- 影視動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告
開題報(bào)告既是規(guī)范本科生畢業(yè)論文工作的重要環(huán)節(jié)，又是完成高質(zhì)量畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的有效保證，下面是小編搜集整理的動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告，歡迎閱讀參考。
題目：淺談分鏡頭在動(dòng)畫制作中的重要性——以《千與千尋》影片為例
一、研究的目的與意義
分鏡頭腳本是最實(shí)用的電視腳本，它是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本的再創(chuàng)作，即根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本，參照拍攝現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，分隔場(chǎng)次或段落，并運(yùn)用形象的對(duì)比，呼應(yīng)，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對(duì)文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經(jīng)接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視，已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。
分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在三方面：一是前期拍攝的腳本;二是后期制作的依據(jù);三是長(zhǎng)度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。
研究目的：分鏡頭腳本是所有動(dòng)畫創(chuàng)作的必經(jīng)之路，可見分鏡頭在動(dòng)畫創(chuàng)作中的重要性，研究分鏡頭在動(dòng)畫制作中的重要性可以增強(qiáng)大家對(duì)分鏡頭制作的重視，理解了分鏡頭在動(dòng)畫制作中的重要性，會(huì)使大家的動(dòng)畫創(chuàng)作過程更加順利。
研究的意義：分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期，雖然不會(huì)與制作的最終完成品一樣，但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動(dòng)畫往往涉及很多不同崗位的工作人員，導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動(dòng)畫師或者是剪輯師，他們都要對(duì)作品畫面有一致的認(rèn)識(shí)。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤，供視覺上的溝通，以達(dá)到有效的控制成本和時(shí)間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛，除了在大型的電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用，在一些獨(dú)立電影和動(dòng)畫短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會(huì)令創(chuàng)作更加專業(yè)。
二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，本課題的主攻方向
1、研究現(xiàn)狀：
國內(nèi)現(xiàn)狀: 在中國動(dòng)畫的歷史發(fā)展中，隨著動(dòng)畫市場(chǎng)的進(jìn)一步繁榮，從事動(dòng)畫創(chuàng)作的人越來越多，但高質(zhì)量的作品卻少之又少，要?jiǎng)?chuàng)作出生動(dòng)有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見的的動(dòng)畫作品，最最關(guān)鍵的就是分鏡頭在動(dòng)畫制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本，它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動(dòng)作，而這寫方框畫正在向我們敘述著一個(gè)有邏輯性的故事。故事是為了娛樂，但分鏡頭腳本的本身卻不是因?yàn)檫@樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中的一個(gè)工具，或者是用來向客戶推銷作品的一個(gè)途徑。
國外現(xiàn)狀：動(dòng)畫片鏡頭畫面設(shè)計(jì)作為動(dòng)畫創(chuàng)作中的一種，也是以藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式存在的，而動(dòng)畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時(shí)也知道動(dòng)畫屬于電影的一種形式——“動(dòng)畫電影”，但動(dòng)畫也有它自己的特點(diǎn)，它的存在是故事片等實(shí)拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到的;而從另一個(gè)方面來講，動(dòng)畫又離不開電影，動(dòng)畫片中許多的鏡頭畫面設(shè)計(jì)都是得益于電影，有得甚至是模仿電影。
案例方面：目前國內(nèi)比較熱門的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動(dòng)畫史上比較成功的動(dòng)畫片之一，只是我們?cè)诜昼R頭的設(shè)計(jì)和節(jié)奏控制上花了很多時(shí)間，比如鏡頭中人物的對(duì)白是否符合原本人物的性格;要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)龋家嵩绨芽�。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標(biāo)，如果只是鏡頭的炫耀搖擺，而沒有內(nèi)容的敘述，分鏡就會(huì)失去意義，影片也會(huì)顯得空洞無趣。而動(dòng)畫電影與電視動(dòng)畫的分鏡繪制也是有區(qū)別的，前者更注重畫面的構(gòu)圖、鏡頭的專業(yè)運(yùn)用，特別需要注意鏡頭的銜接，這會(huì)直接影響觀眾對(duì)故事的觀感�？梢姺昼R的重要性。
2、發(fā)展趨勢(shì)：近年來，隨著一大批動(dòng)漫作品的出現(xiàn)，越來越多的人開始接觸和喜歡動(dòng)漫，帶動(dòng)著全球的動(dòng)漫熱潮。動(dòng)漫的受眾人群，也從最初的青少年人群，逐步擴(kuò)展到社會(huì)各個(gè)階層，不僅小孩子、學(xué)生和時(shí)尚青年熱衷于動(dòng)漫，許多社會(huì)中堅(jiān)階層也認(rèn)識(shí)到動(dòng)漫的魅力，融入到愛好動(dòng)漫的群體。一大批動(dòng)漫形象代替了部分真人明星的位置，成為了新時(shí)代眾多人的偶像，聰明可愛的喜洋洋，荒誕搞笑的灰太狼，機(jī)智勇敢的花木蘭，神通廣大的鐵臂阿童木……，動(dòng)漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升，已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代流行文化的一種典型代表之一。
動(dòng)漫藝術(shù)的流行，是人類社會(huì)發(fā)展的必然。人類傳播信息的手段，從最初的簡(jiǎn)單構(gòu)圖，到象形文字，再到文字和圖片，直到今天的動(dòng)態(tài)影像，是一步步從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到多元化發(fā)展而來。今天的動(dòng)態(tài)影像，包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動(dòng)態(tài)變化，還有最新的互動(dòng)交互性、觸摸感應(yīng)和虛擬技術(shù)等科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，使得今天的信息傳播擁有無比豐富的信息量和便捷的應(yīng)用操作性。今天的動(dòng)漫已經(jīng)不僅僅是一種流行的文化元素，它已成為一種社會(huì)信息傳播的新語言。
所以大量的動(dòng)畫人才是現(xiàn)代所缺少的，對(duì)分鏡掌握好的更不多，我們更需要認(rèn)真的研究分鏡的重要性。
3、本課題的主攻方向：
通過對(duì)分鏡頭重要性的研究和了解，對(duì)宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。
三、研究的內(nèi)容、途徑和技術(shù)路線
1、研究?jī)?nèi)容：
(1) 從分鏡頭的腳本進(jìn)行初步的、整體的研究。
(2) 從 “鏡頭設(shè)計(jì)”、“機(jī)位”、“畫面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對(duì)分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。
(3) 結(jié)合個(gè)人實(shí)際，談?wù)劮昼R頭腳本對(duì)動(dòng)畫制作中的表現(xiàn)和意義。
2、途徑：多看日本、美國、中國等不同風(fēng)格的動(dòng)畫作品。
3、技術(shù)路線：查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本的代表作品，從不同的角度或地域去分析中國動(dòng)畫分鏡頭腳本，結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)進(jìn)行論證。
四、工作的主要階段、進(jìn)度及完成時(shí)間：
l、20XX年2月17日至2月28日前確定選題，展開資料搜集與調(diào)研考察
2、20XX年3月3日至3月14日前，完成開題報(bào)告。
3、20XX年3月17日至3月28日前完成論文初稿，呈送指導(dǎo)老師批閱。
4、20XX年4月28日至5月9日前，完成畢業(yè)論文的撰寫，結(jié)束課題。
五、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料
[1] 喬瑟•克里斯提亞諾《分鏡頭腳本設(shè)計(jì)教程》[M].中國青年出版社. 2007-11
[2] 劉磊、張?jiān)讫垺秳?dòng)畫腳本創(chuàng)作及文學(xué)之源》[M]. 武漢理工大學(xué)出版社. 2005-09
[3] 溫迪•特米勒羅《分鏡頭腳本設(shè)計(jì)》[M]. 中國青年出版社. 2006-09
[4] 羅寒蕾、孫曄《動(dòng)畫分鏡腳本設(shè)計(jì)》[M]. 武漢大學(xué)出版社. 2010-05
[5] 薛燕平.《世界動(dòng)畫電影大師》[M]. 中國傳媒大學(xué)出版社. 2010-05
[6] 李建強(qiáng).《影視動(dòng)畫藝術(shù)鑒賞》[M].復(fù)旦大學(xué)出版社. 2008-07
[7] 葛競(jìng).《影視動(dòng)畫劇本創(chuàng)作》[M].海洋出版社. 2005-02
[8] 姚華光著.《動(dòng)畫分鏡臺(tái)本設(shè)計(jì)》[M].上海人名美術(shù)出版社. 2006
[9] 李新主編，聶欣如著.《動(dòng)畫剪輯》. [M]. 上海人名美術(shù)出版社. 2006
[10] 閻評(píng)，張勃編著.《現(xiàn)代動(dòng)畫藝術(shù)分析》[M].陜西人名美術(shù)出版社.2004
[11] 劉小林，錢博弘編著.《動(dòng)畫概論》[M].武漢理工大學(xué)出版社.2004
[12] 孔新苗，張萍著.《中西美術(shù)比較》[M].山東畫報(bào)出版社.2002
[13] 李鐵，張海力編著.《動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)》[M].北京交通大學(xué)出版社.2006
[14] 張?zhí)锾?中國動(dòng)畫發(fā)展策略.[J].新聞前哨.2007-08
[15] 郭宇,巴濤. 國內(nèi)影視動(dòng)畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)分析[J]. 鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版).2006-03
[16] 陳靜. 淺析動(dòng)畫分鏡頭中內(nèi)容與節(jié)奏的把握[J]. 新西部(下旬.理論版).2011-08
[17] 韋偉權(quán). 關(guān)于動(dòng)畫分鏡頭與軌目設(shè)計(jì)的關(guān)聯(lián)研究[J]. 科協(xié)論壇(下半月).2010-10
[18] 丁海祥. 如何實(shí)現(xiàn)動(dòng)畫中角色與場(chǎng)景的自然結(jié)合[J]. 新聞界. 2011-01
[19] 李玉龍.中國影視動(dòng)畫發(fā)展現(xiàn)狀分析[J].社科縱橫.2005-03
[20] 林博.動(dòng)畫影片中鏡頭角度的選擇與應(yīng)用[J].內(nèi)蒙古科技與經(jīng)濟(jì).2009
相關(guān)文章：
1.動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告
2.影視動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告格式
3.影視動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告
5.動(dòng)漫設(shè)計(jì)論文開題報(bào)告
6.影視動(dòng)畫專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
9.藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開題報(bào)告范文
【動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告】相關(guān)文章：
影視動(dòng)畫專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告07-04
體育專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告07-20
護(hù)理專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告06-09
物流專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告11-03
物流專業(yè)的畢業(yè)論文開題報(bào)告11-05
美術(shù)專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告04-22
藝術(shù)舞蹈專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告07-20
英語專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告11-02
法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文開題報(bào)告11-03
影視動(dòng)畫開題報(bào)告07-19