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      2. 怎樣讓畢業(yè)班學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)論文

        時間:2024-06-14 16:20:58 數(shù)學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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        怎樣讓畢業(yè)班學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)論文

          一、提前預(yù)習(xí),了解整體

        怎樣讓畢業(yè)班學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)論文

          初中數(shù)學(xué)內(nèi)容主要有“數(shù)與式”、“方程與不等式”、“函數(shù)”、“空間圖形”、“統(tǒng)計與概率”這幾大部分,而且是從初一開始螺旋式上升。初三主要學(xué)習(xí)的重點章節(jié)有“一元二次方程”、“圓”、“二次函數(shù)”、“相似”、“銳角三角函數(shù)”,這幾章可以在初二學(xué)習(xí)結(jié)束后的暑假期間提前預(yù)習(xí),根據(jù)社會的實際情況,家長可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力選擇不同的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生把該記住的公式定理等記住,并學(xué)會初步應(yīng)用。

          二、提高效率,養(yǎng)好習(xí)慣

          上課時間緊張,老師要處理前一天留下的作業(yè),然后再進行新課的傳授,這個過程進行的相當(dāng)快,教師不能拿出很多的時間組織教學(xué)。如果學(xué)生精力不集中,跟不上上課的節(jié)奏,不敢跟老師和父母交流主動承認落下的課程,時間一久,成績肯定下滑。等到考試成績出來,家長只關(guān)注學(xué)習(xí)成績,再去從源頭上尋找原因,只能是亡羊補牢了。所以,班主任、老師、家長和學(xué)生共同努力,加強對學(xué)生聽課效率的指導(dǎo),讓孩子們學(xué)會聽課,學(xué)會學(xué)習(xí),進一步提高學(xué)習(xí)能力。

          三、注重基礎(chǔ),緊抓重點

          根據(jù)心理學(xué)中的“首因效應(yīng)”,第一次接受新課,一定要認真聽仔細揣摩,吃透定理或者公理的來龍去脈和本質(zhì),理解了以后就能把新學(xué)的內(nèi)容融入到已有的知識結(jié)構(gòu),形成一定的理論體系。重點內(nèi)容重點掌握,我經(jīng)常告訴學(xué)生,同樣是四十五分鐘,有人能把它利用成兩三個小時,有人利用不起五分鐘,成績的好壞并不完全由智商決定的,方法也很重要。打好基礎(chǔ),能把數(shù)學(xué)中的“文字語言”、“符號語言”、“圖形語言”有機結(jié)合在一起,學(xué)好數(shù)學(xué)是不困難的。

          四、堅持不懈,不可懈怠

          初中階段學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)實際上是能受益一生的,學(xué)習(xí)的不僅僅是數(shù)學(xué)知識,而是一些處理問題的思路、方法,它為學(xué)習(xí)理化及以后的高中課程、大學(xué)課程以及以后的自學(xué)各種課程都能打下良好的基礎(chǔ)。

          但是學(xué)好數(shù)學(xué)并不是一朝一夕的事情,必須堅持不懈,不可懈怠,更不可三天打漁兩天曬網(wǎng),必須要系統(tǒng)要完整,由于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連續(xù)性,它的每一章節(jié)都與前面有著千絲萬縷的聯(lián)系。教師和家長必須經(jīng)常監(jiān)督檢查,讓學(xué)生不能有斷層的地方,而且時常以鼓勵為主,讓學(xué)生充滿信心,增強自信心。

          五、比較歸類,事半功倍

          因為初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的是幾大塊數(shù)學(xué)領(lǐng)域的知識,所以合理利用知識的遷移,歸類等方法,能夠讓學(xué)生事半功倍,例如學(xué)習(xí)分式的時候,把分數(shù)的知識遷移過來,里面的通分、約分、乘除、加減以及混合運算基本都是一樣的,讓學(xué)生明其理,再學(xué)起來就更簡單了。學(xué)習(xí)還要善于歸類總結(jié),把“相似”一部分的內(nèi)容和“全等”這一部分加強聯(lián)系和比較,進行有效歸類。把知識穿成串,連成樹,針對每個題一下子就能找到這個題所要考察的根源所在,這些能力必須在上課和練習(xí)時有意識的總結(jié)才能真正掌握。

          六、查缺補漏,及時清點

          因為初三課程進行地很快,所以學(xué)生學(xué)習(xí)起來經(jīng)常會產(chǎn)生遺忘,這是很正常的,特別是現(xiàn)在學(xué)校統(tǒng)一用的是學(xué)案教學(xué)。在學(xué)生自學(xué)過程中,學(xué)生經(jīng)常會忘記一些知識而導(dǎo)致學(xué)習(xí)時卡殼,這時候不要急于去完成學(xué)案,而應(yīng)該把查缺補漏放在首位,把遺忘了的知識從書中找出來或者問老師家長等,先把這部分遺忘的知識真正的理解開、弄明白,才能順通起來,再去完成學(xué)案或者作業(yè)才會順暢。會學(xué)習(xí)的學(xué)生還會經(jīng)常清點學(xué)過的知識,有空閑的時間自覺的去翻翻書,復(fù)習(xí)一下學(xué)過去的定理等,努力克服“艾賓浩斯遺忘規(guī)律”。

          七、學(xué)會考試,注重策略

          “中考”是畢業(yè)班學(xué)生面臨的第一次重大的人生抉擇,所以學(xué)會如何應(yīng)對考試顯得尤為重要,每年都有一些平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生會落榜,讓人感覺惋惜,究其原因?qū)嶋H是不會考試。考試時間是兩個小時,所以平時要有意訓(xùn)練把精力集中在兩小時之內(nèi),也就是兩節(jié)課的課間也要讓自己練練集中精力學(xué)習(xí)。做題要從前往后,第一輪把會做的題先拿到分,第二遍再去思考那些難一點的題,第三遍再去鉆研難題,如果鉆研十分鐘沒有任何思路,那就勇敢放棄,把前面該拿的分做到一分不丟才行。考試題安排基礎(chǔ)題、中檔題和高檔題的比例一般是七比二比一,所以如果從后面做往往是難題,萬一難住了,前面會做的也沒時間做了,這樣豈不是得不償失。再就是放平心態(tài),遇到難題別緊張,遇到容易的題也別驕傲。千萬要細心,遇到哪個知識點,在腦子里迅速想起平時老師強調(diào)的注意事項,不慌張不急躁,調(diào)試好心理準(zhǔn)備,爭取取得好成績。

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