醫學護理核心期刊論文發表經驗
根據全國各地醫藥衛生系列的職稱評審評定對職稱論文發表要求的規定，分別要求在醫學類省級期刊、國家級醫學期刊、醫學護理類全國中文核心期刊發表職稱論文，以下是小編搜集整理的醫學護理核心期刊論文發表經驗，歡迎閱讀查看。
1.從文獻中來選題。這是最主要的方法，也是最常用的方法，也是大家最熟悉的方法。其特點是閱讀量很大。閱讀高水平的雜志，外文好，則世界的四大名刊是要讀(JAMA，NEMJ、lancet 、BMJ)這個方法分為三級：一級：完全照搬型：醫學論文快速發表看見別人寫了一篇“新生兒顱內出血50例臨床分析”，就想：喔，這題目可以寫，我們科也有很多顱內出血病例。然后就總結病例，這種屬于典型的完全照搬型，沒有任何新意。二級：借鑒型：這里面又要分借鑒型(初級)，借鑒型(中級)，借鑒型(高級)。三級：全坤大挪移：這一級需要很深的造詣，基礎理論功底要深厚，同時也要有一定悟性才可以。
2.從臨床中的特殊表現、體征來選題。我們寫文章，分析病例，最終都是要靠病例資料的，這就要求我們抓住臨床中的特殊現象，從臨床中發掘題目。
3.充分利用從各自科室的臨床標本，從標本中選題。一談到標本，你是否就條件反射的想到抽血化驗，如果僅僅是這樣，那就還要大幅度提高水平。
4.圍繞新技術、新項目選題。這里談的新技術、新項目對于各個醫院、各個領域各不相同，有的新技術對于某些醫院來說是新技術，但對于其他醫院來說不是。
5.巧妙撰寫“個案報道”。從個案報道中選題如果你發現一例少見疾病，你如何寫，這里面大有學問，我又把它分為幾級，如果你掌握三、四級的話，發好雜志肯定沒有問題。
6.學會一個制造文章的機器——meta分析。有的同志可能要說：你說一千道一萬，都是要收集病例，或尋找特殊個案、或尋找特殊標本、或圍繞新技術、新項目來寫。
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護理文章是對護理實踐中存在的某種護理問題或研究進行分析、討論和說明的一種論述性文章。完成一篇高質量的護理論文，既是對所從事工作經驗的總結，更是傳播知識、開展護理科研、發展護理學科的重要途徑和方法。
起點低、累積少
盡管近十年普及不同形式的護理大專及以上教育，但目前我國護理隊伍仍以中專學歷為主體，即使在比較發達的上海市，在職護士中、大專以上學歷僅占3.1%，造成文化水平的局限;目前，臨床護士在業時間短，流失多，尤其是現在聘用合同制人數日趨增多，人員年輕、流動快、文化素質不高，使臨床護士整體的知識、經驗累積少，難以在理論上進行總結。
提高慢、更新難
護理學科的相對弱勢和對工作“簡單重復性”的誤解，護士外派學習機會相對較少，且自身也滿足于簡單重復性工作，因而獲取知識的途徑、能力受限，知識難以更新。
主動性差、創新難
在臨床工作中，護理工作平凡、瑣碎，多呈被動性，限制了自我發展的空間和創新意識的發揮。
缺乏寫作技巧
對初學者來說，由于缺乏寫作經驗，第一道難關便是找不到寫作的素材，其次是有了素材，又找不到寫作的靈感、方法和技巧。盡管不同論文的撰寫有其相對固定的格式，但面對不同的寫作方法、形式，寫作者的寫作水平、經驗也各不相同，有好的素材不一定能寫出好的文章。
總之，要寫好護理論文就應根據臨床護士不同的實際情況，在學習上打基礎;在實踐中找題材;在思考中求突破;在寫作技巧上找出路，在論文系列化上尋效益。
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