Flash動畫在電視新聞中的應用論文
隨著信息時期的到來，新媒體技術改動了人們的生活，信息傳播方式也不例外，正如麥奎爾所言“新技術的互動性、個人化水平以及小眾化實質、不受時間限制的異步性給社會傳播體系帶來了反動性的影響”①。Flash動畫作為一種新媒體數字技術，往常已被普遍應用于各個范疇。在電視傳播中，Flash動畫以至呈現在一些嚴肅的新聞節目里。這種新技術的應用對電視新聞而言是創新，同時也存在一定問題需求處理。
一、什么是Flash動畫
Flash是一種交互式動畫設計工具，它能夠將音樂、聲效、動畫等交融在一同，制造出高質量的網頁動態效果，發明出一種新型動畫方式——Flash動畫。
通常狀況下人們會將Flash動畫歸類于動畫藝術，以為它是一種虛擬的東西，事實上，它也用于紀實，很多歷史紀錄片會運用數字動畫技術復原當時的人物場景。Flash動畫能夠真實再現新聞中一些難以拍攝到的現場場景，因而它在電視新聞中的運用也更為頻繁，而這種新技術應用于電視新聞的價值終究有多大呢？
二、Flash動畫在電視新聞中應用價值探析
Flash動畫在電視新聞中通常用于真實模仿過去發作而無法進行拍攝，或是過于血腥暴力不能直接呈現給電視觀眾的場景，用其逼真的技術來復原新聞事情的發作過程，豐厚呈現方式，加強視覺表現力和感染力。
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新聞的實質是真實，電視新聞工作者為了真實地報道新聞事情，必需要盡可能即時完善地拍攝事情過程。可是新聞事情的發作稍縱即逝，很多時分，新聞工作者很難完好地將事情真相即時記載下來，而Flash動畫具有的逼真模仿效果則能補償拍攝的缺陷，其直觀的畫面使得觀眾對事情的理解更為透徹，減輕講解的壓力。例如2012年8月24日哈爾濱陽明灘大橋發作坍塌事故，四輛大型貨車墜橋，隨后央視新聞在對此事情進行報道時運用了一段Flash動畫視頻來模仿貨車墜橋時的場景，并剖析得出大橋坍塌是由于四輛貨車超載招致總重量超出大橋接受范圍。這一段Flash動畫視頻為觀眾深化細致地剖析了大橋坍塌的緣由，關于消弭言論對大橋施工方的誤解起到了極大作用。
另外，當采訪事情觸及過于血腥暴力的場景時，出于新聞倫理和觀眾接受力的考量不能直接呈現于電視畫面內，此時Flash動畫是一種很好的替代方式。它能在不減損信息量的前提下及時精確地傳送信息，滿足受眾的知情權，又契合新聞倫理和職業道德標準，維護熒屏內容的安康，防止給社會帶來直觀的負能量。2012年8月14日，八年槍殺十人的周克華在重慶被警方擊斃。由于他形成的多起跨省槍殺案，周克華不斷頗受全國觀眾的留意。為及時、適宜地向全國觀眾傳達他被人擊斃的音訊，各大電視臺對此事情的報道簡直都采用Flash動畫來復原周克華被人擊斃的過程，防止了過于血腥暴力的畫面對未成年觀眾形成負面影響。
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新聞報道中觸及到籠統概括的新聞內容、大量專業術語及復雜的過程描繪，通常會增加觀眾的了解難度，而應用動畫闡明這些內容時，因其具有形象直觀的'表現特性，觀眾更容易承受，從而到達更好的傳播效果。在2015年6月1日的“東方之星”沉船事情中，當沉船尚未扶正打撈出水面時，媒體對“東方之星”船體的報道大多采用了Flash動畫方式，如在《新聞1+1》節目里就用一段Flash動畫配合專家的講解來引見“東方之星”號郵輪的內部結構、船體設計和最佳逃生位置。在引見韓國MERS疫情時，央視同樣經過一段Flash動畫解釋醫院內病房散布狀況和獨立病房短少的緣由，以及MERS病毒傳播的原理。
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有些由于記者失誤而無法拍攝完成的鏡頭或報廢的鏡頭、突發災難、風險的事故現場、人們想象中的畫面，僅僅運用文字圖片或音頻報道可能無法明晰有效地傳達信息。操作人員運用計算機軟件能夠快速編輯制造精巧的Flash動畫，應用Flash動畫疾速快捷地填補空缺，相較于重拍或補拍更儉省資源�！癋lash動畫的優勢在于，它既契合新聞的時效性，可以快速便當地制造出新聞，又能讓觀眾繼續堅持一種‘鏡頭感’，增強了新聞的直觀性”。②
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往常越來越多的新聞報道采用“故事化”的表達方式，應用興趣性吸收觀眾留意。“故事化”地講述新聞不只請求講解語言詼諧，對“可視性”的電視新聞來說，一個興趣十足的視頻顯得更為重要�！靶睦韺W家經過大量的實考證明，人類獲取的信息83%來自視覺，11%來自聽覺，3.5%來自嗅覺，1.5%來自觸覺，1%來自味覺。從此能夠看出人類獲取信息的途徑主要是依托視覺，其次是聽覺。”③由此可見視聽在信息的傳播過程中占領重要位置。運用Flash動畫技術制造出生動生動的動畫視頻能加強新聞的興趣性，而運用在“故事化”新聞報道中更是點睛之筆。
三、Flash動畫在電視新聞視聽語言應用中的問題與缺乏
Flash動畫的應用固然具有其共同的價值，但目前Flash動畫技術在電視新聞中的應用還存在著一些問題和缺乏，亟待處理。
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動畫是一種客觀性很強的藝術表現方式，而新聞報道請求真實，所以當Flash動畫應用于新聞報道中時，雖然它盡可能逼真地復原現場，但制造人員的客觀性常常還是會形成一定的失真。通常表如今制造人員關于現場細節的客觀性判別和揣測，對現場人物、動作和表情的二次創作。除此之外，“動畫剪輯、鏡頭運用、音頻搭配、人物動作表情等細節的虛擬描畫和選擇上也或多或少存在客觀性要素的影響，形成傳播的失真”④。因而，制造人員在運用Flash動畫描畫新聞報道時要盡可能做到客觀仔細，不隨意揣測現場狀況，盡量對每一個細節進行求證。在新聞報道中恰當運用極具表現力和感染力的藝術手法能為新聞減色不少，而假如一旦運用不當，則會成為扼殺新聞報道生命力的“兇手”。
�。ǘ〧lash動畫新聞制造的專業性
目前Flash動畫新聞制造存在一個矛盾，即專業的Flash動畫制造人員缺乏新聞專業功底，敘事才能和文字功底比專業人員尚有欠缺，而專業的新聞人士Flash制造程度不夠，因此能純熟控制Flash制造技巧的新聞專業人才的培育頗為重要。這需求各大高校開設Flash動畫新聞相關課程，給學生專業的教育。其次，能夠開發特地針對Flash動畫新聞的制造軟件，不只能提高制造效率，更能提高制造質量，提升專業程度。最后，Flash動畫新聞的制造需求學界和業界的注重，讓新聞從業者更好地控制這種技藝。
四、結語
Flash動畫技術是新媒體時期數字技術給傳統新聞報道帶來的改造，它在電視新聞報道中的應用是媒體交融的必然趨向和請求，是對傳統新聞傳播方式的有益補充。隨著計算機軟件技術的日益精進，Flash動畫技術也在提高，它與新聞傳播的分離將會越來越完善，在新聞傳播的范疇中發揮更大的作用。新聞工作者要秉承客觀公正的報道態度，并時辰謹記真實性是新聞的生命源泉，恰當合理地運用Flash動畫技術，提高新聞報道的制造水準和效率。同時，由于電視新聞中Flash動畫的應用迎合了受眾對直觀性、可視化的需求，它反映了電視媒體整體上不時追求文娛的傾向。就像尼爾·波茲曼在《文娛至死》中所說：“在我們身處的電子傳媒時期，承載理性的文字語言的力氣似乎在削弱，訴諸理性的視聽語言的力氣似乎在增強�！雹葸@也提示電視新聞工作者不能為了追求收視率而濫用Flash技術，使新聞走向過度文娛化的深淵。
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