音樂鑒賞經(jīng)典論文
音樂鑒賞是以音樂審美為核心的人文科學(xué)綜合課,是通過聆聽音樂作品,感受音樂的思想、情感、形象及其反映的社會生活,讓學(xué)生對音樂產(chǎn)生濃厚的興趣和愛好,從而培養(yǎng)學(xué)生對音樂美的感受能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力和音樂鑒賞能力,以及拓寬學(xué)生的視野。下面是音樂鑒賞經(jīng)典論文，歡迎參考閱讀！
論音樂鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)的把握
摘要：音樂鑒賞是一門"聽"的藝術(shù)。什么樣的音樂都離不開"聽"。"聽"是一種音樂作品,我們既要在聽的進(jìn)程中讓感官得到愉悅,又要使精神得到升華,感性和理性進(jìn)行完美的結(jié)合才是我們"聽"的根本意義所在。更多音樂論文相關(guān)范文盡在top期刊論文網(wǎng)。
關(guān)鍵詞：音樂論文
一、前言
著名的音樂家貝多芬曾經(jīng)說過“音樂是一扇門，讓走進(jìn)來的人感受到門里別樣的風(fēng)景，但風(fēng)景的感受如何，還需進(jìn)來者者細(xì)細(xì)體會”。音樂家的話語中全然說出了鑒賞中的關(guān)鍵點(diǎn)一定要好好把握，音樂的特點(diǎn)就是讓人體會和回味，給人以輕松和愜意，但是如何鑒賞將是很專業(yè)的事情，需要用專業(yè)的方法來找到關(guān)鍵點(diǎn)，找到音樂的獨(dú)特魅力所在。
二、音樂鑒賞的含義
所謂音樂鑒賞，就是鑒賞者通過聆聽去感知評判音樂作品，從中獲得音樂美的享受，得到精神的愉悅和認(rèn)識的滿足。音樂鑒賞可有效提高學(xué)生的審美能力，對于提高身心素質(zhì)、陶冶情操、提高文化素質(zhì)、打造個(gè)人獨(dú)特魅力和個(gè)性具有重要意義。具有鑒賞能力，能讓學(xué)生自身建立起音樂人生的結(jié)構(gòu)和框架，為終生學(xué)習(xí)音樂、享受音樂奠定良好的基礎(chǔ)。
很多人對于自己所鐘愛的音樂作品仔細(xì)揣摩，無論是中外名曲，還是流行金曲，愛好不同的人都對于自己所收藏的作品賞玩不已，這就是一種鑒賞行為的體現(xiàn)。其實(shí)在很多的西方電影中，我們都能看到影片中男女主人公共同賞析一部音樂作品的感人場景，可以說，鑒賞行為成為了維系學(xué)生自我生存發(fā)展的一個(gè)必須行為，成為學(xué)生情感交流、抒發(fā)情懷的有力支撐。
三、音樂鑒賞關(guān)鍵點(diǎn)的有效把握
音樂是生活中不可或缺的一部分，音樂不是靠語言描繪來體會的，也不是保持沉默的東西，它是一種無法說出的朦朧美，其中的獨(dú)特之處讓人體會到舒適感、歡快感，以及欣賞美的特殊韻味，這就是找到了鑒賞的`關(guān)鍵點(diǎn)，讓人無法忘記。
(一)把握音樂樂律是音樂鑒賞關(guān)鍵的基礎(chǔ)
音樂的獨(dú)特魅力就是聲音的全方位展示，讓人的耳朵感受音樂，讓心靈傾聽音樂，領(lǐng)悟音樂中諸多要素傳達(dá)的感情，其中音樂的樂律是最重要的要素，只有用聽覺感受到音樂的節(jié)奏、力度、速度、音色等等這些表達(dá)音樂情緒情感的作用，能夠切身體會到音樂作品本身情感內(nèi)涵的體驗(yàn)，在鑒賞激昂的音樂時(shí)候，在雄渾蒼厚、慷慨激情的力度節(jié)奏中，學(xué)生會體會到積極向上的情感表達(dá)，激起心中熊熊激情;在婉約旋轉(zhuǎn)的樂曲中，學(xué)生聽著抒情、力度適中的音響，可以感受作者含蓄低沉、綺麗清新的樂風(fēng)，讓人恬靜中釋放胸中的不悅;而觸景生情的音樂中，通過節(jié)奏的不同變換，在調(diào)式和聲音的交織變化中，學(xué)生的內(nèi)心都會隨著樂曲鮮明的變化，經(jīng)歷和感受愉快、憤怒、同情等不同心境，在這樣的聽覺沖擊中，加上對音樂的反復(fù)傾聽，使學(xué)生的情感體驗(yàn)得到層層遞進(jìn)，最終從感性的愉悅上升到理性的情感共鳴、審美層面得到淋漓盡致地體現(xiàn)。
(二)把握音樂內(nèi)涵是音樂鑒賞關(guān)鍵的核心
一部好的音樂作品一定有其內(nèi)容上的與眾不同，不同國家不同民族，不同風(fēng)格，不同流派，不同層次的音樂，學(xué)生欣賞的不同作品，內(nèi)心的感受都是有著千差萬別的，但一個(gè)共同點(diǎn)就是在比較中進(jìn)步，在音樂中感受。音樂作品內(nèi)容的發(fā)展過程中，縱使會出現(xiàn)一些不和諧的因素，諸如社會上流行的低淺音樂、低級趣味較濃的流行音樂，甚者是一些庸俗不堪的音樂或是些“狂歌”等一些格調(diào)不高的、藝術(shù)性差的音樂，在通俗音樂流行初期曾使很多青少年誤以為這是代表“音樂藝術(shù)”的最佳作品，值得關(guān)注和鑒賞，在它們中才能體會到感情的流露，而一些藝術(shù)性高的抒情歌曲在青少年群體中被看做是毫無生趣、平淡無味，但隨著時(shí)光的流逝，藝術(shù)價(jià)值高的音樂憑借著內(nèi)容上的綿遠(yuǎn)留長，成為了永遠(yuǎn)的經(jīng)典，讓學(xué)生們鑒賞起來感覺更多的感情孕育其中。
(三)把握音樂的色彩是音樂鑒賞關(guān)鍵的主體
音樂雖不能用實(shí)物的形式來形容，但學(xué)生可以用色彩來為理解音樂服務(wù)，在抒情的音樂感召下，是那樣的恬靜、讓人遐思無限，對音樂帶有色彩的鑒賞中讓人浮想聯(lián)翩，用有型的顏色形容了感受中急促、歡快、活潑的心理反應(yīng)，而這種反應(yīng)在一些熱烈的音樂作品中又可以用更加鮮艷的顏色來替代，比如熱烈的紅色、活潑的橙色、羞赧的粉色表示出音樂的魅力所在，再恰當(dāng)不過了。從這個(gè)層面上來講，音樂作品與美術(shù)作品有了切合的的交叉，完全是借助繪畫的手法和思路來感受音樂，來構(gòu)思音樂的意境，學(xué)生有了這種色彩鮮明的感受，可以很快掌握音樂的主題和情緒的潑灑，理解音樂中形象的設(shè)計(jì)，觸景生情、由景而生，開拓出更多思維的空間，讓音樂的開放性一覽無遺。
總之，音樂鑒賞的關(guān)鍵是要根據(jù)學(xué)生的自身情況和音樂素養(yǎng)來控制，不能以形式和方法來限制，將音樂與非音樂元素有效融合，鑒賞活動將更加有助于提高人的音樂素質(zhì)和審美能力。
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