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      1. 室內畢業設計資源

        時間:2020-11-28 10:01:34 畢業設計 我要投稿

        室內畢業設計模板資源

          室內設計是根據建筑物的使用性質、所處環境和相應標準,運用物質技術手段和建筑設計原理,創造功能合理、滿足人們物質和精神生活需要的室內環境。每到畢業季,眾多的室內設計專業的畢業生都會為室內畢業設計焦頭爛額,因此小編為大家準備了有關室內畢業設計的模板,僅供參考。

        室內畢業設計模板資源

          篇一:畢業設計任務書模板

          一、課題名稱:基于S7-200PLC的液位控制系統

          二、指導老師:xx

          三、設計內容與要求

          1、課題概述

          針對某廠的液位控制過程與要求實現模擬控制,其工藝過程如下:用泵作為原動力,把水從低液位池抽到高液位池,實現對高液位池液位高度的自動控制。具體設計內容是利用西門子S7-200PLC作為控制器,實現對單容水箱液位高度的定值控制,同時利用Wincc組態軟件建立單容水箱液位控制系統的監控界面,實現實時監控的目的。

          2、 設計內容與要求

          1)設計內容:

          1,一個系統是否能達到預期的控制效果,其系統的數學模型相當的重要,直接關系到控制結果的正確與否。

          2,在液位控制系統中液位泵是否能夠實現精確的控制,直接影響到控制結果。

          3,控制、方案的選取,一個適當的控制方案會讓系統更加完美,所以方案的選取也非常的重要。

          4,控制參數的整定,一個系統有既定的方案,但是如果參數的`整定錯誤也將會功虧一簣。

          2)設計要求:

          1,以我院實訓樓407的PCS4000過程及樓宇綜合控制裝置中的水箱作為被控對象、PLC作為控制器、靜壓式壓力表作為檢測元件、電動調節閥作為執行器構成一個單容水箱單閉環控制系統,實

          現對水箱液位的恒值控制。

          2,PLC控制器采用PID算法,各項控制性能滿足要求;超調量20%,穩態誤差≤±0.1;調節時間ts≤60s;

          3,組態測控界面上,實時設定并顯示液位給定值、測量值及控制器輸出值;實時顯示液位給定值實時曲線、液位測量值實時曲線和PID輸出值實時曲線;

          4,選擇合適的整定方法確定PID參數,并能在組態測控界面上實時改變PID參數;

          四、設計參考書

          《電氣控制與PLC應用》《工廠電氣控制設備》 《電工手冊》 《計算機監控系統的設計與調試-組態控制技術》 《西門子PLC使用手冊》《可編程控制器應用技術》

          五、設計說明書內容

          1、封面

          2、目錄

          3、內容摘要(200~400字左右,中英文)

          4、引言

          5、正文(設計方案與選擇,設計方案原理、計算、分析、電路仿真、論證,制作電路、電路硬件調試、軟件程序編寫流程、軟硬件電路聯調、電路操作說明及特點等)

          6、結論

          7、致謝

          8、附錄(參考文獻、圖紙、材料清單等)

          六、畢業設計進程安排

          第1周:方案設計討論,教師輔導;

          第2~3周:分系統方案設計初稿、元件選擇、電路原理圖繪制及電路仿真等;

          第4~5周:根據電路仿真的結果修改設計方案及電路原理、購置電子元件、根據所購元件的封裝尺寸繪制PCB印制電路板圖并制作PCB板、焊接電路并調試檢修;

          第6周:編寫并調試程序、軟硬進行聯調、根據制作的實際情況編寫畢業設計文檔初稿;

          第7周:對所編寫畢業設計文檔初稿進行自查、討論并完善文稿、輔導答辯;

          第8周:畢業設計書成績評定、答辯(答辯時嚴格按設計要求檢驗所設計制作的實物電路的功能指標)。

          七、畢業設計答辯與論文要求

          1、 畢業設計答辯要求

          答辯前一周,每個學生應按時將畢業設計書、電路實物、電路仿真或電路調試報告等必要資料交指導教師審閱,由指導教師寫出審閱意見。

          學生答辯時對自述部分應寫出書面提綱,內容包括課題的任務、目的和意義,所采用的原始資料或參考文獻、設計基本內容和主要方法、成果結論和評價。

          答辯小組質詢課題的關鍵問題,質詢與課題密切相關的基本理論、知識、設計與計算方法、實驗方法、測試方法,鑒別學生獨立工作能力、創新能力。

          2、 畢業設計論文要求

          文字要求:說明書要求打印(除圖紙外),不能手寫。文字通順,語言流暢,排版合理,無錯別字,不允許抄襲。

          圖紙要求:按工程制圖標準制圖,圖面整潔,布局合理,線條粗細均勻,圓弧連接光滑,尺寸標注規范,文字注釋必須使用工程字書寫。

          曲線圖表要求:所有曲線、圖表、線路圖、程序框圖、示意圖等不準用徒手畫,必須按國家規定的標準或工程要求繪制。

          篇二:畢業生畢業設計任務書模板

          一、設計目標:

          根據自己頂崗實習崗位工作實際或化工生產實際選取其中某一環節典型工藝流體,對其換熱方式進行工藝流程設計以及其中典型設備進行設計及選型。通過畢業設計,熟悉化工生產中流體換熱方式的選擇原則及換熱器、蒸發器、加熱爐的設計選型及操作要點。

          二、設計內容:

          1.掌握化工生產過程工藝流體換熱方式設計的基本要求及主要內容,掌握設計原則。

          2.論證設計方案,確定設計流程及方法,掌握化工過程的物料衡算、熱量衡算,以及主要工藝設備(換熱器、蒸發器、加熱爐等)的設計原則、方法和操作及維護要點。

          3.基本掌握過程和設備的物料參數(如溫度、壓力、流量等)控制指標的確定方法和控制方案。

          4.繪制物料流程圖、帶控制點工藝流程圖和主要設備圖的要求和標準。

          三、設計要求:

          1.按照畢業設計(論文)任務書的內容,以小組為單位進行調研和中、外文資料查閱,落實研究內容,制定研究方法、步驟和措施,撰寫字數不少于1500漢字的開題報告。

          2.及時向指導教師匯報畢業設計(論文)進展情況。

          3.畢業設計(論文)的撰寫要符合《湖南石油化工職業技術學院畢業設計(論文)撰寫規范》的要求。論文字數應在15000字以上。

          4.所有畢業設計內容必須按要求上傳至世界大學城的個人空間,每組小組長負責本組個人空間的檢查監督。

          四、參考文獻:

          《流體輸送與傳熱》李XX主編

          《化工單元操作技術》王XX主編

          《化工工藝設計手冊》(第三版)(上、下冊),化學工業出版社,2003.08

          《化學工程手冊》(第二版)(上、下卷),時XX等主編,化學工業出版社,1998.11

          《化工設備機械基礎》,董XX編,化學工業出版社,2003.01

          《化工數據導引》,王XX主編,化工出版社,1995.10

          《化工工程制圖》,魏XX等主編,化學工業出版社1994.05

          篇三:畢業設計任務書模板

          一、基本任務與要求:

          1、專業性要求:利用專業所學的宏觀政策、行業板塊和技術指標、財務指標分析個股的未來投資潛力;

          2、典型性要求:所選的個股必須滿足投資者價值增值的需求,具有普遍性、代表性;

          3、可行性要求:所設計的價值分析報告具有可操作性,能夠實現客戶的價值增值;

          4、真實性要求:股票的行業分析數據、行情數據、財務報表來源于深交所、上交所的公開數據;

          5、及時性要求:根據專業統一安排,保質保量完成階段性任務;

          6、完整性要求:根據個股價值分析標準,制定的個股價值分析報告必須是一個完整的報告;

          7、指導性要求:所設計的個股價值分析報告在一定程度上能指導客戶實現資產增值。

          二、工作內容及時間安排:

          1、選題:

          2、撰寫開題報告:

          3、收集資料及實施方案;

          4、完成設計說明書初稿:

          5、完成設計說明書修改稿:

          6、完成設計說明書定稿:

          7、答辯:

          三、答辯需要提供的相關材料:

          1、畢業設計定稿;

          2、畢業答辯PPT;

          3、參與畢業實習的相關佐證材料(畢業實習周志、實習照片、實習總結等空間材料);

          4、畢業實習單位鑒定(單位蓋章,成績評定及格以上);

          5、實習單位的調查用表;

          6、學校發放的調查用表;

          7、畢業設計指導老師的認可

          指導教師簽名:涂XX

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