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數學老師畢業簡短的贈言280句
在學習、工作或生活中，說到贈言，大家肯定都不陌生吧，贈言應盡量寫得精練、形象、富有時代感、飽含深情，能給人帶來回憶。你知道什么樣的贈言才能稱之為經典嗎？下面是小編幫大家整理的數學老師畢業簡短的贈言，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
1、學習這件事不在于有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
2、學習不是一朝一夕的事情，需要平時積累，需要平時的勤學苦練。
3、社會主義是科學和文化的社會。要成為社會主義社會的當之無愧的成員，應當努力地和好好地學習，獲得很多的知識。
4、人的一生應該這么過：用快樂引導人生，用汗水追求事業，用真心對待朋友，用坦然面對挫折，用執著追求幸福，用感恩對待生活！
5、天使告訴我，其實每個人都有一雙隱形的翅膀，只要我們努力展翅飛翔，終有遨游天際的那天，朋友，讓我們一起努力，共創美好明天！
6、青年人首先要樹雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國家人民作一個有用的人才；為此就要選擇一個奮斗的目標來努力學習和實踐。
7、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但是得春所欲求者爾。故愿學者每次作一意求之。
8、我們在我們的勞動過程中學習思考，勞動的結果，我們認識了世界的奧妙，于是我們就真正來改變生活了。
9、具有豐富知識和經驗的人，比只有一種知識和經驗的人更容易產生新的聯想和獨到的見解。
10、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，并不是壞事，更不是什么恥辱，要在實踐中勇于承認和改正錯誤。
11、為了在教學上取得預想的結果，單是指導學生的腦力活動是不夠的，還必須在他身上樹立起掌握知識的志向，即創造學習的誘因。
12、人在生活中有許多的經歷，有工作上的經歷，也有學習上的經歷……而我是一個小學生，當然免不了學習上的經歷，有挫折，也有成功。挫折使我積累經驗，成功讓我充滿自豪。
13、一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。
14、如果學校不能夠在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
15、生活讓人快樂，學習讓人更快樂。學習中有許許多多的快樂，如果你覺得不是，那就是你平時一定沒有認真學習，認真學習的話，你會發現學習中蘊涵著無窮的快樂。
16、一路走來，一路心酸，多少個風雨的日夜，使我懂得生活不是那么的簡單，坎坷路程才會讓我們學會堅強，堅強點，我們的信念會支持我們成功的！
17、溫暖的陽光還是依舊，參天大樹依然翠綠，陽光柔美地灑進我棕色的瞳孔里。只是，學習對于我來說，已經脫掉了厭惡的外套。我，早感悟到了學習的真正意義，用自己的心，去學習吧！
18、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
19、如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。
20、學習并不是人生的全部。但是，既然連人生的一部分——學習也無法征服，還能夠做什么呢？
21、周末開心很熱鬧，神清氣爽煩惱掉，身心舒暢精神佳，事事順心也奇妙，溫馨祝福要送到，幸福甜蜜圍你繞，愿你心情呱呱叫！
22、做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一分熱發一分光，給人以光明，給人以溫暖。
23、鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。人類學會走路，也得學會摔跤，而且只有經過摔跤他才能夠學會走路。
24、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自己去對付一切，他也決不會有多大成就。
25、我所學到的任何有價值的知識都是由自學中得來的。
26、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發展和增進每個學習者的思考力。
27、我從來不記在辭典上已經印有的東西。我的記憶力是運用來記憶書本上還沒有的東西。
28、釘子有兩個長處：一個是“擠”勁，一個是“鉆”勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。
29、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
30、我們一定要給自己提出這樣的任務：第一，學習，第二是學習，第三還是學習。
31、過去的每一天，希望你是無憾的，現在的每一分，希望你是知足的，將來的每一刻，希望你是快樂的，人生不如意十之八九，希望你坦然的對待生命中的每一天。
32、書讀的越多而不加思考，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得很少。
33、在勞力上勞心，是一切發明之母。事事在勞力上勞心，變可得事物之真理。
34、學習中經常取得成功可能會導致更大的學習興趣，并改善學生作為學習的自我概念。
35、這個世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽每天從東邊升起一樣；就好像春天要播種，秋天要收獲一樣。
36、對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能夠融會貫通，運用自如了。
37、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。
38、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。
39、學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。
40、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。
41、春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。
42、天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。
43、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學。
44、人類的希望像是一顆永恒的星，烏云掩不住它的光芒。特別是在今天，和平不是一個理想，一個夢，它是萬人的愿望。
45、學習必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能夠釀出蜜來。
46、生命之可貴源于個體的唯一，每個人都是世上的唯一，所以要開開心心過好每一天！
47、在今天和明天之間，有一段很長的時間；趁你還有精神的時候，學習迅速地辦事。
48、個人的美丑不在于外表而是內在；生活的好壞不在于錢財而是姿態；人生的價值不在于財富而是態度。良好的心態造就美好，保持良好心態，珍惜生活點滴。
49、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。
50、快樂一天，多活一年。多活一年，快樂十年。生活的的陽光那么多，讓我們一起微笑！
51、如果有人問我：“你的快樂是什么？”我想我可以明確的告訴你，我的快樂就是：學習。因為它容納了我所有的歡樂。
52、我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。
53、書籍使我變成了一個幸福的人，使我的生活變成輕松而舒適的詩。
54、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。
55、緣分的所在不會因為距離太遠就難以相見，也不會因為距離太近而擦不出火花。若它是屬于你們的，兜兜轉轉，總會伴隨在你們身邊。
56、放開你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊兩句的嘴巴，靜下心來好好做你該做的事。有時候真的努力后，你就會發現自己要比想象中優秀很多。
57、為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人。
58、書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道得還很少。
59、生活是一本書，你要一頁一頁認真讀，一點一滴仔細品；人生是一部書，你要一頁一頁慢慢讀，一步一步穩穩走。世界讀書日，愿你把生活的書讀透，把人生的書讀懂，讀出生活的快樂，讀出人生的幸福！
60、留得青山在，不怕沒柴燒。——明凌蒙初
61、書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛；書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游；書點燃希望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一直像帆一樣將你這只小船送道路的終極。
62、讓我們每個人都沉浸在清幽的書香中吧！
63、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。——陳壽《三國志》
64、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。――愛因斯坦
65、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
66、不敢高聲語，恐驚讀書人。
67、書中橫臥著整個過去的靈魂�！ㄈR爾
68、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
69、壞書是靈魂的毒藥，讀得越少越好，而好書則多多益善。
70、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。――伏爾泰
71、書籍——通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。——威爾遜
72、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。――高爾基
73、學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。――洛克
74、用心念書，是為了避免成為不中用的人�！o伯倫
75、讀書而不思考，等于吃飯而不消化�！柨耍ㄓ骷遥�
76、勤奮，是學習的必需品。不論你天賦高與低，無論你聰明或愚鈍，只要勤奮，就一定能取得優異的成績�，F在許多優秀的學生，他們天賦都很高嗎？不，不是的，他們都是正常的智商，而正是憑著勤奮、靠著超人的努力，才取得了令我們驚嘆的好成績。
77、任何的限度，都是從自己的心坎開端的。每一奮發盡力的背地，必有加倍的彌補。
78、為做學問而讀書，是讀書人所追求的最高境界，古人視為“修身齊家治國平天下”，更有那“半部論語治天下”的美談，然而，莘莘學子能功成名就的畢竟有限，差別不在于人的智商和才氣，關鍵在于人的毅力，在于能不能持之以恒。
79、樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。
80、墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。——明解縉
81、只要是有益的話，小孩的話也要聽。
82、立身以立學為先，立學以讀書為本――歐陽修
83、貪者因書而富，富者因書而貴�！醢彩�
84、夫所以讀書學問，本欲開心明目，利于行耳。
85、忘時，忘物，忘我。
86、愛讀書，充實知識又養性；好讀書，怡情修身煉心志；讀好書，喚起生活的渴望；多讀書，書中財富等你挖。世界讀書日，愿朋友拿起書本，閱讀美好未來！
87、不吃飯，不睡覺，打起精神賺鈔票。
88、努力造就實力，態度決定高度。
89、春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。人類要在競爭中生存，便要勤奮，要在社會中發展，便要奮斗。古往今來，任何的成功與收獲，無不是腳踏實地，艱苦卓著，勤奮辛勞的結果。
90、不去讀書就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力。――赫爾岑
91、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。――華盛頓
92、非學無以廣才，非志無以成學�！T葛亮
93、書籍應有助于達到以下四個目的中的一個：獲取智慧，變得虔誠，得到歡樂，或便于運用�！录{姆
94、與肝膽人共事，無字句處讀書�！芏鱽�
95、韋編三絕，懸梁刺骨，鑿壁偷光，囊螢映雪，臥薪嘗膽，圓木警枕。
96、身后還有那么多期許的目光，怎么可以輕易放棄。
97、書本是翅膀，讓你遨游天際；知識是能量，為你清掃煩惱；書冊是個珍寶，里面寶貝不少；多多讀書挖寶，生活煩惱少少。世界讀書日，祝你幸福逍遙！
98、如果你的面前有陰影，那是因為你的背后有陽光。
99、一個愛書的人，他必定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。――巴羅
100、日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。
101、擁有一本好書，擁有一份快樂；品讀經典佳作，品出精彩人生。
102、夫讀書將以何為哉？辨其大義，以修己治人之體也，察其微言，以善精義入神之用也�！醴蛑�
103、閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾。
104、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
105、仔細考慮一天，勝過蠻干十天。
106、讀書時要深思多問。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微�！蹊骼�
107、掌握無論哪一種知識對智力都是有用的。它會把無用有東西拋開而把好的東西保留住。――《達芬奇的筆記》
108、懶惰包含著永久的失望。
109、因為有了失敗的經歷，我們才會更好地把握成功的時機；因為有了痛苦的經歷，我們才更懂得珍惜；因為有了失去的經歷，我們才不會輕易放棄
110、同甘共苦拼搏從此時；風雨兼程成敗在今年。
111、業精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。
112、你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。
113、恐懼自己受苦的人，已經因為自己的恐懼在受苦。
114、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程�！郀柣�
115、悠閑讀書，追求的是一種氣質、一種涵養。多讀書，能使人精神煥發，隨和幽默，充滿自信，充滿魅力。我們常說的儒雅風范，是以深厚的文化底蘊作鋪墊，其深厚的文化修養主要從長期不懈的讀書學習而來。
116、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
117、我們讀書越多，就越發現我們是無知的。
118、讀書時，我愿在每一個美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
119、磋砣莫遺韶光老，人生惟有讀書好。
120、讀書破萬卷，下筆如有神。
121、盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。
122、光明給我們經驗，讀書給我們知識。
123、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。
124、不經過琢磨，寶石也不會發光。
125、水滴集多成大海，讀書集多成學問。
126、一日無二晨，時過不再臨。
127、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
128、貧寒更須讀書，富貴不忘稼穡。
129、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。
130、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
131、讀書貴神解，無事守章句。
132、博觀而約取，厚積而薄發。
133、世上無難事，只怕有心人。
134、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
135、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
136、讀書貴能疑，疑乃可以啟信。讀書在有漸，漸乃克底有成。——《格言聯壁》
137、一日無書，百事荒蕪�！度龂尽�
138、喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。——孟德斯鳩
139、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富�！ㄇ澹T班
140、讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕�！ㄇ澹┰�
141、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
142、好學而不勤問非真好學者。
143、讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
144、讀書貴有用；樹德莫如滋。——《對聯集錦》
145、立身以立學為先，立學以讀書為本�！ㄋ危┼嵏�
146、讀萬卷書，行萬里路�！懂嬛肌�
147、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進�！祆�
148、讀書如行路，歷險毋惶恐�！肚逶婅I·讀書》
149、君子之學必日新，日新者，日進也，不日新者，必日退�！巍り苏f之《晁氏》
150、讀書要玩味�！ㄋ危┏填�
151、讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學�！障＝�
152、讀書之法無它，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳�！ㄋ危┲祆�
153、風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。家事國事天下事，事事關心�！鳌ゎ檻棾伞额}東林書院》
154、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書�！ㄇ澹⿵堅聵�
155、自得讀書樂，不邀為善名�！ㄇ澹┩跤辣�
156、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
157、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
158、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光！
159、老師，六年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會記得我，但是我始終都會銘記您的教誨。
160、朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！
161、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
162、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
163、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
164、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
165、希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
166、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
167、老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈，青史留名，永垂不朽，永遠活在我們的心尖！
168、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
169、假如我們是一只小船，您就是一對船槳。有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴。有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。假如我們是茂盛的樹木，您就是辛勤的園丁。有了園丁的培育，樹木才能高大挺秀……
170、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
171、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
172、如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累�；▋呼骠嫫鹞�，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；游子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您--老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您--老師！
173、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
174、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
175、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
176、愿你是永遠奔騰的千里馬。
177、翻開影集面對發黃的照片一張張可愛的面孔浮現在眼前誰能忘記那輝煌的童年。是您指引我們創造出那不朽的畫面。獎牌是證人，證書是法官。但那最令人難忘的是生活的畫面。可還記得手提掃帚肩背暖壺冒充記者的您，風花雪夜中您給我們講大紅舌頭的故事，是您領我們看展覽，學創作，開闊視野，豐富知識，使我們擁有一個難忘的童年。
178、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
179、你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
180、愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
181、老師，你在我心目中是傳說。智慧與正義的化身，完美的結合，改變社會風氣。老師對我的恩德更是仿如日月江河，真是光芒萬丈，青史留名，永垂不朽，永遠活在我們的心尖！我為有你這樣一個盡職盡責，時刻為學生著想的老師而感到驕傲！
182、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態的事物中閃現著美，時間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓！
183、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你更堅強！愿你更自信！
184、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
185、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
186、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
187、三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。
188、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
189、老師，曾經您批評我，教育我，我都沒有話說。但是今天，臨別離之時，我想講出我的理想--我想當一只雄鷹，從此不受羽燕的欺凌，我想當一只羽燕，能夠橫掠大海天際，我想當一葉蘆葦，可以愉快地和風調情。
190、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
191、榕樹因為扎根于深厚的土壤，生命的綠蔭才會越長越茂盛，稗子享受著禾苗一樣的待遇，結出的卻不是谷穗。
192、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
193、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
194、沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進歌卻在跋涉者的心中長久激蕩。
195、經受了火的洗禮泥巴也會有堅強的體魄。
196、勤奮是步人成功之門的通行證，而“時間，就像海綿里的水，只要你愿意，總還是有的�！庇涀◆斞赶壬脑挘瑸樽约杭佑团�！
197、愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養精蓄銳的好夢！
198、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大�！�
199、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
200、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
201、生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。
202、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
203、愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大�！�
204、我深深地理解，耗費了多少時間，戰勝了多少困難，你才取得眼前的成績。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。
205、經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
206、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
207、行路人，用足音代替嘆息吧！
208、“天行健，君子以自強不息�！笔Y行健，記住父母的期望，加油吧！
209、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。愿你永葆一往無前精神。
210、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向；有了它，內心就感到充實。邁開堅定的步伐，走向既定的目標吧！
211、你總是默默地學著，沉靜之中帶著倔犟，淳樸之中透著踏實。老師知道你優異的成績背后凝聚著很多心血。希望以后課堂上能經�？吹侥愀吲e的小手。
212、你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
213、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
214、讀書長精神。老師希望看到充滿朝氣的你能時時保持旺盛的學習狀態，每天按時完成作業。
215、崇高的理想就象生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
216、永遠都別把事情想得太糟，樂觀滿點，危機警戒，都能成功！
217、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
218、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
219、沒有最好，只有更好，追求卓越，不驕不躁。愿你學會在創造性的學習中，品嘗成功的甘甜。
220、你是個很靈活的孩子，學習上也肯努力。但計算正確率不太高，你能把它提高嗎？
221、經過努力，你的數學成績進步很大，老師真為你高興。
222、只要努力，就會提高數學成績。
223、再努力點，不要讓計算拖了你的后腿。
224、數學課上你總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業完成得認真又整潔。如果在課堂上積極舉手發言，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色。勇敢些，相信你能行。
225、雖然你的速度不是最快，但你的計算正確率非常高，老師真為你感到自豪。
226、如果你能在平時多積累點生活經驗，你的數學成績一定會更好。
227、老師希望你能勇敢地面對數學學習中的困準，要相信自己的能力。
228、希望你能早點把乘法口訣背熟，下學期學習會更出色。
229、在數學學習中你雖然碰到了不少的困難，但是你用成績證明了自己的能力，老師為你驕傲。
230、你是個討人喜歡的女孩，笑容那么燦爛，老師希望你的數學成績也能更加優秀，只要努力，一定行的！
231、數學課上你認真專注，注意學習方法、加快了速度，成績越來越棒。老師為你驕傲。
232、數學上你從剛開始糟糕的書寫到現在整齊的算式，老師看了打心眼里喜歡，希望你繼續努力。
233、每次數學學習上碰到困難你都能來問老師。老師看到你的努力和進步，老師也知道你會越來越棒的，一定會的！加油！
234、如果你上數學課時做到專心聽講，那你一定能非常優秀。
235、最近在數學課堂上的進步令老師和同學刮目相看，加油，相信你肯定能做得更棒！
236、有較強的學習能力和不錯的學習基礎，數學成績也能讓人眼前一亮，但老師更希望你在數學上更加努力，不斷提高成績，老師對你充滿信賴，你說行嗎？
237、你對學習充滿了熱情，成績優秀，真讓老師欣慰。望你一如既往，數學課上更投入一些，積極參與課堂活動，爭取更大進步。
238、上課基本能認真聽講，按時完成作業。不過，老師真誠地希望你能在數學課上能抓住每次鍛煉自己的機會，大膽發言，使自己變得更加出色。
239、成功之前我們要做應該做的事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。即使道路坎坷不平，車輪也要前進；即使江河波濤洶涌，船只也航行。
240、作為一次經歷，失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。
241、把黃昏當成黎明，時間會源源而來；把成功當作起步，成績就會不斷涌現。
242、能用一個字鼓勵別人，能用一首歌激勵別人，能不經意的幫助別人，能寬容理解對待別人，能把快樂帶給別人，能用善良感染別人，你沒有虛度此生！
243、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
244、教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
245、您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
246、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
247、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
248、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
249、老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
250、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
251、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。
252、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
253、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
254、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
255、如果我們是船，那老師就是帆，引領我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途，那老師就像我們手持的蠟燭，照亮我們在學習上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶，您讓我們擁有精神的支柱，您送我們走上學習的道路，給予我們無窮的鼓舞。老師，我們將永遠把您記住。
256、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!
257、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
258、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
259、老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
260、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
261、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
262、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
263、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。 不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多...
264、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
265、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
266、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
267、同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
268、光陰似箭，一轉眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
269、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
270、我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
271、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能��！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
272、昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
273、南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
274、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。
275、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
276、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
277、動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
278、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
279、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
280、即將畢業了，希望您在今后的日子里快快樂樂每一秒；幸幸福福每一分；開開心心每一時；平平安安每一年。總而言之，言而總之，愿事事如意伴您一生。
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