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      1. 優秀本科畢業論文答辯自述稿

        時間:2024-06-10 01:31:31 論文答辯 我要投稿
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        2017優秀本科畢業論文答辯自述稿

          畢業論文答辯是畢業論文過程的最后一個環節,能促使學生認真總結思考畢業論文寫作過程中的經驗教訓,鞏固提高已學過的相關知識,下面是小編搜集整理的2017優秀本科畢業論文答辯自述稿,供大家閱讀參考。

        2017優秀本科畢業論文答辯自述稿

          一、范文

          大家下午好!

          我是xx班的學生xxx,我的畢業論文題目是《xxxx》,我的畢業論文指導老師是xxx老師。下面我就把論文選題背景,寫作基本思路以及存在不足向各位老師作如下簡要陳述:

          近年來,隨著教師研究的不斷深入,教師的自我效能感日益成為研究的新熱點。作為教師信念的核心,教師的自我效能感是學校教學和教育革新的關鍵。研究教師的自我效能感,不僅能幫助教師更好地了解自我,切實增強自信與教育的有效性,提高自身素質,促進教育能力的發展,而且能為研究者、行政管理者和教師培訓者制定科學的教師培訓方案提供有益的參考,使之有助于從根本上促進教師的專業化成長,從而切實提高教育質量。

          目前,我國對教師自我效能感問題的探討,有介紹國外的研究成果,也有一些對我國教師進行的實證研究,這些研究中既有對教師自我效能感結構及與學校因素的關系的探討,還有對專家、新手型教師自我效能感的對比研究。但是,關于自我效能感對教師專業發展的影響的研究資料匱乏。

          因此,我對xx市小學教師自我效能感對教師專業發展的影響進行深入地調查研究,考察該市小學教師自我效能感的差異狀況及其特點,并分析了自我效能感與小學教師專業的發展的密切關系。并結合調查研究,提出提高教師自我效能感以促進小學教師專業發展的策略。希望能夠提供給小學教師建議與參考。

          全文共分四個部分,分別為教師自我效能感概述、阜新市小學教師自我效能感現狀調查、提出相應策略和結論部分。

          第一部分主要闡述了教師自我效能感的概念及作用,旨在增加對教師自我效能感的理解。

          第二部分主要以xx市為例闡述了小學教師自我效能感的現狀,進而分析自我效能感與教師專業發展之間的關系。主要存在以下一些現狀:阜新市小學教師自我效能感總體水平較高;在個人教學效能感方面有顯著差異;學歷因素對教師教學效能感的影響顯著;教學效能感與教齡間有密切關系;與性別間有顯著的相關存在,并對上述的現狀進行了原因分析。

          第三部分主要針對存在的現狀提出以下策略:教師方面,培養教師角色意識;建立心理防御機制;不斷提高文化素養;積極進行教學反思。學校方面,創設寬松的工作環境;減輕額外的工作負擔;消除城鄉教育的差距;改革現行學位要求,強調綜合素質。

          最后一部分是論文的結語,是對整篇論文主要觀點的概括。

          本文采用的研究方法主要有:文獻研究法、訪談調查法。

          首先本文是在查閱大量相關資料和前人的研究情況下來進行寫作的。

          其次,本人對xx市部分小學教師進行了訪談調查,調查對象注意了市區與農村的地域代表性。

          最后,對大量的資料和訪談調查的結果進行了歸納總結,分析原因,并提出幾點可行的建議。

          本文比較早的對xx市小學教師自我效能感的現狀進行了調查,并第一次對存在現狀進行了原因分析。本文存在著一些不足之處,例如由于人力和時間有限,不能對各個地區進行更大范圍的調查,并受條件限制,尚未采用問卷進行相關系數檢驗,標準化程度不高,有待在今后進一步改進與驗證。

          最后,我的論文是在xx老師的精心指導下完成的,他嚴謹治學的態度給了我潛移默化地影響。同時,在撰寫的過程中,我學到了許多東西,豐富了自己的知識。

          我的陳述完畢,希望各評委老師給予評價和指正。謝謝!

          二、論文答辯常見問題

          1.為什么選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什么學術價值或現實意義。

          2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什么新的看法,提出并解決了哪些問題。

          3.文章的基本觀點和立論的基本依據。

          4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。

          5.重要引文的具體出處。

          6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。

          7.本文提出的見解的可行性。

          8.定稿交出后,自己重讀審查新發現的缺陷。

          9.寫作畢業論文(作業)的體會。

          10.本文的優缺點?傊骱每陬^表述的準備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。


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