碩士學位論文寫作常見問題
碩士畢業(yè)論文的寫作相對于本科論文的寫作要求要更高，下面是小編搜集整理的碩士學位論文寫作常見問題，供大家閱讀查看。
一、為什么要寫碩士論文
在碩士論文選題前，須明白一件事情，就是為什么要寫碩士論文。清華大學法學院的老師對于法律碩士是否應當寫碩士論文，就有不同的看法。有些老師認為，法律碩士的本科不是法律專業(yè)的，而在研究生階段系統(tǒng)學習法律的時間又很短，充其量是兩年。讓他們?nèi)懷芯啃偷恼撐�，不合理。寫出來的也基本上是垃圾。實踐證明，這些年來的法律碩士論文大多是垃圾，沒有什么像樣子的。與其如此，不如讓他們寫個案例分析報告或社會調(diào)查報告什么的，更合適。
即便是在法律碩士中，也有許多同學不重視碩士論文的寫作。一些人一開始就抱著應付了事的心態(tài)去寫作論文，既不充分收集閱讀和整理資料，也不積極與指導教師聯(lián)系，結(jié)果寫出的論文非常差。一旦老師問起，則多以找工作、時間緊為由搪塞之。
我認為，要求法律碩士撰寫論文的目的，并非是要提出什么法學上的創(chuàng)見或進行什么法學上的發(fā)現(xiàn)。對于剛剛學習法律一兩年的學生而言，這是完全并不現(xiàn)實的。其實，就是中國不少法學教授、博導們寫的“煌煌大論”中，人們又能看到多少創(chuàng)見或洞見呢？在我看來，要求法律碩士撰寫論文的意義可歸納為以下兩點。
1、撰寫碩士學位論文是對獨立研究能力的一種高強度訓練。碩士論文是法律碩士在校三年時間內(nèi)甚至是一生當中撰寫的唯一的一篇大型論文。許多人可能一輩子也不會寫這么長的學術(shù)性作品了。要寫好一篇2—3萬字大型的論文，沒有很強的研究能力（分析、綜合、判斷、材料運用等方面的能力），是根本做不到的。首先，你要找到一個真正的問題，一個真正值得研究的問題。這一點就很不容易。常常是你發(fā)現(xiàn)了一個自以為是問題的“問題”，結(jié)果寫著寫著就發(fā)現(xiàn)這是一個老掉牙的問題，或者是一個自己根本不可能研究的下去的問題，甚或是一個偽問題。出現(xiàn)這個局面是因為，作者完全進行文獻的檢索、閱讀和分析。根本不知道在這個問題上前人研究到了何種地步，提出了何種觀點。即便真的找到了一個值得研究的“真”問題，也只是萬里長征走完了第一步，更艱苦的研究工作等著你。因為你需要反復不斷的閱讀、思考、討論，構(gòu)建體系、安排結(jié)構(gòu)，借助多種研究方法和手段來解決一個又一個的問題。甚至在體系結(jié)構(gòu)上需要不斷的推倒重來。這是一個非常艱苦甚至痛苦的過程中，會遇到各種困難，多數(shù)都需要你獨自去解決。沒有很強的研究能力，是無法勝任的。
因此，如果同學們認真而努力地撰寫過這樣的一篇論文，就會發(fā)現(xiàn)今后再遇到類似的研究，就不會感到害怕，就不會覺得一頭霧水，無章可循。記住，千萬不要以為研究能力只是學校的老師、研究所的研究員才需要的。無論你今后從事什么樣的工作，都需要有研究的能力。
2、撰寫碩士論文也是對清晰良好的文字表達能力、材料組織能力的高強度訓練。一篇優(yōu)秀的碩士論文應當是一篇體系合理、結(jié)構(gòu)嚴謹、言簡意賅、要言不繁的作品。作者能夠條分縷析、抽絲剝繭般地將問題的解決過程呈現(xiàn)給讀者。如果沒有良好的表達能力，恐怕是很難做到這一點的。我們常常可以看到，不少人的文章廢話連篇、體系混亂，文章材料的運用輕重不分、主次不清。閱讀這樣的“論文”簡直是對人的意志力的考驗。好的論文是形勢與內(nèi)容的高度統(tǒng)一，既要有思想，又要善于表達這種思想。有這樣的能力，對于今后從事任何工作都是非常有幫助的。
二、如何選擇適當?shù)念}目
選擇一個合適的題目撰寫碩士學位論文，非常重要！碩士論文既不同于學士論文，也不同于博士論文。與學士論文相比，碩士論文對問題的研究更深入，且容量更大（3萬字左右）。但與博士論文相比，碩士論文的容量就小多了，也不可能那么深入。因此，碩士學位論文的題目既不能太大，也不能太小。
從這些年我指導的、評閱的或參加答辯的我校及其他學校法律碩士論文的選題情況來看，多數(shù)同學的碩士論文選題偏大、偏泛，有些甚至是過大、可謂漫無邊際。例如，在我評閱的一些外校的法律碩士論文中，有以“違約賠償責任”、“侵權(quán)責任法歸責原則”之類的題目為選題的。這樣的選題本身就是有問題的。試想，一篇碩士論文怎么可能把違約賠償責任寫完？違約賠償責任包含的問題實在是太多了，無論是違約的歸責原則、損害賠償?shù)姆秶�、計算方法，還是違約金、損害賠償金、可預見規(guī)則、懲罰性賠償?shù)鹊�，都是可以寫碩士甚至博士論文的。在我校法律碩士同學的選題中，也時不時會出現(xiàn)諸如“無過錯責任原則研究”、“懲罰性賠償責任研究”等偏大的題目。
選擇大的題目作為碩士論文選題，勢必面臨著這樣的一個局面：有許多問題要寫，可每一個問題都不能或無法深入的去寫。于是，整個論文最終就完全是走馬觀花，寫的和蹩腳的教科書差不多，里面沒有任何自己的觀點別。
因此，選擇論文的題目一定要反復琢磨，與導師多商量。這就是說，開題的環(huán)節(jié)是非常重要的。許多同學不重視開題，覺得糊弄過去，只要真正寫的時候認真對待就可以。殊不知，開題階段就如同建造房屋的打地基的階段，建造房屋的地方?jīng)]有選好、基礎(chǔ)不牢固，房屋肯定要倒或者根本建不上去。因此，大家一定要認真對待論文的選題、開題環(huán)節(jié)。
三、論文怎樣才算有新意
碩士學位論文應當有一定的新意，它不是課堂上教師布置的論文作業(yè)，也不是學習心得或?qū)Σ邎蟾�。碩士學位論文的新意可以體現(xiàn)在以下兩個方面。
一方面，研究的問題有新意。所謂研究的問題有新意，是指論文研究的是前人尚未關(guān)注到的或尚未開始研究的問題。這有兩種情形：一是，針對當下出現(xiàn)的各種社會熱點問題進行研究，因?qū)W者尚來得及關(guān)注而值得一寫;二是，在現(xiàn)行的理論研究成果上，因自己獨特的視角而發(fā)現(xiàn)了他人尚未關(guān)注的問題。目前法律碩士論文中，第一種新意的情形稍微多一些。但是，要注意，并非熱點問題都是新問題，有許多新聞報道的熱點問題在法學研究上既不新也不熱，而是陳詞濫調(diào)。無非是由于隔行如隔山，外行人不知道罷了。因此，作為法律碩士，千萬不要像外行人那樣。比如，社會上關(guān)注的吸食有毒的物品后駕駛機動車即所謂毒駕的問題，無論在民法還是在刑法上都沒有什么新的地方。
另一方面，研究的方法有新意。我們現(xiàn)在的碩士生寫論文，最喜歡用的是所謂的比較法的方法，將一大堆通過閱讀二手甚至三手資料獲得的、一知半解的比較法知識羅列一通。這種比較法根本就不是真正的比較法。事實上，比較法的方法最是難用。它要求高超的外語水平和對外國法的真正了解，否則只能是霧里看花，甚至是直把杭州作汴州，出現(xiàn)各種誤讀誤解。其實，研究方法的新意上，可以考慮使用統(tǒng)計分析、社會調(diào)查等傳統(tǒng)法學研究較少運用的方法。通過這些新方法，能夠揭示不少隱藏在表面現(xiàn)象之下的東西。至少能夠展現(xiàn)living law而非law in text的運作。比如，有的同學寫民間金融中擔保手段的運用，就可以運用統(tǒng)計、調(diào)查的方法，選取一些民間金融發(fā)達的地方，進行科學的調(diào)查，研究是否有擔保？何種擔保？違約率如何？等等問題。在運用新方法的情況下，或許你研究的問題并不是什么新的問題，但依然可以提供一些新鮮的材料給讀者，這就是新意。
四、合理的論文結(jié)構(gòu)
論文的結(jié)構(gòu)是整篇文章的框架，猶如人的骨架結(jié)構(gòu)，支撐全身之運動，非常重要。一篇論文的結(jié)構(gòu)往往是反反復復的修來改去、經(jīng)歷多次變動后才確定的。對于碩士、博士論文這樣的大型論文而言，體系結(jié)構(gòu)的確定最是困難。
�。ㄒ唬﹨^(qū)分論文的研究結(jié)構(gòu)與表達結(jié)構(gòu)。這兩者是不同的。研究的過程是從具體到抽象的過程，而表達的過程是從抽象到具體的過程。許多人不注意區(qū)分這兩者，以致出現(xiàn)大問題。
（二）論文的體系結(jié)構(gòu)一般由以下三大部分組成。
1、“導言”或“引言”部分。這一部分主要是提出問題，綜述既有的研究成果，闡明本文的研究意義、所使用的研究方法以及文章的邏輯結(jié)構(gòu)。
2、“正文”部分，這是文章的核心部分，至少應當包括兩章。在正文部分，應當依據(jù)所研究的問題來具體確定本部分的篇章結(jié)構(gòu)。特別要注意的是：首先，一定要避免將論文寫成教科書的模式;其次，對一些基礎(chǔ)概念和制度的介紹以必要為原則。你要知道，閱讀你論文的人不是導師就是校外評審專家，是專家，所以你沒有必要將那些常識性的東西再介紹一遍。除非你認為這個基礎(chǔ)概念都有問題，值得討論。第三，對國內(nèi)外現(xiàn)有學說、判例及其立法變化應當進行概括總結(jié)，但是，最好不要將比較法的介紹作為單獨的一章，而應當將比較法上的知識以問題為中心，穿插到相應的各章中去。否則，比較法的知識與你正文的內(nèi)容就會如油浮在水上那樣，毫無價值。
3、“結(jié)語”部分。在這一部分，作者要用最簡單的話對自己觀點和論據(jù)進行簡明扼要、要言不煩的概述，當然對于研究中未能充分展開的問題，也可加以提示。
五、如何收集文獻資料
�。ㄒ唬┵Y料收集應當遵循的原則
北京大學的張岱年教授在一篇如何寫文章的短文中說的幾句話，可以作為資料收集時，應當遵循的原則。他說，掌握關(guān)于某一問題的全部材料，這種方法，過去有一個比喻，叫作“竭澤而漁”，即研究某一問題，要把所有與這個問題有關(guān)的材料一個不漏地看一遍。經(jīng)過“竭澤而漁”的工夫，寫出的論文，就具備了堅實的基礎(chǔ)，就不易駁倒，就有重要的學術(shù)價值。當然，百分之百無所遺漏地閱讀一切有關(guān)的資料，有時限于條件，不易做到。但是，重要的有代表性的資料，是一定要注意考察的。
我覺得現(xiàn)在的學生寫論文也好，平時完成作業(yè)也好，過度依賴網(wǎng)絡。以為什么東西都能在網(wǎng)絡上找到，google、baidu一搜就出來了，或者用中國期刊網(wǎng)檢索一下便自認為完成了文獻收集工作。實際上，有相當數(shù)量的文獻資料，除了平時的積累外，是需要下笨功夫去一本本翻雜志、翻書找的。我在看同學論文時經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)一些同學連最重要的一些論文都沒有看過，就說自己的.文獻資料收集完成了，該看的都看了。這是一件很糟糕的事情。
�。ǘ┵Y料的分析與整理
1、要認真的閱讀相關(guān)資料，提煉和總結(jié)問題。
2、將自己要研究的問題細化為更多的小問題，將閱讀中看到的有價值的觀點和材料相應的做摘抄或摘錄，放入以該小問題為名的文件夾下，形成一個對論文寫作有用的讀書筆記。這樣今后寫論文就很方便。
�。ㄈ┵Y料的來源
1、論文
（1）中文論文，比較方便的是“中國知網(wǎng)”等網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫中的論文。如果所收集的文章特別多，那么就要注意去粗取精，此時應當遵循以下原則：其一，著重收集和閱讀《法學研究》、《中國法學》等15種法學類核心期刊（參見“中國法學創(chuàng)新網(wǎng)”上的介紹）。另外，《法律適用》、《人民司法》上的不少法官寫的文章也很好，代表著司法實務界的觀點，應當重視。其二，著重閱讀和分析引用率高的文章，因其引用率高要么是該領(lǐng)域的權(quán)威人士，要么是最先研究該問題的人士。
（2）外文論文，從“westlaw”、“Heinonline”上收集，非常有效率。如果外語水平一般，建議閱讀引用率高的幾篇代表性論文即可，否則會耽誤很多時間。
2、著作
�。�1）教科書。教科書分為兩大類：一是，簡明教科書，二是大型教科書。簡明教科書如梁慧星的《民法總論》、崔建遠主編的《合同法》等、魏振瀛主編的《民法》。目前，我國簡明法學教材中比較權(quán)威的有三套：一是法律出版社的黃皮書系列教材;二是高等教育出版社與北京大學出版社聯(lián)合出版的紅皮書系列;三是中國人民大學出版社的21世紀教材系列。
大型的教科書除具有教科書的體系性外，還有專題研究的深入性，特別值得重視。國內(nèi)這方面特別重要的民法大型系列教科書就是王利明教授的研究系列，如《民法總則研究》、《合同法研究》（四卷本）、《物權(quán)法研究》（兩卷本）、《侵權(quán)責任法研究》（兩卷本）。鑒于王利明教授的學術(shù)地位，他的這一套書大型專著或大型教科書是每一個研究民法問題的學生都必須參考的。外國這方面的著作如翻譯過來的德國著名法學家梅迪庫斯先生的《德國民法總論》、鮑爾與施蒂爾納的《德國物權(quán)法》（上、下）。
�。�2）專著，主要包括：專題研究型著作、出版的博士論文、研究課題的結(jié)項成果、翻譯的國外法學著作等。這些書籍就不一一列舉。除了在我校圖書館、我院圖書館查找外，還可以到國家圖書館查找。
�。ㄈ┌咐�
最為方便的是使用“北大法意”、“北大法寶”的案例數(shù)據(jù)庫以及中國法院網(wǎng)上地方法院頻道刊登的一些判決。不過，由于目前沒有特別系統(tǒng)全面的案例數(shù)據(jù)庫，因此要高度重視紙質(zhì)的各種案例匯編書，其中特別重要的是三種：
其一，最高人民法院中國應用法學研究所編的《人民法院案例選》，目前已經(jīng)出到70多輯了。
其二，最高人民法院民事審判第一庭、民事審判第二庭分別編輯的《民事審判指導與參考》、《民商事審判指導與參考》系列出版。
其三，各地方高級人民法院編輯的指導性或示范案例選，如北京市高級人民法院編輯的《北京法院指導案例》、《審判前沿》這兩種系列出版物。
另外，平時也要多留心關(guān)注各種新聞、熱點事件，記下有線索的信息或案例。例如，《人民法院報》上經(jīng)常會刊登各種典型案例、裁判要旨等，應注意收集。
六、論文撰寫中的學術(shù)規(guī)范
�。ㄒ唬﹪澜u、剽竊等學術(shù)不規(guī)范行為
1、對于抄襲、剽竊他人的觀點者，采取零容忍的態(tài)度，不能畢業(yè)。所謂抄襲、剽竊他人觀點是指，完全使用他人的論點或論據(jù)卻沒有任何引用標明之，使讀者誤以為是作者的論點和論據(jù)。
2、對于內(nèi)容的重合，雖然內(nèi)容重合不一定就是抄襲，例如使用了案例或法律條文，但是學校也要求將內(nèi)容重合率降低在10%以下。如果超過該比率，將不安排答辯。因此，對于那些使用案例或法律條文的同學而言，要注意避免原文照搬。
�。ǘ┳⑨岓w例
從現(xiàn)在開始，無論是寫哪一門課程的論文，都應當嚴格按照論文的注釋格式和體例進行注釋，以免后期被認定為抄襲或給自己制造麻煩。比如，你在引用人家的著作中引用的某一外國文獻如法文文獻或德文文獻到自己的論文中時，就應當先標明該法文或德文文獻的出處，然后標明“轉(zhuǎn)引自”這篇被引用的他人的著作。如果不標明“轉(zhuǎn)引自”，而只是標明法文文獻或德文文獻，那么學術(shù)界就視為你是直接閱讀了該外文文獻的，至少有閱讀該外文文獻的能力�？赡銋s并沒有這種能力，答辯的時候一問就必定露餡出丑。嚴格地說，這就是學術(shù)不規(guī)范的行為。法學論文的注釋一般是采取腳注連續(xù)編碼的方式，《法學研究》、《中外法學》這兩家雜志的注釋體例規(guī)范比較好，同學們平時應當花時間讀一讀，有利于養(yǎng)成遵守學術(shù)規(guī)范的習慣。
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