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我的開題報告總結
研二的上學期快要結束了,導師早就告訴我們這學期末要開題,開題大概定在元月20號左右吧,我的開題報告。導師前一個月就要求我們寫開題報告,也就是說離開題的時間大概還有2個月吧。在導師的催促之下,2周前我給導師提交了我的開題報告。本來以為沒什么,開題報告嘛,我以為就是寫個框架,差不多敷衍了事就完事了。何況我一直都在看和我課題相關的文獻和資料,我以為我的開題報告應該是沒什么問題的。在我提交開題報告后的一周左右,導師找了我和另一名同學(導師本屆一共就帶2名學生),當面和我們說了開題報告存在的問題,從很細微的格式問題一直到大的方向的問題都有。本來我以為寫的很完美的開題報告,導師給挑出了很多問題,我暗暗佩服他的嚴謹、認真。我以為回去改改就行了,可是到了最后,導師直接丟出四個字"回去重寫"。
回去以后,我針對他所提的問題,對我的開題報告進行了詳細的修改。在我再次確認"完美"以后,我再次提交給他了。過了幾天,我收到了導師的郵件,這回沒有叫我當面去說了,是通過郵件。我看了郵件,我忽然有種淚涌的感覺。他在我的開題報告每個他認為不合格的地方,都加上了詳細的批注,并且找出了5處錯別字和一處標點符號的錯誤,這些錯別字和標點的錯誤,我想只有在語文課上才會分的那么細。我看著它給我的批注,我半晌沒說出話,我真的很感動很佩服他,他的嚴謹認真徹徹底底折服了我。
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