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      1. 小學(xué)英語德育論文

        時間:2020-09-09 14:14:34 英語畢業(yè)論文 我要投稿

        小學(xué)英語德育論文范文

          小學(xué)生的德育教育是一個長期的過程,需要學(xué)校、老師、家長、學(xué)生等多方面的共同配合完成,不能一蹴而就。接下來是小編為您整理的小學(xué)英語德育論文范文,希望對您有所幫助。

        小學(xué)英語德育論文范文

          一、什么是德育教育

          1.德育的含義。中華傳統(tǒng)美德被世界各國所認(rèn)同,并紛紛效仿。小學(xué)德育即學(xué)校對小學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。它是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程,是我國學(xué)校社會主義性質(zhì)的一個標(biāo)志,從屬于共產(chǎn)主義思想道德教育體系,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,參透在智育,體育,美育和勞動教育之中。在小學(xué)教育中居重要地位,它與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對捉進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保證人才培養(yǎng)的正確方向,起著主導(dǎo)作用。為提高整個中華民族的思想道德素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習(xí)慣;良好的意志、品格和活潑開明的.性格;自己管理自己、幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,打下初步思想品德基礎(chǔ)。

          2.小學(xué)生的德育教育。小學(xué)德育主要是向?qū)W生進(jìn)行以"愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義"為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會知識教育(包括必要的生活常識,淺顯的政治常識以及同小學(xué)生有關(guān)的法律常識)。著重教育學(xué)生心中有也人、心中有人民、心中有祖國,著重培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。德育教育是學(xué)生在學(xué)校所受教育的一個重要組成部分,對于在人生之路上剛剛起步的小學(xué)生來說更是顯得尤為重要。孩子幼小的心靈純潔得猶如一張白紙,我們?yōu)槿藥熣卟坏每茖W(xué)知識武裝他們的頭腦,更要教他們懂得什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,引導(dǎo)他們用稚嫩的小手描繪理想的藍(lán)圖。

          二、小學(xué)英語課堂教學(xué)中滲透德育教育

          學(xué)校是直接對孩子進(jìn)行教育的主要環(huán)境,班級里的氛圍直接影響到孩子的發(fā)展。為了獲得可持續(xù)化發(fā)展,德育教育要擺在所有道德教育的首位。小學(xué)生的德育教育也是一項長期的工程,在這段時間里,人們也發(fā)現(xiàn)了很多的問題,如管理方式不科學(xué)、管理過于書本化、管理過于單一等。德育教育是對中華傳統(tǒng)美德的一種傳承,德育教育在我國傳統(tǒng)美德中占據(jù)著非常重要的地位,體現(xiàn)出我國的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。是我們?yōu)槿颂幨碌母,也是我們判斷一個人可靠程度的重要準(zhǔn)則。德育教育是適應(yīng)現(xiàn)代社會的必然要求,針對當(dāng)今社會的發(fā)展,小學(xué)生的德育教育問題已經(jīng)極大的引起了國人的注意。德育教育是塑造學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的前提,在當(dāng)今社會,外表上的美已經(jīng)不再真實,只有心靈上的美才是不可更改,不能表演出來的。只有正確健康的心理素質(zhì),把小學(xué)生培養(yǎng)的有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的優(yōu)良品格才能更好地幫助我國社會的發(fā)展,讓我國的綜合國力穩(wěn)步提高。德育教育是發(fā)展社會主義的必然要求,德育是社會主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,也是社會主義穩(wěn)固、可持續(xù)性發(fā)展的內(nèi)在需求。小學(xué)生的德育問題是我國當(dāng)今社會要解決的首要問題。小學(xué)生的德育教育不能僅看當(dāng)前,要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃,不能僅通過知識灌輸教育學(xué)生,要從細(xì)微處下手。

          小學(xué)生的德育教育是一個長期的過程,需要學(xué)校、老師、家長、學(xué)生等多方面的共同配合完成,不能一蹴而就。在班級,老師要起到良好的表率作用;在家里,家長也要時常對孩子進(jìn)行思想教育,跟學(xué)校配合,達(dá)到培養(yǎng)孩子有優(yōu)良品質(zhì)的共同目標(biāo)。要讓孩子生活在一個充滿道德的環(huán)境里,這樣孩子受到良好氛圍的熏陶,自然而然就會把道德放在首要位置。德育是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們要以德為本,將中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。正如孫云曉所說:“教育的核心不是傳授知識,而是培養(yǎng)健康人格,或者說教會學(xué)生做人!

          有時候我們小學(xué)英語老師如果能充分利用平時的課堂教學(xué)有意識地對班里學(xué)生進(jìn)行思想教育的指引,堅持教書與育人相結(jié)合、相統(tǒng)一。在小學(xué)英語教學(xué)中,我會充分利用現(xiàn)有教學(xué)資源,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。例如在講人民教育出版社出版的義務(wù)教育教科書PEP小學(xué)英語三年級下冊第二單元MyfamilyPartBLet'stalk.一課中,告訴學(xué)生要尊敬長輩,孝順父母,“百善孝為先”。我們教師的示范教育也不容忽視。大教育家孔子曾說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!

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