《漢語國(guó)際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分》一級(jí)中狀位英語論文
【摘要】作狀語是研究現(xiàn)代漢語形容詞不可忽視的一項(xiàng)句法功能，可以直接作狀語，可以加“地”作狀語、也可以重疊作狀語。本文主要從以上幾個(gè)方面統(tǒng)計(jì)和分析了《漢語國(guó)際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分》一級(jí)中182個(gè)雙音形容詞作狀語的情況。
【關(guān)鍵詞】形容詞；狀語；句法功能
漢語缺少嚴(yán)格意義上的形態(tài)變化，詞性與句法成分并不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，這就為留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語帶來很大的困難。一般意義上來說，形容詞最主要的功能是作定語和謂語，但是作狀語也是其不可忽視的一項(xiàng)句法功能。鑒于此，本文以《漢語國(guó)際教育用音節(jié)漢字詞匯等級(jí)劃分（國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)）》（以下簡(jiǎn)稱《等級(jí)劃分》）中的一級(jí)（即普及化等級(jí)）詞匯（共2245個(gè)詞匯）為材料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，希望為教學(xué)提供一點(diǎn)幫助。
一、前人關(guān)于形容詞作狀語情況的計(jì)量研究
二十世紀(jì)90年代以前關(guān)于形容詞作狀語能力的計(jì)量考察很少，但是90年代以后，出現(xiàn)了對(duì)不同形式、不同性質(zhì)的形容詞作狀語情況進(jìn)行計(jì)量考察的成果。莫彭玲、單青（1985）運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法，對(duì)三大實(shí)詞充當(dāng)各種句法成分的功能進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計(jì)。胡明揚(yáng)（1995）統(tǒng)計(jì)，形容詞用作狀語的出現(xiàn)率，在口語教材中是3.4%，在書面語材料中是11.3%。山田留里子（1995），對(duì)《形容詞用法詞典》中的918個(gè)雙音節(jié)形容詞做狀語的情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)。賀陽（1996）對(duì)能直接作狀語的性質(zhì)形容詞的情況進(jìn)行了全面的考察。指出在1155個(gè)性質(zhì)形容詞中，只有166個(gè)可以直接作狀語，僅占總數(shù)的14.9%。韓玉國(guó)（2001）統(tǒng)計(jì)出一級(jí)性質(zhì)形容詞與二級(jí)性質(zhì)形容詞中，作狀語的形容詞占總數(shù)的比例。郭銳（2002）統(tǒng)計(jì)出12%的形容詞可以直接做狀語。加‘地’后可以做狀語的形容詞占40%。李泉（2005）統(tǒng)計(jì)，在700個(gè)單音形容詞詞項(xiàng)中，有191個(gè)詞項(xiàng)能夠做狀語，占總數(shù)的27.28%。
二、《等級(jí)劃分》一級(jí)中雙音形容詞作狀語情況的考察
1、語料來源及統(tǒng)計(jì)情況
本文的詞匯主要來自《等級(jí)劃分》，《等級(jí)劃分》運(yùn)用了現(xiàn)代科技手段，以多類別的頻率統(tǒng)計(jì)作為最重要的依據(jù)，對(duì)包括30多億字次的當(dāng)代大型動(dòng)態(tài)語料庫(kù)和多種具有代表性、針對(duì)性的詞典、詞表、字表進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。而其中的“普及化等級(jí)水平”又是為實(shí)現(xiàn)漢語國(guó)際教育的通俗化、大眾化、普及化和外國(guó)人學(xué)習(xí)漢語的現(xiàn)實(shí)需要而建立的，它是科學(xué)性與實(shí)用性的結(jié)合與統(tǒng)一。它里面所收的詞都是漢語生活中最常用的，也是留學(xué)生應(yīng)該最先習(xí)得的。所以有必要對(duì)其進(jìn)行研究。本文的主要例證來自國(guó)家現(xiàn)代漢語語料庫(kù)，因?yàn)榭紤]到它的'語料涉及到了生活中的很多方面，比較全面，所以主要就是這個(gè)語料庫(kù)的語料為來源。另外為了更加精確，還參照了《形容詞用法詞典》。
經(jīng)統(tǒng)計(jì)，《等級(jí)劃分》一級(jí)中，共264個(gè)形容詞，其中單音節(jié)形容詞81個(gè)，雙音節(jié)形容詞182個(gè)，三音節(jié)形容詞1個(gè)。其中有114個(gè)雙音形容詞可以作狀語，占264個(gè)一級(jí)形容詞總數(shù)的43.18%，占182個(gè)雙音形容詞總數(shù)的62.64%。其中直接作狀語的20個(gè)，不能直接作狀語的13個(gè)，既可以直接作狀語，又可以加“地”作狀語的81個(gè)。
2、直接作狀語的一級(jí)雙音形容詞
直接作狀語的一級(jí)雙音形容詞有20個(gè)，占114個(gè)可作狀語雙音形容詞總數(shù)的17.54%，占182個(gè)雙音形容詞總數(shù)的10.99%。這21個(gè)詞如下：本來、不久、大概、當(dāng)然、共同、好久、好奇、可能、平常、、實(shí)在、通常、特別、同樣、顯然、一定、一致、一般、正好、正式、主要。其中“本來、大概、當(dāng)然、一定、一致、正好”這些詞在《等級(jí)劃分》中詞性標(biāo)注是形容詞兼副詞。我們認(rèn)為這些詞作狀語時(shí)主要有副詞詞性�！安痪�、一般、正好”作狀語時(shí)主要用在句首，或主語之后謂語之前，如“[不久]，大澤鄉(xiāng)農(nóng)民起義，終于推翻了秦王朝的統(tǒng)治�！薄罢�、主要”二詞作狀語主要是出現(xiàn)在動(dòng)詞之前，且基本都是在謂語動(dòng)詞之前，如“[正式]下命令。”
3、不能直接作狀語的一級(jí)雙音形容詞
不能直接作狀語的有13個(gè)，占114個(gè)可作狀語雙音形容詞總數(shù)的11.4%，占182個(gè)雙音形容詞總數(shù)的7.14%。這13個(gè)詞語如下：不安、感動(dòng)、歡樂、結(jié)實(shí)、開心、快樂、困難、難過、漂亮、奇怪、舒服、幸運(yùn)、幸福。其中“快樂、歡樂、結(jié)實(shí)、舒服”四個(gè)詞可以加“地”作狀語，也可以重疊作狀語，如“它[歡樂]地跳躍在周圍人們的臉上”，“那些臉龐上還殘留著少年稚氣的高一學(xué)生們，正[歡歡樂樂]地準(zhǔn)備迎接元旦呢！”其中又有“漂亮、感動(dòng)、開心、困難、難過、奇怪”這幾個(gè)詞能修飾的動(dòng)詞非常有限。
4、既可以直接作狀語又可以加“地”作狀語的一級(jí)雙音形容詞
既可以直接作狀語，又可以加“地”作狀語的有81個(gè)，占114個(gè)可作狀語雙音形容詞總數(shù)的71.05%，占182個(gè)雙音形容詞總數(shù)的44.51%。81個(gè)詞如下：準(zhǔn)確、安靜、安全、必然、得意、定期、非法、高速、成功、錯(cuò)誤、初步、大量、方便、高度、高興、根本、公開、公平、合理、積極、基本、及時(shí)、集中、堅(jiān)決、堅(jiān)強(qiáng)、簡(jiǎn)單、健康、緊急、緊張、精彩、具體、科學(xué)、客觀、肯定、快速、樂觀、流利、明白、明確、明顯、努力、平安、平等、普遍、強(qiáng)烈、親切、清楚、全面、確實(shí)、熱烈、熱情、認(rèn)真、容易、深刻、深入、生動(dòng)、實(shí)際、順利、隨便、痛苦、突出、突然、完美、完全、完整、小心、形象、意外、友好、原來、真實(shí)、真正、正常、整齊、正確、直接、主動(dòng)、自動(dòng)、自覺、自然、自由。其中“確實(shí)、特別、完全、原來、自動(dòng)”詞性標(biāo)注是形容詞兼副詞�？梢孕揎椇芏嘀^詞性成份的詞語有“準(zhǔn)確、安靜、安全、必然、得意、定期、非法、成功、初步、大量、高興、公開、合理、及時(shí)、堅(jiān)決、具體、科學(xué)、快速、明確、明顯、努力、平安、普遍、親切、清楚、全面、熱烈、熱情、認(rèn)真、容易、深刻、生動(dòng)、順利、隨便、突出、突然、完全、意外、真正、正確、直接、主動(dòng)、自動(dòng)、自覺。”不加“地”的搭配明顯多于加“地”的搭配的詞語有“必然、定期、非法、高速、初步、大量、高度、根本、公開、積極、及時(shí)、堅(jiān)決、具體、努力、普遍、容易、隨便、完全、小心、真正、直接、主動(dòng)、自動(dòng)。”加“地”的搭配明顯多于不加“地”的搭配的詞語有“準(zhǔn)確、安靜、安全、成功、錯(cuò)誤、高興、全面、熱情、小心、意外”。
三、小結(jié)
《等級(jí)劃分》中都是經(jīng)過統(tǒng)計(jì)，常用度很高的詞匯。對(duì)于形容詞作狀語的形式也不能簡(jiǎn)單的一概而論，需要具體分析與總結(jié)，本文只是做了淺顯的統(tǒng)計(jì)，還可以從以下幾個(gè)方面做進(jìn)一步的具體分析，如分析每個(gè)形容詞與動(dòng)詞的具體搭配狀況；對(duì)于這些形容詞作狀語、謂語、定語的各種語法功能進(jìn)行百分比統(tǒng)計(jì)分析；甚至更進(jìn)一步對(duì)留學(xué)生的習(xí)得狀況進(jìn)行分析。
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