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最新教學論文格式
撰寫教學論文，有利于教師自身的提高，有利于教學。教學論文需要立意新穎，論點明確，態度鮮明，嚴謹科學，論據充分。下面是小編為大家精心推薦的最新教學論文格式，僅供大家參考。
最新教學論文格式
(一)題名
題名又稱題目或標題。題名是以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定內容的邏輯組合。
1.準確得體
要求論文題目能準確表達論文內容，恰當反映所研究的范圍和深度。 常見毛病是：過于籠統，題不扣文。
2.簡短精煉
力求題目的字數要少，用詞需要精選。至于多少字算是合乎要求，并無統一的硬性規定，一般希望一篇論文題目不要超出20個字，不過，不能由于一味追求字數少而影響題目對內容的恰當反映，在遇到兩者確有矛盾時，寧可多用幾個字也要力求表達明確。
(二)作者姓名和單位
這一項屬于論文署名問題。署名一是為了表明文責自負，二是記錄作用的勞動成果，三是便于讀者與作者的聯系及文獻檢索(作者索引)。
(三)摘要
論文一般應有摘要，它是論文內容不加注釋和評論的簡短陳述。其作用是不閱讀論文全文即能獲得必要的信息。
摘要應包含以下內容：
�、購氖逻@一研究的目的和重要性; ②研究的主要內容，指明完成了哪些工作; ③獲得的基本結論和研究成果，突出論文的新見解; ④結論或結果的意義。
論文摘要雖然要反映以上內容，但文字必須十分簡煉，內容亦需充分概括，篇幅大小一般限制其字數不超過論文字數的5%。論文摘要不要列舉例證，不講研究過程，不用圖表，不給化學結構式，也不要作自我評價。
(四)關鍵詞
關鍵詞屬于主題詞中的一類。主題詞除關鍵詞外，還包含有單元詞、標題詞的敘詞。關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以表示全文主要內容信息款目的單詞或術語。一篇論文可選取3至8個詞作為關鍵詞。
(五)正文
正文是一篇論文的本論，屬于論文的主體，它占據論文的最大篇幅。論文所體現的創造性成果或新的研究結果，都將在這一部分得到充分的反映。因此，要求這一部分內容充實，論據充分、可靠，論證有力，主題明確。為了滿足這一系列要求，同時也為了做到層次分明、脈絡清晰，常常將正文部分成幾個大的段落。這些段落即所謂邏輯段，一個邏輯段可包含幾個自然段。每一邏輯段落可冠以適當標題(分標題或小標題)。段落和劃分，應視論文性質與內容而定。
論文格式排版說明
一篇論文按照一定的論文格式可以取得很好的效果,而好的排版往往可以取得意外的效果,下面就論問格式排版方面的幾點說明(此屬常用格式，如有具體要求以實際為準)：
一、封面：
�、睒祟}(黑體，加粗，二號字體，居中);
�、哺睒祟}(黑體，小二)當然，副標題可有可無;
�、硢挝患靶彰�(楷體，三號，居中)。
二、內文：
�、睒祟}(黑體，加粗，二號字體，居中)，注意正文中的標題下方不能出現作者單位及姓名; ⒉摘要(與標題之間空一行，仿宋，四號)
�、酬P鍵詞(與摘要之間空一行，仿宋，四號)
�、凑膬热�(與關鍵詞之間空一行，仿宋，四號);
⒌正文中編號類標題(黑體，三號)如：
�、秴⒖嘉墨I(宋體，小三)
三、頁面設置：
A4紙，上下邊距為2厘米，左右邊距為2.5厘米，行距為25磅。
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