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sci醫(yī)學(xué)論文寫作的詳細要求
SCI醫(yī)學(xué)論文是SCI論文的一種，是以醫(yī)學(xué)科研內(nèi)容為主的一類論文，下面是小編搜集整理的sci醫(yī)學(xué)論文寫作的詳細要求，供大家閱讀參考。
① 題目(Title)
關(guān)于sci醫(yī)學(xué)論文寫作的署名，我們需要考慮： 指出關(guān)鍵的變量，模型，系統(tǒng)/種系，例如：The effect of X on Y in Z model; 盡量用名字和形容詞，但不用特殊的行業(yè)術(shù)語; 避免用冒號，雙引號等附加符號; 字數(shù)不能太多，有些雜志限定了題目的長度，比如JCI雜志就要求不超過15個詞; 提供給讀者的信息清晰，例如將“Bronchoconstriction, Gas Trapping, and Hypoxia with Methacholine inDogs” 改變?yōu)?ldquo;Bronchoconstriction, Gas Trapping, andHypoxia Induced by Methacholine in Dogs”
② 摘要(Abstract)
大多數(shù)讀者由文章的摘要來判斷自己是否值得往下讀全文。因此，摘要的描述要簡練易懂，能提供主要信息并吸引大多數(shù)讀者的注意，不宜太詳細。我們從寫作的順序來簡要介紹摘要的寫法：首先，用一到兩句話概括整個工作的內(nèi)容。拿醫(yī)學(xué)sci醫(yī)學(xué)論文寫作來舉例，可以首先介紹研究的對象是什么疾病，在什么系統(tǒng)，以及你要陳述的以前尚未被提及過的發(fā)現(xiàn)。其次，用幾句來對你的主要發(fā)現(xiàn)進行描述，介紹一些步驟過程和機理，重點提及在實驗上，系統(tǒng)(種系)上與其他研究不同之處。最后，用一兩句描述來總結(jié)此項的意義。
sci醫(yī)學(xué)論文寫作摘要時要注意以下幾點： 時態(tài)的正確選擇-用現(xiàn)在時來闡述和引用領(lǐng)域內(nèi)已經(jīng)共認的事實;用過去時來描述此次的研究發(fā)現(xiàn); 避免使用被動語態(tài); 注意依據(jù)期刊的固定格式(特別是一些臨床期刊); 內(nèi)容必須包含有要回答問題、核心實驗、取得的結(jié)果、總結(jié)出的答案
③ 介紹(Introduction)
同樣以醫(yī)學(xué)生物論文為例，介紹部分可以從整個領(lǐng)域的背景開始闡述，例如你研究的信號通路是如何與整個領(lǐng)域相關(guān)聯(lián)，你的假設(shè)推理是如何填補了這方面認識的空缺等。整個介紹部分要引用比較全面的參考文獻，但如果帶有傾向性地引用自己原來發(fā)表的文章，雜志編輯一般會很快拒稿。
下面是總結(jié)在sci醫(yī)學(xué)論文寫作摘要時要注意的地方： 必須提出研究的問題，并表明其重要性; 保持簡練，不宜太長; 可以闡述實驗方法，但不用提及答案結(jié)果; 直接引用最初文獻，不能間接引用
④ 材料及方法(Materials and Methods)
這個部分的描述必要時要盡可能詳細，便于別人可以重復(fù)你的實驗，但也要避免過于詳細。
sci醫(yī)學(xué)論文寫作這部分的要點歸納如下： 準確描述實驗試劑的濃度、用量、實驗溫度、時間、n值、儀器型號，材料的來源; 如果是動物實驗，你必須提供實驗許可以及遵守動物照管條例的證明; 如果是臨床實驗，文章需要表明已經(jīng)得到發(fā)表的許可; 新發(fā)現(xiàn)的核酸或氨基酸序列需要在交稿前上傳到GenBank, EMBL，或DDBJ等公開數(shù)據(jù)庫以便讀者能夠隨時查看; 每個小部分以1-2句概括性的描述開頭; 用過去時態(tài); 能包含結(jié)果，除非這個結(jié)果是方法本身實現(xiàn)的或在后續(xù)方法中要用到的;
⑤ 結(jié)果(Result)
一些有經(jīng)驗的科研工作者甚至建議將結(jié)果部分的寫作列為最初開始動筆的地方。因為實驗結(jié)果部分的數(shù)據(jù)決定了哪些細節(jié)需要在方法中詳細描述，哪些地方需要介紹或詳細討論。此外，不是每個實驗都必須要寫在文章中。關(guān)于實驗順利的描述方面，你可以按照進行的時間來排列，也可以按照重要性順序。盡量避免太多數(shù)據(jù)出現(xiàn)在文章中，因為某些數(shù)據(jù)可以作為補充部分來呈現(xiàn)。
在sci醫(yī)學(xué)論文寫作結(jié)果部分，應(yīng)當簡潔描述數(shù)據(jù)的差異，盡量把解釋留在討論部分。有一些必要的關(guān)系到不同路實驗進行的邏輯性解釋除外，譬如“由A導(dǎo)致B，而B也是影響C的原因。 因此，我們來研究A是否和C有聯(lián)系。”
sci醫(yī)學(xué)論文審稿過程對結(jié)果部分一些常見的負面評論： 對結(jié)果的解釋太多; 不準確的、不一致的，或者不充分的數(shù)據(jù); 表格和圖片不符合要求; 表格和圖片中的信息沒有真正支撐文章的論題; 包含了一些無關(guān)的數(shù)據(jù)
⑥ 討論(Discussion)
以原創(chuàng)性研究論文為例，在討論的開始階段，通常需要對論文所做的工作進行總結(jié)并闡述將來可能應(yīng)用方面。討論部分不是對結(jié)果的重復(fù)說明，而是要詳細解釋每一步實驗是如何支持你的主題論點。你也可以加上一些文獻材料來再次支持你的觀點，并強調(diào)你的發(fā)現(xiàn)對這個領(lǐng)域的研究有較為重要的意義。如果必要的話，你可以加上原創(chuàng)的示意圖來說明一些復(fù)雜的信號通路。在討論的最后，通常需要指出此項工作或在該領(lǐng)域還待大家探討的問題。
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