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      1. 計算機(jī)仿真技術(shù)下的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的論文

        時間:2020-07-26 19:06:48 計算機(jī)畢業(yè)論文 我要投稿

        計算機(jī)仿真技術(shù)下的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的論文

          【摘要】為了提高數(shù)字電子技術(shù)實驗教學(xué)的質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和相應(yīng)的創(chuàng)新能力,加強(qiáng)其掌握計算機(jī)教學(xué)軟件的使用技能,本文在結(jié)合Multisim10仿真軟件和matlab軟件的基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)分析,旨在利用計算機(jī)仿真技術(shù)及相應(yīng)的軟件提高電子技術(shù)教學(xué)的實際水平,便利學(xué)生的學(xué)習(xí),起到培養(yǎng)學(xué)生對理論知識的理解及自主思考問題與解決問題的能力的作用。

        計算機(jī)仿真技術(shù)下的數(shù)字技術(shù)應(yīng)用的論文

          【關(guān)鍵詞】matlab;multisim10;電子技術(shù)教學(xué)

          引言

          數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)中的計算機(jī)仿真技術(shù)實驗教學(xué)是電子類相關(guān)專業(yè)的必修課程,通過使用不同的教學(xué)軟件可以引導(dǎo)學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),提升分析問題和解決問題的實際能力,進(jìn)而提高綜合能力。電子技術(shù)的發(fā)展給了數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)以相關(guān)的發(fā)展空間,而matlab、multisim等軟件便是這類綜合應(yīng)用軟件的代表,它們的應(yīng)用有助于改善電子實驗環(huán)境,幫助教師提高教學(xué)效率,同時也便利了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

          1matlab軟件介紹和應(yīng)用

          1.1matlab軟件介紹

          Matlab是美國Mathworks公司出品的商業(yè)教學(xué)軟件,可用于算法開發(fā)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)分析及計算等,具有十分廣泛的應(yīng)用前景。Matlab應(yīng)用于數(shù)學(xué)、電子科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域具有良好的'現(xiàn)狀,可以實現(xiàn)運算、分析、創(chuàng)建用戶界面等,利用matlab處理數(shù)學(xué)、工程科技等問題具有很廣泛的適應(yīng)性,因而在實際的教學(xué)過程中也是未來的趨勢。

          1.2matlab軟件的應(yīng)用

          Matlab在計算機(jī)數(shù)字電子教學(xué)之中具有良好的應(yīng)用,具體表現(xiàn)在可以進(jìn)行數(shù)據(jù)插值,仿真實驗等,數(shù)據(jù)插值是在工程和測量領(lǐng)域?qū)λ玫降牟贿B續(xù)、離散狀態(tài)的數(shù)據(jù)點進(jìn)行分析以得到分布于其周圍的數(shù)據(jù),這在流體、傳熱、燃燒等問題之中具有廣泛的應(yīng)用,利用matlab可以進(jìn)行一維以及二維插值,利用matlab進(jìn)行一維插值在interp1中具有4種方法,線性插值、三次樣條插值、三次插值、最近鄰點插值等,其基本格式為interp(x,y,cx,method)其中利用x、y來表示橫縱坐標(biāo)、cx為表示不能超過x范圍以外的值,method為四種方法。二維插值是一維插值的推廣,對于分析電子技術(shù)領(lǐng)域中的空間多維度問題具有良好的應(yīng)用前景,同時matlab軟件也由于其易用性而廣泛被使用,為數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)提供了諸多便利。

          2multisim軟件介紹和應(yīng)用

          2.1multisim軟件的介紹

          Multisim10是美國國家儀器(NI)有限公司推出的以Windows為基礎(chǔ)的仿真工具,適用于板級的模擬/數(shù)字電路板的設(shè)計工作。它包含了電路原理圖的圖形輸入、電路硬件描述語言輸入方式具有豐富的仿真分析能力。Multisim10用軟件方法虛擬電子元器件和電子、電工儀器儀表,實現(xiàn)了“軟件即元器件”和“軟件即儀器”。

          2.2multisim軟件的應(yīng)用

          利用multisim軟件可以進(jìn)行電路實驗的仿真,根據(jù)指定的實驗要求進(jìn)行電路圖的輸出和應(yīng)用,同時可在電路中放置需要觀測的節(jié)點,連接電壓表、示波器、信號發(fā)生器等儀器設(shè)備。同時也可實時檢測電路中的存在的問題,及時調(diào)整并改變參數(shù),保證實驗效率。比如利用multisim軟件進(jìn)行高壓脈沖電場實驗的模擬仿真。該實驗設(shè)計采用清華大學(xué)研制的可靠性較高的第四代THU-PEF高壓脈沖電源,由于其脈沖波形穩(wěn)定且涵蓋指數(shù)衰減波、單/雙極性方波(微秒級)、陡前沿單、雙極性方波(ns級)!捌涑潆娀芈凡捎煤懔髦背涫皆O(shè)計,放電回路則由步進(jìn)電機(jī)驅(qū)動機(jī)械旋轉(zhuǎn)開關(guān)得到重復(fù)頻率脈沖。放電頻率可通過控制步進(jìn)電機(jī)的轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)。利用multisim軟件來模擬以上電路,采用在高壓電流的作用下,將形成的高壓脈沖指數(shù)衰減波加在正負(fù)兩個電極上以形成高壓脈沖電場,具備過程可調(diào)節(jié)和實驗過程清晰明確的特點。

          3結(jié)語

          綜上所述,計算機(jī)仿真技術(shù)的研究在實驗室水平上已經(jīng)取得了很大的成果,但是由于其matlab和multisim軟件的操作仍需要一定的專業(yè)知識和技能,從而在很大程度上制約了該項目的普及化應(yīng)用。要想在數(shù)字電子教學(xué)技術(shù)中獲得良好的成果首先就要解決對這類型軟件的深入研究和學(xué)習(xí)問題,只有通過不斷的摸索和實踐才能在未來的工程化應(yīng)用中獲得更豐富且可靠的計算機(jī)仿真技術(shù)的應(yīng)用實現(xiàn)。

          參考文獻(xiàn)

          [1]王玉嬋,康杰虎,王玉菡.Multisim仿真軟件在《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)中的應(yīng)用實踐[J].內(nèi)江科技,2016,37(01):49+58.

          [2]汪振中,吳靜.Multisim仿真軟件在數(shù)字電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[J].中國教育技術(shù)裝備,2016(06):17~19.

          [3]劉麗萱,張萍,錢步仁,魏學(xué)良.MATLAB在電力電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[J].大學(xué)教育,2014(12):109~110+113.

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