計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文（通用10篇）
艱苦的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都知道畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么優(yōu)秀的畢業(yè)論文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文（通用10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文1
虛擬絡(luò)技術(shù)日益成熟，其應(yīng)用范圍也不變得更加廣泛。虛擬計(jì)算機(jī)絡(luò)技術(shù)與現(xiàn)代絡(luò)之間有著密切的聯(lián)系，在絡(luò)的技術(shù)下，對(duì)相關(guān)的軟件進(jìn)行應(yīng)用，共享信息資源，從而使信息資源的利用率能夠打破傳統(tǒng)，信息資源的利用效果能夠得到進(jìn)一步提升。
1、虛擬絡(luò)技術(shù)的具體價(jià)值所在
1.1合理應(yīng)用數(shù)據(jù)信息
在封閉的空間中，如果沒有路由器等設(shè)備，則無(wú)法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理應(yīng)用。但是，在虛擬絡(luò)技術(shù)的支持下，能夠在沒有路由器的情況下，實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的合理控制。虛擬絡(luò)技術(shù)對(duì)數(shù)據(jù)的控制可以借助兼容機(jī)完成，虛擬絡(luò)技術(shù)與兼容機(jī)兩者在應(yīng)用中能夠合理的結(jié)合在一起，并且可以控制數(shù)據(jù)。需要注意的是，該做法能夠完成對(duì)數(shù)據(jù)的信息的復(fù)制與傳送，并不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理優(yōu)化。信息傳送過(guò)程中，大量的傳遞信息將會(huì)導(dǎo)致信息傳遞堵塞情況的發(fā)生，信息的傳遞速度將會(huì)變得緩慢，情況嚴(yán)重時(shí)，信息的傳遞路線可能會(huì)遭受破壞。由此可見，路由器在具體應(yīng)用中的主要作用是將本地絡(luò)和外地絡(luò)分開，從而確保對(duì)各種信息的合理應(yīng)用。
1.2共享數(shù)據(jù)資源
利用虛擬絡(luò)技術(shù)，能夠打破空間對(duì)信息資源產(chǎn)生的限制，從而實(shí)現(xiàn)信息資源共享。利用虛擬絡(luò)技術(shù)，與傳統(tǒng)的絡(luò)格局相比，系統(tǒng)能夠根據(jù)用戶之間的差異性，給他們?cè)谖锢鞮AN上不同的定位，這一設(shè)定并沒有同物理銜接和絡(luò)配置具有直接關(guān)聯(lián)。通常來(lái)說(shuō)，在任何一個(gè)物理接口發(fā)生改變的情況下，計(jì)算機(jī)是可以對(duì)工作站的位置進(jìn)行隨意更改的，這可以讓管理員在具體操作過(guò)程中，借助相應(yīng)的控制軟件，依據(jù)用戶差異化需求，完成虛擬絡(luò)資源共享，便于合理配置絡(luò)資源。對(duì)該技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，一方面可以使系統(tǒng)的性能得到提升，另一方面可以對(duì)通信資源進(jìn)行優(yōu)化，不僅使資源的共享實(shí)現(xiàn)了對(duì)空間限制的突破，而且共享了信息資源。
1.3降低成本
管理員利用虛擬絡(luò)技術(shù)可以優(yōu)化通信信息。此外，通過(guò)該方式，還可以提高計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的穩(wěn)定性以及整體性，大幅度減少了絡(luò)管理原的工作任務(wù)量，降低了計(jì)算機(jī)絡(luò)系統(tǒng)的維護(hù)和管理費(fèi)用，避免了資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了信息資源成本的降低，提高了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
2、應(yīng)用虛擬絡(luò)技術(shù)應(yīng)遵循的原則
2.1簡(jiǎn)化性
在對(duì)虛擬絡(luò)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用時(shí)，需要遵循簡(jiǎn)化性原則，該原則的關(guān)鍵就是通過(guò)最簡(jiǎn)單的方式，對(duì)信息資源進(jìn)行高效使用與管理。但是，簡(jiǎn)單并不意味著不安全、不穩(wěn)定，其核心技術(shù)在于，在對(duì)該技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用過(guò)程中，需要在簡(jiǎn)化的基礎(chǔ)之上，使系統(tǒng)的運(yùn)行變得更加安全穩(wěn)定。計(jì)算機(jī)元件每隔一年半，其所占物理空間會(huì)縮短一半左右，運(yùn)行性能則會(huì)提升兩倍左右，這在一定程度上體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)相關(guān)配件的更新?lián)Q代速度。因此，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)架與設(shè)備選擇過(guò)程中，或者在軟件理論進(jìn)行初步學(xué)習(xí)時(shí)，必須對(duì)計(jì)算機(jī)絡(luò)的具體應(yīng)用情況進(jìn)行針對(duì)考慮。在起初階段，盡量選擇合適的產(chǎn)品與設(shè)備，確保系統(tǒng)在日后運(yùn)行過(guò)程中都能處于穩(wěn)定狀態(tài)，從而保證虛擬絡(luò)系統(tǒng)運(yùn)行的安全性和穩(wěn)定性。在對(duì)技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，具體操作需要嚴(yán)格的依據(jù)簡(jiǎn)化性原則進(jìn)行，一般來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)化處理能夠獲取最好的效果。
2.2規(guī)范化
規(guī)范化是應(yīng)用虛擬絡(luò)技術(shù)應(yīng)用必須遵循的一項(xiàng)原則，這一原則對(duì)虛擬絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用意義重大。通常來(lái)說(shuō)，虛擬絡(luò)技術(shù)在具體運(yùn)行中，沒有遵循標(biāo)準(zhǔn)化原則，會(huì)導(dǎo)致其具體使用年限和效率受到不同程度影響。因此，在未對(duì)該技術(shù)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，需要將規(guī)范化原則貫穿整個(gè)過(guò)程。遵循規(guī)范化原則主要體現(xiàn)在以下兩方面：
(1)執(zhí)行規(guī)范方面，遵循規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)能夠使計(jì)算機(jī)設(shè)備的效能得到最大程度發(fā)揮，從而確保系統(tǒng)高標(biāo)注、高質(zhì)量運(yùn)行。
(2)應(yīng)用效率方面，遵循規(guī)范化，使系統(tǒng)絡(luò)運(yùn)行效率和穩(wěn)定性都能都得到進(jìn)一步提升。
3、應(yīng)用虛擬絡(luò)技術(shù)的具體方法
3.1撥號(hào)技術(shù)
撥號(hào)技術(shù)是虛擬絡(luò)技術(shù)的的一種。該技術(shù)實(shí)質(zhì)就是利用計(jì)算機(jī)虛擬專用撥號(hào)技術(shù)，完成組操作，從而使信息能夠24小時(shí)不間斷傳輸，并且確保了信息在傳遞過(guò)程中的高效性和安全性。目前，該技術(shù)在福利彩票中有著比較廣泛的應(yīng)用。這主要因?yàn)�，在過(guò)去一段時(shí)間，在銷售福利材料環(huán)節(jié)，應(yīng)用的為準(zhǔn)熱線法，也就是工作人員利用數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)專線連接各個(gè)分服務(wù)器和總服務(wù)器，只有這樣才能在統(tǒng)一固定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行集中銷售。該銷售方式會(huì)對(duì)數(shù)據(jù)的傳輸速度造成一定程度影響，降低數(shù)據(jù)的傳輸速度，并且會(huì)影響開獎(jiǎng)時(shí)間。而利用計(jì)算機(jī)虛擬撥號(hào)技術(shù)，能夠?qū)崿F(xiàn)24小時(shí)在線售票，并且可以確保彩票開獎(jiǎng)時(shí)間的穩(wěn)定性，提高了工作效率，以及消費(fèi)者的滿意度。
3.2過(guò)濾虛擬內(nèi)用戶信息
對(duì)虛擬內(nèi)用戶的信息進(jìn)行科學(xué)過(guò)濾，可以使數(shù)據(jù)的安全性和保密性都得到進(jìn)一步提升。計(jì)算機(jī)虛擬絡(luò)技術(shù)一方面可以通過(guò)對(duì)虛擬工作組，實(shí)現(xiàn)絡(luò)通信信息的利用與共享，另一方面通過(guò)合理設(shè)置提高傳輸數(shù)數(shù)據(jù)的保密性與安全性性。在具體操作過(guò)程中，依據(jù)不同用戶的特點(diǎn)，設(shè)置不同權(quán)限，例如，認(rèn)證身份信息、高級(jí)權(quán)限等，確保信息的合法性和準(zhǔn)確新，從而保證系統(tǒng)運(yùn)行的安全性。此外，在識(shí)別身份信息過(guò)程中，還要對(duì)加密技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，針對(duì)機(jī)密文件和重要信息，要設(shè)置密碼，避免他人通過(guò)不正當(dāng)手段，截獲信息，導(dǎo)致信息發(fā)生泄漏。
4、結(jié)束語(yǔ)
計(jì)算機(jī)絡(luò)虛擬技術(shù)是通信領(lǐng)域中的一種新型技術(shù)，使是現(xiàn)代科技快速發(fā)展下的產(chǎn)物。計(jì)算機(jī)絡(luò)虛擬技術(shù)在人們?nèi)粘Ｉ钪械玫搅藦V泛應(yīng)用，使人們生活變得更加便利。同時(shí)，在具體應(yīng)用中，還可以減少資源浪費(fèi)、優(yōu)化配置，使計(jì)算機(jī)技術(shù)能夠更好的為人們服務(wù)。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文2
總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的，是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架�？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架，沒有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè)，總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下第3部分第2)項(xiàng) 格式 的規(guī)定。
一.編寫目的
《銀行帳目管理信息系統(tǒng)》開題報(bào)告的編寫目的是通過(guò)對(duì)《銀行帳目管理信息系統(tǒng)》中各模塊的分析，確定系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)，模塊內(nèi)容，技術(shù)方法，明確各模塊的功能和數(shù)據(jù)流，為程序編寫定下宏觀體系框架。
二.開發(fā)背景
隨著科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，尤其是計(jì)算機(jī)大范圍的普及，計(jì)算機(jī)應(yīng)用逐漸由大規(guī)�？茖W(xué)計(jì)算的海量數(shù)據(jù)處理轉(zhuǎn)向大規(guī)模的事務(wù)處理和對(duì)工作流的管理，這就產(chǎn)生了以臺(tái)式計(jì)算機(jī)為核心，以數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)為開發(fā)環(huán)境的管理信息系統(tǒng)在大規(guī)模的事務(wù)處理和對(duì)工作流的管理等方面的應(yīng)用，特別是在銀行帳目管理之中的應(yīng)用日益收到人們的關(guān)注。
近年來(lái)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速，手工管理方式在銀行帳目管理等需要大量事務(wù)處理的應(yīng)用中已顯得不相適應(yīng)，采用IT技術(shù)提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平勢(shì)在必行。目前，對(duì)外開放必然趨勢(shì)使銀行業(yè)直面外國(guó)銀行巨頭的直接挑戰(zhàn)，因此，銀行必須提高其工作效率，改善其工作環(huán)境。這在傳統(tǒng)的銀行帳戶管理中，其過(guò)程往往是很復(fù)雜的，繁瑣的，帳戶管理以入帳和出帳兩項(xiàng)內(nèi)容為核心，在此過(guò)程中又需要經(jīng)過(guò)若干道手續(xù)，因?yàn)檎麄�(gè)過(guò)程都需要手工操作，效率十分低下，且由于他們之間關(guān)聯(lián)復(fù)雜，統(tǒng)計(jì)和查詢的方式各不相同；且會(huì)出現(xiàn)信息的重復(fù)傳遞問(wèn)題，因此該過(guò)程必須實(shí)現(xiàn)信息化。
我們的系統(tǒng)開發(fā)的整體任務(wù)是實(shí)現(xiàn)銀行帳戶管理的系統(tǒng)化、規(guī)范化、自動(dòng)化和智能化，從而達(dá)到提高企業(yè)管理效率的目的。
三.可行性研究
可行性研究能使新系統(tǒng)達(dá)到以最小的開發(fā)成本取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益�？尚行匝芯康哪康�，是根據(jù)開發(fā)管理信息系統(tǒng)的請(qǐng)求，通過(guò)初步調(diào)查和系統(tǒng)目標(biāo)分析，對(duì)要開發(fā)的銀行帳戶管理信息系統(tǒng)從技術(shù)上、經(jīng)濟(jì)上、資源上和管理上進(jìn)行是否可行的研究。這是一項(xiàng)保證資源合理使用、避免失誤和浪費(fèi)的重要工作
⊙ 經(jīng)濟(jì)上的可行性：主要分析成本與收益、投資效果等。
⊙ 技術(shù)上的可行性：要分析技術(shù)力量、計(jì)算機(jī)性能、通訊網(wǎng)絡(luò)和系統(tǒng)條件等。
⊙ 資源上的可行性：主要指管理、經(jīng)費(fèi)能否得到保證。
⊙ 管理上的可行性：如帳戶管理水平、數(shù)據(jù)收集可能性、規(guī)章制度健全程度和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)發(fā)展系統(tǒng)的態(tài)度。
可行性分析已經(jīng)寫成可行性研究報(bào)告，并報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)專家審議，通過(guò)后進(jìn)入了以下需求分析階段。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文3
一、選題背景
云計(jì)算是一種基于網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算模型。用戶通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向提供商申請(qǐng)計(jì)算資源，例如申請(qǐng)操作系統(tǒng)、運(yùn)行環(huán)境或者軟件包等資源。其實(shí)用戶被分配資源的時(shí)候，并不清楚真正的運(yùn)行環(huán)境和分配的具體細(xì)節(jié)。也就是說(shuō)云就是用戶和計(jì)算環(huán)境之間的一層抽象。在1969年，L.Kleinrock曾說(shuō)過(guò)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)還處在初步階段，但是隨著它的壯大和成長(zhǎng)，我們就會(huì)看到與電力系統(tǒng)和電話系統(tǒng)一樣的“計(jì)算服務(wù)”，將會(huì)在個(gè)人家庭和辦公室全面的使用。這種基于“計(jì)算服務(wù)”的觀點(diǎn)預(yù)測(cè)了整個(gè)計(jì)算工業(yè)在21世紀(jì)的大轉(zhuǎn)型。云這種計(jì)算服務(wù)模型已經(jīng)和其他基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)一樣按需服務(wù)。云計(jì)算己經(jīng)成為繼電、水、煤氣和電話之后的第五個(gè)公共基礎(chǔ)設(shè)施⑴。目前，客戶已經(jīng)不需要在構(gòu)建和維護(hù)大型而復(fù)雜的IT基礎(chǔ)設(shè)施方面投入太多精力和財(cái)力。取而代之的是他們只需要支付他們使用的計(jì)算服務(wù)的費(fèi)用。云計(jì)算的服務(wù)模式可以分為三層：設(shè)備即服務(wù)(laaS)，設(shè)備就是指硬盤、內(nèi)存、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備等，這些都可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)；平臺(tái)即服務(wù)(PaaS)，其中包括一些計(jì)算平臺(tái)，比如說(shuō)帶有操作系統(tǒng)的硬件，虛擬服務(wù)器等；軟件即服務(wù)(SaaS)，包括軟件應(yīng)用以及其他相應(yīng)的服務(wù)應(yīng)用。云計(jì)算的定義并不唯一，其中能夠較為準(zhǔn)確描述其特征的是H.Khazad于20xx年提出的，“云計(jì)算是一種新型的運(yùn)算領(lǐng)域，物理設(shè)備，硬件平臺(tái)和應(yīng)用軟件等共享資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)方式為用戶提供按其需求的服務(wù)�！盵2]這個(gè)定義闡述了云計(jì)算的幾個(gè)重要特點(diǎn)。
(1)大規(guī)�；A(chǔ)設(shè)施。以超大規(guī)模的硬件設(shè)備為底層的云計(jì)算平臺(tái)具有超強(qiáng)的計(jì)算能力。各大全球知名的企業(yè)，如roM、亞馬遜、微軟等，均擁有數(shù)十萬(wàn)臺(tái)服務(wù)器的云服務(wù)平臺(tái)，而谷歌的云計(jì)算平臺(tái)中服務(wù)器的數(shù)量更是超過(guò)百萬(wàn)臺(tái)。即便是普通的私有云，一般也會(huì)購(gòu)置數(shù)百甚至上千臺(tái)的服務(wù)器。
(2)基于虛擬化技術(shù)。用戶從云計(jì)算平臺(tái)中獲取的資源均經(jīng)過(guò)虛擬化的。從運(yùn)行端而言，用戶將應(yīng)用程序在云中托管運(yùn)行即可，而無(wú)需了解程序運(yùn)行的具體位置。從終端來(lái)講，用戶可以在任何位置通過(guò)終端設(shè)備獲取所需服務(wù)。簡(jiǎn)而言之，用戶始終面對(duì)的是一個(gè)云平臺(tái)的使用接口，而不是有形的、固定的實(shí)體。
(3)高可靠性。云計(jì)算采用數(shù)據(jù)多副本容錯(cuò)技術(shù)、計(jì)算節(jié)點(diǎn)同構(gòu)互換策略等來(lái)確保云中心的可靠性。云計(jì)算這一級(jí)別的可靠性是本地計(jì)算所無(wú)法比擬的。
(4)通用性。云計(jì)算并不會(huì)專門針對(duì)任何一個(gè)具體的應(yīng)用而提供服務(wù)。事實(shí)上，一個(gè)用戶可以在云計(jì)算平臺(tái)中根據(jù)自己的需要去創(chuàng)建多個(gè)不同的應(yīng)用，而一個(gè)云計(jì)算平臺(tái)也可以運(yùn)行多個(gè)不同用戶的不同應(yīng)用。
(5)易擴(kuò)展性。云計(jì)算平臺(tái)的規(guī)�？梢愿鶕�(jù)實(shí)際需要進(jìn)行收縮和擴(kuò)展，從而滿足平臺(tái)請(qǐng)求大小和使用用戶數(shù)目的變化。
(6)按需服務(wù)。用戶所應(yīng)支付的使用費(fèi)用是根據(jù)其使用計(jì)算資源的多少進(jìn)行計(jì)算。多使用多付費(fèi)，少使用少付費(fèi)，不使用不付費(fèi)。這樣完全可以減少閑暇時(shí)用戶資源的閑置。
(7)成本低。通過(guò)采用容錯(cuò)技術(shù)，可以使用大規(guī)模廉價(jià)的服務(wù)器集群作為硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)云計(jì)算平臺(tái)，這對(duì)于云計(jì)算服務(wù)提供商而言，大大降低了成本投入。對(duì)于用戶而言，以少量租金換取了原本需要高昂價(jià)格投入才能獲得的計(jì)算資源，并且無(wú)需考慮軟硬件維護(hù)的開銷，亦是十分劃算。
二、研究目的和意義
現(xiàn)有的云中心物理機(jī)模型通常都是面向單任務(wù)的，而面向批量任務(wù)的服務(wù)模型，其性能評(píng)估和指標(biāo)的變化目前正屬于初步的研宄階段，并沒有成熟的模型。因此，本文采用ikT/G/m/w+t排隊(duì)系統(tǒng)對(duì)面向批量任務(wù)的云中心進(jìn)行描述，使用嵌入式馬爾可夫鏈法對(duì)+排隊(duì)系統(tǒng)進(jìn)行建模，從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)云中心進(jìn)行準(zhǔn)確的建模和分析。
三、本文研究涉及的主要理論
排隊(duì)現(xiàn)象是日常生活中常見的社會(huì)現(xiàn)象。等待公交車時(shí)需要排隊(duì)、去醫(yī)院看病需要排隊(duì)、在食堂打飯同樣需要排隊(duì)等等。排隊(duì)現(xiàn)象的出現(xiàn)需要兩個(gè)方面同時(shí)具備，排隊(duì)的個(gè)體需要得到服務(wù)并且存在服務(wù)的提供者。而所謂的排隊(duì)論就是仿照這樣的排隊(duì)現(xiàn)象，先抽象成物理模型，然后進(jìn)一步建立數(shù)學(xué)模型的理論體系。顯然，排隊(duì)論研究的是一個(gè)系統(tǒng)對(duì)用戶提供某種服務(wù)時(shí)，系統(tǒng)所呈現(xiàn)的各種狀態(tài)。在排隊(duì)論中，通常將要求得到服務(wù)的人或物稱為顧客，而給予服務(wù)的人員或者機(jī)構(gòu)稱為服務(wù)臺(tái)。顧客與服務(wù)臺(tái)就構(gòu)成了一個(gè)排隊(duì)系統(tǒng)。盡管排隊(duì)系統(tǒng)種類繁多，但從決定排隊(duì)系統(tǒng)進(jìn)程的主要因素來(lái)看，它主要是由三個(gè)部分組成：顧客到達(dá)，排隊(duì)過(guò)程和服務(wù)過(guò)程。
(1)顧客到達(dá)：顧客到達(dá)過(guò)程描述了顧客到達(dá)時(shí)候的規(guī)律。顧客到達(dá)的方式通常是一個(gè)一個(gè)到達(dá)的，此外還有批量到達(dá)的，也叫做集體到達(dá)。顧客既可能逐個(gè)到達(dá)也可能分批到達(dá)，同時(shí)顧客到達(dá)之間的時(shí)間間隔長(zhǎng)度也并不唯一。但是到達(dá)總會(huì)有一定的規(guī)律的。這個(gè)到達(dá)規(guī)律指的是到達(dá)過(guò)程或到達(dá)時(shí)間的分布。顧客到達(dá)過(guò)程研究的主要內(nèi)容便包括相鄰顧客到達(dá)的時(shí)間間隔服從怎樣的概率分布、該概率分布的參數(shù)取值如何、各到達(dá)時(shí)間間隔之間是否相互獨(dú)立等。
(2)排隊(duì)過(guò)程：在排隊(duì)過(guò)程中，需要討論的主要問(wèn)題有兩個(gè)，一個(gè)是排隊(duì)的隊(duì)列長(zhǎng)度，另一個(gè)是排隊(duì)的規(guī)則。排隊(duì)的隊(duì)列長(zhǎng)度分為有限和無(wú)限的兩種。隊(duì)列長(zhǎng)度的大小不同，討論問(wèn)題的難易和結(jié)論就不同。很多情況下，隊(duì)列長(zhǎng)度容量設(shè)為無(wú)限大來(lái)處理問(wèn)題。排隊(duì)規(guī)則中又包括有隊(duì)列形態(tài)和等待制度兩個(gè)部分。隊(duì)列形態(tài)包括單隊(duì)列，并聯(lián)式多隊(duì)列，串聯(lián)式多隊(duì)列以及雜亂隊(duì)列這四種形態(tài)。并聯(lián)式多隊(duì)列就是允許在多個(gè)窗口的每一個(gè)窗口前形成一個(gè)隊(duì)列。到達(dá)顧客可根據(jù)隊(duì)列的長(zhǎng)短在開始排隊(duì)時(shí)選擇一個(gè)隊(duì)列進(jìn)行排隊(duì)。串聯(lián)式隊(duì)列顧名思義就是指多隊(duì)列串行形成多個(gè)隊(duì)列，顧客在一個(gè)隊(duì)列接受服務(wù)后，再去下一個(gè)隊(duì)列排隊(duì)接受服務(wù)。雜亂隊(duì)列就是指串聯(lián)并聯(lián)隊(duì)列會(huì)雜亂無(wú)章的分布。
排隊(duì)模型仿真的主要目的是尋找服務(wù)設(shè)置和服務(wù)的對(duì)象之間的最佳的配置，使得系統(tǒng)具有最合理的配置和最佳的服務(wù)效率。馬爾可夫過(guò)程是研究排隊(duì)系統(tǒng)的主要方法。馬爾可夫過(guò)程是一種特殊的隨機(jī)過(guò)程，它具有無(wú)后效性的特點(diǎn)，其狀態(tài)空間是有限的或可數(shù)無(wú)限的。這種系統(tǒng)中從一個(gè)狀態(tài)跳轉(zhuǎn)到另一個(gè)狀態(tài)的過(guò)程僅取決于當(dāng)前出發(fā)時(shí)的狀態(tài)，與之前的歷史狀態(tài)無(wú)關(guān)。馬爾可夫鏈作為研究排隊(duì)系統(tǒng)的重要工具有廣泛的應(yīng)用。但并不是所有的排隊(duì)系統(tǒng)都可以抽象成嚴(yán)格意義上的馬爾可夫過(guò)程，因此隨著排隊(duì)過(guò)程的發(fā)展，馬爾可夫鏈也有了許多的擴(kuò)展模型和再生方法使得馬爾可夫鏈有更加廣泛的應(yīng)用，例如嵌入馬爾可夫鏈、補(bǔ)充變量法、擬生滅過(guò)程等。本節(jié)首先介紹一下最嚴(yán)格意義上的馬爾可夫鏈，按照時(shí)間來(lái)劃分可以分為兩類，離散時(shí)間的馬爾可夫鏈和連續(xù)時(shí)間過(guò)程。
四、本文研究的主要內(nèi)容
本文從政府的立場(chǎng)考慮，圍繞如何成功地將REITs應(yīng)用于公租房建設(shè)融資，結(jié)合國(guó)內(nèi)相關(guān)形勢(shì)與政策和現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)外經(jīng)驗(yàn)啟示，以REITs在公租房建設(shè)融資中應(yīng)用的運(yùn)作為主要研究對(duì)象。除緒論和結(jié)論部分，本文的主要內(nèi)容集中在2至5章，共4部分內(nèi)容：第一部分，研究國(guó)內(nèi)外REITs的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)及其與保障性住房結(jié)合的成功經(jīng)驗(yàn)，國(guó)外主要考察美國(guó)和亞洲的典型國(guó)家與地區(qū)，包括日本、新加坡和香港，國(guó)內(nèi)由于經(jīng)驗(yàn)很少，主要考察中信一凱德科技園投資基金和匯賢產(chǎn)業(yè)信托這兩個(gè)典型的案例。第二部分，深入研究我國(guó)發(fā)展公租房REITs的必要性和可行性，其中必要性分析指出REITs是拓展公租房建設(shè)融資渠道和提高公租房建設(shè)管理效率的重要途徑，可行性從經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境和法規(guī)政策這兩大方面進(jìn)行了詳細(xì)分析。第三部分，針對(duì)目前國(guó)內(nèi)公租房管理現(xiàn)狀，詳細(xì)闡述了目前REITs在公租房建設(shè)融資中運(yùn)作，包括REITs的基本模式和運(yùn)作流程，并進(jìn)一步深入研究了REITs內(nèi)部參與各方的權(quán)責(zé)關(guān)系和利益分配，從而提出了代理人的選擇機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制。值得指出的是，此時(shí)政府除了擔(dān)任REITs補(bǔ)貼的支付者,更主要的,政府還是REITs投資人的代表身份，在REITs運(yùn)作的不同階段，政府以不同的身份參與REITs的內(nèi)部博弈。第四部分，從政府作為監(jiān)管者的角度，針對(duì)REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中的應(yīng)用提出了一系列政策建議，包括政府應(yīng)當(dāng)健全REITs和公租房相關(guān)的法律法規(guī)，并建立一套針對(duì)REITs的全方位的監(jiān)管制度。
五、寫作提綱
致謝5-6
中文摘要6-7
ABSTRACT7
第1章緒論10-17
1.1研究背景與意義10-11
1.1.1研究背景10-11
1.1.2研究意義11
1.2研究現(xiàn)狀11-15
1.2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀11-12
1.2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀12-15
1.3論文內(nèi)容與結(jié)構(gòu)15-17
1.3.1論文主要內(nèi)容15
1.3.2論文結(jié)構(gòu)15-17
第2章國(guó)內(nèi)外REITs的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)及啟示17-35
2.1美國(guó)REITs的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)17-26
2.1.1美國(guó)的REITs及其在廉租房建設(shè)中的應(yīng)用17-21
2.1.2美國(guó)REITs的運(yùn)作模式21-26
2.2洲典型國(guó)家和地區(qū)REITs的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)26-29
2.2.1日本REITs的運(yùn)作模式26-27
2.2.2新加坡REITs的運(yùn)作模式27-28
2.2.3香港REITs的運(yùn)作模式28-29
2.3我國(guó)REITs的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)29-32
2.3.1中信—?jiǎng)P德科技園區(qū)投資基金29-30
2.3.2匯賢產(chǎn)業(yè)信托30-32
2.4國(guó)內(nèi)外REITs的經(jīng)驗(yàn)比較及啟示32-35
2.4.1國(guó)內(nèi)外REITs的經(jīng)驗(yàn)比較32-33
2.4.2REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中應(yīng)用的經(jīng)驗(yàn)啟示33-35
第3章REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中應(yīng)用的必要性與可行性分析35-43
3.1REITs在公租房建設(shè)融資中應(yīng)用的必要性分析35-37
3.1.1REITs是拓展公租房建設(shè)融資渠道的重要途徑35-36
3.1.2REITs在提高公租房建設(shè)管理效率的`重要途徑36-37
3.2REITs在公租房建設(shè)融資中應(yīng)用的可行性分析37-43
3.2.1經(jīng)濟(jì)金融環(huán)境寬松,民間資本充裕37-41
3.2.2法律法規(guī)導(dǎo)向,政策利好不斷41-43
第4章REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中的運(yùn)作43-64
4.1REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中的基本模式43-47
4.1.1設(shè)計(jì)原則43-44
4.1.2基本形式選擇44-45
4.1.3組織結(jié)構(gòu)搭建45-47
4.2REITs在我國(guó)公租房建設(shè)建設(shè)融資中的運(yùn)作流程47-50
4.2.1設(shè)立發(fā)行階段47-48
4.2.2運(yùn)營(yíng)管理階段48-49
4.2.3終止清盤階段49-50
4.3REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中的運(yùn)作機(jī)制50-64
4.3.1REITs運(yùn)作中的代理問(wèn)題50-52
4.3.2代理人選擇機(jī)制52-56
4.3.3代理人激勵(lì)機(jī)制56-64
第5章REITs在我國(guó)公租房建設(shè)融資中應(yīng)用的政策建議64-68
5.1健全法律法規(guī)體系64-66
5.1.1建全REITs的法律法規(guī)體系64-65
5.1.2完善公租房的相關(guān)法律法規(guī)65-66
5.2建立REITs的監(jiān)管制度66-68
5.2.1明確政府監(jiān)管主體及職責(zé)66
5.2.2建立REITs信息披露制度66-67
5.2.3引導(dǎo)社會(huì)公眾進(jìn)行監(jiān)督67-68
第6章結(jié)論與展望68-70
6.1論文主要工作及結(jié)論68
6.2有待進(jìn)一步研究的問(wèn)題68-70
參考文獻(xiàn)70-73
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文4
一、論文（設(shè)計(jì)）選題來(lái)源：
1：長(zhǎng)春廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目。
2：吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃。
3： 吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃。
4： 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題。
二、論文撰寫與設(shè)計(jì)研究的目的：
跟隨1946年第一臺(tái)計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生，人類文明發(fā)展到一個(gè)嶄新的時(shí)代。尤其是20世紀(jì)后10年，以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展為契機(jī)，我們進(jìn)入了信息時(shí)代。人們的生活和工作逐漸以信息為中心，信息時(shí)代更離不開網(wǎng)絡(luò)， 任何一個(gè)規(guī)模企業(yè)尤其開始依賴網(wǎng)絡(luò)，沒有網(wǎng)絡(luò)企業(yè)就面臨著落后。
吉林省的林業(yè)分布十分廣泛，以長(zhǎng)白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源，而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展，林業(yè)生態(tài)信息則是一個(gè)更為龐大的系統(tǒng)，快捷，準(zhǔn)確，合理，系統(tǒng)的采集，處理，分析，存儲(chǔ)這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。在信息交流的這個(gè)世界中，信息好比貨物，我們需要將這些貨物（信息）進(jìn)行合理的處理，其中以硬件為主的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物（信息）交流的公路和處理廠，我做這個(gè)題目，就是要為它畫出一條公路和若干處理方法的藍(lán)圖。
由于森工集團(tuán)這樣的特定企業(yè)，其一，它是一個(gè)統(tǒng)一管理的企業(yè)，具有集團(tuán)化的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性。其二，它又在地理上是一個(gè)分散的企業(yè)， 網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)也具有分散性。然而，分散中還具有集中的特點(diǎn)，它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)就應(yīng)該是板塊化的。從信息的角度來(lái)講，信息的種類多，各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同，我們?cè)谠O(shè)計(jì)的過(guò)程中不僅要考慮硬件的地域布局，也要考慮軟件平臺(tái)的配合。
沒有最好，只有更好；更新觀念，大步向前。我相信，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)我的努力，我將為它們創(chuàng)造出一條平坦，寬闊的高速公路。
1，論文（設(shè)計(jì)）研究的對(duì)象：
擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型，以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求，以網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為設(shè)計(jì)方向，以軟件整合為應(yīng)用方法，開發(fā)設(shè)計(jì)一套完整的基于集散集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
2，論文（設(shè)計(jì)）研究預(yù)期達(dá)到目標(biāo)：
通過(guò)設(shè)計(jì)，論文的撰寫，預(yù)期達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)全面化，軟件整合合理化，網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化，資金應(yīng)用最低化，工程周期最短化的目標(biāo)。
3，論文（設(shè)計(jì)）研究的內(nèi)容：
一），主要問(wèn)題：
設(shè)計(jì)解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā)。
設(shè)計(jì)解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署。
設(shè)計(jì)解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署。
設(shè)計(jì)解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問(wèn)題。
設(shè)計(jì)解決遠(yuǎn)程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點(diǎn)的性能價(jià)格合理化問(wèn)題。
設(shè)計(jì)解決具有針對(duì)性的輸入設(shè)備的自動(dòng)化信息采集問(wèn)題。
合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡。
優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)，營(yíng)造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題。
10，基本應(yīng)用軟件整合問(wèn)題。
二），論文（設(shè)計(jì)）包含的部分：
1，地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合。
2，企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)。
3，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——總體分散。
4，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——遠(yuǎn)程結(jié)點(diǎn)。
5，企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——移動(dòng)結(jié)點(diǎn)。
6，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口（企業(yè)外信息交流）設(shè)計(jì)。
7，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心，服務(wù)平臺(tái)的設(shè)計(jì)。
8，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
9，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點(diǎn)設(shè)計(jì)。
10，企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計(jì)。
5，論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)驗(yàn)方法及理由：
由于設(shè)計(jì)的過(guò)程并不是工程的施工過(guò)程，在設(shè)計(jì)過(guò)程中詳盡的去現(xiàn)場(chǎng)建設(shè)肯定有很大的難度，也不是十分可行的，那么我們?cè)谠O(shè)計(jì)的階段就應(yīng)該進(jìn)行仿真試驗(yàn)和科學(xué)計(jì)算。第一步，通過(guò)小型網(wǎng)絡(luò)測(cè)試軟件平臺(tái)，第二步，構(gòu)建多個(gè)小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境，第三步，構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測(cè)試。
6，論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施安排表：
1：論文（設(shè)計(jì)）階段第一周次：相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究，閱讀參考文獻(xiàn)資料，制訂課題研究的實(shí)施方案，準(zhǔn)備試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗(yàn)程序表及試驗(yàn)細(xì)則。
2：論文（設(shè)計(jì)）階段第二周次：開始第一輪實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗(yàn)，模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，模擬區(qū)域板塊，模擬遠(yuǎn)程及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
3：論文（設(shè)計(jì)）階段第三周次：進(jìn)行接口模擬試驗(yàn)，測(cè)試軟件應(yīng)用平臺(tái)，完善課題研究方案。
4：論文（設(shè)計(jì)）階段第四周次：完成第一輪實(shí)驗(yàn)，提交中期成果（實(shí)驗(yàn)報(bào)告1）。
5：論文（設(shè)計(jì)）階段第五周次：進(jìn)行第二輪實(shí)驗(yàn)，模擬環(huán)境（干擾仿真）實(shí)驗(yàn)，提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告2。
6：論文（設(shè)計(jì)）階段第六周次：完成結(jié)題報(bào)告，形成論文。
三，論文（設(shè)計(jì)）實(shí)施工具及參考資料：
小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，模擬干擾環(huán)境，軟件平臺(tái)。
吳企淵《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》。
鄭紀(jì)蛟《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》。
陳濟(jì)彪 丹青 等 《計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》。
christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》。
[美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險(xiǎn)分析，策略與防火墻》。
其他相關(guān)設(shè)備，軟件的說(shuō)明書。
1、論文（設(shè)計(jì)）的創(chuàng)新點(diǎn)：
努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用，擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計(jì)為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)的模式，大膽實(shí)踐將軟件部署與硬件設(shè)計(jì)階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方法。
題目可行性說(shuō)明及預(yù)期成果：
2、可行性說(shuō)明：
由于題目結(jié)合了吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃吉林省林業(yè)設(shè)計(jì)院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題，使得題目緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，于是進(jìn)行《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》具有現(xiàn)實(shí)意義。
3、預(yù)期成果：
形成論文《企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)——基于集散企業(yè)的綜合網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)》，完成實(shí)驗(yàn)測(cè)評(píng)報(bào)告。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文5
�、�.選題背景和意義
在當(dāng)下的信息時(shí)代中，人們對(duì)通信的需求和要求都越來(lái)越高，這些要求都體現(xiàn)在了線路的建設(shè)與維護(hù)上。線路即整個(gè)通信信號(hào)傳遞的路線，是保證通信正常進(jìn)行的基本條件。我國(guó)移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商將投資的重要部分正是移動(dòng)通信線路的建設(shè)和維護(hù)，移動(dòng)通信線路的建設(shè)一般都是圍繞覆蓋面、通話質(zhì)量、投資效益、建設(shè)難易、維護(hù)方便等要素進(jìn)行。目前對(duì)于線路的檢測(cè)與故障處理，仍存在以下兩個(gè)需要改進(jìn)的問(wèn)題。
(1)線路故障處理及時(shí)率始終停留在一般的“現(xiàn)場(chǎng)看、現(xiàn)場(chǎng)查”的水平，對(duì)故障線路的必備相關(guān)參數(shù)知之甚少，不能做到“先了解、后查修”，造成故障查修時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而影響了該線路覆蓋區(qū)域下的很多用戶的感知。
(2)對(duì)于線路基礎(chǔ)維護(hù)工作周期、項(xiàng)目一概而論、不分等級(jí)，無(wú)差異化、針對(duì)性的維護(hù)，造成主線路的巡檢周期過(guò)長(zhǎng)、巡檢內(nèi)容過(guò)于簡(jiǎn)單，為重要線路日后出現(xiàn)告警而影響大批客戶埋下了故障隱患。
因此，為了提供更好的用戶服務(wù)，線路的智能巡檢系統(tǒng)應(yīng)運(yùn)而生。
同時(shí)智能手機(jī)的流行，使我們開始將應(yīng)用聯(lián)系到智能終端上，以實(shí)現(xiàn)便捷移動(dòng)性。所謂智能手機(jī)(Smartphone)，是指“像個(gè)人電腦一樣，具有獨(dú)立的操作系統(tǒng)，可以由用戶自行安裝軟件、游戲等第三方服務(wù)商提供的程序，通過(guò)此類程序來(lái)不斷對(duì)手機(jī)的功能進(jìn)行擴(kuò)充，并可以通過(guò)移動(dòng)通訊網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入的這樣一類手機(jī)的總稱”。
而Google公司開發(fā)的Android平臺(tái)更是為智能手機(jī)開啟了一片新天地�，F(xiàn)今，Android是世上最為流行的手機(jī)平臺(tái)，他掌控了數(shù)百萬(wàn)的手機(jī)，平板電腦，和許多其他的設(shè)備并且將Google和網(wǎng)頁(yè)的功能帶到了用戶手上。同時(shí)，用戶可以定制你自己的安卓設(shè)備。窗口工具讓你能夠直接通過(guò)你家的電腦屏幕聯(lián)系到你最喜歡的應(yīng)用程序。用戶可以增加或者調(diào)整日歷，郵箱，提醒，使得生活中的重要事情都在掌控之中。
Android擁有全球合作和大規(guī)模已安裝數(shù)據(jù)庫(kù)，創(chuàng)建在在開源的Linux架構(gòu)上，擁有大于300個(gè)硬件軟件和載體合作伙伴，使Android迅速成為了最快速成長(zhǎng)的手機(jī)系統(tǒng)�，F(xiàn)在，世上有超過(guò)20億的安卓設(shè)備，并且每天都有在137個(gè)國(guó)家地區(qū)超過(guò)550,000的新設(shè)備被激活使用。
1、Android為開發(fā)者提供了一個(gè)開放的平臺(tái)來(lái)研發(fā)任何能想象到的應(yīng)用程序，同時(shí)提供了一個(gè)開放的市場(chǎng)空間將產(chǎn)品展示給快速增長(zhǎng)的用戶群體。不管你是做生意，還是僅僅有一個(gè)很棒的想法，安卓擁有平臺(tái)，工具和設(shè)備來(lái)使之成真。
2、Android的快速創(chuàng)新持續(xù)推動(dòng)著硬件和軟件向前發(fā)展，為用戶和開發(fā)者帶去新的功能，Android技術(shù)的快速革新使開發(fā)者一直站在多樣的強(qiáng)大的應(yīng)用面前。
3、Android的強(qiáng)大的開發(fā)環(huán)境，為開發(fā)者提供所需一切來(lái)構(gòu)建頂尖的應(yīng)用體驗(yàn)。它提供了一個(gè)簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序模板，可以在任何地方使用。開發(fā)者可以在很多設(shè)備上運(yùn)用自己的程序，從手機(jī)到平板電腦等等。在所有設(shè)備中，Android都為你提供持續(xù)的強(qiáng)大的APIs來(lái)管理你的UI組件并使你充分運(yùn)用每個(gè)設(shè)備上得硬件資源。
對(duì)于Android開發(fā)者而言，安卓重新塑造了人們通信的方式。使通信是你的手機(jī)或平板電腦，在你手腕上，在你車?yán)�，在電視中，在相機(jī)里，在家中，在商店里，這是沒有限制的全新風(fēng)景。
�、�.研究現(xiàn)狀
現(xiàn)下，已有不少公司進(jìn)行巡檢的研究與開發(fā)。其中以接觸式和感應(yīng)式巡檢系統(tǒng)為主，對(duì)巡檢的智能性和移動(dòng)性的兼顧尚有欠缺。
(1)接觸式巡檢管理系統(tǒng)
接觸式巡檢系統(tǒng)由信息鈕、巡檢器、通訊座、計(jì)算機(jī)及軟件等組成。巡檢人員佩帶巡檢器,在巡檢過(guò)程中用巡檢器觸碰信息鈕。信息將自動(dòng)存于巡檢器中，管理人員將巡檢器插入與計(jì)算機(jī)串口相連的專用通訊座中，通過(guò)計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)用軟件將巡檢器的巡檢數(shù)據(jù)讀入計(jì)算機(jī)中存檔。
(2)感應(yīng)式巡檢管理系統(tǒng)
感應(yīng)式巡檢系統(tǒng)由感應(yīng)器、巡檢器、數(shù)據(jù)傳輸線、計(jì)算機(jī)及軟件等組成。將具有不同編碼的感應(yīng)器隱蔽安放于被巡檢的設(shè)備或線路上(無(wú)需布線)，并將感應(yīng)器編碼對(duì)應(yīng)安裝地點(diǎn)存于計(jì)算機(jī)中。管理人員將巡檢器通過(guò)傳輸線與計(jì)算機(jī)連接，通計(jì)算機(jī)內(nèi)的應(yīng)用軟件將巡檢器的巡檢數(shù)據(jù)讀入計(jì)算機(jī)中存檔。
各地移動(dòng)線路的檢測(cè)主要存在著以下兩個(gè)比較突出的問(wèn)題：
(1)移動(dòng)線路分布于城鄉(xiāng)各處，高山平地，地形復(fù)雜，采用傳統(tǒng)的人工巡檢的方式使很多時(shí)間浪費(fèi)在爬山，走路的過(guò)程中，導(dǎo)致工作效力非常低，已經(jīng)不能適應(yīng)移動(dòng)通訊業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的需求。
(2)巡檢反饋時(shí)間長(zhǎng)，信息不足，無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)數(shù)據(jù)的分析從而有效的監(jiān)控，不能動(dòng)態(tài)地、實(shí)時(shí)地顯示，致使無(wú)法有效進(jìn)行決策；
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)即研究開發(fā)具有較好移動(dòng)性智能性，并以當(dāng)下最廣為使用的Android手機(jī)為巡檢終端的線路智能巡檢系統(tǒng)，通過(guò)GPS衛(wèi)星定位，并利用GPRS/3G等數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)定時(shí)跟蹤與手動(dòng)上傳，實(shí)現(xiàn)設(shè)備的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集及監(jiān)控，這樣移動(dòng)線路監(jiān)管維護(hù)部門便可以及時(shí)、 真實(shí)的了解線路現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境情況，有效保障了通信網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
Ⅲ.研究的基本內(nèi)容和擬解決的主要問(wèn)題
了解Android的系統(tǒng)架構(gòu)，掌握Android的基本開發(fā)技術(shù)，熟悉巡檢系統(tǒng)業(yè)務(wù)流程，基于此業(yè)務(wù)設(shè)計(jì)流暢的用戶交互界面。使用Android各種UI控件，完成各個(gè)頁(yè)面之間的跳轉(zhuǎn)和數(shù)據(jù)傳輸；完成終端各種參數(shù)的設(shè)置，并能給用戶良好引導(dǎo)和提示；完成在主流Android手機(jī)上的調(diào)試，能夠在各種主流Android手機(jī)上正常使用。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)中需要解決的主要問(wèn)題是如何利用基于Android的Java語(yǔ)言對(duì)用戶交互模塊進(jìn)行設(shè)計(jì)并聯(lián)合各模塊能夠協(xié)調(diào)工作。其后還需要進(jìn)一步簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)語(yǔ)言和設(shè)計(jì)思路，美化交互界面，提高用戶模塊的.可移植性，并進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化。
�、�.研究方法和手段
主要在MyEclipse環(huán)境下，使用Java語(yǔ)言進(jìn)行Android的程序編寫和調(diào)試，對(duì)Android客戶端的用戶界面交互模塊進(jìn)行仿真，并能在終端上運(yùn)行并實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。同時(shí)了解其他各模塊接口與主要實(shí)現(xiàn)方法，與各模塊協(xié)調(diào)運(yùn)行，在終端上實(shí)現(xiàn)整套巡檢系統(tǒng)的功能。
首先需要學(xué)習(xí)Android開發(fā)手冊(cè)，了解各種UI組件的特性及使用方法，以建立人機(jī)友好的交互界面。同時(shí)廣泛涉獵Google官方資料，并進(jìn)行文獻(xiàn)翻譯，同時(shí)閱讀最新的相關(guān)文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)并跟隨發(fā)展潮流，不斷優(yōu)化模塊功能。
�、�.設(shè)計(jì)(論文)提綱
第一章 緒論
第二章 需求分析
第三章 系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)
第四章 系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)
第五章 系統(tǒng)測(cè)試
結(jié)論與展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄
外文資料及譯文
�、�.研究工作的步驟與進(jìn)度
3月初至3月中旬：了解課題要求，準(zhǔn)備相關(guān)資料，熟悉MyEclipse開發(fā)環(huán)境，學(xué)習(xí)Android架構(gòu)，熟悉巡檢業(yè)務(wù)。
3月中旬至3月底：學(xué)習(xí)Android界面開發(fā)，學(xué)習(xí)Android UI控件，動(dòng)手實(shí)踐。
4月初至4月中旬：繼續(xù)學(xué)習(xí)Android UI控件，在動(dòng)手實(shí)踐的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)終端界面。
4月底至5月中旬：設(shè)計(jì)終端界面，制作demo，與其他模塊進(jìn)行整合并在手機(jī)上聯(lián)合調(diào)試，并進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序優(yōu)化設(shè)計(jì)。
5月中旬至5月底：完成系統(tǒng)開發(fā)、畢業(yè)論文初稿及相關(guān)事宜。
6月初至6月中旬：完成系統(tǒng)測(cè)試、畢業(yè)論文及相關(guān)事宜。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文6
這次畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我更加熟悉了從理論到實(shí)踐的跨越。從當(dāng)初的查閱圖書，到現(xiàn)在的網(wǎng)站成功運(yùn)行，這中間有很多值得回味的地方。記得去年暑假在學(xué)校呆的時(shí)候，偶爾對(duì)php這門語(yǔ)言產(chǎn)生了濃厚興趣，下決心要自己嘗試著去學(xué)習(xí)�？墒牵瑒傞_始就碰到了釘子，當(dāng)時(shí)學(xué)校里沒有幾個(gè)學(xué)生，我就去圖書館借閱查資料，就apache服務(wù)器的安裝就占用了我一周的時(shí)間，到最后才恍然大悟，其實(shí)就是一個(gè)端口的配置問(wèn)題我沒有搞懂。
人們總是對(duì)剛接觸的事情記憶猶新，我也不例外。記得專科的時(shí)候，我選擇了delphi語(yǔ)言作為自己與計(jì)算機(jī)的交流媒介，當(dāng)時(shí)好奇的心理不亞于我對(duì)php的興趣。我本以為我學(xué)好了這門計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言就擁有了全世界，可是隨著視野的不斷開闊，課程的不斷更新，我慢慢了解了懂得一門語(yǔ)言真的是冰山一角，在計(jì)算機(jī)的世界里，只要你有興趣，總會(huì)有太多的新奇吸引著你。
做事情有時(shí)候是不需要理由的。對(duì)于office辦公軟件，我就是如此。我不喜歡看小說(shuō)，就在兩個(gè)假期里把word研究了一遍，真的發(fā)現(xiàn)word的功能很強(qiáng)大。由于�？茣r(shí)候偏重的是軟件設(shè)計(jì)，我只好利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)自己感興趣的平面設(shè)計(jì)方面的知識(shí)。專升本之后，班級(jí)的事情變化太快，讓我一時(shí)之間很難接受，而且學(xué)的知識(shí)偏重硬件，我又不太感興趣，沒有學(xué)會(huì)什么就荒廢了很多時(shí)間，倒是對(duì)健康知識(shí)了解了不少，也算是慰藉一下自己本科空虛的心靈吧。
這次的設(shè)計(jì)，從選題到實(shí)現(xiàn)，幾乎都是自己獨(dú)立完成的。從前臺(tái)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)，到后臺(tái)代碼的編輯，我用到的軟件主要有word、photoshop、fireworks、dreamweaver、apache、mysql、powerdesigner等，并首次運(yùn)用php語(yǔ)言，開發(fā)了這個(gè)簡(jiǎn)單的在線招聘網(wǎng)站。在系統(tǒng)的開發(fā)過(guò)程中，多門以前感覺很抽象的課程，如軟件工程、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)等變得清晰起來(lái)，強(qiáng)烈地感覺到這幾門理論課程在實(shí)踐中的重要性。
整個(gè)過(guò)程中，從需求分析到設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試，我都力求規(guī)范化和文檔化，努力讓自己以前學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到本網(wǎng)站的開發(fā)中，盡量保證整個(gè)系統(tǒng)的開發(fā)進(jìn)度和質(zhì)量，順利完成這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)，為自己的大學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
不過(guò)，在系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中，好多知識(shí)都是隨學(xué)隨用，就增加了很多不必要的麻煩。比如說(shuō)：一個(gè)網(wǎng)頁(yè)中的表單不能相互嵌套，php關(guān)于中文亂碼的處理，數(shù)據(jù)庫(kù)的安全性問(wèn)題，框架的使用等。雖說(shuō)這些都會(huì)消耗系統(tǒng)開發(fā)的時(shí)間，但在老師、同學(xué)以及自己的不斷努力下，不怕麻煩，不怕重復(fù)，當(dāng)克服了這些問(wèn)題之后，我會(huì)感覺到自己的知識(shí)在一點(diǎn)一滴地積累，不知不覺中增加。
雖然很多錯(cuò)誤被克服了，但是系統(tǒng)中難免還有很多不足之處，希望各位評(píng)委老師和同學(xué)給予指正與建議。
我相信，只要肯鉆研，只要擠時(shí)間，一切自己想要的知識(shí)都可以掌握。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文7
1、計(jì)算機(jī)層次軟件及其優(yōu)點(diǎn)
計(jì)算機(jī)軟件工程的最終目標(biāo)就是研發(fā)質(zhì)量和性能更好的軟件產(chǎn)品，而在這一過(guò)程中基礎(chǔ)構(gòu)建和開發(fā)可以十分有效的為計(jì)算機(jī)軟件的應(yīng)用提供非常好的條件，構(gòu)件是高內(nèi)聚度軟件包，其能夠當(dāng)作獨(dú)立單元進(jìn)行更加全面的開發(fā)處理，同時(shí)，其也為構(gòu)件的組合提供了非常大的便利，對(duì)軟件系統(tǒng)進(jìn)行搭建可以很好的縮短軟件開發(fā)的時(shí)長(zhǎng)，同時(shí)還能十分有效的獲得更多的質(zhì)量保證。構(gòu)件開發(fā)最為重要的一個(gè)目的就是廣泛的應(yīng)用，應(yīng)用層次化軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法的一個(gè)非常重要的目的就是可以更為科學(xué)合理的去應(yīng)用構(gòu)件技術(shù)。軟件系統(tǒng)在進(jìn)行了分解之后，形成了不同的構(gòu)件模塊，高層次構(gòu)件通常被人們視為指定領(lǐng)域的構(gòu)件。低層次構(gòu)件只是與數(shù)據(jù)庫(kù)或許是和物理硬件產(chǎn)生聯(lián)系。層次劃分是一個(gè)相對(duì)比較寬泛的概念，所以在層次關(guān)系方面并沒有一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一和規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)。不同構(gòu)件內(nèi)部的層次關(guān)系通常是上下層依附的關(guān)系。站在某個(gè)角度上來(lái)看，計(jì)算機(jī)軟件的系統(tǒng)層次化就是指多層次技術(shù)的廣泛應(yīng)用，而根本原因是為了軟件能夠大范圍的應(yīng)用。采用分層模式可以非常好的展現(xiàn)出軟件的可擴(kuò)展性，系統(tǒng)某一層在功能上的變化僅僅和上下層存在著一定的關(guān)系，對(duì)其他層并不會(huì)產(chǎn)生非常明顯的影響。分層模式也比較適合使用在一些標(biāo)準(zhǔn)組織當(dāng)中，此外，其也是通過(guò)控制功能層次接口來(lái)保證其不會(huì)受到嚴(yán)重的限制。標(biāo)準(zhǔn)接口的應(yīng)用能夠使得不同軟件可以自行開發(fā)，同時(shí)后期更新的產(chǎn)品也能夠和其他軟件具有良好的融合性。
2、軟件開發(fā)中多層次技術(shù)分析
2.1兩層與三層結(jié)構(gòu)技術(shù)分析
在兩層模式當(dāng)中，一般都是由數(shù)據(jù)庫(kù)的服務(wù)器和客戶端構(gòu)成，其中，客戶端能夠?yàn)榭蛻籼峁┮粋�(gè)操作界面，同時(shí)，其還具備非常好的邏輯處理功能，同時(shí)還要按照指令去完成數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢，而服務(wù)器主要是接收客戶端的指令，同時(shí)還要按照指令對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)完成查詢，同時(shí)還要返回到查詢結(jié)果當(dāng)中。這種邏輯處理結(jié)構(gòu)就被人們稱作Fat客戶，這種二層技術(shù)的客戶端類型在應(yīng)用的過(guò)程中能夠完成非常多的業(yè)務(wù)邏輯處理工作，隨著客戶端數(shù)量的增加，其擴(kuò)充性和交互作業(yè)以及通信性能等等都會(huì)受到影響，此外還存在著非常明顯的安全問(wèn)題及隱患。而計(jì)算機(jī)技術(shù)在不斷的完善，傳統(tǒng)的二層技術(shù)已經(jīng)不能適應(yīng)系統(tǒng)應(yīng)用的具體要求。在這樣的情況下就出現(xiàn)了三層結(jié)構(gòu)技術(shù)類型，這種技術(shù)主要是客戶端、應(yīng)用服務(wù)器交換機(jī)和應(yīng)用服務(wù)器構(gòu)成。其中，客戶端主要是用來(lái)實(shí)現(xiàn)人機(jī)交互，數(shù)據(jù)服務(wù)器可以讓操作人員完成數(shù)據(jù)信息的訪問(wèn)、存儲(chǔ)以及優(yōu)化工作，服務(wù)器的應(yīng)用主要是能夠完成相關(guān)業(yè)務(wù)的邏輯分析工作，這樣也就使得客戶端的工作壓力有了非常顯著的下降，我們一般將這樣的客戶稱作瘦客戶。三層結(jié)構(gòu)和二層結(jié)構(gòu)相比其具有非常強(qiáng)的可重復(fù)性、維護(hù)方面更加方便，同時(shí)其安全性和擴(kuò)展性也明顯增強(qiáng)，但是在用戶數(shù)量并不是很多的時(shí)候，二層結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)則更加的明顯，所以，在軟件開發(fā)的過(guò)程中，我們一定要充分的結(jié)合實(shí)際的情況和要求。
2.2四層結(jié)構(gòu)技術(shù)
當(dāng)前，計(jì)算機(jī)應(yīng)用的環(huán)境在復(fù)雜性上有了非常顯著的提升，客戶對(duì)軟件系統(tǒng)也提出了越來(lái)越高的要求，其主要表現(xiàn)在了軟件開發(fā)周期不是很長(zhǎng)，系統(tǒng)的穩(wěn)定性很好，擴(kuò)展性更強(qiáng)等方面，為了滿足用戶提出的更高要求，我們?cè)陂_發(fā)的過(guò)程中將用戶界面、業(yè)務(wù)邏輯個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器根據(jù)其功能模塊進(jìn)行全面的處理，將不同的模塊分開，這樣也就將相互之間的影響降到了最低水平。這個(gè)時(shí)候，如果使用三層分層技術(shù)就無(wú)法很好的實(shí)現(xiàn)這一功能，很多軟件的開發(fā)人員會(huì)在數(shù)據(jù)庫(kù)和邏輯層交互的過(guò)程中，增加一層數(shù)據(jù)庫(kù)接口封裝，這樣也就實(shí)現(xiàn)了三層向四層的進(jìn)化。四層結(jié)構(gòu)體系主要包含web層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)持久層與存儲(chǔ)層。其中，web層可以使用模式1或模式2開發(fā)。在模式1中，基本是由JSP頁(yè)面所構(gòu)成，當(dāng)接收客戶端的請(qǐng)求之后，能直接給出響應(yīng)，使用少量Java處理數(shù)據(jù)庫(kù)的有關(guān)操作。模式1實(shí)現(xiàn)較為簡(jiǎn)單，可用于小規(guī)模項(xiàng)目快速開發(fā)，這種模式的局限性也很明顯，JSP頁(yè)面主要擔(dān)當(dāng)了控制器與視圖View兩類角色，其表現(xiàn)及控制邏輯被混為一體，有關(guān)代碼重用功能較低，應(yīng)用系統(tǒng)的維護(hù)性與擴(kuò)展性難度加大，并不適合復(fù)雜應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)。模式2主要是基于1vlvc結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)的，JSP不再具有控制器職責(zé)，由Sen}let當(dāng)作前端的控制器進(jìn)行客戶端請(qǐng)求的接收，并通過(guò)Java實(shí)施邏輯處理，而JSP僅具有表現(xiàn)層的角色，將結(jié)果向用戶呈現(xiàn)，這種模型主要適合大規(guī)模項(xiàng)目的應(yīng)用開發(fā)。業(yè)務(wù)邏輯層在數(shù)據(jù)持久層與web層間，主要負(fù)責(zé)將數(shù)據(jù)持久層中的結(jié)果數(shù)據(jù)傳給web層，作為業(yè)務(wù)處理核心，具有數(shù)據(jù)交換的承上啟下功能，業(yè)務(wù)邏輯層的技術(shù)依據(jù)業(yè)務(wù)及功能大小不同，能夠分成JavaBean與EJB兩種封裝的業(yè)務(wù)邏輯，其中EJB簡(jiǎn)化了Java語(yǔ)言編寫應(yīng)用系統(tǒng)中的開發(fā)、配置與執(zhí)行，不過(guò)EJB并非實(shí)現(xiàn)J2EE唯一的方法，支持EJB應(yīng)用的程序器能應(yīng)用任何分布式的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，像JRMP.IIOP與專有協(xié)議等。
3、結(jié)論
當(dāng)前，我國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用的過(guò)程中面臨的環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，同時(shí)在客戶的要求方面也有了非常顯著的提升，為了更好的滿足軟件應(yīng)用者的要求，在軟件開發(fā)工作中，分層技術(shù)得到了十分廣泛的應(yīng)用，以往的兩層技術(shù)模式已經(jīng)無(wú)法適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的建設(shè)和發(fā)展，在對(duì)兩層和三層結(jié)構(gòu)優(yōu)缺點(diǎn)的分析之后，多層結(jié)構(gòu)系統(tǒng)在應(yīng)用的過(guò)程中發(fā)揮了非常大的作用，這樣也就使得軟件開發(fā)技術(shù)得到了顯著的提升，從而極大的滿足了客戶對(duì)計(jì)算機(jī)軟件的各項(xiàng)要求。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文8
1、課題名稱：
鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發(fā)
2、項(xiàng)目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。
編寫算例使用建設(shè)部最新出臺(tái)的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》gb50010—xx，該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范gbj10—89相比，新增內(nèi)容約占15%，有重大修訂的內(nèi)容約占35%，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50%，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來(lái)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國(guó)外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3、項(xiàng)目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個(gè)重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對(duì)發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動(dòng)化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計(jì)算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計(jì)算量非常之大，近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無(wú)論從時(shí)間上還是從勞動(dòng)量上，都客觀的需要計(jì)算機(jī)程序的輔助設(shè)計(jì)。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級(jí)以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問(wèn)題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計(jì)算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計(jì)工作了，因此原來(lái)在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)。
4、文獻(xiàn)研究概況
在不同類型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中有些內(nèi)容是一樣的，做框架結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)時(shí)關(guān)鍵是要減少漏項(xiàng)、減少差錯(cuò)，計(jì)算機(jī)也是如此的。
建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（gbj68—84）該標(biāo)準(zhǔn)是為了合理地統(tǒng)一各類材料的建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本原則，是制定工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范、鋼結(jié)構(gòu)、薄壁型鋼結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、木結(jié)構(gòu)等設(shè)計(jì)規(guī)范以及地基基礎(chǔ)和建筑抗震等設(shè)計(jì)規(guī)范應(yīng)遵守的準(zhǔn)則，這些規(guī)范均應(yīng)按本標(biāo)準(zhǔn)的要求制定相應(yīng)的具體規(guī)定。制定其它土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范時(shí)，可參照此標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的原則。本標(biāo)準(zhǔn)適用于建筑物（包括一般構(gòu)筑物）的整個(gè)結(jié)構(gòu)，以及組成結(jié)構(gòu)的構(gòu)件和基礎(chǔ)；適用于結(jié)構(gòu)的使用階段，以及結(jié)構(gòu)構(gòu)件的制作、運(yùn)輸與安裝等施工階段。本標(biāo)準(zhǔn)引進(jìn)了現(xiàn)代結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)理論，采用以概率理論為基礎(chǔ)的極限狀態(tài)設(shè)計(jì)方法分析確定，即將各種影響結(jié)構(gòu)可靠性的因素都視為隨機(jī)變量，使設(shè)計(jì)的概念和方法都建立在統(tǒng)計(jì)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，并以主要根據(jù)統(tǒng)計(jì)分析確定的失效概率來(lái)度量結(jié)構(gòu)的可靠性，屬于“概率設(shè)計(jì)法”，這是設(shè)計(jì)思想上的重要演進(jìn)。這也是當(dāng)代國(guó)際上工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法發(fā)展的總趨勢(shì)，而我國(guó)在設(shè)計(jì)規(guī)范（或標(biāo)準(zhǔn)）中采用概率極限狀態(tài)設(shè)計(jì)法是迄今為止采用最廣泛的國(guó)家。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文9
一、當(dāng)前計(jì)算機(jī)教育中實(shí)踐能力培養(yǎng)方面出現(xiàn)的問(wèn)題
�。ㄒ唬┯�(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)方法落后
現(xiàn)在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)經(jīng)常采用的方法是：先是計(jì)算機(jī)老師進(jìn)行實(shí)踐演示，然后學(xué)生跟著老師操作。從表面上看，學(xué)生好像掌握了計(jì)算機(jī)教學(xué)的實(shí)踐內(nèi)容，可是實(shí)際上學(xué)生沒有舉一反三，不具備觸類旁通的能力，也談不上對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的熟練操作。一些計(jì)算機(jī)老師不會(huì)利用現(xiàn)代化的多媒體進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的教學(xué)，不能實(shí)現(xiàn)師生間的互動(dòng)。不對(duì)學(xué)生布置計(jì)算機(jī)實(shí)踐任務(wù)，沒能很好的培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的自學(xué)能力。這樣一來(lái)，學(xué)生的創(chuàng)造性思維就不會(huì)發(fā)展，計(jì)算機(jī)課堂的生命力不僅會(huì)被制約，還會(huì)阻礙學(xué)生的探索精神。
�。ǘ┯�(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)考核不夠
一些學(xué)校的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)很低，對(duì)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐考核時(shí)，學(xué)校的電腦數(shù)量不能滿足學(xué)生考試的要求，隔一臺(tái)電腦坐一個(gè)學(xué)生不太容易實(shí)現(xiàn)，導(dǎo)致了學(xué)生在計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容考核時(shí)有作弊的行為。有的學(xué)校覺得學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐補(bǔ)考很麻煩，就把計(jì)算機(jī)實(shí)踐考核的標(biāo)準(zhǔn)劃到及格分上，使學(xué)生不管學(xué)的好壞，都能順利通過(guò)計(jì)算機(jī)實(shí)踐考核。這樣一來(lái)，降低了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課的動(dòng)力，降低了學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力。
�。ㄈ⿲W(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐水平高低不一
學(xué)校的學(xué)生對(duì)于計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的掌握程度不齊，有的學(xué)生不注重計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)，只關(guān)心理論知識(shí)教育，他們認(rèn)為在以后的考試工作中計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)對(duì)自己的幫助不大，只要掌握好理論知識(shí)教育，能夠在考試中取得好成績(jī)就可以了。一些學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的過(guò)程中，一旦遇到疑難的的操作問(wèn)題就主動(dòng)放棄，缺少解決復(fù)雜實(shí)踐問(wèn)題的勇氣和信心，使自己對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)產(chǎn)生厭倦的態(tài)度。
�。ㄋ模┯�(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容滯后
現(xiàn)在很多學(xué)校缺乏對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的重視，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的安排很隨意，以計(jì)算機(jī)老師為中心，忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識(shí)的潛能開發(fā)，沒有完善的計(jì)算機(jī)實(shí)踐指導(dǎo)書，對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排不當(dāng)。
二、完善計(jì)算機(jī)教育中實(shí)踐能力培養(yǎng)的措施
�。ㄒ唬┯�(jì)算機(jī)老師精心安排教學(xué)內(nèi)容
計(jì)算機(jī)老師在實(shí)踐內(nèi)容上要廣泛收集計(jì)算機(jī)信息，圍繞計(jì)算機(jī)應(yīng)用，選擇計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。拋棄那些沒有實(shí)際教學(xué)意義的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容。正確處理好計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)與計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)的關(guān)系，對(duì)原有的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行精心梳理，組成一個(gè)新的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)體系。計(jì)算機(jī)老師還要根據(jù)計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐大綱合理安排計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課件以及電腦硬件。計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和程序語(yǔ)言不斷隨著科技的進(jìn)步而發(fā)展更新，這就需要學(xué)校的計(jì)算機(jī)老師對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行更新，增加必要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，保持實(shí)踐內(nèi)容與計(jì)算機(jī)新科技技術(shù)的聯(lián)系。
（二）因材施教，采用多媒體技術(shù)
針對(duì)學(xué)校不同學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的不同掌握程度，采取因材施教的方法，使每個(gè)學(xué)生都能受到適合自己的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教育。要使學(xué)生對(duì)一門功課感興趣，最好的辦法是讓學(xué)生對(duì)這門功課入門，即掌握學(xué)習(xí)這門功課的方法。學(xué)生有了學(xué)習(xí)這門功課的方法，自然愿意去學(xué)習(xí)此門功課，并且是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)老師在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課里的操作問(wèn)題和操作訓(xùn)練要設(shè)計(jì)的有一定的梯度性，使學(xué)生解決實(shí)踐操作問(wèn)題的綜合能力一步一步的提高，計(jì)算機(jī)課堂實(shí)踐操作問(wèn)題在設(shè)計(jì)時(shí)要考慮到層次性，從易到難、從淺到深，一步步的進(jìn)行梯度學(xué)習(xí)。誘發(fā)學(xué)生參與，然后是讓學(xué)生進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，通過(guò)反饋給老師的問(wèn)題和信息對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，最后做評(píng)議小結(jié)。計(jì)算機(jī)老師還要營(yíng)造出一定的課堂氣氛，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能力大大增加。在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)方法中注意運(yùn)用多媒體技術(shù)，使實(shí)踐操作步驟用圖片、視頻等現(xiàn)代表現(xiàn)方式在學(xué)生面前表現(xiàn)出來(lái)，使學(xué)生能夠身臨其境，對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程產(chǎn)生興趣，大大的激發(fā)學(xué)生的求知欲和實(shí)踐能力。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐綜合運(yùn)用能力
授之以魚不如授之以漁，就是說(shuō)教會(huì)學(xué)生一個(gè)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容的操作方法，不如教會(huì)學(xué)生解決此類實(shí)踐問(wèn)題的操作方法。要培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐綜合運(yùn)用能力，在處理不同的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作時(shí)可以游刃有余。在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中，可以先讓學(xué)生通過(guò)老師的實(shí)踐操作，找出解決計(jì)算機(jī)操作的方法。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的實(shí)踐操作問(wèn)題時(shí)，先要自主的尋找相關(guān)計(jì)算機(jī)材料，針對(duì)材料里相似問(wèn)題的解決辦法進(jìn)行歸納總結(jié)，然后套用到原先不會(huì)的實(shí)踐操作問(wèn)題上。教師在巡視過(guò)程中指導(dǎo)學(xué)生利用這種方式進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)，讓學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思考。解放學(xué)生的思想，讓學(xué)生可以有效的運(yùn)用以前學(xué)過(guò)的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作技能。學(xué)生遇到處理不了的實(shí)踐操作可以反饋給老師，老師對(duì)此類操作進(jìn)行歸結(jié)性的解說(shuō)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)解決這一類操作的方法。計(jì)算機(jī)教師還可以采用變式引申訓(xùn)練，讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練解決實(shí)踐操作的過(guò)程，使學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作能力不斷鞏固，讓學(xué)生從現(xiàn)象到本質(zhì)的理解問(wèn)題，不但讓學(xué)生學(xué)會(huì)，還要讓學(xué)生會(huì)學(xué)，使學(xué)生觸類旁通，學(xué)一題，會(huì)一類。計(jì)算機(jī)老師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)給予指點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生在操作實(shí)踐內(nèi)容時(shí)綜合運(yùn)用能力，使學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課的興趣大大提升，從而提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
（四）案例教學(xué)要涵蓋全面知識(shí)點(diǎn)
案例的展示安排在計(jì)算機(jī)教學(xué)開始階段，在展示時(shí)要考慮到教學(xué)任務(wù)明確出計(jì)算機(jī)教學(xué)目標(biāo)。在案例剖析后分涵蓋內(nèi)容，要全面的囊括知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐操作有個(gè)全面的認(rèn)識(shí)了解。讓學(xué)生搞清理論知識(shí)和實(shí)踐操作之間的內(nèi)在聯(lián)系，為后續(xù)案例做準(zhǔn)備。案例教學(xué)以學(xué)生為主，教師為主導(dǎo)。在設(shè)計(jì)方法上，可以采用樹形的計(jì)算機(jī)結(jié)構(gòu)框架，讓各部分標(biāo)題與題干相互聯(lián)系，節(jié)節(jié)溝通。可以把學(xué)生分為若干小組，然后讓小組進(jìn)行討論制定方案，由教師與學(xué)生共同探討實(shí)施步驟。
（五）老師對(duì)學(xué)生實(shí)踐成績(jī)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)
考核評(píng)價(jià)是計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)大綱的要求：“重視科學(xué)的態(tài)度和方法”。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度是學(xué)生對(duì)自然、對(duì)科學(xué)的基本觀念，比如科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、人生觀和審美觀。它當(dāng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作結(jié)果和理論結(jié)果產(chǎn)生不同時(shí)，需要老師對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，找到出錯(cuò)的實(shí)踐操作步驟，然后進(jìn)行改正。老師的分析評(píng)價(jià)是學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力取得成果的重要保證。對(duì)于學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作，老師應(yīng)做出激勵(lì)性的，客觀性的總結(jié)評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生的操作過(guò)程進(jìn)行有效梳理，幫助學(xué)生處理計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作中那些有難度的問(wèn)題，使學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容有一個(gè)清晰完整的認(rèn)識(shí)，促使對(duì)原有計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力進(jìn)行重新構(gòu)建。老師還要留給學(xué)生自己思考計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作的時(shí)間和空間，培養(yǎng)學(xué)生自己解決實(shí)踐問(wèn)題的能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐課程的過(guò)程中獲得的思想成果，反思自己處理操作問(wèn)題的過(guò)程，從而使學(xué)生更能得心應(yīng)手的處理計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作問(wèn)題。在成績(jī)考核方面，還需要加大實(shí)踐成績(jī)的權(quán)重以及日常的實(shí)踐作業(yè)量，調(diào)整計(jì)算機(jī)理論與實(shí)踐成績(jī)比例為3：7。增加計(jì)算機(jī)實(shí)踐考核的次數(shù)，對(duì)每個(gè)實(shí)踐單元的內(nèi)容進(jìn)行考核，單位考核沒有通過(guò)的學(xué)生需要進(jìn)行補(bǔ)考處理。考核評(píng)價(jià)過(guò)程要注重學(xué)生的計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作過(guò)程、注重師生間的交流和合作。考核評(píng)價(jià)教學(xué)方法的總目標(biāo)就是檢查老師的教與學(xué)生的學(xué)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容產(chǎn)生的實(shí)際效果進(jìn)行確定。計(jì)算機(jī)老師在總結(jié)評(píng)價(jià)過(guò)程中要抓好以下內(nèi)容：一是對(duì)于課堂空間的管理，計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程要根據(jù)實(shí)踐課程的需要對(duì)空間進(jìn)行調(diào)控，讓教師可以關(guān)注到所有的學(xué)生學(xué)習(xí)。二是對(duì)教學(xué)中心的管理，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容要把教學(xué)的中心從老師轉(zhuǎn)移到學(xué)生，根據(jù)課堂的實(shí)際情況靈活調(diào)整好策略。三是對(duì)課堂行為的管理，在課堂上防止出現(xiàn)學(xué)生在進(jìn)行計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作時(shí)過(guò)于活躍而沒有產(chǎn)生較好課堂效果的現(xiàn)象，注意學(xué)生的良好課堂行為和思想品德。
�。├蠋煂�(duì)學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)鼓勵(lì)
鼓勵(lì)的教學(xué)方法是計(jì)算機(jī)教師經(jīng)常采用提高學(xué)生計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力的方法。列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，激勵(lì)可以使人產(chǎn)生強(qiáng)大的精神力量，是使人創(chuàng)造奇跡的導(dǎo)火線和催化劑。許多資料表明：鼓勵(lì)式教學(xué)方法以人為本，可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增加學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作的同時(shí)也需要教師及時(shí)的進(jìn)行認(rèn)可和鼓勵(lì)，達(dá)到實(shí)現(xiàn)自我的目的。計(jì)算機(jī)教師可以采用以人為本的鼓勵(lì)教學(xué)方法，它也符合人們的心理特點(diǎn)，學(xué)生也容易接受，使計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)變得更加具有吸引性。對(duì)學(xué)生要不斷進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷肯定學(xué)生取得的實(shí)踐成績(jī)，慢慢的引導(dǎo)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)的興趣，避免呆板教條的說(shuō)教或嚴(yán)厲的批評(píng)教育。當(dāng)眾夸贊表?yè)P(yáng)可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的實(shí)現(xiàn)自我心理需求，批評(píng)說(shuō)教可以使學(xué)生的自信心下降，喪失對(duì)計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)興趣和激情。一些學(xué)生可能感到有些計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容枯燥和乏味，提不起計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作的興趣，在心理上也存在著一定的畏懼心理，導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)實(shí)踐操作成績(jī)的不理想。這時(shí)教師不應(yīng)過(guò)多的對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，而是采用肯定鼓勵(lì)的方式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的閃光點(diǎn)，增加其自信心，暗示鼓勵(lì)他們可以通過(guò)自己的不懈努力很好的掌握計(jì)算機(jī)實(shí)踐內(nèi)容，提高自己的實(shí)踐能力。
三、總結(jié)
學(xué)校中的計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)，要以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中采用多種方法對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，把課堂中更多的時(shí)間交給學(xué)生，讓學(xué)生更多的去思考、探索計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識(shí)，結(jié)合計(jì)算機(jī)老師的點(diǎn)評(píng)教育，老師對(duì)學(xué)生的進(jìn)步進(jìn)行及時(shí)鼓勵(lì)，使計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)滿足學(xué)生最大限度的個(gè)體差異，使學(xué)生能夠自我學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)實(shí)踐知識(shí)，提高自己的計(jì)算機(jī)實(shí)踐能力。
計(jì)算機(jī)的畢業(yè)論文10
一、總體分析
1.開發(fā)背景
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的廣泛應(yīng)用，各企事業(yè)單位和商業(yè)機(jī)構(gòu)紛紛組建自己的網(wǎng)站，通過(guò)Internet向外發(fā)布信息，簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)制作已經(jīng)無(wú)法滿足設(shè)計(jì)者的需要，因此需要一些比較高級(jí)的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)技術(shù)，如Microsoft推出的ASP(Active Server Pages)就是比較優(yōu)秀的Web服務(wù)器端應(yīng)用程序開發(fā)技術(shù)。
2.開發(fā)目標(biāo)
對(duì)網(wǎng)站的一些基本信息進(jìn)行管理
實(shí)現(xiàn)新聞的發(fā)布管理功能
實(shí)現(xiàn)多人在線聊天
實(shí)現(xiàn)留言板的基本功能
實(shí)現(xiàn)學(xué)生考試和教師管理
通過(guò)前臺(tái)和后臺(tái)都可對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行管理。
3.開發(fā)環(huán)境
ASP+IIS+SQL Server 2000
4.可行性分析
如果學(xué)校建有網(wǎng)站，就會(huì)加大學(xué)校的宣傳力度，所以學(xué)校有必要建設(shè)一個(gè)網(wǎng)站。人，作為一種有思想的動(dòng)物，需要交流，那么網(wǎng)站中需要有聊天室或留言板供人們進(jìn)行交流。在進(jìn)行考試過(guò)程中，一個(gè)老師要經(jīng)歷出題、印題、監(jiān)考、閱卷、評(píng)分等多項(xiàng)操作，需要花費(fèi)大量時(shí)間才能完成一次考試，如果將考試過(guò)程做成一個(gè)軟件并且集成到網(wǎng)站中，學(xué)生只要訪問(wèn)網(wǎng)站就可以進(jìn)行考試，而教師也只要訪問(wèn)網(wǎng)站就可以對(duì)學(xué)生以及考試科目?jī)?nèi)容進(jìn)行管理，進(jìn)行一次考試對(duì)教師來(lái)說(shuō)將再也不是煩瑣的過(guò)程，教師只需要錄入題庫(kù)，系統(tǒng)將會(huì)完成考試的全過(guò)程。
5.需求分析
傳統(tǒng)的軟件工程方法學(xué)使用結(jié)構(gòu)化分析技術(shù)，完成分析用戶需求工作。需求分析要了解用戶的情況，接下來(lái)通過(guò)與用戶交流，對(duì)用戶的基本要求反復(fù)細(xì)化，以得出對(duì)目標(biāo)系統(tǒng)的完整、準(zhǔn)確和具體的需求。需求分析是為了發(fā)現(xiàn)用戶的真正需求，首先應(yīng)從宏觀角度調(diào)查、分析用戶所面臨的問(wèn)題，也就是說(shuō)，需求分析的第一步是盡可能準(zhǔn)確地了解用戶當(dāng)前的情況和需要解決的問(wèn)題。在校園網(wǎng)站中，分為管理員，教師用戶，學(xué)生用戶，學(xué)生用戶所需要是獲取圖文信息，教師用戶則可以管理學(xué)生信息，而管理員則擁有網(wǎng)站管理的最高權(quán)限。因此在做網(wǎng)站管理時(shí)，充分考慮到各類用戶的應(yīng)用權(quán)限設(shè)置，以防止低權(quán)限用戶越權(quán)操作網(wǎng)站。
二、網(wǎng)站功能分析
本網(wǎng)站主要包括六個(gè)大的功能模塊，分別是登陸模塊、新聞模塊、聊天室模塊、在線考試系統(tǒng)模塊、留言板模塊、網(wǎng)站管理模塊。各模塊功能如下：
1.登陸模塊
本模塊主要實(shí)現(xiàn)用戶的登陸，注冊(cè)，資料修改和查詢密碼四大功能。本模塊可以讓登陸本網(wǎng)站的用戶自行注冊(cè)成為會(huì)員，會(huì)員所擁有的權(quán)限要高于普通瀏覽者，已注冊(cè)的用戶根據(jù)自己的情況可以修改以前的信息，即使你忘記了密碼，也可以通過(guò)輸入密碼提示答案和身份證號(hào)來(lái)找回密碼。
2.新聞系統(tǒng)模塊
本模塊用來(lái)進(jìn)行站內(nèi)新聞信息的發(fā)布。
3.聊天室模塊
主要功能是實(shí)現(xiàn)多用戶同時(shí)登陸進(jìn)行交流，且所有用戶可以看到彼此的信息。用戶在進(jìn)入聊天室之前要進(jìn)行登陸，可以用游客身份，也可以用本站的注冊(cè)用戶身份，即用戶可以選擇自己的昵稱。在發(fā)表聊天內(nèi)容的時(shí)候，用戶還可以選擇自己的語(yǔ)氣對(duì)于每個(gè)人說(shuō)的話都添加了說(shuō)話的時(shí)間。
4.在線考試模塊
(1)教師管理模塊。本模塊是對(duì)在線考試系統(tǒng)進(jìn)行成績(jī)、科目、試題管理，如對(duì)考試科目、試題進(jìn)行添加、修改、刪除。
(2)學(xué)生考試模塊。本模塊用來(lái)考察學(xué)生近期各科的學(xué)習(xí)情況，學(xué)生可以自選考試科目進(jìn)行考試(已考過(guò)的科目，系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算出考試成績(jī)，當(dāng)學(xué)生再次登陸時(shí)就會(huì)看到該科目的成績(jī)，并且該科目將不能再次登陸答題)。
三、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
1.數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)
數(shù)據(jù)庫(kù)(Database)，是按照數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來(lái)組織、存儲(chǔ)和管理數(shù)據(jù)的倉(cāng)庫(kù)，是大量數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)區(qū)域。發(fā)展至今主要經(jīng)過(guò)了層次模型、網(wǎng)狀模型和關(guān)系模型三種類型。關(guān)系模型對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)是比較理想的，它可以為各個(gè)相關(guān)的表建立一種聯(lián)接，使它們之間保持一種關(guān)系。
數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)就是在已有信息的基礎(chǔ)上，建立一種存儲(chǔ)模式來(lái)存儲(chǔ)數(shù)據(jù)并對(duì)其管理。通過(guò)數(shù)據(jù)庫(kù)可以實(shí)現(xiàn)資源的共享，這只是數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)的一個(gè)方面，另外一個(gè)更重要的方面是數(shù)據(jù)的安全性和完整性。
2.邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(1)E-R圖介紹。邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)我們采用大家熟悉的E-R模型來(lái)表示。它的組成元素有：實(shí)體、屬性、聯(lián)系。E-R模型用E-R圖表示。實(shí)體是用戶工作環(huán)境中所涉及的事務(wù)，屬性是對(duì)實(shí)體特征的描述，聯(lián)系是兩個(gè)實(shí)體之間的一種關(guān)系。實(shí)體用矩形框表示，實(shí)體名稱標(biāo)注在矩形框內(nèi)。屬性是實(shí)體的性質(zhì)，用橢圓框表示，與實(shí)體之間用一條線相連，表的主碼是關(guān)鍵屬性，主碼加下劃線。用菱形表示實(shí)體間的聯(lián)系，菱形框內(nèi)寫上聯(lián)系名，用無(wú)向邊把菱形分別與有關(guān)實(shí)體相連接，在無(wú)向邊旁標(biāo)上聯(lián)系的類型。
(2)數(shù)據(jù)庫(kù)中使用的E-R圖。
�、儆脩糇�(cè)信息E-R圖;
�、诳荚囅到y(tǒng)E-R圖;
�、哿奶焓褽-R圖。
3.物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
本網(wǎng)站在SQL Server 2000中建立了一個(gè)“網(wǎng)站信息”庫(kù)，其中包含有注冊(cè)會(huì)員信息、新聞信息、聊天室信息、高考成績(jī)信息、留言板信息等十多個(gè)表。
4.數(shù)據(jù)庫(kù)的連接
本網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫(kù)連接主要是通過(guò)ADO連接的。ADO提供了許多對(duì)象，可以連接到數(shù)據(jù)庫(kù)并操作其數(shù)據(jù)。本網(wǎng)站用到的對(duì)象有：
(1)Connection 對(duì)象。
(2)Recordset 對(duì)象。
(3)使用ADO訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)例。
四、程序設(shè)計(jì)
本階段的主要任務(wù)便是根據(jù)上一章對(duì)各個(gè)子模塊功能的分析，用某種具體的編程語(yǔ)言來(lái)編寫代碼，將本網(wǎng)站的所有功能實(shí)現(xiàn)。
1.登錄子模塊程序設(shè)計(jì)
整個(gè)登陸系統(tǒng)由以下幾個(gè)文件組成：partlogin.asp(登陸模塊)、login.asp(處理登陸信息)、add.asp(新會(huì)員注冊(cè)窗體)、addmember.asp(處理新會(huì)員注冊(cè)信息)、change.asp(會(huì)員資料管理)、changemember.asp(處理修改信息)、backpass.asp(取回密碼)。
2.新聞模塊程序設(shè)計(jì)
整個(gè)新聞系統(tǒng)主要由以下幾個(gè)網(wǎng)頁(yè)組成：news.asp(新聞列表)、bzxw.asp(新聞具體內(nèi)容)、addnew.asp(新聞管理)、add.asp(新聞添加、修改、刪除處理程序)。
3.聊天室子模塊程序設(shè)計(jì)
(1)網(wǎng)頁(yè)的組成。聊天室的組成部分包括：enter.asp(登陸網(wǎng)頁(yè))、talk.asp(發(fā)言網(wǎng)頁(yè))、addtalk.asp(處理發(fā)言)、view.asp(聊天看板)、chatroom.asp(由兩個(gè)網(wǎng)頁(yè)talk.asp、view.asp組成的框價(jià)網(wǎng)頁(yè))。
(2)設(shè)定使用者的名稱。
4.在線考試子模塊程序設(shè)計(jì)
本模塊總體上可分為教師管理和學(xué)生登陸答題兩部分，其中教師管理包括對(duì)考試科目以及題庫(kù)的管理。學(xué)生登陸部分只包含選擇考試科目、參加考試、退出三個(gè)部分。
在第四大點(diǎn)第1小點(diǎn)中，已經(jīng)說(shuō)明了網(wǎng)站用戶登陸時(shí)是如何驗(yàn)證是否為學(xué)生用戶，這里就不再重復(fù)說(shuō)明登陸驗(yàn)證過(guò)程了。登陸之后會(huì)出現(xiàn)選課信息頁(yè)面，如果某一科目已考過(guò)則該科目不能選擇，并且顯示出該科目的考試成績(jī)。選擇一科未考科目，進(jìn)入考試頁(yè)面，主頁(yè)面包含左右兩個(gè)框架網(wǎng)頁(yè)。左邊是顯示考試時(shí)間等信息的框架網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面，右邊是用于顯示考試試題(這里的題型全部為選擇題)及給學(xué)生輸入答案的頁(yè)面，當(dāng)學(xué)生選擇答案并單擊“確定”按鈕后，系統(tǒng)隨機(jī)從題庫(kù)中抽取下一題，當(dāng)學(xué)生做完全部題目或考試時(shí)間到時(shí)，考試系統(tǒng)結(jié)束運(yùn)行，并且自動(dòng)計(jì)算出考試成績(jī)。
五、運(yùn)行與維護(hù)
1.運(yùn)行
運(yùn)行前需要準(zhǔn)備的工作主要有IIS安裝，指定主目錄，將asp文件放入指定的主目錄中。數(shù)據(jù)庫(kù)安裝，ODBC數(shù)據(jù)源配置。數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝，只要將數(shù)據(jù)庫(kù)文件還原到SQL Server 2000中就可以了。對(duì)于ODBC數(shù)據(jù)源我們需要配置一個(gè)系統(tǒng)DSN，以實(shí)現(xiàn)ASP與SQL數(shù)據(jù)庫(kù)的連接。
2.維護(hù)
任何網(wǎng)站當(dāng)?shù)谝淮沃谱魍瓿珊�，要想沒有任何的錯(cuò)誤或漏洞是不可能的，這就需要我們對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)。維護(hù)的主要任務(wù)包括對(duì)網(wǎng)站潛在的錯(cuò)誤進(jìn)行改正，以及對(duì)代碼的優(yōu)化，這一階段的任務(wù)需要一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，維護(hù)人員要有一定的耐心，以使系統(tǒng)盡可能的完善。不止是代碼需要優(yōu)化，服務(wù)器也需要維護(hù)，因?yàn)榉⻊?wù)器是網(wǎng)站的載體，如果沒有一個(gè)穩(wěn)定的服務(wù)器，那么這個(gè)網(wǎng)站也不會(huì)是一個(gè)成功的網(wǎng)站。
本網(wǎng)站是一個(gè)綜合性的學(xué)校網(wǎng)站，與用戶的交互功能強(qiáng)大，通過(guò)本網(wǎng)站學(xué)生可以進(jìn)行多項(xiàng)活動(dòng)，例如聊天、留言、考試。管理員擁有最高權(quán)限對(duì)一些站點(diǎn)信息、學(xué)生教師信息加以修改，教師僅有對(duì)考試科目及考試內(nèi)容的修改，學(xué)生用戶可以進(jìn)入考試系統(tǒng)，而普通用戶和未注冊(cè)用戶不能使用考試系統(tǒng)，普通用戶有聊天、留言的權(quán)力，最后，未注冊(cè)用戶只有瀏覽本網(wǎng)站的權(quán)力。
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