教育學碩士論文提綱格式范文
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論文題目：當代大學生社會主義核心價值體系教育研究
中文摘要
Abstract
目 錄
緒論
第一節(jié) 選題背景及研究意義
第二節(jié) 研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 研究思路和研究方法
第四節(jié) 研究方法及創(chuàng)新之處
第一章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的價值
第一節(jié) 社會主義核心價值體系概述
一、社會主義核心價值體系的提出
二、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容
第二節(jié) 當代大學生社會主義核心價值體系教育的價值
一、當代大學生社會主義核心價值體系教育的社會價值
二、當代大學生社會主義核心價值體系教育的個人價值
第二章 當前大學生價值觀教育現(xiàn)狀分析
第一節(jié) 大學生價值觀的科學闡釋
一、 大學生價值觀的含義及構(gòu)成
二、 大學生價值觀的功能
三、 大學生價值觀形成的影響因素
第二節(jié) 當代大學生的價值觀現(xiàn)狀
一、 當代大學生的價值觀主流
二、 當代大學生價值觀方面存在的主要問題
第三節(jié)、當代大學生價值觀方面存在問題的原因分析
一、 社會環(huán)境因素
二、 學校因素
三、 家庭因素
四、 主觀因素
第三章 當代大學生社會主義核心價值體系教育的內(nèi)容和原則
第一節(jié) 準確把握當代大學生社會主義核心價值體系教育的內(nèi)容
一、以馬克思主義作為大學生社會主義核心價值體系教育的指導思想
二、以中國特色社會主義共同理想作為大學生思想政治教育的核心內(nèi)容
三、以愛國主義為核心的民族精神作為大學生思想政治教育的主旋律
四、以改革創(chuàng)新為核心的'時代精神作為大學生思想政治教育的現(xiàn)實要求
五、以社會主義榮辱觀作為大學生思想政治教育的道德準則
第二節(jié) 當代大學生社會主義核心價值體系教育應(yīng)遵循的基本原則
一、理論創(chuàng)新原則
二、觀念更新原則
三、正面教育為主與社會思潮批判相結(jié)合的原則
四、先進性與廣泛性相結(jié)合的原則
五、以學生為本的原則
第四章 大學生社會主義核心價值體系教育的實踐途徑
第一節(jié) 充分發(fā)揮思想政治理論課的教育主渠道作用
一、 加強思想理論教育，構(gòu)筑精神支柱
二、 改善專業(yè)課程教學，堅持課堂育人
第二節(jié) 加強隊伍建設(shè)
一、加強教師隊伍建設(shè)
二、加強學生骨干隊伍建設(shè)
第三節(jié)、加強環(huán)境建設(shè)
一、優(yōu)化社會大環(huán)境
二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園小環(huán)境
第四節(jié) 加強輿論引導的主動權(quán)
第五節(jié) 充分發(fā)揮大學生社會實踐活動的教育作用
第六節(jié) 改進和完善大學生綜合測評體系
結(jié)論
注釋
參考文獻
致謝
攻讀學位期間承擔的科研任務(wù)與主要成果
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