn)心中的遠大目標，正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己！
11、再燦爛的陽光也不能消除陰影，再完美的人生也不能沒有瑕疵，讓我們學會與痛苦同行，去追尋快樂。
12、與人分享，痛苦可以減半，而快樂可以加倍�！�
13、有志者事竟成，苦心人天不負，讓青春因拼搏而閃光！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
14、有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的知識海洋中自由自在地遨游，并且能夠到達勝利的彼岸！
15、有決心，有信心，有恒心，有耐心，愿這四顆“心”，永遠伴隨著你的人生！
16、用拼搏的汗水灌注無悔的初三路�？记安慌拢己蟛换�。
17、用汗水織就實力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。
18、永遠都不要怕挫折，把挫折當成一種歷練。相信只要面向大海，定會春暖花開。
19、一個人走路，走得最遠的，不一定是走得最快的；而是能夠不停走路的人。
20、一分汗水，一分耕耘；一分辛勞，一分收獲。相信你已經懂得了這個道理。為了美好的明天，你還應做得更好一些。
給教師的畢業(yè)留言13
光陰真的似箭，其實，整個人生又何嘗不是這樣。人生如白駒過隙的典故，據(jù)本人查證，早在先秦時期偉大的思想家、哲學家和文學家莊子在其《莊子·知北游》中感嘆，“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！彼�，希望各位正確看待人生，難怪我的良師益友，來自英國的David Morley當年給我寫畢業(yè)留言時，他的人生信條赫然寫道，“Be happy”。
高三畢業(yè)對大家而言確實是人生的一個十字路口，畢竟金榜題名是大家本階段的最大理想。但是，我想說的是，對于整個人生而言，這只是階段性目標。上大學又是為了什么?找工作嗎?那找工作又是為了什么呢?所以，希望大家思考一下自己的終極目標到底是什么。我個人認為，做一名教育工作者不錯，我預計在不久的將來，教師的各方面待遇一定是很可觀的。做教師會有一個非常好的工作環(huán)境，你想考研、考博或是考國家公務員都是有機會的。更重要的，將來大家找工作面試、答辯之類的，走上工作崗位之后的教學和研究，我都可以作為一位老大哥對大家提點一二的。當然，你主要是依據(jù)自己的興趣愛好選擇專業(yè)。有些同學會說，我沒有愛好怎么辦?你依據(jù)自身條件選擇一個適合自己的，隨之慢慢培養(yǎng)自己的愛好，興趣愛好是可以通過后天培養(yǎng)的。
“學為人師，行為世范”，是北師大的校訓，也是教師職業(yè)的真諦。它要求一名教師在學問上要足以做學生的老師，在行為上要足以做社會的楷模。我他媽做到了嗎?沒有。希望大家有機會教訓教訓我，也好讓我良心發(fā)現(xiàn)一下。有一本書《二十幾歲決定男人/女人的一生》風靡全亞洲，我覺得作者的觀點很有道理。所以，大家現(xiàn)在正值一生的黃金時間，希望大家不要錯過最近幾年的寶貴光陰。這對我近30的人更是如此，我更要抓住我人生中二十幾歲這個青春的尾巴，格外地珍惜。
高考成績揭曉后，得知我們班過了6個本科線，加上飛行員共8個，比學校下達的2個指標多好多。我真的很激動。就外語學科而言，我在最后階段不但沒有放松，還一直在認真練習，更重要的是科學診斷，次次練習都通過電腦讀卡器批閱，并依據(jù)各題正錯率做認真分析，了解班級的不足，并進行有針對性地矯正。作文一定要有一對一的面批，最后練習不少于10篇次。
給教師的畢業(yè)留言14
1、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
2、最恨的是你，因為你是我學習上競爭的“敵人”;最愛的也是你，因為你是我成長中為鑒的友人。今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫天涯，叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
3、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
4、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
5、我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我藍藍的天空中。
6、我在生命轉彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問你，你可否愿與我同行?
7、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。推薦給學生最溫馨的畢業(yè)留言。
8、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
9、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也。
10、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
11、你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
12、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻;不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
13、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
14、光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
15、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
16、我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
17、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
18、我的生活融入了你，你的生活中也蘊涵著我;當我們再次相見的時刻，你我仍然是一個整體。
19、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
20、假如我們是一棵棵小樹您就是甘甜的雨露，您就是我們走向成功路上的一盞燈，老師我們將永遠感謝您!
21、曾經，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實現(xiàn)了我們的約定是有效的。
22、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
23、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
24、動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
25、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
26、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
27、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
28、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
29、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
30、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
31、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
32、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友!
33、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
34、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
35、我深深地理解，耗費了多少時間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
36、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
給教師的畢業(yè)留言15
六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做養(yǎng)精蓄銳的好夢！
成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！
當每天太陽升起的時候，歡歌笑語從這里產生，美好快樂從這里延續(xù)，一句good morning！是嶄新一天的開始；一句how are you！是人與人之間溫馨的問候。
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。同學們，好好播種，好好把握吧！
人生是一條沒有盡頭的路，我走著，走著，不斷地走著。當我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅定的面容，堅毅的聲音，堅韌的精神。老師呵，您教會了我，我怎能將您忘懷！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！币汇宄�，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
愿你是風，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
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